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宝宝生辰八字解析：如何通过生辰八字了解宝宝的性格与命运

郑如遥作者：郑如遥2025-06-07 03:59:55

生辰八字，又称四柱八字，是中国传统文化中用来预测个人命运、性格特点的一种方法。对于新生儿的父母来说，了解宝宝的生辰八字不仅可以帮助他们更好地理解宝宝的性格特点，还能为宝宝的未来发展提供一些参考。生辰八字由出生年、月、日、时四个部分组成，每个部分对应一个天干和一个地支，共八个字，因此称为“八字”。通过分析这八个字的组合，可以推测出一个人的命运走向、性格特征以及潜在的天赋。对于宝宝来说，生辰八字的解析尤为重要。宝宝的成长过程中，性格的形成和未来的发展方向往往受到先天因素的影响。通过生辰八字的解析，父母可以提前了解宝宝的性格特点，比如是否活泼好动、是否内向害羞、是否具有艺术天赋等。这些信息可以帮助父母在宝宝的教育和培养过程中做出更加科学合理的决策。此外，生辰八字还可以帮助父母了解宝宝的健康状况。通过八字的分析，可以推测出宝宝在成长过程中可能遇到的健康问题，从而提前采取预防措施。比如，如果八字显示宝宝体质较弱，父母可以更加注重宝宝的饮食和锻炼，增强宝宝的免疫力。总之，生辰八字作为一种传统的命理学说，虽然不能完全决定一个人的命运，但它确实可以为父母提供一些有价值的参考信息。通过了解宝宝的生辰八字，父母可以更好地理解宝宝的性格特点、潜在天赋以及未来发展方向，从而为宝宝的成长提供更加科学合理的指导。

生辰八字 宝宝生辰

葭川

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
葭川，来源于洪迈的《宋诗》《秋日漫兴二首 其一》，原文：怪底朝来衣袖薄，一川白露下蒹葭

昕棠

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
昕，来源于王安中的《宋诗》《瑞雪应制》，原文：昕朝披雾闻天笑，燕序惊春诵帝歌

胤晤

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
胤，来源于王舆的《唐诗》《句》，原文：』崔胤相国闻之，大不悦

鼎珈

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
鼎，来源于王晙的《唐诗》《祭汾阴乐章 太和》，原文：宝鼎呈符，歊云孕祥

爀泯

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

宏炜

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
宏炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 酌献用《韶安》。》，原文：有炜弥文，克隆宏构

舟治

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
舟治，来源于黄庶的《宋诗》《食鲙》，原文：宿夕治鲙具，共作泛舟约

凡兴

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
凡兴，来源于江景防的《唐诗》《保安寺》，原文：此时已觉凡尘断，分得高僧兴味长

朴烟

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
朴，来源于曾巩的《宋诗》《汉广亭》，原文：太守朴鄙人，迂无适时术

棹铭

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
棹，来源于骆宾王的《唐诗》《送郭少府探得忧字》，原文：开筵枕德水，辍棹舣仙舟

之嵊

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
之嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

凡殷

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
凡殷，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：若所指司马晋，则又先马殷数百年，相距凡七姓八朝

豫潭

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
豫，来源于王令的《宋诗》《寄洪与权》，原文：豫期后相见，顽陋徒老大

莞仑

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
莞，来源于贺铸的《宋词》《蕙清风》，原文：临水复登山，莞然西笑

棹桑

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
棹桑，来源于释子淳的《宋诗》《和净因老师渔父词 其二》，原文：鼓棹惊波桑田改，三灾坏，恁时方称生涯在

易箴

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
易箴，来源于苏辙的《宋诗》《次韵朱光庭司谏喜雨》，原文：谁似臣居易，先成喜雨箴

勰泉

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

琀瑥

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

晗诚

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

林烁

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
林烁，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：黄山之阿墓林林，断碑日烁秋雨霖

馚琼

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼，来源于施枢的《宋词》《摸鱼儿》，原文：鸳甃悄、铢衣来按飞琼舞

朝萱

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
朝萱，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：萱堂今朝生日，瑞霭郁轮

什川

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
什川，来源于王十朋的《宋诗》《次韵安国读楚东酬唱集》，原文：麾把江湖遇列仙，赓酬篇什满鄱川

戎镌

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
戎镌，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题贺州甑山亭》，原文：元戎词翰镌金玉，千古长如碧涧潺

薏虢

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
薏，来源于刘敞的《宋诗》《徐安抚》，原文：死余薏苡谤，生恨鹪鸟晚

睨恒

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
睨恒，来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》，原文：山临睥睨恒多雨，地接潇湘畏及秋

硝臻

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

绰裴

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
绰，来源于韩淲的《宋诗》《梅下》，原文：绰约花房宜戏蝶，崔嵬枝干若游龙

暌潆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
暌，来源于钱起的《唐诗》《山下别杜少府》，原文：寸晷恋言笑，佳期欲阻暌

潭垣

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
潭，来源于王阮的《宋诗》《奔牛闸遇使者议和一首》，原文：浪散忽成雪，潭昏那见龙

璩虢

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

晏纶

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
晏，来源于张嵲的《宋诗》《游独孤城下作》，原文：天寒远峰澹，日晏长川明

坤兴

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
坤兴，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二八》，原文：天德同符立极恩，绍兴亿载抚维坤

冕同

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
冕同，来源于曹勋的《宋词》《宴清都》，原文：奉冕旒、衣彩坤珍，同耀帕罗珠袖

淇瑺

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
淇，来源于萧泰来的《宋诗》《觅竹栽谢》，原文：淇奥每思文事业，渭川肯作富规模

胥津

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
胥津，来源于陆游的《宋诗》《昼寝二首 其二》，原文：鼻端雷动君无怪，路熟华胥不问津

萝沫

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
萝沫，来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》，原文：松萝参天岁月老，清澜泛沫鱼龙闲

觉浚

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
觉，来源于仇远的《宋词》《忆秦娥》，原文：秋乍觉

染幻

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
染幻，来源于张扩的《宋诗》《文之雪霰落砚诗戯用其韵》，原文：柳花可染巳无迹，鹄羽不黔如幻成

莲榭

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
莲榭，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：韩庵幽莲堕红粉，崔榭密竹森云幢

轶茯

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
轶，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：风流与衣冠，犹当轶王谢

勖挚

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

骅珉

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
骅，来源于强至的《宋诗》《走笔送杨正臣先辈还吴》，原文：骅骝行得路，鸿雁去成群

励箫

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
励，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：万灵潜卫极寅威，九序相趋皆励翼

识嫣

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
识嫣，来源于杜牧的《唐诗》《忆游朱坡四韵》，原文：猎逢韩嫣骑，树识馆陶园

泉筝

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
泉筝，来源于周孚的《宋诗》《送黄侍郎仲秉赴泸南》，原文：饯公野王筝，老泪如迸泉

旷宣

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
旷宣，来源于牟巘的《宋诗》《和陈无逸九日 其一》，原文：宣远风情虽旷代，渊明霜气直横空

玢庚

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

伽谧

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
伽，来源于刘克庄的《宋诗》《寺》，原文：欲挈庞公妻子去，幅巾阁上读楞伽

本怡

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
本怡，来源于苏舜钦的《宋诗》《水轮联句》，原文：本异道家意，定遭怡士咍

涧裳

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
涧裳，来源于王安石的《宋诗》《秋日不可见》，原文：栗栗涧谷风，吹我衣与裳

矜婷

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
矜，来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》，原文：彼哉斗筲人，得丧易矜怯

柔宁

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
柔宁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：98　豫，宁，绥，康，柔，安也

芃璆

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
芃璆，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

洌慕

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

瑜瑜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜瑜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：瑕不掩瑜、瑜不掩瑕，忠也

肖旖

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
肖，来源于傅概的《宋诗》《石井联句》，原文：灵源若神涌，怪石肖天裂

烊献

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

州瑹

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
州，来源于毛并的《宋词》《满庭芳》，原文：依然重见，感涕话西州

烽馚

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
烽，来源于孙应时的《宋诗》《斗南竹林祠歌》，原文：边烽夜举天子怒，六龙晓发鸣春雷

箫晳

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
箫，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：小楼东、隐约谁家，凤箫鼍鼓

珈杏

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》，原文：命服六珈宜大国，送车千乘忽寒原

骓礴

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
骓，来源于孟迟的《唐诗》《乌江》，原文：中分岂是无遗策，百战空劳不逝骓

蔳暌

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于张镃的《宋诗》《长至前夕书寄陆严州》，原文：莫待扁舟叙暌隔，归来身作紫微仙

晤朴

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晤，来源于朱松的《宋诗》《再和求首座》，原文：何时晤语折铛侧，坐听万籁号天风

惋棋

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
惋，来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其四》，原文：惋彼篱下菊，粲粲晚始新

诣笙

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
诣，来源于陈与义的《宋诗》《与伯顺饭于文纬大光出宋汉杰画秋山》，原文：不如一诣君，坐此巖石间

悟蒂

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
悟，来源于尤袤的《宋诗》《庚子岁除前一日游茅山》，原文：岂悟夙昔缘，复造神灵墟

瑜容

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瑜，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《排歌》，原文：今日相逢，三生有缘，文兄武弟襟联，乔公二女正芳年，孙策周瑜德并贤

原竺

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
原竺，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》，原文：汲水龙井泓，辇土天竺原

晣娴

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

珞恺

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
珞，来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》，原文：坐久星河挂璎珞，夜深风露走珠旒

霏史

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霏，来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》，原文：青凝夕霏翠，冷激回风湿

允覃

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
允，来源于赵抃的《宋诗》《西湖吴中允坟生芝草》，原文：中允寿龄尊，人亡德尚存

潮陇

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
潮陇，来源于陈造的《宋诗》《春晚郊外》，原文：沧湾潮应沙痕瘦，碧陇烟生麦浪肥

纴棂

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

葵缤

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
葵，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：葵藿倾太阳，物性固莫夺

明阔

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
明阔，来源于田锡的《宋诗》《倚楼》，原文：翠叠乱山千里阔，红翻晴叶一川明

棕矗

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
棕，来源于石安民的《宋词》《西江月》，原文：竹杖棕鞋桐帽

祺筝

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
祺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：81　祺，吉也

砚廷

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
砚，来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其一》，原文：已倦除头垢，宁能拭砚埃

秸粤

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
秸，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・青哥儿》，原文：投至得见你多情小奶奶，憔悴形骸，瘦似麻秸

郄瑞

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
郄，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：晚择所从遨真扬，郄家太尉王东床

诗纫

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
诗纫，来源于李彭老的《宋词》《木兰花慢》，原文：看佩玉纫兰，囊诗贮锦，江满吴天

闰翙

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
闰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：期三百有六旬有六日，以闰月定四时，成岁

銮采

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
銮采，来源于赵文的《宋词》《八声甘州》，原文：闻道金銮召对，风采动朝班

漾燿

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
漾，来源于杨绘的《宋诗》《诗寄东坡》，原文：仙舟游漾霅溪风，三奏琵琶一舰红

种晰

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
种，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：上天与降麒麟种

槿自

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
槿自，来源于陆游的《宋诗》《村居》，原文：人笑无才自笑狂，槿篱竹坞得深藏

玉觉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
玉觉，来源于不详的《唐诗》《凤凰台兽相和歌（题拟） 二》，原文：纤阿敛照窗风起，渐觉霜寒逼玉牀

缈莲

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
缈莲，来源于吴潜的《宋词》《水龙吟》，原文：想金莲灿烂，星球缥缈，那风景、年时旧

骓时

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
骓时，来源于李纲的《宋诗》《垓下》，原文：拔山盖世霸图空，却叹当时骓不逝

婧翡

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《咏齑》，原文：庾郎晚菘翡翠茸，金城土酥玉雪容

暖融

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
暖融，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：晴岚暖翠融融处，花影倒窥天镜

裴由

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
裴由，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：古人于己集中附载他人酬和之，是常见的，又此前各篇，第五首题中『裴草然』上空一格，恐非表明裴草然而为诗作者，由裴寄赵志

缈郦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缈，来源于朱松的《宋诗》《题廓见亭》，原文：危栏缥缈跨鸿濛，城郭溪山一览空

狄夷

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
狄夷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十年》，原文：孔子历阶而上，不尽一等，而视归乎齐侯，曰：「两君合好，夷狄之民何为来

琯漾

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
琯，来源于曾几的《宋诗》《吴帅见和亦复次韵》，原文：九日心飞类琯灰，龙山直上好楼台

执冬

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
执冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：冬，王师、秦师围魏，执芮伯以归

旭浩

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
旭，来源于李羣玉的《唐诗》《九日越台》，原文：旭日高山上，秋天大海隅

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