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端午节出生男宝取名 - 传承文化与寓意的选择

徐致瑭作者：徐致瑭2025-06-25 19:10:03

在中国传统文化中，名字具有非常重要的意义。它不仅仅是一串音节的组合，更是父母对子女的期望和祝福。而在端午节这个寓意深远的日子里，给出生的男宝取一个好名字更是备受重视。一个有意义的名字可以为孩子带来吉祥、健康和幸福，同时也能传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。 在选择名字时，父母可以考虑取名与端午节相关的元素，如端午、粽子、龙舟等，这不仅能让孩子的名字与节日有关联，还能体现出家庭的文化传承。另外，也可以选择与端午节相关的吉祥寓意，如康宁、兴旺、杨旭等，这些名字寓意着孩子生命的繁荣和幸福。 此外，父母还可以结合个人喜好和意愿，选取寓意深刻的字词来组成名字。比如取‘端’字，代表坚定和稳重；取‘午’字，寓意阳光和温暖；或者取‘宝’字，代表珍贵和可爱。在取名时，要注意遵循起名的基本原则，如字义吉祥美好、读音优雅流畅等。希望这些方法能帮助到您为宝宝取一个有意义的名字，祝愿宝宝在人生的旅途中平安健康、蒸蒸日上！

端午节出生男宝取名

黎犹

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
黎犹，来源于王炎的《宋诗》《脚婆》，原文：妄想何从生，黎明睡犹熟

璎朴

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
璎，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・南吕/一枝花》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

真储

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
真储，来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫即事五首 其四》，原文：永昼不闻宾榻语，并储真气助龟肠

炘筝

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于吴融的《唐诗》《和韩致光侍郎无题三首十四韵 一》，原文：解舞何须楚，能筝可在秦

醇严

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
醇严，来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》，原文：小槽真珠太森严，兵厨玉友专甘醇

熹舟

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
熹舟，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》，原文：小舟浮绿净，芳径步熹微

涛沐

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
涛，来源于李颀的《唐诗》《送卢少府赴延陵》，原文：北固波涛险，南天风俗殊

州徽

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
州徽，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵时然惠徽州近作》，原文：沸镬那寻袁处州，独跨羸骖度徽水

儒振

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
儒振，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：名价关西振，儒风稷下移

琤黎

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
琤，来源于刘子翬的《宋诗》《题大义泉》，原文：悚然听琮琤，耳观为之大

翊惟

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
翊惟，来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》，原文：回迁翊元圣，入拜伫惟良

萧戎

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
萧戎，来源于徐铉的《宋诗》《送元帅书记高郎中出为婺源建威军使》，原文：寒风萧瑟楚江南，记室戎装挂锦帆

崧般

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
崧，来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》，原文：前旌举，天回洛水，路转崧峰

苓朗

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
苓，来源于谢枋得的《宋诗》《题庆全庵 其二》，原文：根头更有千岁苓，知谁可语长生诀

宸泰

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
宸，来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》，原文：当年负暄老，犹将献严宸

繁翙

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
繁，来源于姚合的《唐诗》《送春》，原文：芳尽空繁树，愁多独病身

嵊涔

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

馟徵

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

瞻炯

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
瞻炯，来源于杨万里的《宋诗》《和丘宗卿赠长句之韵》，原文：殿门握手冠缨绝，炯如云破瞻秋月

旌元

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
旌元，来源于王质的《宋诗》《从陈阜卿游翠巖》，原文：弹指山川变光景，横江旌吹拥元戎

曙中

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
曙中，来源于权德舆的《唐诗》《放歌行》，原文：未央钟漏醉中闻，联骑朝天曙色分

耘炀

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
耘，来源于方一夔的《宋诗》《田家四事 耘》，原文：草生害我苗，匝月一再耘

澄晖

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
澄晖，来源于曹勋的《宋词》《满庭芳》，原文：秋色澄晖，蟾波增莹，桂华宫殿香凝

僖畅

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
僖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其二》，原文：皇矣烈祖，次于僖宫

狄夕

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十年》，原文：会夷狄不致，恶事不致，此其致何也

琢芗

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
琢，来源于皇甫湜的《唐诗》《石佛谷》，原文：金僊琢灵象，相好倚北壁

容文

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
容文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其二》，原文：舞容分缀兆，文物辨威蕤

斯淄

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
斯，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 登歌奠币》，原文：于万斯年，熙成帝系

沉旨

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沉旨，来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》，原文：又如病酒狂，沉酣糟粕旨

鉴繁

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
鉴繁，来源于赵抃的《宋诗》《次韵即事见怀》，原文：鉴水宽闲称越国，河塘繁剧是杭州

舸旨

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
舸，来源于刘黻的《宋诗》《一舸》，原文：一舸泛漭沆，风涛正掀舞

砺甯

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
砺，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：砺之坚以节，引之直如矢

宗君

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宗君，来源于李敬则的《宋词》《沁园春》，原文：是皇家柱石，端平君子，吾儒宗主，意一先生

玮炫

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

诀秉

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
诀，来源于江万里的《宋诗》《龙虎山》，原文：虚靖当年仙去后，未知丹诀付何人

曜由

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
曜由，来源于梅尧臣的《宋诗》《日蚀》，原文：二曜各安次，灾害无由逢

炘蕖

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于释道潜的《宋诗》《得端叔淮上书》，原文：风高当白帝，露冷凋红蕖

浦颐

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
浦，来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》，原文：炉峰松淅沥，湓浦柳参差

茯钲

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
茯，来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》，原文：何处鹤声惊梦醒，一双飞起茯苓仙

原裴

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
原裴，来源于释居简的《宋诗》《赵侯遥碧轩》，原文：何当山上头，裴回瞰原隰

征旷

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
征旷，来源于司空曙的《唐诗》《为李魏公赋谢汧公》，原文：谁言路遐旷，宫征暗相通

韪淄

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
韪，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

徵怀

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于刘禹锡的《唐诗》《早夏郡中书事》，原文：虚怀询病苦，怀律操剽轻

彰媵

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
彰，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：践职勋庸列，修躬志行彰

元浚

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
元浚，来源于释智圆的《宋诗》《读元结文》，原文：复古还淳元结文，可怜杨浚独知君

旖溯

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旖，来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》，原文：椒萼露微花，便觉香魂旖旎

川纪

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
川纪，来源于董嗣杲的《宋诗》《留江城》，原文：南纪山川秋望逺，西湖风月夜懐深

越蓬

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
越蓬，来源于王建的《唐诗》《赠人二首 二》，原文：多在蓬莱少在家，越绯衫上有红霞

棹专

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
棹，来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》，原文：汀洲归棹晚，箫鼓杂汾讴

蔳淳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于明皇帝的《唐诗》《端午三殿宴羣臣探得神字》，原文：股肱良足咏，风化可还淳

献文

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
献文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：九月，晋献公卒，里克、ぶ郑欲纳文公，故以三公子之徒作乱

炜峥

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 降坐用《圣安》。》，原文：长乐居尊，盛容有炜

豫璆

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
豫，来源于罗隐的《唐诗》《奉使宛陵别二三从事》，原文：豫章地暖矜千尺，越峤天寒愧一枝

慕绡

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
慕，来源于王之道的《宋诗》《因纳上人寄题望江张氏春晖亭诗》，原文：冰鱼与冬笋，志慕孟与王

匠纬

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
匠，来源于赵蕃的《宋诗》《挽汪养源舍人二首 其一》，原文：文章到宗匠，人物见规模

楦芈

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
楦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

晢郅

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

辕桦

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
辕，来源于谭用之的《唐诗》《贻南康陈处士陶》，原文：老无征战轩辕国，贫有茅茨帝舜城

匠虞

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
匠虞，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：充虞请曰：“ 前日不知虞之不肖，使虞敦匠事

衍宗

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
衍宗，来源于吴之选的《宋诗》《铁券山》，原文：宗派天潢衍，文章吏部遗

钟鑫

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
钟，来源于刘长卿的《唐诗》《奉送从兄罢官之淮南》，原文：钟漏移长乐，衣冠接永嘉

奂霁

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
奂，来源于蔡洸的《宋诗》《友贤堂》，原文：筑堂傍西庑，非悦轮奂美

玄其

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
玄其，来源于杜甫的《唐诗》《送顾八分文学适洪吉州》，原文：玄宗妙其书，是以数子至

博乔

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
博乔，来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其四》，原文：颓林刊乔木，诏世为博筹

岭蕴

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
岭，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：岭上故人千里外

岭莞

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
岭莞，来源于曾丰的《宋诗》《送刘薰卿》，原文：大庾岭高梅挺拔，东莞天远海汪洋

洵熠

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

孜孝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孜孝，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：宸心致孝极孜孜

艾夕

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
艾夕，来源于王令的《宋诗》《襍诗 其一》，原文：空令雨露恩，日夕被蒿艾

璐鑫

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
璐，来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》，原文：天意阴晴冻未分，忽惊璧璐散纷纭

越焘

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
越，来源于朱敦儒的《宋词》《踏歌》，原文：便山遥水远分吴越

简珞

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
简，来源于朱松的《宋诗》《送祝仲容归新安》，原文：圣门要钻仰，至味研简编

逻朴

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
逻，来源于熊禾的《宋诗》《春雨》，原文：滨海皆食淡，逻卒相寻挻

猷初

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
猷初，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其一》，原文：久钦黄髪嘉猷壮，初喜青天宿雾披

昙檀

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《和正仲提举》，原文：优昙昨夜花开了，碧眼胡儿知未知

朔潭

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
朔，来源于释子琦的《宋诗》《虚空无内外，事理有短长。顺则成菩提，逆则成烦恼。灯笼常瞌睡，露柱亦懊恼。大道在目前，更于何处讨。》，原文：头髼松，耳卓朔

天尚

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
天尚，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：灾变不虚发，天心尚周旋

昙溯

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
昙，来源于张嵲的《宋诗》《寄汉上禅者》，原文：何人为我持瓶去，满贮虚昙一饷君

涌锋

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
涌锋，来源于韩淲的《宋诗》《次公招饮余子寿同坐》，原文：意象心非石，谈锋思涌泉

中映

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
中映，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 四》，原文：琴中来远吹，竹里映残霞

璐札

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
璐，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：巖足多丹石，光华灿宝璐

钲筠

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其一》，原文：夕峰褪日半钲多，秋汉吹云一絮过

瑭晗

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

炫畚

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
炫，来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》，原文：廻眸炫晃别羣玉，独赴异域穿蓬蒿

轩崧

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
轩，来源于许彬的《唐诗》《送李处士归山》，原文：溪轩松偃坐，石室水临门

巍天

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
巍天，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》，原文：子曰：巍巍乎，舜禹之有天下也而不与焉

扬湛

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
扬湛，来源于释洵的《宋诗》《偈二十二首 其七》，原文：你若簸土扬尘，我则空澄海湛

苏林

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
苏林，来源于苏轼的《宋诗》《景纯复以二篇一言其亡兄与伯父同年之契一言今者唱酬之意仍次其韵 其二》，原文：苏门山上莫长啸，薝卜林中无别香

渊越

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
渊越，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵临淮感事》，原文：浮磬犹闻传激越，沉妖不见锁渊回

隆匠

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
隆匠，来源于李洪的《宋诗》《双桱》，原文：匠石它年选隆栋，万牛回首立明堂

殷晗

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
殷，来源于孙迪的《宋诗》《过惠山皞老试茶二首 其一》，原文：殷勤泉下客，流落瘴海涯

欢承

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
欢承，来源于李白的《唐诗》《送窦司马贬宜春》，原文：天马白银鞍，亲承明主欢

艾冕

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
艾，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：下顾蓬艾姿，生意何草草

芨笠

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

桠益

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

洌熙

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

诺晔

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
诺，来源于李白的《唐诗》《游敬亭寄崔侍御》，原文：腰间玉具劒，意许无遗诺

至滨

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
至滨，来源于贯休的《唐诗》《梦游仙四首 三》，原文：车渠地无尘，行至瑶池滨

楣支

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
楣，来源于刘摰的《宋诗》《自福严至后洞记柳书弥陀碑》，原文：独趋一里转巖腹，剥粉败赤逢门楣

子意

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
子意，来源于陈亚的《宋诗》《和魏周辅》，原文：尀耐古人多意智，预先偷子一联诗

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