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出生在七夕的孩子怎么取名

谢莘书作者：谢莘书2022-09-15 05:49:31

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出生在七夕的孩子怎么取名

冰燏

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
燏yù木火光貌。
国学点评
冰燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

韦湫

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
韦，来源于李复的《宋诗》《残编》，原文：韦述投山藏旧史，肩吾去国失宫谣

镜钲

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
镜钲，来源于杨万里的《宋诗》《晓晴发黄杜驿二首 其一》，原文：对悬双玉镜，并照一金钲

皎嵘

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
皎嵘，来源于李白的《唐诗》《同族弟金城尉叔卿烛照山水壁画歌》，原文：洪波汹涌山峥嵘，皎若丹丘隔海望赤城

潭亦

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
潭亦，来源于彭汝砺的《宋诗》《和提举送淮长老住延寿寺 其一》，原文：月印夜潭非有意，云归秋嶂亦无心

肖远

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
肖远，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：舜、禹、益相去久 远，其子之贤不肖，皆天也，非人之所能为也

苡易

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
苡易，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：不易猗兰操，何伤薏苡羞

粹秭

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
粹，来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》，原文：二杨懿文德，谭子资粹清

冰诗

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
冰诗，来源于苏辙的《宋诗》《高邮别秦观三首 其二》，原文：笔端大字鸦栖壁，袖里清诗句琢冰

暄页

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
暄，来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其七》，原文：负暄庆生辰，自诳倚年运

粹兴

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
粹兴，来源于何得之的《宋词》《天香》，原文：南国蜚声，三鳌孕粹，中兴循吏称首

裳佳

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
裳佳，来源于方岳的《宋诗》《芙蓉花》，原文：绿裳丹脸水芙蓉，不谓佳名偶自同

中识

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
中识，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・煞尾》，原文：你不委心为自家没见识，又不是花街中、柳陌里，那一个彻梢虚、雾塌桥，浑身我可也认的你

澄殷

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
澄，来源于骆宾王的《唐诗》《别李峤得胜字》，原文：寒更承夜永，凉景向秋澄

璐笛

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
璐，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

晏谐

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
晏谐，来源于韩淲的《宋诗》《柬郑一》，原文：晓去挟书虽雅放，晏归不饮也谈谐

骥稷

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
骥，来源于张耒的《宋诗》《次韵子夷兄弟十首 其五》，原文：知音君伯仲，骐骥与腰褭

单禾

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
单，来源于王绩的《唐诗》《赠梁公》，原文：范蠡何智哉，单舟戒轻装

缎姣

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

骅棣

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
骅，来源于王安石的《宋诗》《骅骝》，原文：骅骝亦骏物，卓荦地上游

湲彻

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
湲彻，来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》，原文：循除㶁㶁听潺湲，华襟湛彻生灵根

容凇

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 送神用《静安》。》，原文：祠容肃肃，风驭冥冥

专滨

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
专滨，来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其二》，原文：通泰牢盆亘海滨，宅家专欲用儒臣

皎月

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
皎月，来源于谢枋得的《宋诗》《赠道士阮太虚何存斋》，原文：春风缚不住，秋月蚀愈皎

馟本

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十四》，原文：三传将，遥日（辛本、川本、京本作「见」）觅支干

翰煜

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
翰煜，来源于郭祥正的《宋诗》《和公择观李煜书法喜禅师碑》，原文：三世弄翰墨，煜札尤可观

颀嵊

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
颀，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

容岱

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
容岱，来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》，原文：岱岳容拳石，沧溟纳滥觞

晟岳

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
晟，来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》，原文：何当被朱弦，赍身大晟府

识麟

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
识麟，来源于莫蒙的《宋词》《江城子》，原文：天上麒麟人不识，森，骏权奇

纯钏

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
纯，来源于叶适的《宋诗》《送蔡子重》，原文：廋文露巧众术同，一心之纯天与通

筠涔

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
筠，来源于程俱的《宋诗》《和王给事易简殿试举人五首 试进士》，原文：正学傥言应不乏，松筠宁为四时更

爀甯

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

绍匠

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
绍，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・脱布衫》，原文：(正末唱)大哥哥双股剑实难措手，(袁绍云)云长公用那一般器械来

尔境

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
尔境，来源于陆游的《宋诗》《绍兴中予初仕为宁德主簿与同官饮酒食蛎房甚乐后五十年有饷此味者感叹有赋酒海者大劝杯容一升当时所尚也》，原文：梦境悠然逝，羸躯独尔顽

绚旨

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
绚，来源于李纲的《宋诗》《冬日来观鼓山新阁偶成古风三十韵》，原文：翬飞骞栋甍，绚烂丽丹雘

溯芮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
溯，来源于杨衡的《唐诗》《经端溪峡中》，原文：有客溯轻檝，阅胜匪羁程

沧韫

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
沧，来源于白居易的《唐诗》《舟行》，原文：平生沧浪意，一旦来游此

诣楦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
诣，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其一》，原文：刺手拔鲸牙，洒落见孤诣

葭昶

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
葭，来源于李嘉祐的《唐诗》《过乌公山寄钱起员外》，原文：无端王事还相系，肠断蒹葭君不知

冕缔

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
冕缔，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 宣圣庙》，原文：丹青古冕服，赭垩新缔构

曜琦

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
曜，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 舒和》，原文：词昭茂典光前列，夕曜乘功表盛明

幽晗

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
幽，来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》，原文：颍尾甚清，湖曲孔幽

秋琰

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
秋琰，来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》，原文：明妃去日花应笑，蔡琰归时鬓已秋

蕊妍

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蕊妍，来源于文彦博的《宋诗》《游花市示之珍》，原文：列肆千灯争闪烁，长廊万蕊鬭鲜妍

枝茉

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
枝茉，来源于郑刚中的《宋诗》《封州》，原文：荔枝受暑色方好，茉莉背风香更幽

琅晠

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
琅，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 己未九月予赴鞫御史闻子瞻先已被系予昼居三院东阁而子瞻在知杂南庑才隔一垣不得通音息因作诗四篇以为异日相遇一噱之资耳 其二》，原文：词源远远蜀江流，风韵琅琅舜庙球

纬容

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
纬容，来源于袁说友的《宋诗》《喜晴即用前韵》，原文：与夫岁岁同甘苦，未容恤纬慙嫠妇

纾岱

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
纾，来源于方回的《宋诗》《五月十四日梅雨始通走笔二十韵》，原文：吾虽乏良畴，窘饥意已纾

炘沫

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 三》，原文：泉声遍野入芳洲，拥沫吹花草上流

源萄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
源，来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》，原文：濬发尔源，如发蒙然

诣纭

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
诣，来源于刘禹锡的《唐诗》《送曹璩归越中旧隐诗》，原文：地远何当随计吏，策成终自诣公车

韪蔻

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

夷缘

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
夷缘，来源于邵雍的《宋诗》《闲坐吟》，原文：无何缘淡薄，遂得造希夷

荟菡

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
荟，来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》，原文：泄云余荟蔚，浮济变津涯

昼晗

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
昼，来源于姚勉的《宋诗》《同张公望湖上避暑到四圣观招柏堂月潭二道士出饮》，原文：从今日日来，莫厌惊昼睡

笙才

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
笙才，来源于韩维的《宋诗》《送刘景元观察守襄阳》，原文：应厌笙歌消暇日，欲将才业效当年

莞箪

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
莞，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：莞簟发祥，开统拓迹

晏晋

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晏晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：苗贲皇使，见晏桓子，归言于晋侯曰：「夫晏子何罪

壬峪

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月壬午，公子友帅师败莒师于丽，获莒挐

央翙

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
央，来源于周兑的《宋诗》《九房石》，原文：巍巍古殿峙中央，匼匝屏风列九房

韪久

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

泉童

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
泉童，来源于叶茵的《宋诗》《省墓》，原文：梦中不记重泉隔，犹学儿童戏彩时

匡翊

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
匡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：眡其绠，欲其蚤之正也，察其菑蚤不龋，则轮虽敝不匡

采绅

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
采绅，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：文采倾场屋，声猷耸缙绅

笈维

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
笈，来源于文同的《宋诗》《续青城山四咏 天仓山威仪观》，原文：珠宫秘仙仗，锦笈藏宝箓

匡冉

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
匡，来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》，原文：一朝凶变违常途，匡扶弗得将何如

瑱运

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

珉绰

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
珉，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：世方乱珉玉，吾其老江湖

峤恺

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
峤，来源于程公许的《宋诗》《山中醮后一日雨雪仍留山中雾雨溟濛混然如一气未分也》，原文：意恐混沦凝祖气，心疑圆峤没归墟

远悟

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
远悟，来源于吕本中的《宋诗》《吉州段秀才粟庵》，原文：始知陋巷居，已悟不远复

禄皋

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
禄皋，来源于孔平仲的《宋诗》《寄贾宣州》，原文：豕亥论书非素学，子孙干禄有东皋

岐素

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
岐素，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》，原文：万象直教还朴素，千岐何幸尽平夷

越鉴

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
越鉴，来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》，原文：嗟乎越山高兮可夷而丘，鉴湖深兮可理而畴

缥纭

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
缥，来源于李仁本的《宋诗》《题桂殿秋辞 其二》，原文：杖藜携我恣遥望，缥缈霓裳飞碧空

嶛泊

拼音五行释意
嶛liáo木高。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

旬桔

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
旬，来源于白居易的《唐诗》《岁夜咏怀兼寄思黯》，原文：徧数故交亲，何人得六旬

援茶

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
援茶，来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》，原文：汲井试茶腴，援琴和松吹

沥琮

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
沥琮，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》，原文：琤琮戛鸣球，淅沥泛绿绮

永言

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
永言，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其六》，原文：愿言保之，永镇坤轴

烽维

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
烽维，来源于方岳的《宋诗》《以人生五马贵莫受二毛侵为韵送胡献叔守邵阳 其六》，原文：维东有夕烽，维西有秋柝

振阔

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
振阔，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：水平翻振鹭，天阔戾飞鸢

珈缤

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珈，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：册府荣八命，中闱盛六珈

谆槐

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
谆，来源于释居简的《宋诗》《蠡口》，原文：游鹿谆谆犹在耳，平湖淼淼忽扬尘

执芨

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：凡君不道于其民，诸侯讨而执之，则曰某人执某侯

波皙

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
波，来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：佳人泪脸波

靖岿

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
靖，来源于邹浩的《宋诗》《简德符》，原文：更约靖节君，相与富毫楮

梧旖

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
梧，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：江山连肇庆，云物接苍梧

亚旬

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
亚，来源于梅尧臣的《宋诗》《尝惠山泉》，原文：昔唯庐谷亚，久与茶经附

凇鹄

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

德艾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
德艾，来源于释居简的《宋诗》《谢叶文昌二首 其一》，原文：四朝孰愈德耆艾，九鼎曷如身重轻

瑄宏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

蔓越

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蔓越，来源于舒亶的《宋诗》《题天童》，原文：雨溪清越鸣哀玉，风蔓蜿蜒动暗蛇

籍乘

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
籍乘，来源于孙锐的《宋诗》《泊平望吊玄真子》，原文：丹台玉籍若相容，携手乘风共归去

瑧泯

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于周紫芝的《宋诗》《沈贵池挽词》，原文：自古达人俱泯灭，固应知有沈休文

昱忻

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昱，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

承援

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
承援，来源于殷寅的《唐诗》《铨试后徴山别业寄源侍御》，原文：虽承国士恩，尚乏中人援

诀榷

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
诀，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 飞鸾锁》，原文：欲学长生诀，先过此重坛

支馠

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
馠hān木芳香。
国学点评
支，来源于高适的《唐诗》《送李侍御赴安西》，原文：虏障燕支北，秦城太白东

些其

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
些其，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・梁州》，原文：若是我无你个孩儿伶俐些，那其间方得宁贴

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