logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

生辰八字女命克男真的会死吗?揭秘八字命理中的克夫现象

韩情泯作者:韩情泯2025-06-03 17:30:55

在中华传统文化中,生辰八字被广泛用于预测个人的命运和性格特征。其中,关于‘女命克男’的说法,即女性八字中某些特定组合被认为会对男性产生不利影响,甚至可能导致男性死亡,这一说法在民间流传甚广。然而,这种说法是否具有科学依据?‘生辰八字女命克男真的会死吗’这一问题,我们需要从八字命理的角度进行深入分析。首先,八字命理是基于阴阳五行理论,通过分析个人出生时的年、月、日、时四柱天干地支的组合,来推测一个人的命运走势。在八字中,如果女性的八字中某些五行过旺或过弱,可能会影响到与她关系密切的男性,但这并不意味着必然会导致男性死亡。实际上,八字命理强调的是平衡与调和,任何极端的五行状态都可能带来不利影响,但这需要通过专业的命理分析来具体判断。此外,现代科学认为,人的命运受到多种因素的影响,包括遗传、环境、教育等,八字命理只是其中之一。因此,将男性的死亡简单归咎于女性的八字是不科学的。我们应该以理性的态度对待八字命理,既不盲目迷信,也不完全否定。通过专业的命理分析,我们可以更好地了解自己和他人,从而在生活中做出更明智的选择。总之,‘生辰八字女命克男真的会死吗’这一问题,需要我们从科学和命理的角度进行综合考量,避免以偏概全,做出错误的判断。

生辰八字女命克男真的会死吗

瑧硝

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

召维

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
召维,来源于晏殊的《宋诗》《送董信州》,原文:吾知召南树,从此接维桑

理羲

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
理羲,来源于何梦桂的《宋诗》《赠边县尹 其一》,原文:事究麟经明亥豕,理穷羲易得筌鱼

汶昀

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
汶,来源于刘摰的《宋诗》《秋收》,原文:榜舟梁泽家汶北,咄哉反此如鞲鹰

宣良

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
宣良,来源于邵雍的《宋诗》《有病吟》,原文:病愈药便止,节宣良得宜

荑毓

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
荑,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 原隰荑绿柳》,原文:晴郊浮淑气,疎柳发柔荑

檀竺

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
檀竺,来源于陈陶的《唐诗》《题豫章西山香城寺》,原文:十地严宫礼竺皇,栴檀楼阁半天香

嶂晣

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhé光亮;亮光。
国学点评
嶂,来源于王禹偁的《宋诗》《西晖亭》,原文:孤亭叠嶂东,宛是古屏风

和泉

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
和泉,来源于许及之的《宋诗》《太上皇帝合春帖子 其三》,原文:春日渐和风渐暖,不妨排比冷泉亭

绎沐

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
绎,来源于汪藻的《宋诗》《哭尚书龙学程公》,原文:彊寇来侵逼,敷天徧绎骚

自桥

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
自桥,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵端叔题余所藏山谷茶诗尾》,原文:自言千载司玉局,尚记桥山分省宿

袤羲

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
袤,来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》,原文:广袤度尤严,所冀容羣服

芉园

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

霈澄

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
霈,来源于李纲的《宋诗》《伏睹四月五日赦书銮舆反正中外大庆小臣有感斐然成章二首 其一》,原文:霈泽及民寰海庆,孤忠许国寸心违

礴峪

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
礴,来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》,原文:万里腥膻如许,千古英灵安在,磅礴几时通

秭麒

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》,原文:秭归江头烟雨昏,客舟夜系梅花村

志檀

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
志檀,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・后庭花》,原文:唤梅香掩上门,把沉檀炉内焚,志诚心祷告神

境徽

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
境徽,来源于华镇的《宋诗》《过鲁太师庙》,原文:振辔再经驯雉境,一瞻道庙想徽音

兆韦

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
兆韦,来源于韦希损的《唐诗》《应制和蔡孚偃松篇》,原文:(《唐文拾补》卷十八韦璞玉撰《大唐故朝议郎京兆府功曹上柱国韦君墓志铭》引)

犹燮

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
犹燮,来源于段义宗的《唐诗》《又题》,原文:布燮,长和国人犹言宰相也,非人名,《全唐诗》与作者名等视之,失察矣

瑞承

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
瑞承,来源于王建的《唐诗》《和蒋学士新授章服》,原文:瑞草唯承天上露,红鸾不受世间尘

迪俞

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
迪,来源于唐士耻的《宋诗》《两溪》,原文:有如孔门来不拒,迪以至理滋无外

普玺

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
普,来源于饶节的《宋诗》《比复僧相不愚戏作三颂恐傍观以谓吾徒实有喜愠故复次来韵不免道破兼寄祖禹同参道人》,原文:圣主生知本解禅,故教勘破普周天

钏稷

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
钏,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:囊虚把钗钏,米尽坼花钿

承舜

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
承舜,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》,原文:文思舜禹开言路,即看承诏著豸冠

翀储

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

骓熹

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
骓,来源于黎廷瑞的《宋词》《大江东去・念奴娇》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

皎隆

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
皎,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 搜玄吟》,原文:步空疑月色,湛寂皎非安

夕畚

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
夕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观宗祀明堂五首 配位奠币用《信安》。》,原文:涓选休辰,齐明朝夕

瑗廷

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【传】十八年春,宋杀皇瑗

胥闳

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
胥,来源于李洪的《宋诗》《子都兄寄子济兄诗借韵奉寄》,原文:尽把锦囊新咏句,小胥抄寄勿令悭

乔煊

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
乔,来源于钱起的《唐诗》《长安落第作》,原文:刷羽思乔木,登龙恨失波

衍澄

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
衍,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:龟泗提封衍,韦平系绪诜

崎休

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
崎休,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其三》,原文:白头幕府尚崎岖,南亩归休盍早图

波皙

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
波,来源于谢逸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:纹波面浮

亘鹤

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
亘,来源于王安石的《宋诗》《望晼山马上作》,原文:亘天青鬰鬰,千峰互崷崒

昱喻

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昱,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:检《全唐诗》卷八一五,此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

白馠

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
hān芳香。
国学点评
白,来源于梅挚的《宋诗》《句 其二》,原文:堂有虚白闲

苍琢

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
苍琢,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄上高李令怀道》,原文:不用琢苍崖,丰碑在人口

滔磊

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
滔,来源于谢逸的《宋诗》《豫章行》,原文:自非浪滔天,何由至王所

恤武

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
恤武,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:皆再拜稽首曰:「敢敬告天子,皇天改大邦殷之命,惟周文武诞受羑若,克恤西土

烽识

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
烽识,来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》,原文:淮南草木识姓字,烽燧一扫边庭空

瑺景

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

崧赫

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
崧,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:罕闻流渚旦,同在降崧年

沛晔

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
沛,来源于李新的《宋诗》《上张幕》,原文:沛雨苍龙功已奋,翔云丹鳯路潜通

苓荣

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
苓荣,来源于王安石的《宋诗》《登小茅山》,原文:物外真游来几席,人间荣愿付苓通

睿和

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
睿和,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:合饮谯城洽睿慈,仁风溥畅宣和怿

榆笙

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
榆,来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》,原文:衰迟樗栎姿,万一桑榆收

璋瑱

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
璋,来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》,原文:古人是思,是思是为,如璋如圭

秋锐

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
秋锐,来源于戴复古的《宋诗》《访曾云巢》,原文:笔端锋锐别,有待续春秋

耘茂

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
耘茂,来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》,原文:耘锄一席地,时至观茂密

鉴皙

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
鉴,来源于杜牧的《唐诗》《金陵》,原文:风清舟在鉴,日落水浮金

君炜

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
君,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:严夫子,君举酒,我其为君歌

骏堇

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
骏,来源于欧阳修的《宋诗》《送张如京知安肃军》,原文:朔风驰骏马,塞雪射惊鸿

书攸

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
书,来源于刘过的《宋诗》《自述 其一》,原文:与我壁间书岁月,无人为作小王书

麒亦

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
麒亦,来源于刘敞的《宋诗》《题永叔白兔同贡甫作》,原文:宁知彼非太阴魄,鳯凰麒麟亦郊薮

炘禄

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
禄,来源于晁端彦的《宋诗》《醉眠亭》,原文:莫学不佞者,狥禄遭缠牵

宣奕

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
宣奕,来源于邵雍的《宋诗》《延福坊李太博乞园池诗》,原文:宣威十九次高牙,奕叶功臣旧将家

犹筹

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
犹筹,来源于胡仲弓的《宋诗》《有感时事 其一》,原文:北山何假移文檄,西事犹堪借箸筹

挚砺

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
挚,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》,原文:子曰:师挚之始,《关睢》之乱,洋洋乎盈耳哉

朔韫

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
朔,来源于潘兴嗣的《宋诗》《逍遥亭》,原文:邺侯三万轴,方朔五车书

晷攸

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晷,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:春秋八十尚不倦,一篇一咏无余晷

骏绅

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
骏绅,来源于秦观的《宋诗》《中书侍郎挽词二首 其二》,原文:搢绅终有恨,王骏不封侯

琥博

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
琥博,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:炉暖博山腾麝馥,杯擎琥珀斟香醑

昀梧

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于文天祥的《宋诗》《祥兴登极第三十二》,原文:苍梧云正愁,初日翳复吐

寓缥

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
寓缥,来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》,原文:多年京洛寓灵台,贪见三山缥帙开

珐泯

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于史浩的《宋诗》《虞好古挽辞》,原文:从今遂泯凌云气,挂剑寒松泪满巾

与驰

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
与驰,来源于黄载的《宋诗》《钟馗观鬼鬬蟆图》,原文:四丁更与蟆之魁,疾驰不能压欲颓

唯滔

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
唯滔,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十一》,原文:潜龙不离滔滔水,孤鹤唯宜远远天

尚合

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
尚合,来源于释智圆的《宋诗》《吴山庙诗》,原文:君子尚权变,权变贵合道

皙闰

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
皙,来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》,原文:吴缣楚练何白皙,居士持来遗禅客

艾敦

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
艾敦,来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》,原文:宣风问耆艾,敦俗劝耕桑

謇焱

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
謇,来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》,原文:每于谈笑间,论议闻謇谔

葆槐

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
葆槐,来源于任希古的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》,原文:槐阴浮浅濑,葆吹翼轻尘

晰狄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

篌浩

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《秋雨渐凉有怀兴元三首 其二》,原文:最忆夜分歌舞歇,卧听秦女擘箜篌

沉峥

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
沉峥,来源于韩淲的《宋诗》《和伯辉去岁所寄兼怀曾君锡左司》,原文:既言委陆沉,颇谓乃峥嵘

淮纶

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
淮纶,来源于陈亮的《宋诗》《送文子转漕江东二首 其一》,原文:魏阙丝纶新借宠,秦淮草木旧知名

楣诀

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
楣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美馆娃宫怀古次韵》,原文:镂楣消落濯春雨,苍翠无言空断崖

袤笈

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》,原文:东园延袤不论亩,树梓成行俱楚楚

堇峨

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》,原文:衰疾虽向平,不死亦堇堇

嵇芉

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
嵇,来源于刘敞的《宋诗》《洗竹》,原文:世无嵇阮辈,竟负野人家

皎诺

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
皎,来源于薛季宣的《宋诗》《雪蛆》,原文:冷冷雪中蛆,皎皎夏之日

栾忻

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
栾,来源于仇远的《宋诗》《至后 其二》,原文:同舍团栾齐贺岁,异乡飘泊又经年

缤亚

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其四》,原文:缤纷羽旄,姣服在中

衍经

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
衍经,来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》,原文:被遥隰兮经长衍,雨中深兮烟中浅

篁润

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
篁润,来源于齐己的《唐诗》《独院偶作》,原文:风篁清一院,坐卧润肌肤

零兴

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
零兴,来源于张炎的《宋词》《暗香》,原文:想少陵、还叹飘零,遣兴在吟箧

霈翩

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
霈,来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》,原文:一欲窃弄权,霶霈私羣农

冕浩

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
冕,来源于卫宗武的《宋诗》《刘锦山自衡州归复书仍贻之诗》,原文:毋贻林涧愧,复动轩冕情

屿粤

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
屿,来源于许及之的《宋诗》《潘茂和才叔远访雨后饯别 其一》,原文:今宵真语别,孤屿在天涯

嶛禺

拼音五行释意
liáo高。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

煦阜

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
煦,来源于薛能的《唐诗》《桃花》,原文:有影宜暄煦,无言自冶容

峰央

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
峰央,来源于真德秀的《宋诗》《题金山》,原文:天将古来义士骨,化作狂澜中央屹立之青峰

奕胧

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
奕,来源于苏元老的《宋诗》《赠棋士兼相》,原文:奕秋与许负,异世同一躯

勘恒

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
勘,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五》,原文:大地为囹圄,鞫勘佛与祖

畅卫

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
畅卫,来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》,原文:白公酣畅吟哦内,卫武康强笑语频

燏合

拼音五行释意
火光貌。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

研储

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
研,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》,原文:赤水华池须是祕,黄牙宝鼎要精研

莱焱

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
莱,来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》,原文:老莱,戏采,七十年将迈

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家