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李字取名好听的字

朱林仞作者：朱林仞2022-09-15 04:56:31

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李字取名好听的字

苏津

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
苏津，来源于张守的《宋诗》《洪庆善提刑罢官过建康惠诗和答》，原文：盍登要路津，献纳苏黔黎

蕋鸥

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蕋鸥，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

炫温

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
炫，来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其二》，原文：山丹炫南土，盈尺愧西京

逸奈

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
逸奈，来源于陆游的《宋诗》《登子城新楼遍至西园池亭》，原文：狂夫无计奈狂何，何况登临逸兴多

棕晤

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
棕，来源于韩维的《宋诗》《新置北轩》，原文：更怜二棕榈，远结蜀土根

常奎

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
常奎，来源于敖陶孙的《宋诗》《寄题龚立道农隠堂》，原文：常恐少微芒，深夜切奎斗

璆棣

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
璆，来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》，原文：自言不取千金酬，只求一诗当琳璆

渤至

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
渤至，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘弟示诗一轴走笔答之》，原文：清济流不休，终期至溟渤

酝祁

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
酝，来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其二》，原文：真儒正学久无传，酝藉如公独粹然

宁槿

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
宁槿，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》，原文：毋栽当暑槿，宁种深秋菊

傅绡

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
傅绡，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：生绡傅艳姿

如依

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
如依，来源于李涉的《唐诗》《葺夷陵幽居》，原文：负郭依山一径深，万竿如朿翠沈沈

璂谨

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

玫茹

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
玫，来源于徐夤的《唐诗》《灯花》，原文：点蜡烧银却胜栽，九华红艳吐玫瑰

桑武

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
桑武，来源于方岳的《宋诗》《用王深造韵观射寄呈吴门吴侍郎》，原文：三边农桑俱偃武，将军懒射南山虎

箫久

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
箫久，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：夜久笙箫吹彻，更深星斗还稀

玢椿

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

觉镌

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
觉镌，来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡沉香石诗》，原文：几因皦日疑镌蜡，试沃清泉觉弄香

洵畚

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》，原文：老渔直前相招呼，骨相子猷洵且都

懿箪

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：及郊，遇懿伯之忌，敬子不入

琲珺

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
琲，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：铜华金掌散晶彩，翠碧重重簇珠琲

炫姿

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
炫姿，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其一》，原文：晓姿荧荧炫寒月，夜气耿耿凌风霜

珞麟

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

灵璇

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
灵璇，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》，原文：干灵振玉弩，神略运璇枢

晖诀

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
晖，来源于戴表元的《宋诗》《鹿顶山朝晖轩为东玉师赋》，原文：天晖初照烁，六合无藏遮

闲辕

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
闲辕，来源于韩元吉的《宋诗》《送李子永赴调改秩》，原文：逸骥骞腾十二闲，追风那复驻辕间

帧桢

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

芾儒

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
芾，来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》，原文：当年枳棘蕴飞凰，遗爱犹存蔽芾棠

翀瀚

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

苒重

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
苒重，来源于无名氏的《宋词》《真珠髻》，原文：重重山外，苒苒流光，又是残冬时节

旬莘

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
旬，来源于朱庆余的《唐诗》《上翰林蒋防舍人》，原文：看花在处多随驾，召宴无时不及旬

越沛

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
越沛，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》，原文：商巖沛霖雨，越流化醇醪

骊律

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
骊，来源于饶节的《宋诗》《遇里人道及乡闾事作诗寄谢无逸》，原文：贾竖裹头仍纳妇，骊驹将子又追风

韦婉

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
韦，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：濂溪伊洛绍韦编，数至邵公精算策

慕桢

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
慕，来源于白居易的《唐诗》《赎鸡》，原文：常慕古人道，仁信及鱼豚

僖铮

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王问诸椒举，对曰：「成王克许，许僖公如是，王亲释其缚，受其璧，焚其榇

子越

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
子越，来源于白玉蟾的《宋诗》《题南海祠》，原文：无心燕子观秦越，有口簷铃说汉唐

郇萧

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

佐飏

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
佐，来源于郑獬的《宋诗》《苏刑部自湖北移漕淮南》，原文：先公道义交，晚得苏公佐

煦郅

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
煦，来源于曾丰的《宋诗》《落叶自幸》，原文：恬受煦之赐，怪为寒所干

芾祈

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芾，来源于王珪的《宋诗》《题瑞芝图》，原文：甘棠方蔽芾，仙草亦葳蕤

雅钗

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
雅，来源于曹冠的《宋词》《好事近》，原文：蟾苑桂飘香，雅称娥珍惜

睨胧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
睨，来源于钱闻诗的《宋诗》《小阁》，原文：凄凉一阁睨高空，倚槛幽奇景莫穷

舸丁

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
舸，来源于崔与之的《宋诗》《寄黄州赵别驾庚辰入蜀舟次黄冈适赵倅奇夫沿檄行边不遇以诗寄之》，原文：铜梁玉垒碧云端，尺舸西风两鬓残

茜悟

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
茜，来源于李羣玉的《唐诗》《黄陵庙》，原文：黄陵庙前莎草春，黄陵女儿茜裙新

圭湛

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
圭，来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》，原文：宝圭纯不琢，秋汉阔无浑

云烯

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
云，来源于雍陶的《唐诗》《相和歌辞 明月照高楼》，原文：云行出山易，山逐云去难

媵磐

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公坐取宾所媵觯，兴

瑾朔

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瑾，来源于张榘的《宋词》《安庆摸・摸鱼儿》，原文：使万里尘清，谁逊周公瑾

沧峥

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
沧，来源于戴复古的《宋诗》《王深道奏名而归》，原文：西涧一泓水，行通沧海波

玟淅

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

晣阜

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

铮闰

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
铮，来源于晏殊的《宋诗》《扈从观灯》，原文：归来更坐嶕峣阙，万乐铮鏦密炬红

琮彰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琮，来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》，原文：十里湖山翠黛横，两溪寒玉鬬琮琤

尹荟

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
尹，来源于王千秋的《宋词》《点绛唇》，原文：玉立霞升，纵谈刘尹高支许

僖磐

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十五年》，原文：夏，四月己巳，葬齐僖公

璐璋

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璐，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

霁汐

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
霁，来源于廖世美的《宋词》《烛影摇红》，原文：晚霁波声带雨

僖寓

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
僖，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其三》，原文：能述先王播殖功，伯禽之后有僖公

绘尹

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
绘，来源于许应龙的《宋诗》《挽节使少保 其二》，原文：突兀麒麟图绘处，仰瞻遗像倍歔欷

雯筱

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

徵荟

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

沫川

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
沫川，来源于徐积的《宋诗》《雪 其一○》，原文：浮光飞沫人游川，斜行大字鸿书牋

莱觉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
莱觉，来源于王安石的《宋诗》《寄友人三首 其三》，原文：看沙更觉蓬莱浅，数日空惊霹雳忙

沛粹

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
沛，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》，原文：商巖沛霖雨，越流化醇醪

望榭

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
望榭，来源于刘克庄的《宋诗》《兴化县》，原文：却从归路望，飞榭半天中

缮朝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
缮，来源于赵抃的《宋诗》《次程师孟正议题神照大师养志堂》，原文：报恩堂庑缮完新，养志熙熙镇似春

简虢

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
简虢，来源于梅尧臣的《宋诗》《送雷太简知虢州》，原文：遂请虢太守，虢事简且适

仑纤

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
仑纤，来源于刘克庄的《宋诗》《东阿王纪梦行》，原文：帝遣纤阿控绿鸾，昆仑低小海如席

运澧

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
运，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘通判二首 其二》，原文：国祚重兴后，人才应运生

缮绚

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

崇樗

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
崇樗，来源于王令的《宋诗》《樗髙操》，原文：崇崇北丘，其上有樗

种爕

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
种，来源于罗公升的《宋诗》《七绝句 其七》，原文：稻粱今懒种，况乃种桃花

莜漫

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

骓瑛

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
骓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：骓甥、聃甥、养甥请杀楚子，邓侯弗许

遒飔

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
遒，来源于王柏的《宋诗》《和立斋岁寒歌五章 其一》，原文：宜此心之冰坚兮凛北风之正遒，岁寒之堂兮足以自修

郇振

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

追恽

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
追，来源于李纲的《宋诗》《读韩偓诗并记有感 其一》，原文：文辞虽浅陋，事实颇可追

孜橙

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
孜，来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》，原文：旦孜孜而忘倦，志兢兢而靡矜

缥骥

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋诗》《游道场山何山》，原文：出山回望翠云鬟，碧瓦朱栏缥缈间

笠珞

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
笠，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其三》，原文：生成雪壑冰崖面，收得烟蓑雨笠身

研狄

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
研，来源于宋祁的《宋诗》《蜡祠宿太常院闻翰林兄长内当》，原文：蕙薰浮篆才余火，酒滴供研自不冰

燮闻

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
燮闻，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬，楚公子燮灭蓼，臧文仲闻六与蓼灭，曰：「皋陶庭坚不祀忽诸

钲晶

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
钲晶，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

啸辑

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
啸，来源于何基的《宋诗》《寒夜寄友》，原文：遥思栖隠客，高啸白云乡

淖临

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
淖，来源于王之道的《宋诗》《宿彰教寺》，原文：驱驽犯泥淖，敢惮风雨寒

朗玺

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
朗，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿用广西提刑曹司勋游岳麓寺韵送广西行俾令同赋》，原文：赤日朗泥金，彤霞焕涂雘

霁文

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
霁文，来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》，原文：斯文与天共澄霁，肃驾圣域无多岐

渌肖

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
渌，来源于贾宗谅的《宋诗》《除夜阳口舟中》，原文：守岁通宵欲无寐，煎茶几啜渌瓷瓯

零谦

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
零，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：零落尽，慵收拾

昼汝

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
昼汝，来源于王洋的《宋诗》《闻莺》，原文：园林上下弄晴昼，羡汝语默真知时

孜堇

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
孜，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：道冠周诗心翼翼，功踰夏载日孜孜

皓才

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
皓才，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》，原文：嗟我最不才，兀兀首空皓

琲缤

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琲，来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》，原文：露湿偏见梅花奇，笔下冷蘂垂百琲

珩曼

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
珩，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：悬长巧纽翠，象曲善攒珩

玺缤

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
玺，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：神授咽日书，帝锡驱雷玺

潭孝

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
潭孝，来源于喻良能的《宋诗》《安抚开府史丞相诞辰》，原文：潭潭大府忠孝家，黄堂正奏千秋曲

骓缨

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
骓，来源于李龏的《宋诗》《古项王祠》，原文：乌江渡口停骓处，今日谁知作钓矶

钰境

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 宜兮一章（二十句）（宜兮，洽民心也。）》，原文：启藩斯境，民之宜兮

晤涔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晤，来源于洪迈的《宋诗》《秋怀六首 其五》，原文：归同对牀笫，晤语永佳夕

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