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又有45所高校要改名:背后的原因与影响分析

吕旖愉作者:吕旖愉2025-06-11 07:06:04

近年来,高校更名现象屡见不鲜,而最近又有45所高校宣布将进行更名,这一消息再次引发了社会各界的广泛关注。高校更名并非新鲜事,但如此大规模的更名行动却并不多见。那么,究竟是什么原因促使这些高校纷纷选择更名?更名背后又隐藏着哪些深层次的原因和影响?首先,从政策背景来看,近年来国家对高等教育的改革力度不断加大,尤其是对地方高校的扶持政策逐渐增多。许多高校希望通过更名来提升自身的品牌形象,从而获得更多的政策支持和资源倾斜。例如,一些地方高校希望通过更名来摆脱“地方性”标签,提升在全国范围内的知名度和影响力。其次,高校更名也与招生竞争密切相关。随着高考人数的逐年增加,高校之间的招生竞争愈发激烈。一个响亮的名字往往能够吸引更多考生的关注,从而提高学校的录取分数线。因此,许多高校选择更名,希望通过这种方式在招生竞争中占据更有利的位置。此外,高校更名还与其学科建设和科研实力提升有关。一些高校在特定学科领域取得了显著成就,希望通过更名来突出其学科特色,吸引更多的优秀师资和科研项目。例如,一些以工科见长的高校可能会选择在名称中加入“理工”或“科技”等字眼,以突出其工科优势。然而,高校更名也并非没有争议。一些教育专家指出,频繁的更名可能会导致高校品牌形象的混乱,甚至影响其长期发展。此外,更名过程中涉及到的行政手续、品牌重塑等成本也不容忽视。总的来说,高校更名是一个复杂的社会现象,其背后既有政策推动,也有市场竞争的因素。未来,随着教育改革的深入推进,高校更名现象可能会继续存在,但其背后的原因和影响值得我们深入思考和探讨。

又有45所高校要改名

蔚萄

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
蔚,来源于张纲的《宋诗》《次韵伯寿述怀》,原文:仲蔚蓬蒿满径荒,主人曾是汉中郎

庄琮

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
庄,来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 六》,原文:江湖有故庄,小女啼喈喈

缪勖

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
缪,来源于释德洪的《宋诗》《七月七日晚步至齐云楼走笔赠吴邦直》,原文:谢安昔与支遁游,及其贵也加绸缪

胥彬

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
胥,来源于鲍寿孙的《宋诗》《伍子胥庙》,原文:百世子胥庙,犹存寂寞中

暄醇

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chún纯真朴实。
国学点评
暄,来源于刘敞的《宋诗》《十二月雷后作》,原文:腊破春光逼眼来,暄风膏雨杂轻雷

麟蓓

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
麟,来源于苏舜钦的《宋诗》《望秦陵》,原文:石麟空举首,银海罢流春

浚檀

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
浚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:浚哲文明,温恭允塞,玄德升闻,乃命以位

媵涵

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵御沃盥交

融谐

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
融,来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》,原文:瞻寥廓,烟霏冲融

沐憬

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沐,来源于曾丰的《宋诗》《义宁祷霁未应》,原文:未沐佛青眠,何图神素餐

斯瓷

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
斯,来源于贯休的《唐诗》《再游东林寺作五首 四》,原文:买酒过溪皆破戒,斯何人斯师如斯

町晃

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
町,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符过曾园 其二》,原文:北去得幽圃,相与无町畦

尚礴

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
尚,来源于刘辰翁的《宋词》《兰陵王》,原文:尚来否

茜恬

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
茜,来源于董嗣杲的《宋诗》《紫荆花》,原文:繁蘂粘条簇茜尘,挨墙傍壁烁荒榛

璃潮

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
璃潮,来源于赵蕃的《宋诗》《登亦好亭》,原文:风潮涌琉璃,露朵纷锦绣

鹄笠

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
鹄笠,来源于韩淲的《宋诗》《送僧上怀玉》,原文:杖头挂萝薜,笠外见鸿鹄

繁渝

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
繁,来源于郭印的《宋诗》《中秋马溪山中望月》,原文:缅思区域内,丑怪繁匹俦

霄戚

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
霄,来源于耿湋的《唐诗》《春日即事二首 一》,原文:圣代丹霄远,明时白发多

优晤

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
优,来源于周必大的《宋诗》《次张钦夫经略韵送胡长彦司户还庐陵》,原文:久怜高士少,今喜故人优

胤槿

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
胤,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・步步娇》,原文:我全然不受贫,想着那舆车后拖麻的是谁家胤

箬稽

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
箬,来源于刘宰的《宋诗》《玉糁羊歌》,原文:瑶池玉佩正丁当,箬包聊荐九霞觞

斯晟

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
斯,来源于袁甫的《宋诗》《番阳喜晴赠幕僚》,原文:顾瞻斯名,与我心当

颐史

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
颐,来源于释居简的《宋诗》《题焕少章墨菊》,原文:采薇不疗餐英瘦,著眼无从到朵颐

椒婧

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
椒,来源于王琚的《唐诗》《美女篇》,原文:桂楼椒阁木兰堂,绣户雕轩文杏梁

泓殷

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
泓,来源于郭祥正的《宋诗》《卧龙山泉上茗酌呈太守陈元舆》,原文:又不见卧龙山下一泓水,源接银河甘且美

久葆

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
久葆,来源于朱翌的《宋诗》《南园用端中韵》,原文:松阴渐可张翠葆,桃蹊久已蒸红霞

滔熹

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
滔,来源于李颀的《唐诗》《送皇甫曾游襄阳山水兼谒韦太守》,原文:岘山枕襄阳,滔滔江汉长

繁唯

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
繁唯,来源于白居易的《唐诗》《新居早春二首 一》,原文:觅花都未有,唯觉树枝繁

驰珐

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
驰,来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》,原文:我闻大剑旁,小剑可驰骛

烽奕

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
烽奕,来源于宋翔的《宋诗》《绍兴乐府》,原文:戢烽燧,敞宫闱,朝阳赫奕明鞠衣

瑹淬

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬,来源于刘才邵的《宋诗》《和李仲孙韵因以奉勉》,原文:愿公淬笔参晁董,大对亲瞻睟穆颜

冕琮

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
冕琮,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:贾琮褰帷,郭贺露冕

临徵

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
临,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一○》,原文:临济栽松,一椎两当

殷奂

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
殷,来源于项安世的《宋诗》《对月》,原文:殷勤前度月,依旧向人明

椒彤

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
椒彤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 孝章皇后室用《懿安》。》,原文:椒宫垂范,彤史扬名

潮嫒

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
潮,来源于周端臣的《宋诗》《观潮行》,原文:潮生潮落何时了,万古人间一昏晓

炜谐

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位奠玉币用《镇安》。》,原文:何以荐虔,二精有炜

缈栎

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缈,来源于彭汝砺的《宋诗》《登楼》,原文:缥缈飞楼倚太清,危栏一瞬尽沧溟

浠芗

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于释行海的《宋诗》《和馨果二友见寄韵》,原文:酷怜后夜芗林月,照我思君处不同

闲闻

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闲闻,来源于许及之的《宋诗》《次韵卢康伯别家塾后示惠二诗 其二》,原文:闻闲岁月壶中永,取静光阴隙外驰

秸昊

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
秸,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:崇阜踰巘崿,层坛敷秸藁

筹梧

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
筹梧,来源于陆游的《宋诗》《夜从父老饮酒村店作》,原文:丹徒布衣有筹略,渔阳突骑莫枝梧

湲漳

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
湲,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其九》,原文:商洛贰车当此际,旧朝衣上泪潺湲

媪梓

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
媪,来源于刘克庄的《宋诗》《以王家酒寄陈北山得二绝句诮酒味不如旧日之劲峭用韵二首 其二》,原文:王媪区区真小黠,随时增损瓮中方

瑶潞

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
瑶,来源于周密的《宋词》《西江月》,原文:画阑明月按瑶筝

繁玄

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
繁玄,来源于张玉孃的《宋诗》《咏案头四俊 马肝砚》,原文:丹砂不用医繁鬓,留尔芸窗勗草玄

爕经

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

沉缨

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
沉缨,来源于文彦博的《宋诗》《送友人》,原文:斜阳沉璧彩,流水濯缨尘

若卫

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
若卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:』若之何其使蔡先卫也

阑棹

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
阑棹,来源于陆游的《宋诗》《三齿堕歌》,原文:岂知石阑干下买篛笠,一棹飘然烟雨舟

翰莱

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
翰莱,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:任留宿蓬莱,道山试、玉堂翰墨

瑥朝

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:朝拜五云间

巡旌

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
巡旌,来源于袁甫的《宋诗》《蒙程伯寓知府给事以仆生祠妙唱见寄辄次韵奉酬》,原文:谢公旌旆巡山后,千里慇懃寄好词

缨兹

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缨兹,来源于王十朋的《宋诗》《泛清溪》,原文:真可弄兹水,更堪濯吾缨

兆逻

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
兆,来源于刘宰的《宋诗》《挽太平赵倅三首 其三》,原文:一日佳城符吉兆,千年福地锁灵根

钰严

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于刘奉世的《宋诗》《自述》,原文:晴空丽皎日,清秋凛严霜

谧謇

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
谧,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:境闲性方谧,尘远趣皆适

巡娇

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
巡,来源于魏了翁的《宋诗》《送任大卿知汉州张少卿知眉州》,原文:逡巡似惜锦障泥,急流欲渡不肯前

戚匠

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
戚,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:莫作儿女恋,黯然空戚戚

馟祺

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺,来源于许及之的《宋诗》《同寮约过包山因问讯玉津牡丹再次韵呈子仪侍郎》,原文:传闻有约过包山,节遇天祺得暂闲

琢椿

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
琢,来源于吴潜的《宋诗》《谢惠计院分饷新茶》,原文:擣碎云英琢苍璧,旋泻玉瓷浮白花

储禺

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
储,来源于欧阳修的《宋诗》《景灵朝谒从驾还宫》,原文:自慙白首追时彦,行近储胥忝侍臣

旌浠

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
旌,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵晚泊睢阳》,原文:旧国旌旄去,包原苑囿荒

珑陇

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
珑,来源于释正觉的《宋诗》《登祥云庵谒东林明首座》,原文:玲珑堕壑乳泉响,萧瑟到门松吹香

武笠

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
武笠,来源于释居简的《宋诗》《冷水谷桃花未开次竹岩韵》,原文:明朝乘兴尚可再,应笑武陵蓑笠翁

翡缃

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
翡缃,来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

粤年

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
粤年,来源于方一夔的《宋诗》《粤王墓》,原文:何年遗此粤王墓,陈迹留传自先故

祯绪

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
祯,来源于源干曜的《唐诗》《禅社首乐章》,原文:烂遗光,流祯祺

霄旆

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
霄旆,来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康中秋寄运判胡秘丞》,原文:自怜负弩区区迹,却向澄霄望旆旌

凡致

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
凡致,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:凡宾客死,致礼以丧用

巍峻

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
巍峻,来源于蒋晋的《宋诗》《西巖胜水》,原文:柘川之西有削石,屹立巍巍峻如壁

彬烯

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
彬,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其三》,原文:彬彬文物悉□张,大厦扶持有栋梁

骥桢

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
骥,来源于程俱的《宋诗》《题太守钱侍郎所藏薛少保独鹤图和韵三首 其一》,原文:紫青之骥下阊阖,昂然野态犹高骞

烁樟

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
烁,来源于欧阳修的《宋诗》《雪》,原文:光芒可爱初日照,润泽终为和气烁

玫卓

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
玫,来源于沈与求的《宋诗》《董深大有诗纪吴江豁然阁旧游索仆继和》,原文:遥想经行断堤曲,野花漂尽雪玫瑰

崔銮

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
崔,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其二》,原文:路寝崔嵬敞九筵,相仪曾识帝心虔

琯喻

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琯,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六四》,原文:殿琯吹灰报载阳,内家相庆互飞觞

诚翡

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
诚,来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》,原文:物理不可诘,此说诚最优

淞浦

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
淞浦,来源于杨时的《宋诗》《言溪早起》,原文:湘浦莼丝滑,吴淞鲙缕长

爕箴

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

宓恽

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《可叹》,原文:宓妃愁坐芝田馆,用尽陈王八斗才

禹燃

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
禹,来源于陆游的《宋诗》《航海》,原文:湘竹閟娥祠,淮怪深禹锁

酝中

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
酝中,来源于虞俦的《宋诗》《太守送酒 其一》,原文:欢生和气薰蒸外,春在先生酝酿中

烯滇

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

晳茜

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
晳,来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》,原文:吴江水好吴岫灵,吴人晳白神气清

浅淳

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
浅,来源于张炎的《宋词》《烛影摇红》,原文:已信仙缘较浅

资青

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
资青,来源于方干的《唐诗》《赠孙百篇》,原文:莫嫌黄绶官资小,必料青云道路平

谆樗

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》,原文:记闻荒落语詹谆,惭愧吾侪肯问津

冬尚

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冬尚,来源于胡寅的《宋诗》《简单令》,原文:十月絺无斁,中冬木尚荣

泽泊

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泽泊,来源于杨万里的《宋诗》《至洪泽》,原文:今宵合过山阳驿,泊船问来是洪泽

姬择

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
姬,来源于葛郯的《宋词》《江神子・江城子》,原文:留得瑶姬清夜舞,人与月,斗婵娟

璞涛

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
璞涛,来源于葛胜仲的《宋诗》《雪》,原文:器异山涛仍玉璞,坐无王衍亦瑶林

婕钗

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
婕,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:汉家婕妤唐昭容,工诗能赋千载同

晳奘

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

篁映

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
篁映,来源于王之望的《宋诗》《次韵陈勉仲见留之什》,原文:花外疏篁青掩映,门前流水绿萦回

临恬

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
临,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:《诗》、《书》不讳,临文不讳

诺蕊

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
诺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」公曰:「诺,吾告二子

棹至

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
棹至,来源于严粲的《宋诗》《林和靖祠》,原文:市人携酒至,歌女棹船囘

畚仁

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
畚,来源于韩琦的《宋诗》《开泉》,原文:吾今具畚锸,试欲疏潜屈

峻仟

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
峻,来源于方回的《宋诗》《俞鉴山月歌》,原文:岳峰峻极未到天,仰面难舐兔臼药

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