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晨兴宝宝如何取名字

马羡作者:马羡2022-09-17 00:00:31

晨兴宝宝如何取名字

采绎

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
采绎,来源于徐集孙的《宋诗》《促刺词》,原文:小妇跣雨采桑归,大姑煮雪抽丝绎

舟情

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
舟情,来源于苏辙的《宋诗》《次韵秦观见寄》,原文:野情乐江海,梦想扁舟兀

甄映

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
甄,来源于吕陶的《宋诗》《赠平羌狄尉》,原文:平时下诏继绝世,霑以一命聊襃甄

枫慕

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
枫,来源于宋祁的《宋诗》《赠吴太博二首 其二》,原文:丹枫七泽朝天路,丈组垂腰蕊佩低

銮匠

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
銮,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升颐轩诗五首 其四》,原文:金銮赐第新搴桂,鐡幕官期未及瓜

凇崔

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

皖林

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
皖林,来源于程俱的《宋诗》《善权洞》,原文:而我自林屋,翩然游皖灊

巍敖

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
巍,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:九清祚圣鸿基永,尧德更巍巍

婳琥

拼音五行释意
huà指静好。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

笈昙

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
笈,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:昔者三千徒,负笈洙泗濵

倾钲

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
倾,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其二》,原文:脂水涨渭流,妍姿竟倾国

峤昕

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
峤,来源于项安世的《宋诗》《过秀寄麋祕书》,原文:圆峤仙人厌久如,戏求同颖作周书

泱喻

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
泱,来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 三》,原文:泱渀沙漠空,终日胡风吹

自冉

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
自冉,来源于严粲的《宋诗》《客里》,原文:驱驰空自许,冉冉鬓霜侵

潮曼

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
潮,来源于黄补的《宋诗》《韩木》,原文:潮南得先生,潮南千载足

兹璩

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位奠玉币用《嘉安》。》,原文:祚我明德,锡兹来裔

悦箩

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
悦,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其一》,原文:投阁何妨惟寂寞,起予仍自悦纷华

泽泷

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首》,原文:合祀丘泽,登侑祖宗

初缃

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
初缃,来源于周紫芝的《宋诗》《资国巨松伐为东观材》,原文:文字初离五阨余,缃囊缥帙秘新储

舟振

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
舟振,来源于刘敞的《宋诗》《洪泽阻风》,原文:风振苍山海逆流,扁舟未济使人愁

楚砚

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
楚砚,来源于白玉蟾的《宋诗》《初至肇庆府砚巖》,原文:本意买舟归楚国,此行为砚访端州

玖荷

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
玖,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:言诗终不称,永媿赋琼玖

诣援

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
诣,来源于赵蕃的《宋诗》《寄南安李使君三章 其三》,原文:别久未能成一诣,故怜终日泥陈编

其萱

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
其萱,来源于张耒的《宋诗》《喜晴有感呈晁郎》,原文:茫茫榛莽中,萱草扬其英

潮鉴

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
潮鉴,来源于黄琚的《宋诗》《句》,原文:长虹吸尽两潮水,赤鉴粧成万顷田

鸥秸

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
鸥,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:回头鸥鹭瓢泉社

凇茗

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

沐郇

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
沐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:沐巾一,浴巾二,皆用谷,于□

烽绚

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
烽,来源于王安石的《宋诗》《寄黄吉甫》,原文:旌旗急引飞黄下,烽火遥连太白高

盂与

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
盂与,来源于陆游的《宋诗》《蔬食》,原文:肉食从来意自疑,斋盂况与病相宜

晨博

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
晨博,来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》,原文:晨趋博望苑,夜直明光殿

耘正

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
耘正,来源于蔡襄的《宋诗》《稼村诗帖 其二》,原文:荷锄莫道春耘早,正是披蓑叱犊时

銮晠

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
銮,来源于左次魏的《宋诗》《和杨伯子》,原文:銮坡蓬监两封书,道院东西各付渠

晠润

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于任诏的《宋诗》《冰井》,原文:清冷涤烦襟,润泽劳缾绠

霁繁

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
霁繁,来源于释居简的《宋诗》《木犀得晴》,原文:宿翳开新霁,繁枝耀浅黄

槿韧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
槿,来源于陆壑的《宋诗》《朱槿花》,原文:壁槿扶疎当缚篱,山深不用掩山扉

慕苏

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
慕苏,来源于杨简的《宋诗》《妙庭观》,原文:古人所弃今人慕,不谓苏公亦世情

畅旭

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
畅,来源于无名氏的《唐诗》《叠韵对诗 一》,原文:放畅千般意,逍遥一个心

煊纪

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

松嘉

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
松嘉,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:)(〖1〗《嘉靖志》题注:「《嘉定志》:偃松在牛市街,文宣王庙前,偃蹇若盖,清阴数亩

昼绰

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
昼,来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》,原文:草木秋零落,干坤昼晦冥

仑韶

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
仑,来源于李复的《宋诗》《秋夜曲》,原文:挽下天河倚渴倾,昆仑流断无五色

椒禺

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
椒,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父黄门己丑岁除二首 其二》,原文:椒花颂酒祈新福,腊雪飞空作有年

灵什

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
灵什,来源于严羽的《宋诗》《送主簿兄之德化任》,原文:尽驱灵异入篇什,物象往往愁笞鞭

韪曜

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
韪,来源于张耒的《宋诗》《夏至》,原文:韪哉观化子,默坐付忘言

笛陇

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
笛陇,来源于李贺的《唐诗》《奉和二兄罢使遣马归延州》,原文:笛愁翻陇水,酒喜沥春灰

澧杨

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
澧杨,来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》,原文:澧水鲈鱼贱,荆门杨柳细

焓桢

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》,原文:刘桢昔病虽差愈,侯喜今诗竟未工

锐濡

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
锐濡,来源于李龏的《宋诗》《木笔》,原文:巧如鸡距锐如簪,蘸紫濡红粉不深

琮杉

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:受享束帛加璧,受夫人之聘璋,享玄纁束帛加琮,皆如初

援焘

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
援,来源于陆游的《宋诗》《冬日二首 其二》,原文:援琴排遣闷,合药破除闲

镌晟

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
镌,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 石壁》,原文:名图谢模写,大巧无雕镌

傅靛

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
傅,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:东皇太乙,敕瑶姬、淡傅胭脂

涛存

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
涛存,来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 伍相庙》,原文:直气海涛在,片心江月存

专未

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
专未,来源于吕南公的《宋诗》《九月七日偶书》,原文:未必此生专冷落,漫因往事巧思量

晰曜

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晰,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:佳士持操高,扬才日昭晰

禹俞

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
禹俞,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:”禹曰:“俞

裕优

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
裕优,来源于释居简的《宋诗》《平江太守李宝谟移漕荆湘 其一》,原文:丰储优郡计,薄歛裕民天

峪虞

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

璐涵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

琬钗

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
琬,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》,原文:仆碑苍藓余,琬琰在山脚

启尹

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
启尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:楚沈尹射奔命于夏汭,咸尹宜咎城钟离,䓕启强城巢,然丹城州来

存旆

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
存,来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》,原文:壮奇已若此,纤侈尚亦存

晗遥

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

芾硝

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芾,来源于王珪的《宋诗》《题瑞芝图》,原文:甘棠方蔽芾,仙草亦葳蕤

篁彤

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
篁,来源于陈造的《宋诗》《检旱宿香云》,原文:香云之山瞰平楚,松篁路穷得僧宇

晳荏

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

勤旨

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
勤旨,来源于陆文圭的《宋诗》《饯刘继明西归》,原文:入向亲闱奉甘旨,出当书案服辛勤

昂凌

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
昂凌,来源于许景衡的《宋诗》《送西京宗博林茂南赴乌程》,原文:未信江湖留得住,凌云头角老昂藏

中澜

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
中澜,来源于王迈的《宋诗》《送真西山赴召》,原文:莫言一木难支厦,须向中流力障澜

潮隽

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
潮,来源于施枢的《宋诗》《鳗井》,原文:人言此井有灵源,潮落潮生透海门

圆淮

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
圆淮,来源于释月磵的《宋诗》《送僧归金陵白莲庵》,原文:皎洁一心何所似,夜深淮水月初圆

箬松

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
箬松,来源于白居易的《唐诗》《郡斋旬假始命宴呈座客示郡寮》,原文:萍醅箬溪醑,水鲙松江鳞

婳境

拼音五行释意
huà指静好。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

奕琤

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
奕,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:为赋奕棋句,璆琳吐胸脇

普运

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
普运,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其八六》,原文:法食双运,平等普熏

溯霜

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
溯霜,来源于韩维的《宋诗》《九日北园思临涡之游》,原文:把酒望霜空,冥鸿溯辽碣

祈萦

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
祈,来源于郑侠的《宋诗》《和李天与秀才》,原文:掊夷劓夺祈爵封,若人无所用其忠

仑盂

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
仑,来源于僧鸾的《唐诗》《赠李粲秀才》,原文:终日并辔游昆仑,十二楼中宴王母

泊瑧

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhēn玉名。
国学点评
泊,来源于胡寅的《宋诗》《题四画 潭溪秋碧》,原文:秋容何处佳,淡泊寄寒水

昱影

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引)

浦娆

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
浦,来源于周彦昭的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》,原文:胜地临鸡浦,高会偶龙沙

赫觉

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
赫觉,来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》,原文:堂堂照觉师,赫赫襄敏公

渭媵

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
渭,来源于杜甫的《唐诗》《春日忆李白》,原文:渭北春天树,江东日暮云

尤瑱

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
尤,来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》,原文:方蕲焦槁息,未暇尤化工

晏同

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晏同,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》,原文:霜飚何凄冽,岁晏同漂泊

畚焘

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
畚,来源于刘克庄的《宋诗》《哭丰宅之吏部二首 其二》,原文:畚土为城尘满面,握拳犹战胆通身

肖希

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
肖希,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一五》,原文:古称士希贤,将无肖厥德

崔葵

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
崔,来源于陈宓的《宋诗》《上巳日游延平脩禊洞》,原文:崔嵬通上界,突兀动地枢

僖烁

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
僖,来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》,原文:僖公甘避路,常相敢差肩

寅缎

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
寅,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:(「七架」,陈寅恪校作「七萃」

煜焘

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
煜,来源于蒋之奇的《宋诗》《生云石》,原文:藤阴棱石煜金科,磊砢常将风雨磨

植兹

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
植兹,来源于余靖的《宋诗》《南斋新植牡丹初冬忽开数朵爱玩不已因而感咏呈知郡中舍》,原文:今兹植荒圃,空斋围短墙

备仑

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙别庙二首 安恭皇后室酌献用《歆安》。》,原文:灵来顾歆,降福攸备

璆融

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璆,来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》,原文:举手聊探之,纵横烂琳璆

壹渭

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
壹,来源于葛胜仲的《宋诗》《勉夫示诗鸣其穷甚哀因次韵答之极其贫悴之态而卒勉之以科举庶广其意也》,原文:薪乏支离束,钱空赵壹囊

未固

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
未固,来源于赵蕃的《宋诗》《晚行》,原文:中途往固宿,顾影日未晚

崎黎

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
崎,来源于韦骧的《宋诗》《晓离杨梅驿》,原文:长坡峻阪足崎岖,晓出杨梅古驿孤

律暌

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
律,来源于黄庭坚的《宋诗》《拘士笑大方》,原文:拘士笑大方,俗吏缚文律

盂曜

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
盂,来源于梅尧臣的《宋诗》《许生南归》,原文:归来烂炊多酿酒,洗荡幽愤倾盆盂

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