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周姓男孩取名宇泽

吴湲作者：吴湲2022-09-13 18:26:31

周姓-男孩，周是我国排名第9位的姓；

周姓男孩取名宇泽

昕觅

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
昕，来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其二》，原文：昕班偶同归，三度金节凉

忻运

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
忻运，来源于朱熹的《宋诗》《奉同公济诸兄自精舍来集冲佑之岁寒轩因邀诸羽客同饮公济有诗赠守元章师因次其韵》，原文：但忻丹籍有期运，不悟翠壁无寅缘

琛朗

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《开田》，原文：曩说琛师迈往贤，不将大义答开田

笃馟

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
笃，来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其二》，原文：斯人笃生，水瘦石悴

畚珞

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
畚，来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》，原文：此为游览最佳处，遂施畚筑完陂陀

煜涌

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
煜，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：其间延陵季，煜煜承华跗

弈单

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
弈单，来源于刘克庄的《宋诗》《答学者》，原文：经生各守单传旧，国弈常争一著先

时瑧

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
时，来源于程俱的《宋诗》《穹窿葬事回邑有感》，原文：室有病时菌，箧有嫁时衣

纬峥

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
纬峥，来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》，原文：少年著书即稽古，经纬八极何峥嵘

傅荣

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
傅荣，来源于陈师道的《宋诗》《戏元弼 其二》，原文：岂有诗成须白傅，独于酒可置公荣

瑺柏

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

苏容

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
苏容，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

骃弘

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

华裕

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
华，来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》，原文：月华如练

敖璐

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：公孙敖如莒莅盟

钧书

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
钧书，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：丁福保辑入《全梁诗》，然作者小传则采《南齐书》卷四五齐太祖十一子钧传，另注云：「按《唐书》亦有萧钧，萧瑀从子也，仕至太子率更令

支偕

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
支，来源于李白的《唐诗》《塞上曲》，原文：燕支落汉家，妇女无华色

炀易

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炀，来源于鲍溶的《唐诗》《隋宫》，原文：炀帝春游古城在，坏宫芳草满人家

峤其

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
峤其，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又《育王寺常住田碑》，原为万齐融所撰，徐峤之书，其后碑隳，大和七年于季友为明州刺史时，始邀范的重书

琬宣

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琬，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：锋车行复来，琬琰殊未镌

矗旭

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
矗，来源于胡寅的《宋诗》《题能仁竹轩竹皆猫头也》，原文：森矗翠幢参玉槊，毰毸绿凤戏青鸾

永赓

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
永赓，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十九》，原文：集句诗后附载和诗诸公云，高峰妙法嗣布衲雍公，尝居南屏，赓和《永明山居诗》六十九首，楚石梵琦有《和永明山居诗》，梅雪有《和永明山居诗》

渤种

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
渤，来源于真德秀的《宋诗》《题金山》，原文：襟前渤澥歛暝色，袖里岷峨吹晓风

麒慕

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
麒慕，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 五》，原文：矻矻蓬舍下，慕君麒麟阁

沥渊

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
沥，来源于姚勉的《宋诗》《雪景四画 灞桥骑馿》，原文：飘飘风中雪，沥沥桥下水

栎卿

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
栎，来源于吴潜的《宋诗》《五用出郊韵三首 其二》，原文：梦里便寻青栎社，生来几过白苹洲

普敖

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《达理歌》，原文：普庵识心达理，不是胡言乱语

廷渲

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
廷，来源于杨万里的《宋诗》《跋尤延之左司所藏光尧御书歌》，原文：汉廷多少失意人，九京寸恨不作尘

珉乘

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
珉乘，来源于孔武仲的《宋诗》《又三绝句 其二》，原文：瑶巅珉洞须寻遍，从此乘风上玉京

宏瞳

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
宏，来源于赵与缗的《宋诗》《探禹穴感怀》，原文：神禹宏疏凿，流传山海经

殷夷

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
殷夷，来源于苏轼的《宋诗》《和陶示周掾祖谢》，原文：邦风方杞夷，庙貌犹殷因

执轩

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
执轩，来源于王炎的《宋诗》《清江劝驾送举人二首 其一》，原文：时来取通显，乘轩而执珪

檀由

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
檀，来源于张祜的《唐诗》《观杨瑗柘枝》，原文：微动翠蛾抛旧态，缓遮檀口唱新词

泯喻

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
泯，来源于韩维的《宋诗》《和曼叔昆阳城》，原文：威灵久不泯，如与耳目接

敦恣

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
敦，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 阴山道 疾贪虏也》，原文：咸安公主号可敦，远为可汗频奏论

笃崎

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
笃，来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》，原文：寻盟谅愈笃，踏道毋胥沦

詹君

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
詹君，来源于洪适的《宋诗》《前韵虽险用之未尽掇其余复成三百言》，原文：玉匝齐君履，银封鲁国詹

序佰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 亚、终献用《文安》。》，原文：三献有序，情文愈加

檀芾

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
檀，来源于李山甫的《宋诗》《牡丹 其二》，原文：炉烟坐觉沈檀薄，妆面行看晓黛空

皋同

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
皋同，来源于陈师道的《宋诗》《次韵晁无斁夏雨》，原文：东皋繁草木，兰艾不同科

经蕖

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
经蕖，来源于陈造的《宋诗》《寄林子长教授》，原文：芹堂风景几经过，匝坐红蕖倚绿荷

颉棣

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
颉，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》，原文：天路幽禽暖颉颃，芝兰抽砌叶初长

恢梁

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
恢梁，来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》，原文：竖硬脊梁施敏手，恢恢余刃新发硎

礼诺

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
礼诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：司正礼辞，许诺

棂玺

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》，原文：夜倚疎棂诵佳句，好风如水月如霜

凝瑄

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
凝，来源于夏竦的《宋诗》《虎丘僧舍闲望》，原文：涧水霞凝紫，谿烟日衬红

燮昃

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：范武子将老，召文子曰：「燮乎

峰箴

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
峰，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一八》，原文：孤峰绝顶，转见寂寥

罡绚

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
罡，来源于莫起炎的《宋词》《满江红》，原文：只此是、非咒非符非罡诀

薏嵘

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
薏，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

重笈

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
重笈，来源于陈师道的《宋诗》《再到钱塘呈会宗伯益》，原文：负笈重来感旧游，流年衰鬓两经秋

柏垣

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
柏垣，来源于陈造的《宋诗》《金地寺》，原文：竹柏围荒寺，莓苔上缭垣

颜灿

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
颜灿，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：遗灿飘的皪，淑颜洞精诚

书丁

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
书丁，来源于魏了翁的《宋诗》《杨修撰挽诗 其一》，原文：眼前甲乙石，胸次丙丁书

崧帧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
崧，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：扶周崧孕秀，开汉昴腾芒

憧铮

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
憧，来源于吕南公的《宋诗》《尘埃》，原文：憧憧要歧路，致困在轮蹄

存境

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
存境，来源于韩维的《宋诗》《九日客散西轩》，原文：道存轻外物，心寂丧前境

莱椎

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
莱，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其六》，原文：仙栖固多名，世但知蓬莱

韪昶

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

继其

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
继其，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：继自今文子文孙，其勿误于庶狱庶慎，惟正是乂之

燝宏

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

粤艾

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
粤，来源于郑思肖的《宋诗》《大宋地理图歌》，原文：粤自炎帝逮唐尧，两汉大宋传火德

荏舜

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
荏舜，来源于楼钥的《宋诗》《王伯齐染髭》，原文：垂髫相见舜江滨，荏苒俄惊过五旬

柯溯

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
柯溯，来源于李彭的《宋诗》《以酒渴爱江清为韵寄秦廿四 其三》，原文：定持柯亭竹，溯日吹丹塞

德仟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 升坐用《干安》。》，原文：云行雨施，仁翔德游

锋馠

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
馠hān木芳香。
国学点评
锋，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠张彊赴曲江教》，原文：一遇摈抑，尽敛锋铓

泱谧

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泱，来源于陈造的《宋诗》《吕城堰》，原文：堰西绿泱泱，堰东已胶杯

益治

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
益治，来源于黄枢的《宋诗》《代陈均辅赠马则贤》，原文：有损无益智者哂，因陈治法宜如斯

柯亚

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
柯亚，来源于吕行中的《宋诗》《和刘右司淳于送牡丹病中赋》，原文：天姿国艳灿芳柯，相亚红黄诧绮罗

华原

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
华原，来源于李吉甫的《唐诗》《夏夜北园即事寄门下武相公》，原文：结构非华宇，登临似古原

远戍

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
远戍，来源于贺铸的《宋诗》《乌江东乡往还马上作二首 其二》，原文：残日两竿荒戍远，青山满眼故园非

逸偕

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
逸偕，来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫徐友谦》，原文：举案偕逸妻，应门付稚子

爀陇

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

佐铭

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
佐铭，来源于杨备的《宋诗》《石阙》，原文：双石巍巍慰眼青，满朝珍重佐公铭

潆馠

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
馠hān木芳香。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

赫明

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
赫明，来源于徐积的《宋诗》《送张漕正》，原文：明明赫赫，有因有革

鹄箴

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
鹄，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 天池》，原文：谁羨双黄鹄，刷羽来徘徊

爀巍

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

粤潮

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
粤潮，来源于周朴的《唐诗》《次梧州却寄永州使君》，原文：潮添瘴海阔，烟拂粤山孤

新锋

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
新锋，来源于曾巩的《宋诗》《送叔延判官》，原文：献书又谒蓬莱宫，新斸豪曹试锋颖

虔盂

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 亚、终献用《文安》。》，原文：噫予诚心，精禋是虔

皎荑

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
皎，来源于何频瑜的《唐诗》《墙阴残雪》，原文：皎洁开帘近，清荧步履看

隆品

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
隆，来源于孙因的《宋诗》《越问 舜禹》，原文：客曰于戏大哉兮，又何可以比隆

湛骓

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
湛，来源于武元衡的《唐诗》《冬日汉江南行将赴夏口途次江陵界寄裴尚书》，原文：浦树凝寒晦，江天湛镜清

影谊

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
影，来源于颜奎的《宋词》《浣溪沙》，原文：梦泊游丝画影移

资笃

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
资笃，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：会府资谋计，中闱念笃诚

溯知

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
溯知，来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》，原文：欲知圣德齐尧舜，溯阙争倾万国心

燏袁

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

州波

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
州波，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・满庭芳》，原文：(云)扬州奴，你只买些烧羊吃波

翀箫

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

魁棋

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
魁，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：词场价涌荐争魁，赐也何如敢望回

齐禹

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
齐禹，来源于王之道的《宋诗》《和梁宏父二首 其一》，原文：上圣急贤齐舜禹，群公引类迈夔龙

识尹

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
识尹，来源于崔曙的《唐诗》《九日登望仙台呈刘明府容》，原文：关门令尹谁能识，河上仙翁去不回

颜栎

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
颜栎，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其三》，原文：社栎其何颜，繁柯日滋茂

追翙

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
追，来源于邓深的《宋诗》《游罗正仲磬沼深得一字》，原文：浮白行觞政，追韵严诗律

容炘

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
容，来源于陈亮的《宋词》《浣溪沙》，原文：称心容易足君欢

珵晳

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

栎炯

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
栎，来源于周弼的《宋诗》《黄溪》，原文：冢桃褪蘂无人色，社栎盘根作鬼形

魁恣

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
魁恣，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：君材信魁崛，议论恣排辟

麟益

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
麟益，来源于陆游的《宋诗》《初冬风雨骤寒作短歌》，原文：所嗟此身老益穷，蹭蹬无功上麟阁

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