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TFDS相机怎么改名字?详细教程与步骤解析

萧宸作者:萧宸2025-06-15 20:03:10

TFDS相机是一款功能强大的智能相机,广泛应用于安防监控、智能家居等领域。然而,许多用户在初次使用TFDS相机时,可能会遇到需要更改相机名称的情况。无论是为了方便管理,还是为了区分多台设备,更改相机名称都是一个常见的需求。那么,TFDS相机怎么改名字呢?本文将为您提供详细的教程与步骤解析。首先,我们需要明确的是,TFDS相机的名称修改通常需要通过相机的管理软件或手机APP来完成。以TFDS相机的官方APP为例,用户可以在APP中找到设备管理界面,选择需要修改名称的相机设备,然后点击编辑按钮进入名称修改页面。在这里,用户可以输入新的相机名称,并保存设置。需要注意的是,新的名称应当简洁明了,便于识别和管理。此外,如果用户使用的是第三方管理软件,步骤可能会有所不同,但基本原理是相似的。在修改名称的过程中,用户可能会遇到一些问题,例如无法保存新名称、名称修改后无法生效等。这些问题通常是由于网络连接不稳定、软件版本过旧或设备固件需要更新等原因造成的。为了解决这些问题,用户可以尝试重新连接网络、更新软件版本或检查设备固件更新。如果问题依然存在,建议联系TFDS相机的技术支持团队,获取进一步的帮助。总之,TFDS相机的名称修改是一个简单但重要的操作,通过本文的详细教程,用户可以轻松完成这一任务,确保设备管理的便捷性和高效性。

tfds相机怎么改名字

艾品

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
艾品,来源于余谦一的《宋诗》《城山国清塘》,原文:老艾当年题品处,斜阳无语想高风

央札

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
央,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄富彦国》,原文:至尊虚怀坐赭牀,中人催入见未央

荣普

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
荣普,来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:皇泽浃黎庶,普率洽恩荣

禄芃

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
禄,来源于顾逢的《宋诗》《寄陈石窗林石田老友》,原文:典刑惟二老,利禄等鸿毛

渲瑜

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

媛袅

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
媛,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:邦媛将侈夸,中金赉十镒

承策

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
承策,来源于崔泰之的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:屡献帷谋策,频承庙胜威

缎新

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

焱挚

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》,原文:歌成拟焱氏,赋就期相如

胭怀

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
胭,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:朝阳借出胭脂色

暄矗

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
暄,来源于方千里的《宋词》《蕙兰芳・蕙兰芳引》,原文:乍著单衣,才拈圆扇,气候暄燠

晖芉

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晖,来源于汪莘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:也傍斜晖讨

潭宣

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
潭宣,来源于释元肇的《宋诗》《和宁川王大卿寄游天台韵》,原文:妙法轰轰两涧宣,危磴蜒蜒一潭碧

瑺翼

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

虞征

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
虞征,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

媪至

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
媪,来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其一》,原文:蕃厘崇构辟,应待媪神归

磊筹

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
磊,来源于李处权的《宋诗》《和如祖弟二首 其一》,原文:政渴一杯浇磊磈,书生何用玉为舟

纭昭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纭,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其六》,原文:目前谩纷纭,一致总万殊

言滦

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
言,来源于陈淳的《宋诗》《榘子名字义》,原文:如或非礼言,是以不法言

泷缈

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
泷,来源于范成大的《宋诗》《淳安》,原文:篙师叫怒破涛泷,水石如钟自击撞

薏慷

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
薏,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:琴鹤适自随,薏苡雅非好

佶页

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

昊明

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
昊明,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其三》,原文:昭格穹昊,明德惟馨

璃和

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
璃和,来源于李贺的《唐诗》《秦王饮酒》,原文:羲和敲日玻璃声,劫灰飞尽古今平

晰耘

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晰,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》,原文:浑然一理贯,昭晰非象罔

淞涔

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淞,来源于胡宏的《宋诗》《寓梅溪即事》,原文:露淞白山顶,䆉穗青人家

琅柃

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
琅,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・叨叨令》,原文:见董卓厮琅琅将酒盏躬身放,(董卓云)好美貌的女子

盂蕋

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
盂,来源于释元肇的《宋诗》《次吕教授游江心韵》,原文:渔家蓑笠应堪换,老宿缾盂未可依

璎奎

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
璎,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

纪翀

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
纪,来源于吴芾的《宋诗》《叶性之有诗纪十五夜之集因用来韵》,原文:纪此一时胜,付与山水传

葆怀

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
葆怀,来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》,原文:因公激壮怀,绿髪岂能葆

伽舜

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
伽,来源于王十朋的《宋诗》《题佛阁三绝 其一》,原文:伽蓝真长者,容我半年居

昼勉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
昼,来源于王重的《宋词》《蝶恋花》,原文:春恨厌厌如永昼

沅儒

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
沅,来源于陈造的《宋诗》《分糟蟹送沈守再次韵》,原文:沅江似识九肋鼈,伏雌祇惯五羖皮

林年

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
林年,来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其八》,原文:禅学年来亦自衰,大丛林属小阇梨

憧弘

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
憧,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕使生辰诗》,原文:名利全归干制功,良法通商来往憧

媪鸠

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
媪,来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其四》,原文:但得髙堂翁媪健,定知奕世子孙宜

渤鸿

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
渤鸿,来源于李正民的《宋诗》《闻吕丞相还朝 其一》,原文:自笑凫鸿飞渤澥,却惭冠剑拂埃尘

镌茵

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
镌,来源于董嗣杲的《宋诗》《自庐山归城赋四首 其四》,原文:须先折简同游客,剥藓题名就石镌

清禧

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
清禧,来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》,原文:愿从吾道禧文运,再使河清俗化淳

纶矗

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
纶,来源于朱松的《宋诗》《送祝仲容归新安》,原文:经纶出绪余,文字忘蹄筌

莹棋

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
莹棋,来源于李洞的《唐诗》《宿叶公棋阁》,原文:带风棋阁竹相敲,局莹无尘拂树梢

隽希

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
隽希,来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》,原文:上必希贤圣,下期为隽良

皎岿

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
皎,来源于黄庭坚的《宋诗》《祕书省冬夜宿直寄怀李德素》,原文:曲肱惊梦寒,皎皎入牖下

彦昊

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
彦,来源于秦观的《宋诗》《漫郎》,原文:元公机鉴天所高,中兴诸彦非其曹

恣涟

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
恣,来源于李白的《唐诗》《赠嵩山焦炼师》,原文:八极恣游憩,九垓长周旋

鉴淅

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
鉴,来源于苏轼的《宋词》《行香子》,原文:鱼翻藻鉴,鹭点烟汀

轩致

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
轩致,来源于韩元吉的《宋诗》《挽周仲深郎中词》,原文:才力轩轩动汉庭,清时指日致功名

皓采

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
皓采,来源于郭祥正的《宋诗》《济源草堂歌赠傅钦之学士》,原文:君不见古来功名输隐叟,种桃采芝皆皓首

和爕

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
和爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

缤峨

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
缤峨,来源于范成大的《宋诗》《过燕渡望大峨有白气如层楼拔起丛云中》,原文:围野千山暑气昏,大峨烟霭亦缤纷

苏齐

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
苏齐,来源于方一夔的《宋诗》《粤王墓》,原文:忆昔祖父伯姑苏,北连齐楚陵强都

奘理

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

琛承

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
琛,来源于晁补之的《宋诗》《送刘景文两浙西路都监》,原文:莫夸能饭便鞍马,闽琛海賮通蛮谿

峥澧

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
峥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七三》,原文:诸尘中豁落,万像里峥嵘

琦文

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琦文,来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首(送最澄上人还日本国敍)》,原文:参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

霁搦

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
霁,来源于李复的《宋诗》《太学试驾幸后苑观谷》,原文:鸣鸾迎霁日,嘉谷茂高秋

正峥

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
正峥,来源于陆文圭的《宋诗》《客中度岁》,原文:故园梅正发,不见玉峥嵘

单炽

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《节惠》,原文:何当节一惠,单谥作愚翁

奕蔚

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 升殿用《干安》。》,原文:于穆清宫,奕奕孔硕

栗虞

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
栗虞,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:虞主用桑,练主用栗

京识

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
京识,来源于李吕的《宋诗》《以油烟赠许尉因赋长篇》,原文:换鹅右军肯轻示,五日京兆无人识

佰恣

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

伽寓

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
伽,来源于苏籀的《宋诗》《李隐卿名谷与青城刘翁同舟至兰溪卿大夫修生者馆之道侣赠李诗云李郎涉世似虚舟片帆来渡楚江秋之句又毗陵家弟季文和此篇云梦蝶岂知真是蝶骑牛何必更寻牛老夫亦慕道者次韵和之记刘李事迹刘本书生工诗奇异飘然尘外也》,原文:赤子返真标指妙,阿伽陀药肯言不

浦扬

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
浦扬,来源于罗隐的《唐诗》《寄乔逸人》,原文:南经湘浦北扬州,别后风帆几度游

淮旒

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
淮旒,来源于陈耆卿的《宋诗》《种麦》,原文:湘中死寇淮死兵,留得东州仅旒缀

梓薇

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
梓,来源于释居简的《宋诗》《傅家林》,原文:桑梓思前辈,松杉惜上林

才献

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
才献,来源于方回的《宋诗》《送曹鼎臣君铸二首 其一》,原文:文献风流在,才猷仕宦宜

备湫

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
备,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋昭德成功舞歌 昭德舞歌二首 二》,原文:德备三苗格,风行万国随

辽仁

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
辽,来源于李百药的《唐诗》《途中述怀》,原文:伯喈迁塞北,亭伯之辽东

嵊禺

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

茹思

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
茹思,来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其三》,原文:得句茹不吐,思君定愁予

霆闰

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
霆,来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公题姑苏所寄太湖石兼寄李苏州》,原文:孱颜傲林薄,飞动向雷霆

炫罡

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
炫,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:晴光先已媚帘栊,炫昼那堪杏吐红

忱瑹

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
忱,来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其五》,原文:今年旱火欲烧空,尽是忱诚默祷功

缤仑

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
缤,来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》,原文:淅沥潜回连夜雨,缤纷遽作勒花寒

佳晏

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
佳晏,来源于黄庭坚的《宋诗》《以小团龙及半挺赠无咎并诗用前韵为戏》,原文:城南穷巷有佳人,不索宾郎常晏食

京麒

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
京麒,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 明妃出塞》,原文:西京自有麒麟阁,画向功臣卫霍间

虞澎

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
虞,来源于李觏的《宋诗》《哀老妇》,原文:吾君务复古,旦旦师黄虞

沛滇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
沛,来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》,原文:崇朝已沛浃,枯渴顿清瘉

律洵

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
律,来源于释德洪的《宋诗》《永明禅师真赞二首 其二》,原文:以公风神,为我律度

宗辕

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
宗辕,来源于储光羲的《唐诗》《奉别长史庾公太守徐公应召》,原文:受命在神宗,振兵犹轩辕

奕盈

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
奕盈,来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》,原文:王孙世东州,奕奕盈簮裾

砚翩

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
砚翩,来源于刘克庄的《宋诗》《再获一砚自和》,原文:三砚联翩买券成,绝胜玉杵聘云英

泽璩

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
泽,来源于李端的《唐诗》《送乐平苗明府得家字》,原文:本自求彭泽,谁云道里赊

汉闰

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
汉闰,来源于方回的《宋诗》《送方复大宣城学录 其二》,原文:方氏来南汉闰时,蒸尝所在富孙枝

冶朔

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
冶,来源于陈杰的《宋诗》《重过西湖感事》,原文:当时一聚冶游尘,雨打风飘去安所

琬蔻

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
琬,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》,原文:落落千章挥琬琰,汤汤万顷起波涛

卿靛

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
卿,来源于武元衡的《唐诗》《长安叙怀寄崔十五》,原文:家甚长卿贫,身多公干病

谦栗

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
谦,来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》,原文:未泰黎元惭旷职,纵行谦直是虚名

孜佰

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
孜,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:无阶効论报,敢告日孜孜

柃蔳

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

才煦

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
才煦,来源于曾丰的《宋诗》《正月雨雪》,原文:煦煦才融地出青,飕飕又肃天生白

献颉

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
献颉,来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》,原文:黄钺指期擒颉利,捷书先献大安宫

粹皓

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
粹,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:斯民朴未散,粹如玉不疵

晣濡

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

烯瑧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhēn玉名。
国学点评

妤缔

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
妤,来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》,原文:翅掩飞燕舞,啼恼婕妤悲

瞻簌

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
瞻,来源于李彭的《宋诗》《读庐山记怀文若弟》,原文:瞻焉怀靡及,登临将不殊

史瑭

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
史,来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》,原文:平生大缪误,岂不习经史

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