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给女孩取名好听的字带有薇

谭绘益作者：谭绘益2022-09-15 05:20:31

女孩，

给女孩取名好听的字带有薇

栗般

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
栗，来源于洪咨夔的《宋诗》《陪郡侯出郊劝农 其一》，原文：劝农冠盖出江干，马上东风觱栗寒

闻钰

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
闻，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：愿闻成算所向

琉馠

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
馠hān木芳香。
国学点评
琉，来源于李弥逊的《宋诗》《舟师谒祠回天风已霁信若有感姑以二绝道其事 其二》，原文：水底明河碧浸星，琉璃不动一江平

芃怀

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
芃怀，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

覃燏

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
覃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张中乐屯田知永州》，原文：王泽久已覃，国刑亦当措

休笠

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
休笠，来源于宗泽的《宋诗》《题珣师休牧轩 其三》，原文：空余短笠与轻蓑，道著休时事早多

术逸

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
术逸，来源于彭汝砺的《宋诗》《与程德林》，原文：俊骨风标固逸伦，况闻才术巧安民

亦筝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
亦筝，来源于姜特立的《宋诗》《听筝》，原文：我今对秦筝，听之亦藐藐

蒂影

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蒂影，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・煞尾》，原文：我本是个花一攒、锦一簇芙蓉亭，有情有意双飞燕，却做下山一带、水一派竹林寺无影无形的并蒂莲

藻琰

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
藻琰，来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》，原文：何代潜鳞翠琰镌，双双依藻更依莲

淼逻

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
淼，来源于郭知运的《宋诗》《岳阳楼纪兴》，原文：淼淼长江百尺楼，楼头宿雨坐来收

与诣

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
与诣，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：三叶五性总超诣，一枝擘与天泉翁

玖园

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
玖，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》，原文：辱君此赐固已厚，何以报之乏琼玖

靛亭

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

什青

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
什青，来源于陈藻的《宋诗》《陈叔盥两惠诗以一首谢》，原文：几岁寒窗头也白，两篇新什眼空青

愿尚

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
愿尚，来源于范仲淹的《宋诗》《和谢希深学士见寄》，原文：回头谏诤路，尚愿无壅遏

玉骓

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
玉，来源于吴潜的《宋词》《疏影》，原文：佳人步玉

胧治

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
胧，来源于文同的《宋诗》《春雪呈知府龙图》，原文：胧胧玉魄沉霄彩，蔌蔌瑶花破晓阴

傅润

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
傅润，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和张丞相摄南郊喜王畿大稔》，原文：傅霖前洒润，尧壤徧深耕

礴仪

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
礴，来源于白玉蟾的《宋诗》《题余府浮香亭》，原文：盘礴好穷诗世界，登临疑是水神仙

箫韦

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
箫韦，来源于史达祖的《宋词》《寿楼春》，原文：算玉箫、犹逢韦郎

蓬玉

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
蓬玉，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：兼曹抛玉殿，重阁指蓬邱

繁凰

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
繁凰，来源于张镃的《宋诗》《秦女行》，原文：弄杼织繁锦，错综飞凤凰

憧晃

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
憧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：憧憧合合，八表一辙

谧颀

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
谧，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

茵仑

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
茵，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其二》，原文：藉地残花五色茵，东风来去寂无痕

岐懿

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
岐，来源于魏了翁的《宋诗》《用张子益教授韵送虞退夫西归》，原文：卬虽不敏真知得，为子临岐釂一觞

黛笈

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
黛，来源于袁说友的《宋诗》《泊采石登蛾眉亭蛾眉山为云霭所蔽》，原文：两娥颦黛远，久落诗人手

斯戈

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
斯戈，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：弓矢斯张，干戈戚 扬，爰方启行

攸奎

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
攸，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃雍舞》，原文：至诚潜达，介福攸宁

简倾

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
简倾，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：欲知学山简，倒载去欹倾

箬勤

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《秋日出游戏作二首 其一》，原文：箬帽蓑衣自道宜，不论晴雨著无时

予硝

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
予，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 别鹤操》，原文：子其弃予兮，予将畴依

惟奥

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
惟奥，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・驻马听》，原文：这的法佛是僧保俚真诠，惟心奥意当时展

璆媛

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
璆，来源于王十朋的《宋诗》《吴参议和诗用前韵以酬》，原文：穆生醴酒周璆榻，不是区区为奉肠

昼祈

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昼祈，来源于仇远的《宋诗》《州厅设醮即事》，原文：今岁公宇醮祈晴，昼日当空生暑溽

境碧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
境碧，来源于胡铨的《宋诗》《北湖》，原文：北湖境自舒，水迥山更碧

肖莘

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
肖，来源于晁说之的《宋诗》《宫观请不遂拣兵戍河朔》，原文：桐孙竹祖俱相笑，欲肖秦音长子孙

恺沅

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
恺，来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》，原文：吏民宜寡事，恺悌有谣言

绍萃

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绍萃，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：在昔绍圣初，群英萃朝绅

亭由

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
亭由，来源于洪迈的《宋词》《导引》，原文：大椿亭畔苍苍柳，怅无由、挽住天衣

燝序

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

燮允

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
燮，来源于廖刚的《宋诗》《张敏叔生辰》，原文：岂但平反无滥狱，会看调燮有真儒

择绚

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
择，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：大夫择焉

霄容

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
霄容，来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》，原文：容驷开门户，摩霄展羽仪

斓泊

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
斓，来源于沈辽的《宋诗》《禅僧巖》，原文：山花斓斑出竹杪，亦有禽鸟声諵諵

页夕

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
页，来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 二》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四五四○页

晤凡

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晤，来源于项安世的《宋诗》《曾宣干谓余貌似诚斋杨公作此报之》，原文：客来唤我似诚斋，始晤行藏合打乖

婳筠

拼音五行释意
婳huà木指静好。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

蕊茉

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蕊，来源于苏轼的《宋诗》《二月八日与黄焘僧昙颖过逍遥堂何道士宗一问疾》，原文：风松时落蕊，病鹤不梳翎

徵淇

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于王汝舟的《宋诗》《咏归堂隐鳞洞 其四》，原文：种竹淇园远致君，生平孤节负辛勤

峨晶

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
峨，来源于范成大的《宋诗》《重送文处厚因寄蜀父老三首 其三》，原文：灌口江源不断流，峨眉山月几番秋

临昃

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
临昃，来源于王炎的《宋诗》《游水乐洞》，原文：登临兴不尽，日昃故须回

滟亘

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
滟，来源于范成大的《宋诗》《九月八日泊池口》，原文：余晖染江色，潋滟琥珀浓

娣月

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
娣月，来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》，原文：唤月娣、天孙说与

永犹

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
永犹，来源于徐铉的《宋诗》《奉和右省仆射西亭高卧作》，原文：昼漏犹怜永，丛兰未觉衰

青虔

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
青，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：覆块青青麦未苏

盈藻

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
盈藻，来源于赵文昌的《宋诗》《天目山》，原文：苹蘩蕴藻盈倾筐，砧几腥膻不登俎

童馚

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
童，来源于皎然的《唐诗》《送沙弥大智游五台》，原文：童年随法侣，家世本儒流

茯旎

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
茯，来源于徐照的《宋诗》《陈待制五月十四日生朝》，原文：斸石逢云母，栽松长茯苓

奂识

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
奂，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：迨兹事追远，轮奂复增鲜

虔郁

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
虔，来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》，原文：出令避侯名，示民以虔庄

莱维

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
莱维，来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》，原文：如虹维桥，如鹢维舟，如蓬莱瀛洲

珹繁

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于晁补之的《宋词》《金盏倒垂莲》，原文：况有一部，随轩脆管繁弦

尔德

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
尔德，来源于毛滂的《宋诗》《生日》，原文：宝炉善颂区区尔，何似君陈德似薰

祈玮

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
祈，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次史君喜雨韵并呈府判》，原文：明公闵雨志平民，祈祷无他只一真

玉靛

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
玉，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：水远玉人遥

津筱

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
津，来源于张乔的《唐诗》《别李参军》，原文：野店难投宿，渔家独问津

映冰

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
映冰，来源于卫宗武的《宋诗》《和催雪》，原文：撑肠吐出冰雪句，清辉交映弥寒空

璨栗

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
璨，来源于李光的《宋诗》《次韵子忱游东山古风》，原文：妙语倾锦囊，璀璨珠玑盈

怡贞

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
怡贞，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 小桂》，原文：吾祖在月竁，孤贞能见怡

倾琮

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
倾，来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》，原文：孚尹倾宝肆，沛艾络仙羁

骃璞

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

璇夕

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
璇，来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其二》，原文：月射璇题烂，风传玉漏清

渲幽

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

壹霜

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：合方氏掌达天下之道路，通其财利，同其数器，壹其度量，除其怨恶，同其好善

荑楦

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
荑，来源于方岳的《宋诗》《海棠盛开而雨 其二》，原文：醉红睡去不胜扶，遮尽丹荑盖绿芜

央常

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
央常，来源于饶节的《宋诗》《寄夏思道惠示缣帛》，原文：而今身在天中央，日月寒暑遵故常

奥椰

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
奥，来源于强至的《宋诗》《刚叔以雅言题拙稿辄依韵和酬》，原文：圣贤阃奥期深入，风雅源流庶一清

音簌

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
音，来源于杜仁杰的《元曲》《节节高北・玉葱纤细，粉腮娇腻。争妍斗巧，笑声举，欢天喜地。我则见》，原文：管弦齐动，商音夷则

勰匠

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

胧源

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
胧，来源于梁锽的《唐诗》《美人春卧》，原文：纵使朦胧觉，魂犹逐楚王

凝觅

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
凝觅，来源于释道潜的《宋诗》《彭门书事寄少游 其二》，原文：秦郎前日曾来否，试拂凝尘觅旧题

繁若

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
繁若，来源于苏颂的《宋诗》《又和内院海棠》，原文：繁若百枝然宝炷，深于三入染纁红

戚若

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
戚若，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六五，出涕沱若，戚嗟若，吉

瑱暄

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

琉棠

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
琉，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七四》，原文：螺钿珠玑宝盒装，琉璃瓮里建芽香

亦皤

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
亦皤，来源于韩淲的《宋诗》《喜赵十访昌甫》，原文：翁弟亦皤然，梅天苗更长

漳简

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
漳，来源于李益的《唐诗》《紫骝马》，原文：漳水春闺晚，丛台日向低

琯玖

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
琯，来源于韦骧的《宋诗》《和观新历 其一》，原文：玉琯初回太簇春，新颁中朔到淮滨

尤忻

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
尤忻，来源于韦骧的《宋诗》《和朱伯英以诗庆将代》，原文：非材安敢叹淹留，吏外尤忻共雅游

温帧

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
温，来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 湓浦竹》，原文：浔阳十月天，天气仍温燠

炜鹄

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
炜，来源于施枢的《宋诗》《杨蟾川铁佛普度会 其二》，原文：炜烨神光烛素屏，苦魂蒙度语堪听

苓玮

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
苓，来源于皎然的《唐诗》《和杨明府早秋游法华寺》，原文：碧峰委合沓，香蔓垂蓂苓

维俐

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
维，来源于范祖禹的《宋词》《导引》，原文：维清象舞告英宣

蕴薇

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
蕴，来源于黄庭坚的《宋诗》《巖下放言五首 博山台》，原文：石蕴璵璠，山得其来之泽

其釉

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
其，来源于徐积的《宋诗》《代诸生送蒋守 其二》，原文：其俗既平，其刑既清

琤汀

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
琤，来源于楼钥的《宋诗》《飞泉漱鸣玉诗》，原文：何须韩吏部，联句赋琮琤

秋洵

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
秋，来源于赵长卿的《宋词》《减字木兰花》，原文：红蓼秋容

怡蔳

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
怡，来源于赵蕃的《宋诗》《寄秋怀 其八》，原文：忆我江东弟，书来得暂怡

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