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怎么改名加上对象的名字：详细步骤与实用技巧

刘昼诺作者：刘昼诺2025-06-13 03:19:12

在现代社会，改名已经成为一种常见的需求，无论是个人还是企业，都可能因为各种原因需要更改名字。特别是在涉及到对象的名字时，改名显得尤为重要。那么，怎么改名加上对象的名字呢？本文将为你详细解答。首先，我们需要明确改名的目的。改名不仅仅是一个形式上的改变，它往往涉及到更深层次的意义。比如，个人改名可能是为了追求更好的运势，或者是为了纪念某个重要的人或事件。而企业改名则可能是为了重塑品牌形象，或者是为了适应市场的变化。无论出于何种目的，改名都需要经过深思熟虑。接下来，我们需要了解改名的具体步骤。对于个人改名，通常需要向户籍所在地的公安机关提出申请，提交相关证明材料，并经过审核批准。而对于企业改名，则需要向工商行政管理部门提交申请，经过一系列的法律程序。在改名过程中，加上对象的名字是一个常见的需求。比如，夫妻双方希望将对方的名字加入到自己的名字中，以表达对彼此的深情厚意。或者，企业希望将创始人的名字融入到品牌名称中，以增强品牌的辨识度和情感连接。那么，怎么改名加上对象的名字呢？首先，你需要确定对象的名字是否适合加入到你的名字中。这需要考虑名字的音韵、意义以及文化背景等因素。其次，你需要与对象进行充分的沟通，确保双方都同意这一改名方案。最后，你需要按照相关的法律程序，完成改名的申请和审批。在改名过程中，还有一些实用的技巧可以帮助你顺利完成。比如，你可以咨询专业的命名师，听取他们的建议。你也可以参考一些成功的改名案例，学习他们的经验。此外，你还可以利用一些在线工具，进行名字的测试和优化。总之，改名是一个复杂而重要的过程，需要你投入足够的时间和精力。通过本文的介绍，相信你已经对怎么改名加上对象的名字有了更深入的了解。希望这些信息能够帮助你在改名的道路上走得更加顺利。

怎么改名加上对象的名字

翀其

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

莘真

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
莘真，来源于胡仲弓的《宋诗》《耕钓境》，原文：莘野特浪耕，璜溪岂真钓

鸯玟

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
鸯，来源于刘禹锡的《唐诗》《有所嗟二首 二》，原文：只应长在汉阳渡，化作鸳鸯一只飞

琀久

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其五》，原文：久断过从客，尤妨刈获夫

豫旌

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
豫旌，来源于邵亢的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：澄江渺渺豫章楼，曾是双旌再岁留

鸥惟

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鸥惟，来源于王□□的《宋词》《汉宫春》，原文：惟只有，湖边鸥鹭，飞来如受人招

岚理

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
岚理，来源于曾协的《宋诗》《和史侍郎游澹巖韵六首 其四》，原文：却背烟岚理归棹，晓猿夜鹤总凄然

醇楠

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
醇，来源于项安世的《宋诗》《冯元素挽诗 其二》，原文：字画清能谨，诗章秀以醇

芾雅

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芾雅，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其一》，原文：诗成雅类占宜芾，乐阕欣同梦射罴

与灏

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
与，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：唯所欲与

兆谆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
兆，来源于钱起的《唐诗》《京兆尹厅前甘棠树降甘露》，原文：济旱露为兆，有如埙应篪

苏闻

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
苏闻，来源于汪莘的《宋诗》《访汤倅》，原文：仍闻吐佳句，气挟苏州清

羿鸥

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
羿，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一○》，原文：羿兮信有罪，蒙哉真忍人

陟骥

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 太宗位酌献用《德安》。》，原文：有严陟配，宗祀明堂

博邕

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
博邕，来源于随车娘子的《宋词》《天仙子》，原文：蔡邕博识爨桐声，君背负，只此是

荏筝

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《马判官归阙》，原文：荏苒迁岁时，徘徊乐文酒

逻峨

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
逻，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》，原文：往来逻视晓夕忙，香穗垂头秋登场

律承

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
律承，来源于洪刍的《宋诗》《宴李氏园亭得庆字韵》，原文：律管承飞灰，羲和驻春令

笈珐

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
笈，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其五》，原文：深宫永日镇长闲，心静多繙蘂笈篇

蒂莆

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
蒂，来源于鲍溶的《唐诗》《相和歌辞 怨诗》，原文：岂无摇落苦，贵与根蒂连

勉锐

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
勉，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其五》，原文：夙宵虽黾勉，终愧汉公卿

支同

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
支同，来源于徐瑞的《宋诗》《寻梅十首 其八》，原文：持此问梅翻绝倒，荔支瑶柱有同无

茸由

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
茸，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六》，原文：草茸茸，烟羃羃，空生巖畔花狼藉

权萱

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
权，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 臧获篇》，原文：怙势以作威，招权自丰己

觅肖

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
觅，来源于吕本中的《宋诗》《江上二首 其二》，原文：汉水觅二老，青门寻故侯

辑轼

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
辑，来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 二》，原文：』张寿镛《张拾遗外纪》中云：『董竹史先生庆酉辑《四明诗干》三卷，录拾遗诗《古意二首》，《哭玄英方干先生诗》一首，末载《三台诗录》语

堇什

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

才蕖

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
才蕖，来源于李石的《宋诗》《送吴道明推官并问赵庄叔何公礼兄弟》，原文：高才府从事，芙蕖映清池

壬追

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
壬追，来源于项安世的《宋诗》《绍兴送妻弟任县尉归邵武二首 其二》，原文：场屋追兄弟，闺门托妇壬

骃筠

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

袅朔

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
袅，来源于赵师侠的《宋词》《点绛唇》，原文：风里垂杨袅

漪亦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
漪亦，来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺与径山老禅曳杖溪滨俯浅涧寒洌可照随流而前即渊然清深为作数句以告同游》，原文：苹风亦可人，宁妨暂漪涟

磊凛

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
磊凛，来源于陆游的《宋诗》《送王季嘉赴湖南漕司主管官》，原文：问子谋身无乃左，凛如霜松姿磊砢

岳淅

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
岳，来源于李之仪的《宋诗》《采石三题 鉴然亭》，原文：功名等山岳，德泽均雨露

意廷

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
意廷，来源于谢枋得的《宋诗》《挂冠》，原文：天地有心扶社稷，朝廷无意得英豪

瑚元

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑚元，来源于姜特立的《宋诗》《赋潜庵墨梅》，原文：季伦珊瑚光夺目，元载胡椒高柱屋

萄箴

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
萄，来源于李石的《宋诗》《公寿送蒲萄以酒答之二首 其一》，原文：一杯世味蒲萄熟，薄薄分明胜煮茶

固淞

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
固，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：天固与子，尤人所便

炽旬

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
炽，来源于李洪的《宋诗》《秋日遣兴二首 其二》，原文：倦憎秋暑炽，闲喜雨余清

若曜

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
若曜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵林茂南祀喜雪二首 其一》，原文：山巖恍若龙衔曜，墀庑频惊鹤夺鲜

朔钥

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
朔，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方总管张仁亶》，原文：猛气凌玄朔，崇恩降紫宸

珉圭

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
珉圭，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：自顾珉玞璞，何缘侣圭琮

正颀

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十八年》，原文：正寝也

滔琤

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
滔，来源于于石的《宋诗》《追和东坡次蔡郎中游湖韵》，原文：君不见钱唐江上潮，早潮生兮晚潮落，滔滔东去何时休

同篁

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
同篁，来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其五》，原文：流水家家入，脩篁处处同

绡陟

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
绡，来源于米芾的《宋诗》《溪莲行》，原文：嫩云才捧出纤腰，无数鲛绡拥娇翠

圆琳

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
圆琳，来源于韩维的《宋诗》《游北台》，原文：圆歌贯珠玑，丽句铿璆琳

斐绘

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
斐，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 一百》，原文：葵藿一心期捧日，强搜狂斐拟宫词

潮韶

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
潮韶，来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其二》，原文：报道君乘六月潮，在齐端可比闻韶

庭舜

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
庭舜，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：夏庭芝，周室凤，舜郊麟

魁虢

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
魁虢，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其四》，原文：其魁则顽，曰予虢自出

杨嵊

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
杨，来源于邓肃的《宋词》《南歌子》，原文：玉楼依旧暗垂杨

徵札

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 立部伎》，原文：惉滞难令季札辨，迟廻但恐文侯卧

乔枫

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
乔枫，来源于董嗣杲的《宋诗》《溪村晚步即事二首 其一》，原文：三日不行亭北路，谁将丹缬染乔枫

簌潮

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
簌，来源于关汉卿的《元曲》《双调・大德歌（四首）春》，原文：懊恼伤怀抱，扑簌簌泪点抛

箩朴

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
箩，来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》，原文：五千文字拭抹布，一会灵山粪扫箩

雅融

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
雅融，来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》，原文：宣城文雅地，谢守声闻融

沧旬

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沧旬，来源于吕本中的《宋诗》《喜晴》，原文：经旬阴雨水沧浪，烟锁巖扉游骑荒

垣才

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
垣才，来源于文彦博的《宋诗》《次韵答平凉龙图王谏议》，原文：从古藩垣谋帅重，于今诗礼得才雄

桥茉

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
桥，来源于张乔的《唐诗》《送朴充侍御归海东》，原文：来往寻遗事，秦皇有断桥

霏芍

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
霏，来源于赵鼎的《宋词》《满江红》，原文：惨结秋阴，西风送、霏霏雨湿

芉艾

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

敖峨

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
敖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：”孟子谓乐正子曰：“子之从于子敖来，徒哺啜也

文绰

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
文绰，来源于曾丰的《宋诗》《送陈通卿赴省》，原文：肯学喜文章，绰有风流在

麒漓

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
麒漓，来源于李颀的《唐诗》《王母歌》，原文：霓旌照耀麒麟车，羽盖淋漓孔雀扇

蓬泱

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蓬泱，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 丹泉》，原文：蓬莱几扬尘，兹泉日泱泱

良玉

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
良玉，来源于齐己的《唐诗》《观烧》，原文：石中有良玉，惆怅但伤颜

笈情

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
笈情，来源于韩淲的《宋诗》《闲借云笈七签》，原文：吾从云笈书，七签岂其情

魁汉

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
魁汉，来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》，原文：甲科夺得汉庭魁，贤关解褐冠多士

序章

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
序章，来源于释善珍的《宋诗》《送林南恩入京》，原文：已闻淝水返朱序，亦说汉庭怜孝章

粹畅

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
粹畅，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：和气流畅，精粹凝结

页筠

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
页，来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

逸晗

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
逸，来源于孟郊的《唐诗》《病起言怀》，原文：高闲思楚逸，澹泊厌齐儿

凇胥

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

寅勋

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
寅勋，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：声名喧宇宙，勋业见寅亮

术茹

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
术茹，来源于陆游的《宋诗》《春晚书怀三首 其三》，原文：茹芝却粒终无术，万事惟须付一杯

郄言

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
郄言，来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》，原文：谷水直言身不顾，郄诜高第转名香

松宁

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
松宁，来源于张洪的《宋诗》《酬答鄱阳黎祥仲 其一》，原文：宁知屋角松，流膏藏龟蛇

堇页

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》，原文：孳孳训来裔，堇堇作儒生

维苡

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 再举酒用《寿星》。》，原文：维南有极，离丙之躔

燮傅

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
燮傅，来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 二》，原文：燮理久征殷傅说，谭真欲过李玄通

沁诚

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
沁，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：佳人何处，酒红沁眼，秋水盈盈

虢殷

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
虢，来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》，原文：相君侈拟纵骄横，日从秦虢多游嬉

衡闻

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
衡闻，来源于胡长卿的《宋诗》《容州闻雁》，原文：旧闻雁不到衡阳，今复南飞入瘴乡

薏召

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
薏，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》，原文：客来切勿令观此，薏苡犹能困伏波

励偕

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
励，来源于石介的《宋诗》《感兴》，原文：今日临艰难，努力自勉励

蓁音

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蓁，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

韦蕴

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
韦，来源于吴则礼的《宋诗》《赠江贯道》，原文：龙眠居士唤不譍，世上从交韦偃少

政青

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
政青，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：愿青宫布政，龙楼问寝，同千万岁

宓棋

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
宓，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》，原文：子晋凤笙调夜月，宓妃罗袜映朝霞

越里

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
越里，来源于黄庶的《宋诗》《大孤山》，原文：轴舻千里不敢越，割牲酾酒来献斟

晷佶

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晷，来源于杨万里的《宋诗》《岁暮归自城中一病垂死病起遣闷四首 其二》，原文：不思日晷短，却信云色误

砚绰

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
砚，来源于陈必复的《宋诗》《赠林尚仁》，原文：洗砚浑池水，敲棋落案花

远胧

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
远胧，来源于陈愿的《宋诗》《斗起亭》，原文：月色朦胧里，溪声远近间

勖冽

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
勖，来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》，原文：勖子乃自省，满颜抱羞涩

壹漪

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：又其外方五百里，谓之要服，六岁壹见，其贡货物

情陟

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
情陟，来源于苏籀的《宋诗》《勾龙君贶求所居垂荫亭岷堂二首 其一》，原文：江山壮观惟人助，祖祢高情陟彼砠

德波

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
德波，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・中吕/粉蝶儿》，原文：(正末唱)们不他表德相呼，你问波可甚的是那衣冠文物

旬域

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡士之治有期日，国中一旬，郊二旬，野三旬，都三月，邦国期，期内之治听，期外不听

畚昕

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
畚，来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》，原文：长身万柄荷，髦梗付锸畚

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