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九月初七男孩取名 - 为你的宝贝寻找独特的名称

胡芉作者：胡芉2025-06-27 12:38:51

九月初七是一个特殊的日子，象征着希望和新生。为即将降生的九月初七男孩取一个独特而有意义的名字是每位父母的一大挑战。宝宝的名字不仅代表他们的身份，也伴随他们一生。在选择名字的过程中，父母可以考虑以下几点： 首先，要考虑名字的意义和寓意。九月初七是一个代表希望和新篇章开始的日子，因此可以选择一些与希望、新生和发展相关的名字。例如，名字中可以蕴含着“阳光”、“明亮”、“希望”等含义的字眼。 其次，要考虑名字的音韵美和易读性。一个好听的名字能够让人愉悦和印象深刻。此外，名字的发音和拼写应该简单明了，方便孩子在以后的生活中使用和表达。 最后，要考虑家族的传统和文化。有些家庭希望将传统延续下去，因此会选择一些代表家族文化和价值观的名字。同时，也可以考虑一些国际化的名字，让宝宝在全球化的时代中更加融入多元文化。 通过这些考虑，您可以为九月初七男孩选择一个独特而有意义的名字，为他的未来打下坚实的基础。记得同时与家人和伴侣一起参与决策，让名字成为全家共同的喜悦和骄傲。祝福您即将到来的宝宝和您的家庭！

九月初七男孩取名

魁赫

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
魁赫，来源于陆游的《宋诗》《董逃行》，原文：渠魁赫赫起临洮，僵尸自照脐中膏

晳萧

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晳萧，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

迪缈

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 降坐用《干安》。》，原文：天子万年，永迪监观

瑭泷

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

桦和

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
桦，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

峥勤

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
峥勤，来源于陈著的《宋诗》《代天府曾安抚鹿鸣宴诗》，原文：杯酒殷勤相属处，峥嵘头角已争雄

禧瑥

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奠瓒用《瑞木》。》，原文：灵命有属，鸿禧洞分

芾阑

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》，原文：京口海岳，芾所居也

邕珺

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
邕，来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其四》，原文：自叹蔡邕今老矣，铭言独不愧林宗

本华

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
本华，来源于释道潜的《宋诗》《送慧悟大师还阙下》，原文：道人本丘壑，浪为京华居

晢嶂

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

濡勤

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
濡勤，来源于韩琦的《宋诗》《寒食祀坟二首 其一》，原文：思奉松楸存寤寐，不国濡露始勤诚

旭孜

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
旭，来源于孙应时的《宋诗》《赵仲礼示达庵唱酬次韵》，原文：旭旦羣阴豁，春阳万壑融

煊卓

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

懿真

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
懿真，来源于文天祥的《宋诗》《怀孔明》，原文：世以成败论，操懿真英雄

临泊

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
临泊，来源于李流谦的《宋词》《水调歌头》，原文：渡头月，临晚霁，泊清湾

仞岳

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
仞岳，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 天外峯》，原文：天外一尺峯，国中千仞岳

博津

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
博津，来源于刘敞的《宋诗》《至日宴水上呕吐先醉上府公》，原文：博阳气度平津学，虽贱犹堪颂得人

寅柏

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
寅柏，来源于王渐的《唐诗》《五言同乔父君游茅溪兰若一[首]》，原文：松柏江头寺，寅缘胜虎谿

骋飔

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
骋，来源于朱熹的《宋诗》《宿石岊馆二首 其一》，原文：搴篷骋遐眺，击楫成幽歌

珺荏

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于谢薖的《宋诗》《读葛洪传》，原文：劳生亦何为，荏苒度昏昼

淄爕

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
淄，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其二》，原文：譬如瓶中有渑淄，虽与世混终不杂

佐隆

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
佐隆，来源于徐玑的《宋诗》《寿曾漕》，原文：爰产真贤佐隆治，南丰昆季玉与金

波蘅

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
波蘅，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：通波牣鳞介，疏畹富萧蘅

烟铮

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
烟铮，来源于洪咨夔的《宋诗》《寒暄不齐 其二》，原文：次第新烟欲试茶，铮铮飞霰响簷牙

策驰

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
策驰，来源于徐彦伯的《唐诗》《侍宴韦嗣立山庄应制》，原文：每驰东墅策，遥弄北溪琴

奕樨

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
奕，来源于刘子翬的《宋诗》《胡文定公挽诗三首 其三》，原文：奕叶论深契，平生仰大儒

什曜

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
什，来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞》，原文：手把轮珠，数个什么

搦峥

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・醉春风》，原文：奉圣人的命，今有北番刘季真下将战书来，单搦老将军出马

渌霁

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
渌，来源于戴复古的《宋诗》《题陈毅甫家壁》，原文：中有一樽渌，醉尽天下人

黎葆

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
黎，来源于张咏的《宋诗》《柳枝词七首 其四》，原文：不及垂阴向黎庶，春风一路送亡隋

逸罡

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
逸，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：沈机发雷电，逸躅陵尧汤

泷耘

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
泷，来源于许浑的《唐诗》《留别赵端公》，原文：海门征櫂赴龙泷，暂寄华筵倒玉缸

捷永

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
捷，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：猿捷菓垂接，禽轻枝倒挂

昱樨

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《新岭》，原文：曈曈赤帜张，昱昱金钲上

援翩

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
援，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过王濬墓应制》，原文：援孤因势屈，功重为谗偏

烯泯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其一三》，原文：难泯同胞好，每因长舌疎

岭瑺

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
岭，来源于赵抃的《宋诗》《和六弟过飞仙岭》，原文：云岭观游讵肯劳，飞仙岭过稳翔翱

瑗鑫

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春，宋皇瑗帅师侵郑

容娄

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
容娄，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：宰相□□，周公留召，娄公容狄

久靖

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
久靖，来源于周密的《宋诗》《次秋崖韵》，原文：许靖久贫惟马磨，王章多病有牛衣

园澧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
园澧，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：漆园歌未歇，澧浦珮还沉

晟旷

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
晟，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

苓旷

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
苓旷，来源于谢薖的《宋诗》《斸苓轩》，原文：饵苓期却老，旷荡适林莾

嵊矗

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

昱媵

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
昱，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

灏爀

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
灏，来源于吕声之的《宋诗》《过杜潭题曾祖庆源庵》，原文：横江灏气欲欺裘，木落千林水露洲

庄奂

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
庄，来源于许应龙的《宋诗》《皇后合春帖子 其二》，原文：发生何处早，甲拆验庄椿

蕴苓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蕴，来源于宋光宗的《宋诗》《赐余复》，原文：尔吐忠言摅素蕴，吾縻好爵副详延

陇芗

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
陇，来源于武元衡的《唐诗》《长相思》，原文：长相思，陇云愁，单于台上望伊州

昱檀

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
昱，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

召佶

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
召，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《降黄龙》，原文：草舍茅檐，蓬荜尘蒙，纲罗风风召

竣兴

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

滔欢

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
滔，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其三三》，原文：孤峰绝顶浪滔天，大洋海里金刚焰

洵佰

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
洵，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：一毡暂屈萍藻渌，相契同官洵迈俗

韦笠

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
韦笠，来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》，原文：老穷怯脂韦，趣尚近笠蓑

旖普

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旖，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

芗绪

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芗绪，来源于岳珂的《宋诗》《病中未能访邓德载督参大监戏赠二首 其一》，原文：老眼眵昏正无绪，炉芗烬冷对蒲团

滨析

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
滨，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：海滨去天边，高高不堪叫

纫乘

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
纫，来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其二》，原文：所虑楚俗尚芳，纫而为佩，使不克终其天矣

允鹄

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一》，原文：于穆宋庙，肇允基扃

筠湲

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
筠湲，来源于郎几的《宋诗》《凉轩》，原文：植筠怜节操，引水爱潺湲

丁析

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
丁析，来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》，原文：籍户析丁口，奏言民数敷

启志

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
启志，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十二》，原文：含生同志趣，保益启心神

至棂

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
至，来源于魏了翁的《宋词》《玉楼春》，原文：又六十八年重至

湲稷

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
湲，来源于朱熹的《宋诗》《寄山中旧知七首 其四》，原文：潺湲流水思，萧索早秋声

齐慷

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
齐慷，来源于释居简的《宋诗》《酬钟省元》，原文：悲凉吊楚骚，慨慷唁齐薤

缪舸

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缪，来源于陈普的《宋诗》《孟子 格非》，原文：纠缪绳愆皆末务，徒劳事事与之争

匡权

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
匡权，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所赋癞可瘦权且言去岁到白鹿洞 其二》，原文：当年权可气横秋，此日匡山亦雪不

鼎潮

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
鼎潮，来源于陈栖筠的《宋诗》《和潘良贵题明州三江亭韵》，原文：地接海潮分鼎足，簷飞凤翼峙天心

丁仲

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
丁仲，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 商》，原文：仲丁外壬河亶甲，祖乙祖辛传沃甲

珹奎

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》，原文：赓歌余暇染宸翰，奎壁昭回龙凤翔

烊瑧

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

郅彬

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
郅，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

铭诣

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
铭，来源于吕稽中的《宋诗》《挽和靖先生诗三首 其三》，原文：形容铭墓石，三发喟然叹

秭缪

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

继仲

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
继仲，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：尚书继踵来，两献仲舒疏

良文

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
良文，来源于宋琪的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：贤良肄业文方盛，孝友传家族更豪

冕鼎

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
冕鼎，来源于张嵲的《宋诗》《送冯元通帅夔》，原文：义为轩冕重，功在钟鼎勒

滨晨

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
滨晨，来源于赵蕃的《宋诗》《九日次韵斯远去年是日同成父登半山亭见怀之什寄斯远兼示成父》，原文：去岁修途度此晨，今年抱疾更漳滨

轼献

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
轼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：送礼有章，惟神还轼

濡衍

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
濡衍，来源于陈之方的《宋诗》《祠南海神》，原文：衍涸濡焦，既盈既优

翰圭

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
翰圭，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐霞锦》，原文：刀圭入口羽翰生，至今去作羣仙父

筝郁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：磬箫筝笛遰相搀，击擫弹吹声逦迤

漪纶

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
漪，来源于宋祁的《宋诗》《贺中丞晏尚书春阴》，原文：么絃促柱愁成曲，远水迎船巧作漪

泉缎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
泉，来源于赵立的《宋诗》《石井》，原文：酌泉石井喜无涯，喜与贪泉隔岭西

遥临

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
遥临，来源于蒋之奇的《宋诗》《麻源诗》，原文：遥想谢公临郡日，几回屐齿印苔封

赓堰

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
赓，来源于欧阳修的《宋诗》《应制赏花钓鱼》，原文：自慙击壤音多野，帝所赓歌亦许陪

品笙

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
品笙，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・滚绣球》，原文：只听的品龙笛吹风笙，斟云醪饮五瓯，列金钗不离了左右，天生就皓齿明眸

飖勰

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
飖，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 三》，原文：但与正真友，飘飖散遨嬉

未琥

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
未琥，来源于方岳的《宋诗》《小醉》，原文：我犹未醉春先醉，政不关渠琥珀浓

汝笃

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
汝笃，来源于陈著的《宋诗》《喜弟观得孙弥月数句识之》，原文：平生汝从我，笃友肝胆照

采漳

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
采漳，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：采之将何遗，故人漳水滨

兹伦

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
兹伦，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王曰：「外事，汝陈时臬司师，兹殷罚有伦

槿绰

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《三山卜居今三十有三年矣屋陋甚而地有余数世之后当自成一村今日病少间作诗以示后人二首 其一》，原文：鸡争舂米茅簷底，犬吠行人槿篱罅

天律

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
天律，来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和王景章见寄》，原文：岁律峥嵘腊候深，一天风雪卷愁阴

季畚

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：季孙宿如宋

栾麒

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
栾，来源于李纲的《宋诗》《以旧赐战袍等赠韩少师二首 其一》，原文：丈八蛇矛金纒笴，团栾兽盾绘成文

年洵

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
年，来源于齐己的《唐诗》《新燕》，原文：燕燕知何事，年年应候来

史匠

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
史匠，来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》，原文：余闻书史羸蟠礴，意匠不为形骸拘

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