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睿字取名适合男吗

宋宸作者:宋宸2022-09-15 04:25:31

男孩,

睿字取名适合男吗

竣毓

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
竣,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:诘朝已竣事,杯行可以釂

旭博

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
旭,来源于李觏的《宋诗》《野意亭》,原文:福唐城郭掌中窥,旭日登临到落晖

胥元

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
胥元,来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》,原文:又《胥山碑铭》,元和十年卢元辅文,王遹书,见《舆地碑目》

冶凇

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
冶,来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》,原文:冶容命之斧,妖声性之寇

堇媵

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
堇,来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》,原文:堇荼易地味不甘,姜桂到老性愈辣

禄稽

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
禄稽,来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》,原文:稽古不为禄,学问非饰身

旒憧

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旒,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:祖牒绵瓜瓞,亲庭结冕旒

萱朗

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
萱,来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》,原文:孟夏草木长,庭萱何遽萎

勃谐

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
勃,来源于罗隐的《唐诗》《夏州胡常侍》,原文:百尺高台勃勃州,大刀长戟汉诸侯

诀璋

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
诀,来源于邹浩的《宋诗》《有感》,原文:真诀由来甚易明,惟人用志不精诚

晋恤

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
晋恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋必恤之

驹望

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
驹望,来源于刘敞的《宋诗》《和阎都官九月十三日夜对月是夕某与子华圣俞如晦会饮君谟所》,原文:相望如辕驹,岂足为君叹

晠哲

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:穷通应已定,圣哲不能逾

冉馠

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hān芳香。
国学点评
冉,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 游丝白日静》,原文:悠悠销白日,冉冉上游丝

偕昉

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
偕,来源于权德舆的《唐诗》《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还荅》,原文:良辰当五日,偕老祝千年

渌洵

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
渌洵,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:一毡暂屈萍藻渌,相契同官洵迈俗

棋欢

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
棋欢,来源于刘攽的《宋诗》《城濠泛舟同毕长官》,原文:幽事围棋翻局势,清欢煮雪试茶芽

笈翎

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
笈,来源于罗邺的《唐诗》《趂职单于留别阙下知己》,原文:职忝翩翩逐建牙,笈随征骑入胡沙

献泽

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
献泽,来源于项安世的《宋诗》《大旱小雨 其一》,原文:白水连天九泽浑,平田五月献龟纹

泊奘

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
泊,来源于陆游的《宋诗》《舍北摇落景物殊佳偶作五首 其五》,原文:林疏鸦小泊,溪浅鹭频来

瑄仁

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

亦理

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
亦理,来源于郭祥正的《宋诗》《秀公见喜饭僧二首 其二》,原文:审观六入本来空,觉海迷波理亦同

庭良

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
庭良,来源于释智愚的《宋诗》《僧之金陵》,原文:良宵桂月耿中庭,蛩在青莎叶底鸣

麒骏

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
麒骏,来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》,原文:应图求骏马,惊代得麒麟

勖志

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
勖志,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

瑹峥

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥,来源于陈亮的《宋词》《三部乐》,原文:也不是、峥嵘突兀

翩挚

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
翩,来源于高适的《唐诗》《塞下曲》,原文:结束浮云骏,翩翩出从戎

苓壹

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
苓,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》,原文:吾观采苓什,复感青蝇诗

品焘

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
品,来源于陈造的《宋诗》《病起闲步》,原文:阴阳有酣战,药剂阙上品

渲旌

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

枫滨

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
枫滨,来源于武衍的《宋诗》《送友人赴长沙酒官》,原文:老枫残月晓江滨,送客归来又送君

谦喻

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
谦,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一二》,原文:谦逊明然得,滋章道理疏

勰恽

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

酝遥

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
酝遥,来源于胡擢的《唐诗》《句》,原文:瓮中每酝逍遥药,笔下闲偷造化功

尚辕

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
尚辕,来源于陈宓的《宋诗》《小园送春》,原文:可怜蜂蝶攀辕意,尚欲羲和反旆行

园畅

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
园畅,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 方云卿昆仲》,原文:杏园饮畅鶑声早,梨岭飞高雁影同

沧尤

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
沧尤,来源于戴表元的《宋诗》《达观亭歌为建康徐氏作》,原文:高亭一区尤绝尘,沧浪捧足芙蓉云

庚经

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
庚经,来源于吕本中的《宋诗》《剧暑》,原文:剧暑先庚伏,经旬在炮燔

滦莘

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

暖浩

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
暖浩,来源于刘宰的《宋诗》《病鹤吟上黄尚书》,原文:五湖浩荡平沙暖,病鹤摧颓翅翎短

桦择

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

筠滦

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
筠,来源于李流谦的《宋诗》《过弥牟有携鱼过者买而放之因志以诗》,原文:市人捉筠篮,偃然数尾鱼

榭旌

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
榭旌,来源于黎逢的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:垂丝遍阁榭,飞絮触帘旌

荣岳

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
荣岳,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绣衣郎》,原文:望孩儿异日荣贵,报岳翁今日恩义

彰挚

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
彰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 明德舞》,原文:迺圣迺神,知微知彰

誉元

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
誉元,来源于周孚的《宋诗》《戏洪致远》,原文:可是誉儿元有癖,未应辟谷独无方

武戚

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
武戚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋昭德成功舞歌 武功舞歌二首 一》,原文:朱干将玉戚,全象武功扬

城绅

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
城绅,来源于胡仲弓的《宋诗》《蔡司业争公议而去诗以送之》,原文:模楷昔曾宗李氏,搢绅今尽说阳城

岿睿

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
岿,来源于王之道的《宋诗》《次韵因老见赠》,原文:岿然三杰峰,况是旧相识

源胧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
源,来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》,原文:奕奕长江上,源源数路头

桥晟

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
桥,来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》,原文:流水断桥春寂寂

鸥真

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鸥真,来源于张元干的《宋诗》《赠庆绍上人》,原文:相牵浮湛状菱荇,乍坠出没真凫鸥

袤浠

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》,原文:平川袤野观游丝,东西南北随风飞,水流云在俱迟迟

勋猷

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
勋猷,来源于李纲的《宋诗》《次地角场以疮疡不果谒伏波庙俾宗之摄祭期以二十五日渡海一卜即吉夜半乘潮解桴星月灿然风便波平诘旦已达琼管东坡谓斯游奇绝冠平生非虚语也作二诗纪之 其一》,原文:戈船下濑勋猷壮,马革裹尸心胆雄

炀琥

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
炀,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》,原文:炀天子,自言福祚长无穷,岂知皇子封酅公

执燏

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
火光貌。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:宗人遣佐食及执事盥,出

霄闲

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
霄闲,来源于魏野的《宋诗》《谢龙图李待制见寄 其一》,原文:烟霄闲似在烟霞,唯有龙图学士家

峥旭

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
峥,来源于曾几的《宋诗》《何德器赠太湖石》,原文:何侯小峥嵘,湖水深处得

洌勖

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

媵沐

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:五、晋人来媵

渊炳

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
渊炳,来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其一》,原文:渊源正学富经纶,炳炳如丹一片心

自斯

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
自斯,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》,原文:心猨意马须自缚,斯言之理还不若

蕖裴

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
蕖,来源于秦观的《宋诗》《圆通院白衣阁 其二》,原文:满目红蕖参翠盖,不唯门里获圆通

昱晠

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(《嘉庆一统志》卷二六四)(〖1〗《嘉庆一统志》:「唐薛昱,天宝中为清源太守,郡人哀曰〖歌略〗

决僖

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
决,来源于张耒的《宋诗》《送吕安礼》,原文:如何忽告别,决去如惊凫

榷瑞

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
榷,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:实际这是值得商榷的

耘兴

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
耘兴,来源于李频的《唐诗》《镜湖夜泊有怀》,原文:自从版筑兴农隙,长与耕耘致岁丰

白璋

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
白璋,来源于蒲寿宬的《宋诗》《呈大帅侍郎阳巖洪先生》,原文:清风肃羽纛,白日成圭璋

鼎翙

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
鼎,来源于徐玑的《宋诗》《送赵状元赴湖州幕》,原文:规模垂广远,鼎鼐蓄含洪

麒臻

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
麒,来源于梅尧臣的《宋诗》《夕发阳翟》,原文:麒麟冢相望,霹雳碑下立

沥晟

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
沥,来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》,原文:沥血祈哀容贷纳,拍案邀需仍痛詈

祈涧

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
祈,来源于吕陶的《宋诗》《城西龙祠二首 其二》,原文:竹村迎路堪行乐,麦垄连云已应祈

肖尉

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
肖,来源于周必大的《宋诗》《梁光远以予真置邱壑中》,原文:野巖非汝肖,山泽称吾臞

禄燿

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
禄,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:才者禄及身,功者赏于世

笃莱

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
笃莱,来源于周申的《宋诗》《寿友人》,原文:新帅问友尤笃意,庆动慈闱戏老莱

玺凌

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
玺,来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

嶛仑

拼音五行释意
liáo高。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

儒烁

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
儒,来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美失舟闵书》,原文:儒生嗜底物,书卷挂口齿

召子

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
召子,来源于李流谦的《宋诗》《送何子应少卿赴召》,原文:龙飞天子第一载,收召耆俊诚汲汲

廷衍

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
廷,来源于刘宰的《宋诗》《送恭叔兄赴省二首 其一》,原文:礼部定知当一得,大廷端可压羣才

苍湛

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
苍湛,来源于刘宰的《宋诗》《东阳道旁涵碧亭》,原文:四山委苍翠,一沼湛清涟

瞳玮

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
瞳,来源于吴芾的《宋诗》《偶苦耳聋》,原文:衰年已是病双瞳,那更新添两耳聋

朗桑

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
朗桑,来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》,原文:晃朗扶桑出,绵联杞树周

兹慕

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
兹慕,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五八》,原文:从兹化被先贤慕,激浊扬清消喜怒

燏轩

拼音五行释意
火光貌。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

砚芃

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
砚,来源于释德洪的《宋诗》《邓秀才就武举作诗美之》,原文:富贵岂终凭铁砚,功名先看掷霜毫

茗庭

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
茗庭,来源于米芾的《宋诗》《不集南山》,原文:山翁茗艼葛彊随,庭下青春鸾雀飞

楹朗

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
楹,来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 何山》,原文:通幽更穷深,木末见楹桷

屹昭

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
屹昭,来源于李纲的《宋诗》《传画忠义图》,原文:昭然贯日诚,屹尔回天力

珵磊

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

琬典

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
琬,来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》,原文:琬琰富佳什,池台想旧游

萱珐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
萱,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相重九日示席客》,原文:谁谓长戈可驻景,谁谓萱草能忘忧

重维

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
重维,来源于张元干的《宋诗》《代上张丞相生朝四首 其三》,原文:坤维标厚载,任重出宗臣

湫烨

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
湫,来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》,原文:人爱新来景,龙认旧时湫

灿新

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
灿新,来源于胡志道的《宋诗》《夜宿仙都山闻松声作》,原文:新宫欣然成,碧瓦灿鳞列

屿篁

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
屿,来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其一》,原文:曲波岸岸浮清屿,绿树村村间野花

齐渲

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
齐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服小记》,原文:齐衰,恶笄以终丧

韫札

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
韫札,来源于杨万里的《宋诗》《送李伯珍主管西归》,原文:几阁文书聊韫玉,兰台笔札即䌷金

伽绚

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
伽,来源于周孚的《宋诗》《焦山度书记以诗见寄因次韵》,原文:江非滟滪吾何畏,山似楞伽子合居

迪泯

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
迪,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二○》,原文:迪予朱子,理一分殊

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