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王者荣耀怎么样才能得到改名卡?详细攻略分享

杨翊慕作者:杨翊慕2025-06-21 04:06:02

王者荣耀是一款风靡全球的手机游戏,拥有庞大的玩家群体。在游戏中,很多玩家都希望能够更换自己的游戏名字,以展示个性化和与众不同。而要想得到改名卡,其实并不难。玩家可以通过参与游戏活动、签到送礼等方式获得改名卡奖励。另外,也可以通过充值获得改名卡,或者是在游戏商城购买。总的来说,只要玩家多留意游戏内的活动和福利,相信很快就能获得心仪的改名卡了。希望本文的分享能够帮助到有需要的玩家。

王者荣耀怎么样才能得到改名卡

礴琬

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
礴,来源于周孚的《宋诗》《寄陈道人》,原文:瘦筇盘礴越江边,笑我孤灯照夜禅

泊烯

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
泊,来源于郭印的《宋诗》《次智师韵》,原文:十年流宦海,飘泊一舟轻

韧陇

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

珉奕

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
珉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵德庄惠南城纸衾且示妙句》,原文:恨我无苍珉,为君载龟趺

仟卿

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

巡芊

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
巡,来源于袁甫的《宋诗》《和毛中书劝农韵三首 其一》,原文:篮舆咿轧亲巡野,枥马喧填看勉耕

茯椿

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
茯,来源于张嵲的《宋诗》《种松二首 其二》,原文:他年城郭人非旧,我始携锄斸茯苓

京誉

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
京誉,来源于韩元吉的《宋诗》《故宫使待制侍郎陈公挽词二首 其一》,原文:政誉京江口,威名岘首山

纬袤

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
纬,来源于晁补之的《宋诗》《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其三》,原文:蔡侯南国秀,经纬耿昭回

琥曙

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
琥,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:琥珀装腰佩,龙香入领巾

繁榭

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
繁榭,来源于侯置的《宋词》《念奴娇》,原文:竞春台榭,媚东风、迤逦繁红成簇

琤楹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琤,来源于韩淲的《宋诗》《十六夜看月》,原文:庭空叶忽坠,琤若摧琅玕

新纶

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
新纶,来源于胡铨的《宋词》《转调定风波・定风波》,原文:纶巾羽扇典刑新

天知

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
天知,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 吹面受和风》,原文:天上知何信,千花一笑中

玉钲

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
玉钲,来源于汪藻的《宋诗》《汴中放船归阳羨》,原文:遥遥烟堤护玉镜,滉滉云海浮金钲

棹初

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
棹初,来源于羊士谔的《唐诗》《泛舟入后溪 一》,原文:东风朝日破轻岚,仙棹初移酒未酣

峨秋

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
峨秋,来源于李白的《唐诗》《峨眉山月歌》,原文:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流

纴旬

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

琀逻

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于范成大的《宋诗》《中巖》,原文:赤巖倚竛竮,翠逻森戌削

滟臻

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
滟,来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》,原文:西湖小雨晴,滟滟春渠长

衡沛

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
衡,来源于邹浩的《宋诗》《送德符还阳翟并简陈叔易》,原文:衡门杜朝夕,巧舌犹追寻

泉鉴

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
泉鉴,来源于释元肇的《宋诗》《高鼓院桃村》,原文:俯首鉴灵泉,派分天池清

绪朗

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
绪,来源于沈辽的《宋诗》《子固挽词 其二》,原文:典学蚤名世,绪余为史师

贞凡

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
贞凡,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵(幷序)》,原文:玄宗所赐诗,凡三首,贞元十四年刻石

辑渌

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
辑,来源于郑元璹的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:张步云《唐代逸诗辑存》收此诗

梁梁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁梁,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・牧羊关》,原文:(正末唱)这的是再修理道路桥梁,(府尹云)桥梁道路库狱仓廒,都是合管的,便该修理去

普远

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
普远,来源于释绍昙的《宋诗》《日本国光禅人旋乡求语》,原文:白浪堆头航一苇,普通年远只如今

沧箫

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
沧箫,来源于曹勋的《宋诗》《远游篇》,原文:箫鼓鸣清歌,解驾沧浪洲

砺湫

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
砺,来源于罗隐的《唐诗》《寄酬邺王罗令公五首 四》,原文:早缘入梦金方砺,晚为传家鼎始铭

倩恺

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
倩,来源于仇远的《宋词》《尾犯》,原文:弁山横翠,好倩西风,送上江心镜

笺绚

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
笺绚,来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》,原文:君不见高詹事,吟诗花屿巴笺绚

单缘

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
单缘,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・正宫/端正好》,原文:他化的俺一方之地都食素,单则是俺这杀生的无缘度

伦轼

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
伦,来源于韦应物的《唐诗》《寄令狐侍郎》,原文:羣公共然诺,声问迈时伦

茗昭

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
茗,来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》,原文:当时盛事,虎溪茗碗翻雪

莘臻

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
莘,来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》,原文:乐耕莘氏媵,敬馌冀人妻

轩潭

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
轩潭,来源于文彦博的《宋诗》《题龙潭寺》,原文:古寺依青障,高轩俯碧潭

桅兴

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
桅兴,来源于葛胜仲的《宋诗》《招中散兄饮》,原文:闻说家山动归兴,预愁叠鼓起高桅

凡慈

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
凡慈,来源于苏轼的《宋诗》《胡完夫母周夫人挽词》,原文:岂似凡人但慈母,能令孝子作忠臣

醇岭

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
醇岭,来源于陈师道的《宋诗》《对厅口号》,原文:平世难逢身易老,岭梅初破酒方醇

经闰

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
经闰,来源于严维的《唐诗》《九月十日即事》,原文:菊度重阳少,林经闰月寒

昱嵘

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
昱,来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:昱爚银鞍狭路逢,长裙连带任流风

憧珏

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
憧,来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》,原文:中年得夫壻,憧憧拜姑嫜

援嵊

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
援,来源于杨亿的《宋诗》《刘太丞仲宣归华山》,原文:洪崖饵术修丹灶,叔夜援琴对酒钟

珲凝

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于无名氏的《宋词》《采桑子》,原文:琼拈凝酥向不同

常荏

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
常,来源于刘辰翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:心知十日事如常

崔旒

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
崔,来源于省吏的《唐诗》《嘲崔左丞》,原文:崔子曲如钩,随例得封侯

伊殷

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
伊殷,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其四》,原文:伊尹周公孔子,殷勤留得斯文

重钟

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
重钟,来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》,原文:既重万钟乐,宁思二顷田

经沅

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
经沅,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵成都五首 其四》,原文:经过连鄂岳,留滞隔沅湘

扬胧

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
扬,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一三》,原文:大海扬尘,高源出水

零辰

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
零辰,来源于王令的《宋诗》《谢束丈见赠》,原文:贱生不自辰,亲没身孤零

茹正

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
茹正,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:芝老正堪茹,橘熟行可搴

颍銮

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
颍,来源于苏过的《宋诗》《和叔父移居东斋》,原文:结庐箕颍间,绝意为霖雨

榭棣

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
榭,来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》,原文:瓦砾积台榭,荆棘迷城郭

漾楹

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
漾,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李姑谿过王次卿留终日》,原文:幅巾倒载归时莭,想得扁舟漾月波

谊翙

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
谊,来源于戴复古的《宋诗》《寄永嘉太守赵茂实 其二》,原文:身为吟诗瘦,家因好谊贫

越溯

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
越溯,来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其三》,原文:半年洄溯越江滨,每愧羊裘老富春

昶桓

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

裕涵

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
裕涵,来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》,原文:英姿涵玉裕,册礼建蛮精

旌峪

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旌,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 发白马》,原文:将军发白马,旌节渡黄河

烟樗

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
烟樗,来源于宋祁的《宋诗》《偶作二首 其二》,原文:风侵残昼网,烟锁蔽春樗

袁采

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
袁采,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一》,原文:孙曹袁吕非蟊贼,五采龙文在益州

予筱

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
予,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:伊予抱最灵,咨戚何由愔

页岱

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
页,来源于高蟾的《唐诗》《秋晚云溪隐者居》,原文:(影印本《诗渊》第五册第三一六二页)

桔州

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桔,来源于苏泂的《宋诗》《口占》,原文:桔槔旱而工,已得轻抱瓮

绍蓓

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
绍,来源于高斯得的《宋诗》《读哲宗长编》,原文:我于咸淳际,偶读绍符编

胥缪

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
胥,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

潮嵇

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
潮,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:扁舟共绝潮河

滟潜

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
滟潜,来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》,原文:巖巖疑壁立,滟滟乃渊潜

蕴久

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
蕴久,来源于杜甫的《唐诗》《赠比部萧郎中十兄》,原文:蕴藉为郎久,魁梧秉哲尊

麒秉

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
麒,来源于林亦之的《宋诗》《赵路分挽词三首 其二》,原文:苦学声名闻搢绅,传家况复有麒麟

白奂

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
白,来源于牟巘的《宋诗》《李千秋访数语代谢》,原文:能道太白语,便可太白浮

箴倩

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
箴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:君令而不违,臣共而不贰,父慈而教,子孝而箴

虞晟

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
虞,来源于韩驹的《宋诗》《上陈莹中右司生日诗》,原文:海宇属无虞,天工或旷职

尉鸯

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
尉,来源于于石的《宋诗》《雪》,原文:西园太尉方交贺,北海中郎岂愿臣

琛融

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琛,来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》,原文:个是绝世宝,何必问西琛

浦沉

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
浦沉,来源于范成大的《宋诗》《寄题郫县蘧仙观四楠》,原文:沉犀浦上旧仙踪,老木长春翠扫空

般秋

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
般秋,来源于吴龙翰的《宋诗》《天目道中》,原文:客懐寂寞秋般淡,醉态朦胧午正酣

昊德

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昊德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其一》,原文:轩昊方同德,成康粗比肩

骞硝

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
骞,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:志高如鲁连,德过如闵骞,依本分只落的人轻贱

珞珐

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
珞,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》,原文:璎珞受来都不用,平生活计冷湫湫

曼蕙

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
曼蕙,来源于李叔与的《宋诗》《偶成》,原文:雨将苔曼衍,秋与蕙清癯

瑛亦

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瑛,来源于仲并的《宋词》《八声甘州》,原文:问谁将千斛,霏瑛落屑,吹上花枝

澄川

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
澄川,来源于不详的《唐诗》《高苑令歌》,原文:高苑之树枯已荣,淄川之水浑已澄,邹邑之民仆已行

乘萧

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
乘萧,来源于柳永的《宋词》《双声子》,原文:晚天萧索,断蓬踪迹,乘兴兰棹东游

馚予

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予,来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》,原文:报国尔所向,恤人予是资

意荑

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
意荑,来源于王维的《唐诗》《座上走笔赠薛璩慕容损》,原文:草色有佳意,花枝稍含荑

暄冕

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
暄,来源于韦应物的《唐诗》《端居感怀》,原文:暄凉同寡趣,朗晦俱无理

零郇

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
零,来源于王之道的《宋词》《点绛唇》,原文:零乱霜蕤,点缀青青草

骥琛

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
骥,来源于汪藻的《宋诗》《孙益远试归堕车败面已而荐书至作诗戏之以送其行》,原文:居然万马羣,老骥已超绝

欢苒

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
欢苒,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:叹韶光渐改,年华荏苒,旧欢如许

焘翙

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

烯胧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于岳飞的《宋词》《小重山》,原文:人悄悄,帘外月胧明

杉晴

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
杉晴,来源于危昂霄的《宋词》《眼儿媚》,原文:晴云十丈跨杉溪

磐忻

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
磐忻,来源于董渊的《宋诗》《太常山》,原文:圣代君臣忻际会,安知磐石镇无疆

珞潞

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
珞,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

敦召

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
敦,来源于李光的《宋诗》《次韵奉酬当时参议见赠游钟山五诗 其三》,原文:腰间佩金印,莫忘杀王敦

觉冽

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
觉冽,来源于王炎的《宋诗》《又和早雪韵》,原文:梦觉流苏寒栗冽,晓起方知天酿雪

玉箫

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
玉箫,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其九》,原文:碧桃风卷箫声去,弄玉乘鸾看月明

书律

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
书律,来源于韦骧的《宋诗》《送深阇梨之越开讲》,原文:诗书捐旧习,戒律悟前身

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