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从生辰八字看子女关系：揭秘八字如何影响亲子缘分

董冬雯作者：董冬雯2025-06-05 17:11:17

生辰八字，作为中国传统文化中的重要组成部分，不仅能够揭示个人的命运轨迹，还能通过分析八字中的子女宫、五行相生相克等因素，深入探讨子女关系。八字中的子女宫，通常位于日柱的地支，代表了个人的子女运势。通过分析子女宫的五行属性，可以初步判断子女的性格、健康以及未来的发展潜力。例如，如果子女宫的五行属性为木，可能预示着子女性格温和、富有创造力；而如果为火，则可能意味着子女性格热情、活泼。此外，八字中的五行相生相克关系也对子女关系产生重要影响。五行相生，如木生火、火生土等，通常预示着亲子关系和谐，子女能够从父母那里得到良好的教育和支持；而五行相克，如木克土、土克水等，则可能暗示亲子关系存在一定的矛盾和冲突。为了改善这种状况，父母可以通过调整自身的五行属性，如通过佩戴相应的五行饰品、调整家居风水等方式，来平衡五行关系，从而促进亲子关系的和谐发展。此外，八字中的十神关系，如正官、偏官、正印、偏印等，也能从不同角度揭示子女与父母之间的互动模式。例如，正官代表子女对父母的尊重和服从，而偏官则可能暗示子女对父母的叛逆和挑战。通过深入分析这些十神关系，父母可以更好地理解子女的行为模式，从而采取更为有效的教育方式。总之，生辰八字不仅是一种预测工具，更是一种帮助父母理解子女、改善亲子关系的重要途径。通过科学的八字分析，父母可以更好地把握子女的成长轨迹，为子女的未来发展提供有力的支持。

从生辰八字看子女关系

从零漪

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
零漪，来源于洪咨夔的《宋诗》《嘉陵江舟中 其二》，原文：辛夷零落水生漪，睡暖沙凫荫酒旗

从苡团

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
苡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》，原文：唯求薏苡供僧食，别著氍毹待客牀

从未维

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
未维，来源于谢伋的《宋诗》《送孙仲举徽猷罢郡造朝》，原文：四月维夏天未暑，天台居民逃室处

从昭吟

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
昭吟，来源于黄庭坚的《宋诗》《送昌上座归成都》，原文：昭觉堂中有道人，龙吟虎啸随风云

从琼闲

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
琼闲，来源于晏殊的《宋词》《少年游》，原文：莫将琼萼等闲分

从桠栖

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

从汉卓

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
汉卓，来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》，原文：矧今忠肃孙，卓荦汉庭右

从固棹

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
固棹，来源于陈师道的《宋诗》《赠周秀才二首 其一》，原文：急棹小舟来取别，固知风味似前人

从治萦

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
治，来源于詹时雨的《元曲》《般涉调・哨遍新建构栏教坊求赞》，原文：四海涵春，出雍熙治

从芍娣

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
芍，来源于张继先的《宋诗》《喜晴》，原文：芍药都零落，山泉遂有声

从绍誉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
绍，来源于王㧑的《宋诗》《句》，原文：兰台旧家学，胡不绍箕裘

从季璞

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
季璞，来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》，原文：季咸鬼眼必见窥，和璞妙算应不遗

从奂语

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
奂，来源于戴复古的《宋词》《水调歌头》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

从桅滢

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
桅，来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》，原文：念昔从君渡湘水，大帆夜划穷高桅

从谒秋

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
谒秋，来源于陆游的《宋诗》《雷雨》，原文：稽手谒龙公，愿言终有秋

从馥冽

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
馥冽，来源于李廌的《宋诗》《冽泉亭诗》，原文：古井嵌空下如屋，寒泉馥冽甘如饴

从缪姬

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
缪，来源于王柏的《宋诗》《寄东湖诸友》，原文：东湖又是一年期，雅好绸缪岂不思

从苑磐

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
苑，来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》，原文：尚忆层城，仙苑飞琼侣

从华炫

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
华炫，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：缤纷霑寿斝，炫晃照华镳

从椒洛

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
椒，来源于元稹的《唐诗》《酬复言长庆四年元日郡斋感怀见寄》，原文：椒花丽句闲重检，艾发衰容惜寸辉

从琝烯

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

从绡幽

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
绡幽，来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其一》，原文：灵均侈山林之乐，薄笼绡袴，幽放檀心

从桅棂

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
桅，来源于郑熏初的《宋词》《乌夜啼》，原文：辨桅樯

从些晷

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
些，来源于王十朋的《宋诗》《故参政李公挽诗三首 其三》，原文：卫公精爽在，何用些招魂

从骥舟

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
骥舟，来源于陈造的《宋诗》《石湖两帖还李推官》，原文：便若执鞭侍琼舟，狂奔渴骥腾惊虬

从丁初

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
丁初，来源于陈师道的《宋诗》《寄邓州杜侍郎》，原文：致书馈奠初未识，丁宁劳苦如平生

从援幂

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
援，来源于章甫的《宋诗》《喜晴》，原文：行人相攀援，泥泞及马腹

从芾槿

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
芾，来源于李曾伯的《宋诗》《宴嘉兴谢守乐语口号》，原文：萧然旧菊荒芜里，欣在甘棠蔽芾中

从童桥

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
童桥，来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》，原文：箬笠芒鞋桥下路，儿童争逐放翁行

从玖胥

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
玖，来源于王之道的《宋诗》《和王觉民梅花诗》，原文：浪言投李报琼玖，牛后何如作鸡口

从桠椒

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

从娅樨

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
娅，来源于释普度的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：到头姻娅不成双，金沙月影空相照

从蓁雯

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》，原文：旧迹固蓁莽，胜概犹出众

从炜暄

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炜，来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》，原文：公还浩无期，嗣德炜有光

从梓隽

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
梓，来源于方回的《宋诗》《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 其六》，原文：朱先之桑梓，如我二人者

从榭颖

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
榭颖，来源于陈棣的《宋诗》《食枸杞菊》，原文：颓城草木迷荒榭，绿颖芳苕罗舍下

从韬蝶

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
韬，来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》，原文：小试经纶安鼎鼐，更恢韬畧靖华戎

从纪瞳

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
纪，来源于欧阳修的《宋词》《少年游》，原文：年纪正妖饶

从萄榭

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
萄，来源于梅尧臣的《宋诗》《乙酉六月二十一日予应辟许昌京师内外之亲则有刁氏昆弟蔡氏子予之二季友人则胥平叔宋中道裴如晦各携肴酒送我于王氏之园尽懽而去明日予作诗以寄焉》，原文：南庭莆萄架，万乳累将磓

从合绪

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
合绪，来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》，原文：身以合方知，心念纷无绪

从玉梓

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
玉梓，来源于严羽的《宋诗》《送吴仪甫之合淝谒杜帅》，原文：玉帐元戎桑梓旧，行看幕府策奇勋

从蝶禾

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
蝶禾，来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》，原文：蛾蝶败禾麦，鳅鳣占田塍

从越燃

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
越，来源于史达祖的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：一朵红莲，飞上越人楫

从禺庆

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
禺，来源于王禹偁的《宋诗》《又和寄惠藤箧绝句》，原文：蛮藤编箧自番禺，锦袋罗囊尽不如

从庆沅

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一二》，原文：庆流万世，子孙千亿

从荣炘

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
荣，来源于司马光的《宋诗》《古诗赠兴宗》，原文：当时岂不穷，至今荣名存

从专荏

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
专，来源于宋祁的《宋诗》《陇西都尉禅会图》，原文：厨钥方传宝，非专巖壑中

从奕蔓

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
奕，来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕 其二》，原文：奕奕清圆句，极力有不逮

从净浠

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
净，来源于杜甫的《唐诗》《太平寺泉眼》，原文：明涵客衣净，细荡林影趣

从崇琉

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
崇，来源于刘宰的《宋诗》《挽湘潭赵知县二首 其一》，原文：崇卑知异位，取舍见吾曹

从芸滇

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芸，来源于吴仲轩的《宋诗》《谢程钜夫学士》，原文：芸窗书已蠹，竹径叶尤深

从佳珑

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
佳珑，来源于华镇的《宋诗》《龙宫寺》，原文：秀句玲珑满天下，应搜佳丽入机神

从唯绡

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
唯绡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美酒病偶作次韵》，原文：唯欠白绡笼解散，洛生闲咏两三声

从逵蘅

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
逵，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・十二月》，原文：(李逵云)哥哥，这事怎生犯了来

从童朔

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
童朔，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：朔月，童子执帚，却之，左手奉之，从彻者而入

从涟蘅

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
涟，来源于释居简的《宋诗》《赵大卿归自四明》，原文：可照浊水源，岂异投漪涟

从亚壬

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《春晓东郊送客》，原文：澄潭集鱼艇，村路亚酒旗

从憧子

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
憧子，来源于释法薰的《宋诗》《丰干寒山拾得图赞》，原文：可惜当初国清寺里，一队蒙憧师僧，更没些子意智

从桔硝

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桔，来源于洪咨夔的《宋诗》《答赠刘交代 其二》，原文：番上松扶塞，逢迎桔柏埼

从渭仟

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
渭，来源于向的《宋词》《如梦令》，原文：休更唱阳关，便是渭城西路

从瑗珩

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
瑗，来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》，原文：知非今又过，蘧瑗最怜渠

从槿冰

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
槿，来源于吕温的《唐诗》《道州夏日早访荀参军林园敬酬见赠》，原文：松窗宿翠含风薄，槿援朝花带露繁

从澈笛

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
澈笛，来源于刘攽的《宋诗》《酬黄安期推官见寄》，原文：郴江清澈照毫毛，吹笛平阳舍有蒿

从瑶姣

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
瑶，来源于杨衡的《唐诗》《旅次江亭》，原文：幽兴惜瑶草，素怀寄鸣琴

从璎璎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：师纸钱堆里兮，人璎珞聚中

从甄莲

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
甄，来源于李峤的《唐诗》《扈从还洛呈侍从羣官》，原文：陶甄荷吹万，颂叹归明一

从璇团

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
璇团，来源于韩淲的《宋诗》《对月》，原文：璇霄荡凉飔，静夜却团扇

从茉媛

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
茉，来源于蔡戡的《宋诗》《和胡秉彝敷文巖桂四首 其三》，原文：招还茉莉同为伴，欺压黄花不得施

从苏淄

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
苏，来源于范祖禹的《宋诗》《送赵清宪入蜀》，原文：霖雨苏羣物，卿云被八埏

从悟桠

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
悟，来源于卢纶的《唐诗》《詶孙侍御春日见寄》，原文：始悟达人志，患名非患贫

从俪姿

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
俪姿，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：麟胶饮尽霜兔泣，俪花鬭叶纷奇姿

从珞尹

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珞，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：四经审钩弦，三秀攻珞琭

从耘楚

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
耘楚，来源于孟郊的《唐诗》《叹命》，原文：归去不自息，耕耘成楚农

从烟宓

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
烟，来源于惠洪的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：一蓑烟雨吴江晓

从泊栖

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
泊栖，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂句十首 其八》，原文：鹭鸶飞过无心泊，直入残阳树杪栖

从淅秸

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
淅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二》，原文：雪下孤村淅淅鸣，病魂无睡洒来清

从琤芹

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
琤，来源于张栻的《宋诗》《柳堤 琮琤谷》，原文：不妨风月夕，来此听琮琤

从雯勤

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

从戈松

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
戈松，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制太行山中言志应制》，原文：羽仪映松雪，戈甲带春寒

从晶鸢

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
晶，来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其四》，原文：水晶帘卷午风轻，万壑清寒凌室冰

从史贞

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
史贞，来源于陈傅良的《宋诗》《刘连州和前韵因道湘中之乐以谢》，原文：贞元两御史，南还会于郴

从莹砚

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
莹砚，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：水精澄莹一屏方，置近盘龙宝砚傍

从弈璂

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
弈，来源于顾云的《唐诗》《苏君厅观韩干马障歌》，原文：竹厅斜日弈碁散，延我直入书斋中

从萌亦

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
萌亦，来源于陈文蔚的《宋诗》《观物二首 其二》，原文：萌蘗既绵绵，茂盛亦骎骎

从季团

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
季，来源于赵蕃的《宋诗》《二十一日湖中》，原文：方朔一囊栗，季鹰千里莼

从畅袁

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
畅，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：合饮谯城洽睿慈，仁风溥畅宣和怿

从莱蔳

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
莱，来源于胡仲弓的《宋诗》《金粟道人》，原文：步虚声渐远，何处觅蓬莱

从晷渝

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
晷，来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》，原文：心吐肺肝所同然，尊酒论文日终晷

从斐含

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
斐含，来源于沈佺期的《唐诗》《枉系二首 一》，原文：萋斐离骨肉，含愁兴此辞

从醇书

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
醇书，来源于刘摰的《宋诗》《少卿送酒肴至山中》，原文：十里传书厚意将，珍肴醇酹寄山房

从珩霜

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 彻豆用《丰安》。》，原文：锵我珩璜，降升圉圉

从簌簌

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
簌簌，来源于马致远的《元曲》《双调・夜行船》，原文：帘外西风飘落叶，扑簌簌落满阶砌

从逵荣

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
逵，来源于储光羲的《唐诗》《观范阳递俘》，原文：车马践大逵，合沓成深渠

从爕奥

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

从纫笠

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纫，来源于陈造的《宋诗》《正仲和帅属被盗二首 其一》，原文：不用经营办春服，旧纫兰芷扈玄蓠

从灵淙

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
灵淙，来源于苏轼的《宋诗》《闻林夫当徙灵隠寺寓居戏作灵隠前一首》，原文：灵隠前，天竺后，两涧春淙一灵鹫

从煦梁

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
煦梁，来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》，原文：柏梁晨煦洽，仙荚昼阴移

从榭棹

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
榭，来源于任昱的《元曲》《中吕・普天乐吴门客中》，原文：冰壶影里，笙歌远近，水榭高低

从颉汐

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《春和初迁坐堂中》，原文：颉颃燕雀声，左右兰茝芳

从白舟

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
白舟，来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》，原文：拍拍，水光白，小舟争过客

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