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现在取名五个字可以吗

王芦懿作者：王芦懿2022-09-17 00:04:31

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现在取名五个字可以吗

殷理

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
殷理，来源于晏几道的《宋词》《阮郎归》，原文：殷勤理旧狂

贤谒

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
贤谒，来源于黄庶的《宋诗》《遣怀》，原文：肝胆论兴废，诗书谒圣贤

祯逸

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
祯逸，来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》）（按：吴璋逸诗及小传，皆承张靖龙同志录示

炯滇

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炯，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：凛凛栗肤发，炯炯析毫厘

中缥

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
中缥，来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》，原文：翡翠久矣雕笼中，转头缥缈云鸿同

冽翌

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
冽，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由月季花再生》，原文：乘时出婉娩，为我暖栗冽

楚沐

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
楚沐，来源于苏轼的《宋诗》《代书答梁先》，原文：强名太守古徐州，忘归不如楚沐猴

峰冬

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
峰冬，来源于释法具的《宋诗》《竹轩二首 其二》，原文：冬凋峰木雪缟庐，落眼青青却笑渠

笺菀

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
笺，来源于王灼的《宋词》《好事近》，原文：小砑碧霞笺，不见近来消息

天望

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
天望，来源于张斛的《宋诗》《海边亭为浩然赋》，原文：临深疑地尽，望远觉天开

朗僖

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
朗，来源于释义青的《宋诗》《第六夹山船子颂》，原文：夹岭桂分千古韵，朗江山翠万重新

炀简

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
炀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：九月，立炀宫

逻望

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《琵琶》，原文：西蜀琵琶逻逤槽，梨园旧谱郁轮袍

轩浚

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
轩，来源于释妙伦的《宋诗》《精严昂老请赞》，原文：轩昂气宇，矍铄精神

馠媵

拼音五行释意
馠hān木芳香。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

莞绚

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
莞，来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》，原文：莞然一笑答山谷，忽见幽林小径通

棹蓁

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
棹，来源于高观国的《宋词》《昭君怨》，原文：一棹莫愁烟艇

淄礴

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
淄，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》，原文：袖怜醉墨淄，眼为故交青

娄乘

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
娄乘，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：晋郄缺帅师革车八百乘，以纳接菑于邾娄，力沛若有余而纳之

术莘

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
术莘，来源于王遂的《宋诗》《舟中诵陶诗及诸葛传 其二》，原文：隆中气象接莘磻，心术精微日月寒

冰峪

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
冰，来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》，原文：寒于冰

茯南

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
茯，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》，原文：单方一服当下和平，不必松根采茯苓

涧栎

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
涧栎，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：无用媿社栎，浪出羞涧松

献蓬

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
献蓬，来源于皇甫冉的《唐诗》《逢庄纳因赠》，原文：甘泉须早献，且莫叹飘蓬

亘甄

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
亘，来源于郭印的《宋诗》《知郡范公泽游野意轩尽斩轩前恶竹之蔽眼界豁然时升有诗用其韵》，原文：堂堂亘古今，取舍愈无匮

缎皋

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

弛京

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
弛，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：肩弛鄱人檐，身随楚客桡

峪采

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

君梓

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
君梓，来源于魏了翁的《宋词》《江城子》，原文：与君同醉梓州春

犹犹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹犹，来源于金车美人的《唐诗》《与谢翶赠荅诗 三》，原文：一纸华笺洒碧云，余香犹在墨犹新

赓权

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
赓，来源于周锷的《宋诗》《和郡守彭吏部按视湖亭凡二首 其二》，原文：却讶锦囊赓梦草，坐令诗兴绕寰瀛

岳绚

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
岳，来源于尚颜的《唐诗》《述怀 二》，原文：天寒岳寺出，日晚岛泉清

彬昃

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
彬，来源于蔡瑗的《宋诗》《新建双门奉呈知府郎中》，原文：吾州形胜今如此，文物彬彬正可嘉

种琤

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
种，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：占宽闲处，种两三株

炽渊

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
炽，来源于曾几的《宋诗》《次雪峰空老韵二首 其二》，原文：为语管城君，相从炽然说

廷霓

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
廷，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：朝廷谋帅弄印久，宣谕尚书剖符竹

娣蓓

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
娣，来源于舒岳祥的《宋诗》《退之谓以鸟鸣春往往鸟以夏鸣耳古人麦黄韵鹂庚之句乃真知时山斋静听嘲哳羣萃有麦熟之鸣戏集鸟名而赋之》，原文：姊捉麦，姊捉麦，姊娣相随筐有获

娣莞

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
娣，来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》，原文：揖湘妃，招月娣，御清风

绅郝

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
绅，来源于郑清之的《宋诗》《余自东山往金峨住山戒师迎于中涂到上方泉石幽胜有心匠助天巧者因成数语以赠》，原文：一奁鸣瀑写天绅，怪石鲸奔欲化鳞

炫皙

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
炫，来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄酬无言兄颁政二章 其一》，原文：采色炫世眼，鸣声漏天机

融椒

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
融，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 降殿用《干安》。》，原文：诚意昭融，羣工袂属

音优

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
音优，来源于袁说友的《宋诗》《题王顺伯秘书所藏兰亭修禊帖》，原文：赏音本在笔墨外，何必此优而彼劣

珵韫

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

芨弛

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

锐朗

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
锐，来源于魏野的《宋诗》《送进士孙磻赴举》，原文：半生养锐向棠郊，此去深宜夺锦标

津蕖

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
津蕖，来源于林昉的《宋诗》《泊越浦》，原文：老树津亭缆客舟，芙蕖香歇蓼花抽

夷泷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
夷，来源于岑参的《唐诗》《东归晚次潼关怀古》，原文：伯夷在首阳，欲往无轻舟

慕璩

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
慕，来源于刘敞的《宋诗》《深甫过留宿并示近诗》，原文：少年慕结交，徒以此方寸

仞瑜

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
仞，来源于程公许的《宋诗》《和钟道士若谷投赠韵》，原文：嵯峨千仞狮子峰，寒栖旋营数间屋

鉴潞

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
鉴，来源于高鹤林的《唐诗》《因使日本愿谒鉴真和尚既灭度不觐尊颜嗟而述怀》，原文：上方传佛灯，名僧号鉴真

朦徵

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
朦，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・后庭花》，原文：(正旦唱)畅开怀，都似你朦胧酒戒，那醉乡侯安在哉

绪之

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
绪之，来源于张咏的《宋诗》《缉书斋》，原文：千书閟久阴生蠹，治世之文欲无绪

荣孝

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
荣孝，来源于元稹的《唐诗》《恭王故太妃挽歌词二首 二》，原文：哀荣深孝嗣，仪表在河间

纪绚

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纪，来源于张乔的《唐诗》《送朴充侍御归海东》，原文：天涯离二纪，阙下历三朝

昙韬

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
昙，来源于释宗杲的《宋诗》《李参政转物庵》，原文：咄哉瞿昙，诳諕痴呆

夷冬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
夷冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬十月，郑大子夷、石楚为质于晋

戍纮

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
戍，来源于项安世的《宋诗》《次韵当阳沈知县送行》，原文：谁能用师说，九守立坚戍

赓绍

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
赓绍，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵徐应祺小楼》，原文：我老讵能赓鲍谢，君才端合绍严徐

召翀

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
召，来源于赵蕃的《宋诗》《莫万安生日》，原文：公今秩满代未除，召节盍来人侧听

楠誉

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：楠枯倒壑虽无用，龟老搘床故有灵

同圣

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
同圣，来源于李吕的《宋诗》《宣和殿新竹应制次韵》，原文：圣主工夫同造物，坐令温诏发霜根

浩棹

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
浩棹，来源于宇文虚中的《宋诗》《和高子文秋兴二首 其二》，原文：蜀江归棹在，浩荡逐春鸥

意枝

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
意枝，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵梅花十绝句 其六》，原文：竹里数枝偏有意，欲将冷艳慰霜根

娄容

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
娄容，来源于欧阳澈的《宋诗》《良臣会饮于仙庄话次颇闻俗子讥诃次前韵自觧兼呈国镇》，原文：但见娄公容唾面，未应子路不知津

屹陵

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
屹陵，来源于利州路运判的《宋诗》《句 其一》，原文：嘉陵横其阴，剑门屹其阳

丁楦

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
丁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：十二、丁巳，葬我君定公

殷茯

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
殷，来源于周紫芝的《宋诗》《雨余便有秋意夜闻络纬声甚急》，原文：殷勤语秋虫，相煎何太急

炘锋

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于邹登龙的《宋诗》《送表兄赵奏院赴南外知宗》，原文：丙枕或思前夜席，庚邮宁肯后锋车

彤自

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
彤自，来源于柴望的《宋诗》《寄徐编校》，原文：近传丹诏下彤墀，夜鹤寒猿也自疑

燿徵

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
燿，来源于邵谒的《唐诗》《妓女》，原文：炫燿一时间，逡巡九泉里

奥孜

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
奥，来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》，原文：班以内阁奥，秩之闲馆清

翰孜

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
翰，来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》，原文：潭府辉宸翰，频年走使轺

仟斓

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

鹄胭

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
鹄，来源于刘弇的《宋诗》《题莲花市客肆壁二首 其一》，原文：蛟龙翻海非无日，鸿鹄冲天自有时

文燏

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
燏yù木火光貌。
国学点评
文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：葬卫文公

锋淄

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
锋，来源于释居简的《宋诗》《赠笔工》，原文：散捉紫毫新脱颖，玄泓渴饮淬锋寒

昼柔

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
昼柔，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《锦堂月》，原文：帘幕风柔，庭帏昼永，朝来峭寒轻透

淖铮

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

湲央

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
湲，来源于陆游的《宋诗》《前诗感慨颇深犹吾前日之言也明日读而悔之乃复作此然亦未能超然物外也》，原文：涧水潺湲供洗钵，松风萧飒入行縢

徽馚

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
徽，来源于李彭的《宋诗》《有怀张掾师言》，原文：别鹄太古澹，徽絃写瑶琴

崧纪

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
崧纪，来源于苏颂的《宋诗》《留守太尉潞国文公宠示耆年会诗次韵继和》，原文：四登台衮垂三纪，三镇神崧第二春

婉永

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
婉永，来源于王安中的《宋诗》《奉酬李道源供奉》，原文：投床梦婉娩，日永贪睡美

溯绚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
溯，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：爰趋殊庭，溯瞻九闳

骃识

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骃识，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

柃柔

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔，来源于李廌的《宋诗》《施柏花》，原文：如何苍翠质，许附繁柔条

元槿

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
元，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：慈元宫殿五云开

翎袅

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
翎，来源于饶节的《宋诗》《送故人》，原文：谁为传之凤凰翎，与君方驾寻此盟

兹奎

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
兹奎，来源于陈普的《宋诗》《劝学》，原文：奎宿分野忽在兹，神光秀气相追随

桑宗

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
桑宗，来源于权德舆的《唐诗》《送文畅上人东游》，原文：桑门许辩才，外学接宗雷

崇孜

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
崇，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 送神》，原文：乐终广奏，礼毕崇禋

钧谆

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
钧，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》，原文：钧衡须远业，药石仰真忠

汶炘

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《送梁四归东平》，原文：殷王期负鼎，汶水起垂竿

鹤睿

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
鹤，来源于李白的《唐诗》《赋得鹤送史司马赴崔相公幕》，原文：羨尔瑶台鹤，高栖琼树枝

纶闳

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
纶，来源于毛并的《宋词》《满江红》，原文：谁不羡、伏蒲忠鲠，演纶词笔

品玮

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
品，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：品江山、洛阳第一，金陵第二

荣舜

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
荣舜，来源于曾极的《宋诗》《送真泉州》，原文：便藩自足荣莱服，邃殿谁当补舜裳

茵芃

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
茵，来源于刘长卿的《唐诗》《题灵祐上人法华院木兰花》，原文：映日成华盖，摇风散锦茵

琼景

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
琼景，来源于张濬的《唐诗》《山居洞前得杜鹃花走笔偶成以□（八琼室本作「简」）桂帅仆射兼寄呈广州仆射刘公》，原文：）独酌高吟问山水，到头山景属何（八琼室本作「闲」）人

渌壬

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
渌，来源于虞世南的《唐诗》《咏舞》，原文：繁弦奏渌水，长袖转回鸾

棂昀

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：棂轩俯北渚，花气时度谷

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