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2022年国光中学高一录取名单

陈爀泷作者：陈爀泷2022-09-14 02:27:31

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年国光中学高一录取名单

烯愿

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿，来源于吕渭老的《宋词》《蝶恋花》，原文：小赏幽期，破我平生愿

桐玫

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
桐，来源于刘得仁的《唐诗》《夏日感怀寄所知》，原文：中郎今远在，谁识爨桐音

镜焓

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
镜，来源于释宗印的《宋诗》《偈颂八首 其六》，原文：平如镜，崄如崖

渝芹

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
渝，来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》，原文：生长如自惜，雪霜无凋渝

新焓

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
新，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：犹自有，新篇什

甯松

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
甯松，来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》，原文：虎杏甯知用，松筠幸未残

胥淅

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
胥，来源于释道潜的《宋诗》《夏夜》，原文：紫薇花露霑衣冷，翻觉华胥梦易醒

凛煦

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
凛，来源于徐几的《宋诗》《灵巖一线天》，原文：谁知一线通天处，照见人心凛凛寒

樗憬

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
樗，来源于陈天麟的《宋诗》《用梁漕韵》，原文：急流冲水马，腐壤伏樗鸡

书柒

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
书，来源于赵以夫的《宋词》《水龙吟》，原文：又相将、鲁云书节

謇汐

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
謇，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》，原文：山中春兮可乐，王孙不来兮謇谁留兮他山

庄浦

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
庄浦，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：东浦菰蒲合，南庄桑柘繁

松皓

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
松皓，来源于赵瞻的《宋诗》《鹤鸣古洞》，原文：清音彷彿苍松外，疏影依稀皓月中

庭桦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
庭桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

普识

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
普识，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其三》，原文：不识蚬子笊篱，唤作普化木铎

仑葵

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
仑，来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》，原文：金茎迷沆瀣，银界变昆仑

栗胥

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
栗胥，来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》，原文：致君登栗陆，措俗减华胥

娴涵

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
娴，来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》，原文：喑呜意气千人废，娴雅风流一座倾

泽亚

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
泽亚，来源于何䓕的《宋诗》《章序臣得铜雀砚属余作诗》，原文：归参端歙材，坚泽未渠亚

潭猷

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
潭猷，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公以罗门新渠并成喜而成咏》，原文：万艘潭汇嘉猷里，分洛疏伊尽北驰

绘瑜

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绘，来源于韩琦的《宋诗》《雪霁登休逸台》，原文：当轩欲绘西山景，巧笔何人似李成

洵燿

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：所欢诚易为，未必尽洵美

子岭

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
子岭，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・么篇》，原文：直到这十里短长亭，避不的登山蓦岭，便子索回首问前程

槿炽

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
槿，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其三》，原文：我本轻黠儿，小少槿闾闬

洛稷

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
洛，来源于上官仪的《唐诗》《八咏应制二首 一》，原文：洛滨春雪回，巫峡暮云来

璐霈

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
璐，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

沫睨

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
沫睨，来源于范成大的《宋诗》《小峨眉》，原文：龙跧虎卧起且伏，旁睨沫水沱江朝

滇勋

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
滇，来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

楠衡

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
楠，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其一》，原文：楩楠竞秀，榆柳独脱

璁月

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
璁月，来源于史浩的《宋诗》《和夜直》，原文：金莲双烛渐烧残，青琐珑璁月影寒

云松

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
云松，来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶鼎》，原文：草堂暮云阴，松窗残雪明

航晨

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
航晨，来源于皎然的《唐诗》《同李司直题武丘寺兼留诸公与陆羽之无锡》，原文：还将陆居士，晨发泛归航

昙涧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九○》，原文：今朝二月十五，黄面瞿昙灭度

熹煊

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》，原文：狎坐鸳鸯方荐笑，窥簷乌鹊已熹晴

汶墨

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：一、八年，春，晋侯使韩穿来言汶阳之田归之于齐

昙静

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
昙静，来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣郊游韵三首 其一》，原文：纷纷廛市何时了，静看优昙浩劫花

姝暄

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
姝，来源于杨万里的《宋诗》《玉盘盂》，原文：旁招近侍自江都，两岁何曾见国姝

予柃

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
予，来源于赵善括的《宋诗》《题仪真天宁寺》，原文：去此两槐夏，惊予双鬓秋

远棣

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
远棣，来源于李纲的《宋诗》《梁谿八咏 棣华堂》，原文：兄弟埙箎人所推，棣华堂里远相思

珞圭

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《观音巖》，原文：铢衣珠珞宝花冠，宴坐翛然山水间

渊谒

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
渊谒，来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》，原文：归到双林亲慧远，行过五柳谒渊明

熙纴

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
熙，来源于何梦桂的《宋诗》《送天约子胡子春》，原文：世人方熙熙，我独处落落

莱冬

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
莱冬，来源于京师小子弟的《唐诗》《谑杨莱儿》，原文：尽道莱儿口可凭，一冬夸壻好声名

沛蕊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
沛，来源于徐钧的《宋诗》《吕后》，原文：父识英雄壻沛公，家因骄横血兵锋

吟杉

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
吟杉，来源于周敦颐的《宋诗》《同石守游》，原文：朝市谁知世外游，杉松影里入吟幽

夷玫

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
夷，来源于柳宗元的《唐诗》《种白蘘荷》，原文：血虫化为疠，夷俗多所神

韪苒

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

笛烯

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
笛，来源于陆游的《宋诗》《甲寅元日予七十矣酒间作短歌示子》，原文：拥门纷鼓笛，上寿列童冠

芷柃

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
芷，来源于马廷鸾的《宋词》《水调歌头》，原文：服以高冠长佩，扈以江蓠薜芷，御气独乘清

稽玮

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
稽，来源于刘宰的《宋诗》《分韵送王去非之官山阴得再字》，原文：稽违速谴呵，抑绝虞冒昧

缤霄

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缤霄，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父春日赐幡胜》，原文：镂银错落翻斜月，剪彩缤纷舞庆霄

朔溯

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
朔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《鸣雁行》，原文：朔风动地来，吹起沙上声

怡菡

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
怡，来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》，原文：寐语甘自怡，经纶付时栋

澧旌

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
澧旌，来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》，原文：倾盖荆州日，扬旌兰澧时

漪杏

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
漪杏，来源于魏了翁的《宋诗》《领客汎西湖客赋诗次韵》，原文：十里青漪菱草荡，四山红雨杏花冈

津隋

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
津隋，来源于刘禹锡的《唐诗》《柳絮》，原文：何处好风偏似雪，隋河堤上古江津

樨隆

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

瑛俐

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
瑛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：构宇结瑛瑶

棕久

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
棕，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：扫赠满棕筥，凝明胜瑶玦

析遒

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
析，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：析爵地千里，如古诸侯尊

漳璁

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
漳，来源于李端的《唐诗》《酬秘书元丞郊园卧疾见寄》，原文：闻说漳滨卧，题诗怨岁华

棋虔

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
棋，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：倚户无人深院静，犹忆棋敲嫩玉

箩萄

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
箩，来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》，原文：须知钵里和箩饭，粒粒无非鬼眼睛

桓晷

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
桓晷，来源于卫宗武的《宋诗》《自王园归约诸友山行》，原文：花间尽晷得盘桓，但费东君为料理

冉栎

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
冉，来源于周行己的《宋诗》《春日五首 其四》，原文：深院回廊春日长，晴丝冉冉暖浮光

琝滇

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

茗晷

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
茗，来源于释元净的《宋诗》《龙井新亭》，原文：煮茗欵道论，奠爵致龙优

嶂峤

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
嶂，来源于贯休的《唐诗》《送明觉大师兼寄郑山人》，原文：鸟啼青嶂险，花落紫衣香

琥鸿

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
琥，来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》，原文：若非琥珀休为枕，不是琉璃莫作屏

本诣

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
本诣，来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其四》，原文：诣阙请长缨，终军本儿童

津章

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
津章，来源于沈端节的《宋诗》《吊于湖墓在秣陵》，原文：文章失津梁，所念斯道厄

泯骃

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
泯，来源于张耒的《宋诗》《白公祠》，原文：一伤巧舌刀，泯默类瘖聋

析浅

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
析浅，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 流杯亭》，原文：激水自山椒，析波分浅濑

依椒

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
依椒，来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》，原文：林椒高低疏密，依浅濑、媚遥峰

之奂

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
之奂，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：新百废以具兴兮，耸轮奂之伟观

胧素

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
胧素，来源于卢纶的《唐诗》《题贾山人园林》，原文：竹影朦胧松影长，素琴清簟好风凉

珞旭

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
珞，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：四经审钩弦，三秀攻珞琭

棣璩

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
棣，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其五》，原文：荆根方并秀，棣萼更交辉

储灿

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
储，来源于丘的《宋词》《诉衷情》，原文：锦步障，绣储胥

融珐

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
融，来源于刘敞的《宋诗》《望九华山》，原文：是时雨初霁，积霭尚融液

峨滢

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
峨，来源于许当的《宋诗》《黄蘗山》，原文：闽粤饶异山，峨峨此称奇

萦嶛

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
嶛liáo木高。
国学点评
萦嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

暌稽

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
暌，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实雨中即事二首 其一》，原文：不堪风雨成暌阻，卧听萧骚洒竹扉

纭莜

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
纭，来源于吴革的《宋诗》《题李进士连云玉山图像》，原文：白衣苍狗徒纷纭，万变目前何足数

奘冽

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

备璩

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
备，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 九》，原文：长城备胡寇，嬴祸发其亲

瑛祈

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
瑛，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 莲华峰》，原文：青瑛丽芙蕖，造化工且奇

兹昙

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
兹昙，来源于韦应物的《唐诗》《春月观省属城始憩东西林精舍》，原文：昙远昔经始，于兹閟幽玄

与潞

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
与潞，来源于王安石的《宋诗》《送何圣从龙图》，原文：潞山直与天为党，回首孙高想见公

晖汶

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 美荫亭》，原文：晴晖叶上明，翠影杯中泻

锐晳

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
锐，来源于释如珙的《宋诗》《送琦上人》，原文：拄杖挑钵囊，锐志不小小

泉珞

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泉珞，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

泉沅

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泉，来源于许浑的《唐诗》《金谷桃花》，原文：东流两三片，应在夜泉中

凇槿

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

姣涔

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
姣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其四》，原文：缤纷羽旄，姣服在中

阔昶

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
阔，来源于陈杰的《宋诗》《寄黄思梅就别祖德》，原文：间阔长回首，伻来忽嗣音

荣彤

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
荣彤，来源于张耒的《宋诗》《上元思京辇旧游三首 其一》，原文：迟迟瑞日低彤伞，焯焯荣光上赭袍

淙箐

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
淙，来源于郑康佐的《宋诗》《水帘洞》，原文：仙人开碧户，玉溜泻潺淙

青煊

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
青，来源于梅尧臣的《宋诗》《苏子美竹轩和王胜之》，原文：谁怜青青枝，下有暗叶堕

零冉

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
零冉，来源于韩淲的《宋诗》《夏夜翫月》，原文：零零白露滴，冉冉清思发

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