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男孩取名用哪个琦好

陈鸯炘作者：陈鸯炘2022-09-14 02:17:31

男孩，

男孩取名用哪个琦好

乾曙

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙，来源于皇甫曙的《唐诗》《石佛谷》，原文：诗即曙刺泽州时作

什锐

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
什，来源于戴栩的《宋诗》《寄题林上舍真意堂用其元和渊明韵二首 其二》，原文：三复和陶什，慙谢不能言

佐醇

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
佐醇，来源于陈郁的《宋诗》《寿史相》，原文：勋业已追□伊佐，文章独造孟轲醇

临祁

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
临祁，来源于萧颖士的《唐诗》《仰荅韦司业垂访五首 四》，原文：临难俟解纷，独知[祁]大夫

皖越

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈七首 其三》，原文：皖口作眼，皖山作鼻

棹棕

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棹，来源于李宗谔的《宋诗》《清风十韵》，原文：汾棹传歌远，班诗托兴深

岐晋

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
岐晋，来源于吴泳的《宋诗》《瑞麦歌》，原文：晋之四穟唐六岐，虽有其物无其时

执缮

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：兼执足，左首

齐绚

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：秋，赤狄侵齐

笛明

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
笛明，来源于辛弃疾的《宋词》《雨中花慢》，原文：晚天凉也，月明谁伴，吹笛南楼

恢谊

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
恢，来源于戴复古的《宋诗》《嘉定甲戌孟秋二十有七日起居舍人兼直学士院真德秀上殿直前奏边事不顾忌讳一疏万言援引古今铺陈方略忠谊感激辞章浩瀚诚有补于国家天台戴复古获见此疏伏读再三窃有所感敬效白乐天体以纪其事录于野史》，原文：臣今未暇论规恢，胡虏已亡何虑哉

欢秋

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
欢秋，来源于沈佺期的《唐诗》《白莲花亭侍宴应制》，原文：承欢不觉暝，遥响素秋砧

央阜

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
央，来源于邓肃的《宋诗》《再韵明复和来》，原文：好振雷威养霖雨，要须奏赋未央宫

琥言

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琥，来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》，原文：今红琥珀来村店，昔紫驼峯出御厨

柏茂

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
柏茂，来源于陆游的《宋诗》《一百五日行》，原文：深松茂柏死自乐，地下应笑生人悲

和槐

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
和槐，来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其二》，原文：祥风破腊吹灰琯，和气先春报砌槐

渤鼎

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
渤，来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》，原文：煮劳轻渤澥，煎苦笑牂牁

狄勃

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
狄，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一二》，原文：继圣伐功，卒扼以偏师，断北狄

奕煊

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
奕，来源于文彦博的《宋诗》《旭日》，原文：赫奕晨霞映，空濛晓雾披

瑄榭

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

敦暖

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
敦暖，来源于曾巩的《宋诗》《不饮酒》，原文：且坐蒲团纸窗暖，两衙退后睡敦敦

桢琰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
桢，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：谢眺却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

奥霄

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
奥，来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》，原文：文臻韩氏奥，学升夫子堂

憧零

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
憧，来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》，原文：双流湓隐隐，九派棹憧憧

昕倾

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
昕，来源于李新的《宋诗》《石鼓寺晚归》，原文：阿昕爱山定忘返，我已兴穷归路晚

恢尉

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
恢，来源于文天祥的《宋诗》《第一百九十四》，原文：孰云网恢恢，自及枭獍徒

韧泷

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

颐茂

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
颐，来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》，原文：老臣只代臣颐请，颐不祈恩何自通

栎慷

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

杨烯

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
杨，来源于康与之的《宋词》《减字木兰花》，原文：杨花飘尽

戚权

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
戚权，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 三清殿西庑见穆质题名石刻》，原文：穆卿刚直者，公论触权戚

璆醇

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
璆醇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：瓒斝荐醇，鋗璆叶歌

伽樗

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《吊死心禅师偈》，原文：海风吹落楞伽山，四海禅徒著眼看

衍闰

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
衍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：公衍、公为之生也，其母偕出

芮绍

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芮，来源于释居简的《宋诗》《止止阁》，原文：拟分芭蕉鹿，去馌虞芮田

爀佐

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

勰骓

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

虔徵

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
虔，来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》，原文：圣飨申精意，灵心察至虔

桢备

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
桢备，来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》，原文：（元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

辑丁

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
辑丁，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：（见《初学记》卷十八，以《太平御览》卷四一○、丁福保辑《全梁诗》卷十参校

玄漳

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
玄漳，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：（秦瑀〖不详〗鲍防李聿〖玄宗时清漳令，迁尚书郎

策蘅

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
策，来源于赵蕃的《宋诗》《口占》，原文：丱角收牛策，青裙负水甖

渌轶

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《题张省干扇》，原文：前溪天阔渌泱泱，溪上诗翁引兴长

维硝

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
维，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其一》，原文：维叶牂牂，君子之燕

艾茗

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
艾茗，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：采菊聊同茗碗清，丸艾时归药婆利

鹄谦

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
鹄，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：清风击两腋，去欲凌鸿鹄

翊瑜

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
翊，来源于刘挚的《宋诗》《送致政太师归洛》，原文：元丰天子赐安车，黄髪翩翩翊圣初

盛竣

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
盛，来源于薛季宣的《宋诗》《跋东坡诗案》，原文：终焉盛芬烈，兰荪谢芳姿

郁彬

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
郁彬，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

粹湲

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
粹，来源于王随的《宋诗》《寄张明真》，原文：绀发丹颜气粹和，大茅峰畔隠云萝

韦墨

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
韦墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《都下喜见八叔父》，原文：诗成戏笔墨，清甚韦苏州

啸瑄

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
啸，来源于陆游的《宋诗》《玉山县南楼晚望》，原文：征途苦偪仄，舒啸喜清旷

晟骏

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

郝憧

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

莘献

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
莘献，来源于张炜的《宋诗》《简耕月》，原文：莘野如膺诏，新诗就献君

孜楣

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
孜，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・既不着珠帘翠幕深遮闭，也消得绣槛雕栏谨护持，试与知音细论议。》，原文：念孜孜八法八诀，意悬悬六书六体

蕖旨

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蕖，来源于吴芾的《宋诗》《五月七日晚登碧云亭有感》，原文：连岁芙蕖照眼明，今年荷叶又青青

资冽

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
资，来源于朱熹的《宋诗》《卜居》，原文：誓捐三径资，往遂一壑谋

珐白

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于释居简的《宋诗》《贫女观音》，原文：何如小白花山上，别剪彤霞与白云

献挚

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
献，来源于储光羲的《唐诗》《酬李处士山中见赠》，原文：孟阳题劒阁，子云献甘泉

泽珐

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
泽，来源于曾巩的《宋诗》《食梨》，原文：忽惊冰玉败，不与膏泽偶

援虞

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
援虞，来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》，原文：圣主肩有虞，斯瑞遂可援

玢韦

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

觉岳

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
觉岳，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二二》，原文：拶透大圆觉，平地沉山岳

勘望

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
勘，来源于黄庭坚的《宋诗》《吉老两和示戏答》，原文：画沙无地觅锥锋，点勘永和书法同

盂岭

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
盂岭，来源于释道济的《宋诗》《维摩居士示疾毗耶离城 其三》，原文：皮袋假于溪畔女，衣盂付与岭南能

明芗

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
明芗，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 菊坡》，原文：渊明不可作，邂逅芗林老

远纾

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
远纾，来源于周行己的《宋诗》《赠沈彬老》，原文：行行慎取之，纾节思远大

柏珲

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
柏，来源于范端臣的《宋诗》《下洞》，原文：柏子得妙见，梅花有奇攀

郅临

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
郅临，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

沅淅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
沅，来源于刘希夷的《唐诗》《春女行》，原文：巫山春树红，沅湘春草绿

与严

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
与严，来源于李焘的《宋诗》《从何使君父子游墨池分韵得名字》，原文：并呼严与李，月旦共细评

浩翡

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
浩，来源于刘攽的《宋诗》《耳病》，原文：风林几处飕飕叶，石磵无时浩浩泉

容纫

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
容纫，来源于方回的《宋诗》《雪中忆昔五首 其一》，原文：岂料暮年纫败絮，尚容永夜画残灰

崔楠

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
崔，来源于王之道的《宋诗》《和沈元吉与唐用崔乞菊》，原文：寄言崔蓝田，舍之复谁贻

潭璁

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
潭，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四三》，原文：天寒绝飞鸟，潭净无游鳞

淄捷

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
淄，来源于郭印的《宋诗》《再和 其三》，原文：稍欲辨淄渑，开口咈众情

意凝

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
意凝，来源于羊士谔的《唐诗》《池上搆小山咏怀》，原文：偶成聊近意，静对想凝神

裕逸

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位酌献用《崇安》。》，原文：式蕃帝祉，后昆有裕

篁夕

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
篁夕，来源于李中的《唐诗》《献张拾遗》，原文：酒醒虚阁秋帘卷，吟对疎篁夕鸟归

朗翼

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
朗翼，来源于陈经邦的《宋诗》《南雁山》，原文：安得此身生羽翼，朗吟飞过万峰间

轼旌

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
轼旌，来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》，原文：速收熊轼屏旌牙，细步云梯上巖腹

杨笙

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
杨笙，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：杨柳阴中长堤路，一片笙歌暖响

琰昱

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
琰，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

翰砺

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
翰，来源于赵蕃的《宋诗》《寄王谦仲周子充丈》，原文：几遇长安使，频蒙礼翰投

骥永

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
骥永，来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》，原文：永鉴蝇骥穷，无妨每相择

祯影

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
祯影，来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》，原文：穴蚁祯符应，山蛇毒影收

林仑

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
林仑，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 七》，原文：宫阙重重闭玉林，昆仑高辟彩云深

桢娄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》，原文：满引红螺诗一首，刘桢失却病心情

奂振

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
奂，来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：非敢侈轮奂，聊尔遵先规

夕峥

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
夕峥，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：峥嵘崔嵬，朝虎夕蛇些

理虞

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
理虞，来源于宋之问的《唐诗》《初发荆府赠长史》，原文：幸君逢圣日，何惜理虞翻

皖璞

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《圆明师为余鼓琴作昭君操因感其意辞以赠之》，原文：生如桃李花，皖皖托朝露

捷昱

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
捷，来源于彭汝砺的《宋诗》《次韵尧民同年》，原文：盘根发余刃，想见敏捷手

莞欢

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
莞，来源于赵崇鉘的《宋诗》《新堤》，原文：吟到水西云影北，莞然一笑已无诗

川驰

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
川驰，来源于权德舆的《唐诗》《丙庚岁苦贫戏题》，原文：间岁从使檄，亲宾苦川驰

礴琛

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
礴，来源于王庭珪的《宋诗》《贺郡守生辰二首 其一》，原文：月丽重离日正明，星精磅礴应时生

涔政

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
涔政，来源于释德洪的《宋诗》《中庐赵令生辰》，原文：吞舟岂久容涔足，禁殿论思政要君

渤椎

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
渤，来源于刘敞的《宋诗》《初雪朝退与诸公至西阁》，原文：真有烛龙浮渤澥，却占云气认蓬莱

崎昼

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
崎，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：崎岖磵谷穷上下，追逐猿狖争超腾

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