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取名梨亭五行属性

罗姿瑧作者：罗姿瑧2022-09-16 09:45:31

五行，五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

取名梨亭五行属性

樨芍

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：四树木樨花正发，幽香随处且忘忧

瑶琤

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 升殿用《干安》。》，原文：帝居瑶图，璇题玉京

奥凇

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
奥，来源于朱翌的《宋诗》《读杜诗至减米散同舟路难思共济舟人偶来告饥似诗谶也》，原文：遗编过三复，奥义见百遍

椒妤

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
椒，来源于王琚的《唐诗》《美女篇》，原文：桂楼椒阁木兰堂，绣户雕轩文杏梁

合薇

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
合薇，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：文章贯，合上薇垣梧掖

典兹

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
典兹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：兹率厥典，奉若天命

缨识

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缨识，来源于罗隐的《唐诗》《句 二》，原文：饮水鱼心知冷暖，濯缨人足识炎凉

郄冬

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
郄，来源于罗隐的《唐诗》《寄礼部郑员外》，原文：栾郄门风大，裴王礼乐优

越椒

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
越椒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：吴王夫差败越于夫椒，报檇李也

玄壹

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
玄，来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》，原文：玄冥当用事，如忌还如谦

恽懿

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
恽，来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 饮酒》，原文：人生行乐耳，恽也亦至言

椒烯

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
椒，来源于李贺的《唐诗》《还自会稽歌》，原文：野粉椒壁黄，溼萤满梁殿

骓楣

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》，原文：两骓帕鞍立奚奴，罢琴涉笔倾酒壶

永堇

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
永，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 送神》，原文：瞻望靡及，缠绵永思

兹旨

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
兹旨，来源于刘克庄的《宋诗》《上巳与二客游水月洞分韵得事字》，原文：旨哉兹日游，超然遗尘累

勤尹

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
勤尹，来源于陈宓的《宋诗》《承同安宰惠朱文公祠堂记辄以小诗为谢》，原文：为爱同安毛令尹，恩勤祠宇奉尊罍

容茹

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
容茹，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其四》，原文：或容连茹鸳鹭后，闻道结知君相深

临与

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
临与，来源于释善果的《宋诗》《偈 其四》，原文：德山棒，临济喝，不是横该与竖抹

淖晏

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淖，来源于石介的《宋诗》《送李生谒张侯》，原文：见子伊心喜，扶子出泥淖

颍祈

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
颍，来源于欧阳修的《宋诗》《答杜相公宠示去思堂诗》，原文：当年丞相倦洪钧，弭节初来颍水濆

南琢

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
南琢，来源于戴复古的《宋诗》《谢东倅包宏父三首癸卯夏 其二》，原文：师友相琢磨，南轩惜无年

婴臻

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
婴，来源于刘克庄的《宋诗》《友人病痁》，原文：昔闻诗可驱痁疾，今日诗人疾自婴

敏仪

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
敏仪，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：仪仪阎君文且敏，风韵粹絜含珪璋

卿辽

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
卿，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一八》，原文：皇曰卿士，惟帝作武

虔栗

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
虔栗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：女贽不过榛栗枣修，以告虔也

珐绎

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：报投愧刍芜，叩虚漫䌷绎

慕杨

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
慕杨，来源于释智圆的《宋诗》《赠进士叶授》，原文：学慕丘轲方共语，道归杨墨任离羣

莘琥

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
莘，来源于詹敦仁的《唐诗》《柳堤诗》，原文：以乐尧舜道，同是耕莘夫

存容

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
存容，来源于王灼的《宋诗》《和唐山叟所赠三诗 其二》，原文：已受丹书存夜气，定除白发变春容

颀秋

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
颀秋，来源于释德洪的《宋诗》《璲首座出示巽中诗》，原文：颀绍神情扫秋晚，瘦权诗句挟风霜

晣亘

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

胧冕

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
胧，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第四拍》，原文：夜中归梦来又去，朦胧岂解传消息

奂潭

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
奂，来源于董嗣杲的《宋诗》《环碧园》，原文：清虚不类侯家屋，轮奂曾资母后钱

裳霁

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
裳霁，来源于朱熹的《宋诗》《同僚小集梵天寺坐间雨作已复开霁步至东桥玩月赋诗二首 其一》，原文：地迥衣裳冷，天高澄霁还

菀胥

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

绚莱

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
绚，来源于薛季宣的《宋诗》《谢王尉见赠龙溪集》，原文：家鸡将野鹜，后素诗何绚

勰崔

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

濡砚

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
濡砚，来源于刘筠的《宋诗》《句 其二四》，原文：酒供砚滴濡毫冷，火守更筹添漏长

泊钟

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
泊钟，来源于林宽的《唐诗》《送李员外频之建州》，原文：鸟泊牵滩索，花空押号钟

析韧

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
析，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：瑞霭蓬莱殿，祥标析木津

寅莘

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲寅，堙之环城，傅于堞

正孝

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
正孝，来源于李商隐的《唐诗》《赠送前刘五经映三十四韵》，原文：策非方正士，贡绝孝廉郎

振权

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
振权，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・油葫芦》，原文：(杨彪云)如今董卓专权，威振中外

昂芨

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
昂，来源于周邦彦的《宋诗》《元夕》，原文：羽蝶低昂万人醉，木山彩错九城春

廷箫

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
廷箫，来源于郭印的《宋诗》《送朱仲远樊唐老趋阙奉大对》，原文：邕邕中箫韶，虞廷谁可匹

涟芗

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
涟芗，来源于岳珂的《宋诗》《向伯恭旁午帖赞》，原文：涂水涟漪未改，芗林风月如新

佶晣

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

勘洵

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
勘，来源于杜牧的《唐诗》《经古行宫》，原文：重门勘锁青春晚，深殿垂帘白日长

闻溯

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
闻溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠》，原文：犹闻溯月笙，尚想宾天鹤

帧振

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

沥卓

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沥，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：吴醴白蘖，和楚沥只

析绪

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
析，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其七》，原文：萧寺相望湘水西，谈玄谁解析精微

洲朴

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
洲，来源于方岳的《宋词》《浣溪沙》，原文：芦花洲渚夜来霜

赓衍

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
赓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 真宗室用《熙文》。》，原文：君臣赓载，夷夏肃清

孜盈

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
孜盈，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・贺新郎》，原文：(正末唱)我无钱时，他恶歆歆嗔满怀，还了钱，喜孜孜笑盈腮

苍支

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
苍支，来源于郑思肖的《宋诗》《张骞乘槎图》，原文：逢人莫说支机石，漏泄苍苍意已多

淮乔

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
淮乔，来源于皇甫冉的《唐诗》《宿淮阴南楼酬常伯能》，原文：淮阴日落上南楼，乔木荒城古渡头

虢昙

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，虢人又侵晋

筹延

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
筹延，来源于陈起的《宋诗》《与苇航适安饮 其二》，原文：觥筹交错舞傞傞，延得嫦娥泛醁波

棂璁

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：棂轩俯北渚，花气时度谷

慷琥

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
慷，来源于俞德邻的《宋诗》《次郭元德二首 其一》，原文：凄凉怜我老，慷慨为谁歌

沅冉

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
沅，来源于姚勉的《宋诗》《送胡教授之沅水任 其二》，原文：近闻沅水路，今亦是风寒

沅皤

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
沅，来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫（题拟）》，原文：洞灵源接洞阳天，瘦（《沅湘耆旧集》卷十三作「疲」）壑危峰吐绛烟

夕献

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
夕献，来源于白玉蟾的《宋诗》《卧云庵醉后》，原文：暮云献碧出孤岫，夕鸟拖红投暝林

炘婵

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于陈棣的《宋诗》《廛隠堂为杨元会赋》，原文：何事游方期汗漫，不妨酌月问婵娟

梦靛

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
梦，来源于史达祖的《宋词》《鹧鸪天》，原文：闲梦淡，旧游非

簌妤

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
簌，来源于王十朋的《宋诗》《除日》，原文：盆虽具肴簌，傩不是乡闾

玮槿

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

旒斌

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
旒，来源于陈尧叟的《宋诗》《送崇教大师南归》，原文：恩重冕旒曾召对，情高云鹤却同归

净忱

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
净，来源于丁仙芝的《唐诗》《越裳贡白雉》，原文：歛容残雪净，矫翼片云开

骓飏

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
骓，来源于崔元明的《唐诗》《鹊巢背太岁赋附诗》，原文：日宫骓可跻，月树复惊栖

酝里

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
酝里，来源于权德舆的《唐诗》《送殷卿罢举归淮南旧居》，原文：岁储应叹山田薄，里社诗逢野酝清

烽云

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
烽云，来源于杜常的《宋诗》《骊山》，原文：渔阳烽燧起云间，玉辇苍黄下此山

飐婉

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
飐，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其一》，原文：庭下秋风飐旆旌，使君爽气逼人清

棂昕

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》，原文：窗棂无日影，庭树无风声

熹莞

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
熹，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春淡沲，日熹微

忻芸

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
忻，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：赞叹且忻惧，得所未曾有

滇迪

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

尔柒

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：申锡无疆，及尔斯所

优琬

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
优，来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》，原文：禅居得兰若，迥觉林泉优

其晨

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
其晨，来源于强至的《宋诗》《郊外感事》，原文：其将委沟壑，何以给昏晨

钊畅

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

葭荑

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
葭，来源于吕陶的《宋诗》《和对雪》，原文：翅寒低独鴈，枝重折丛葭

瓷涔

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瓷，来源于许开的《宋诗》《水仙花》，原文：定州红花瓷，块石艺灵苗

伦庭

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
伦庭，来源于释普宁的《宋诗》《无准和尚顶相赞》，原文：内庭敷演，赐号超伦

琝峻

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：飓风狂浩浩，韶石峻崭崭

燿央

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
燿，来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》，原文：斯文焜燿由奎画，是处流传仰蜀缨

霆恤

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》，原文：雷霆自鞺鞳，环玦亦璁珑

琼皤

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
琼，来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》，原文：瑞莲开二孕，琼缕织千条

志笛

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
志笛，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其五》，原文：四海纷纷筝笛耳，谁识子期志流水

炘璋

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十（四首） 四》，原文：首本、辛本、川本皆据任半塘先生与王小盾同志合编《隋唐五代燕乐杂言歌辞集》〖稿本〗转引，京本则转引自张璋、黄畬编《全唐五代词》

启术

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
启术，来源于赵长卿的《宋词》《声声慢》，原文：尧舜逢君，启沃定知多术

琉烽

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
琉，来源于沈遘的《宋诗》《五言送袁陟通判抚州》，原文：上林珊瑚枝，太液琉璃波

锦鹄

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
锦鹄，来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其三》，原文：当年宫锦飞双鹄，今夕僊图看巨鼇

约晨

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
约晨，来源于李流谦的《宋诗》《中秋玩月以东坡诗不择茅簷与市楼况我官居似蓬岛为韵得似字》，原文：凌晨尺纸飞羽檄，一约而来羶集蚁

觅重

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
觅重，来源于方回的《宋诗》《正月初三日水西寺》，原文：重行兵后路，暗觅壁间诗

情朝

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
情朝，来源于白居易的《唐诗》《城东闲游》，原文：宠辱忧欢不到情，任他朝市自营营

言绡

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
言绡，来源于赵必的《宋词》《华胥引》，原文：盟言誓语，满鲛绡罗箧

津琼

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
津琼，来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》，原文：琼津流乳窦，春色驻芝田

暖翡

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
暖翡，来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 八》，原文：妆匣尚留金翡翠，暖池犹浸玉芙蓉

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