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鑫字起名有什么寓意男孩？深度解析鑫字的吉祥含义与命名技巧

周羡庚作者：周羡庚2025-05-20 01:52:29

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。鑫字作为一个寓意丰富的汉字，近年来在男孩起名中备受青睐。那么，鑫字起名有什么寓意男孩呢？本文将从多个角度为您深度解析鑫字的吉祥含义与命名技巧。首先，鑫字由三个金字组成，象征着财富与繁荣。在五行学说中，金代表财富、权力和坚韧，因此鑫字常被用来寓意男孩未来能够事业有成、财源广进。其次，鑫字的结构独特，三个金字叠加，寓意着三重财富，象征着男孩一生中能够多次获得成功与财富。此外，鑫字还寓意着男孩的坚韧不拔与刚毅性格，能够在未来的生活中克服各种困难，勇往直前。在起名时，父母可以根据鑫字的这些寓意，结合男孩的出生时间、五行属性等因素，为男孩取一个既吉祥又独特的名字。例如，可以将鑫字与其他寓意美好的字组合，如“鑫宇”、“鑫泽”、“鑫瑞”等，既保留了鑫字的吉祥寓意，又增添了名字的独特性和美感。总之，鑫字起名不仅寓意深远，还能为男孩带来好运与祝福。希望通过本文的解析，能够帮助您更好地理解鑫字的寓意，并为您的男孩取一个吉祥如意的名字。

鑫字起名有什么寓意男孩

朔霆

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
朔霆，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：震叠威霆兮踰朔幕，汪洋惠露兮浃编氓

孜绡

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
孜，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・川拔棹》，原文：雄赳赳名扬四海，喜孜孜美满腮

芗意

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芗意，来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

睨津

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
睨，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其五》，原文：彼哉遇嗾徒，睥睨追风骠

夕津

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
夕津，来源于司马光的《宋诗》《济川有书见贻云以亲老须守远郡以便禄养不得如光在主人幕下因以诗答》，原文：只应朝夕平津阁，得向君前立胜筹

奈旌

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
奈旌，来源于张祜的《唐诗》《马嵬坡》，原文：旌旗不整奈君何，南去人稀北去多

筹麓

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
筹，来源于贺铸的《宋诗》《南楼歌送武昌慎太守还朝》，原文：每寻不浅胡牀兴，更有歌人行酒筹

黎弘

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
黎，来源于王十朋的《宋诗》《名郡之东门曰永平书一绝》，原文：愿言广此平天下，黎庶长无愁叹声

筠勖

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
筠，来源于赵蕃的《宋诗》《寄明叔且示逸远》，原文：筠窗坐风雨，儿辈乐埙箎

昂芗

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
昂，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：傲岸轩昂，清华润秀

松言

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
松言，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其二》，原文：寄言青松，斧斤自从

荏研

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
荏，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：荏苒年光换，回还气候推

昂合

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
昂合，来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》，原文：朝廷比多事，亦合强激昂

奂睨

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
奂，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：奎文连五阁，轮奂俨深藏

凛琝

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
凛，来源于谢薖的《宋诗》《投赠通守陈虚中》，原文：前驱负弩斾旌忙，凛凛寒风挟晓霜

勰庆

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

君佐

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
君佐，来源于项安世的《宋诗》《送右史纳官还乡》，原文：平生讵作求田学，要与君王佐治平

戈珐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
戈，来源于王涯的《唐诗》《从军词三首 一》，原文：戈甲从军久，风云识阵难

奈戍

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
奈戍，来源于方一夔的《宋诗》《竹夫人》，原文：残阳未敛戍，中夜苦无奈

磊苓

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
磊，来源于李若水的《宋诗》《杂诗六首 其一》，原文：风流李东山，磊落孔北海

裕璞

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
裕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 诚敬》，原文：睟容有裕，灵享无穷

烟羲

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
烟羲，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵国村送游黄山之作 其一》，原文：兹游清绝羲皇上，少借风烟为沐薰

骞枫

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
骞，来源于方回的《宋诗》《题东坡先生惠州定惠院海棠诗后》，原文：忆昔蒟醤筇竹枝，适与张骞遇西域

隆纪

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
隆纪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其三》，原文：真君昭密命，纪号表兴隆

晤昱

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
晤，来源于王克功的《宋诗》《思友》，原文：良晤匪易得，好怀难再同

汝谆

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
汝谆，来源于张榘的《宋诗》《劝农二绝 其二》，原文：长官诲汝亦谆谆，须信民生总在勤

涛诺

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
涛，来源于孙应时的《宋诗》《小舟过吴江风雨大作夜泊三家村翌日风回到家日未中》，原文：门外风涛急，闭门良可御

睨波

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
睨波，来源于陈造的《宋诗》《十二月二十七日趋慈溪》，原文：侧睨波汹汹，俯怜身岌岌

桑栎

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
桑栎，来源于苏轼的《宋诗》《宥老楮》，原文：树先樗栎大，叶等桑柘沃

骃栗

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

睨洲

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
睨洲，来源于刘弇的《宋诗》《题仰山二十韵》，原文：旁睨龙洲橘，前瞻庾岭梅

郅溯

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

慷简

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
慷简，来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其八》，原文：昌黎世有简编孙，邺下常传慷慨言

垣崇

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
垣崇，来源于李石的《宋诗》《石经堂》，原文：为将严鐍守重扃，护以缭垣崇邃宇

逵枫

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》，原文：三山分鼎肖蓬瀛，仰首云逵上使星

知汶

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
知汶，来源于梅尧臣的《宋诗》《送司马学士君实通判郓州》，原文：兰台未成书，汶阳从已知

黎邕

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
黎，来源于苏轼的《宋诗》《送黄师是赴两浙宪》，原文：官自倒帑廪，饱不及黎元

缃瑥

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
缃，来源于史浩的《宋词》《白苎》，原文：似名画手丹青，罢施缃素

涌涛

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涌涛，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵江道可见寄五绝 其一》，原文：何时过我长松下，共候风炉涌雪涛

桢琮

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
桢，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：鸿舂乖汉爵，[桢]病卧漳滨

葆奎

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
葆，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：羽葆莱游，有八鸾环拥

桥堰

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
桥堰，来源于方回的《宋诗》《栅堰二叹》，原文：索米开桥栅，征钱运堰车

合昼

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
合昼，来源于韩淲的《宋诗》《送施知院洪帅》，原文：使华仕路应争羨，昼绣乡闾合共夸

栗憬

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《拥炉不出辄终日自嘲》，原文：儿言山圃当收栗，僧约溪桥共探梅

渤旒

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
渤，来源于王之望的《宋诗》《杂诗四首 其四》，原文：东流至渤澥，曲折万余里

润舸

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
润，来源于宋无的《宋诗》《答无住和太初韵见寄》，原文：片云依石润，孤磬出花清

珈沧

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珈，来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》，原文：犹忆升堂初拜跪，依然象服俨笄珈

蕖秋

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蕖秋，来源于杨贵妃的《唐诗》《阿那曲》，原文：罗袖动香香不已，红蕖嫋嫋秋烟里

淅轶

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淅，来源于李洪的《宋诗》《赠支提德最》，原文：接淅复过云，林端隔清磬

崎烊

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
崎，来源于刘黻的《宋诗》《苇航》，原文：世路崎岖即险滩，扁舟随处著渔竿

昀阜

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
阜，来源于方回的《宋诗》《二月三十日》，原文：客窗庐阜雨，故圃洛花香

煦籍

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
煦，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天雪中见寄》，原文：敲扶密竹枝犹亚，煦暖寒禽气渐苏

颐梧

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
颐，来源于赵蕃的《宋诗》《挽徐提举夫人卢氏》，原文：是为能不腐，虽死亦期颐

诺荣

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
诺荣，来源于张说的《唐诗》《岳州宴别潭州王熊二首 二》，原文：然诺心犹在，荣华岁不同

采蕋

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
采，来源于钱时的《宋诗》《采芝歌》，原文：山中人兮乐时康，采芝采芝兮无褰我裳

延绰

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
延，来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 烟寺晚钟》，原文：禅观延空寂，蒲牢忽震凌

闻仞

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
闻仞，来源于陆游的《宋诗》《题柴言山水四首 其二》，原文：悬水三十仞，疾雷闻数里

植绚

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
植，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：弱植庶可彫，苦心未尝辍

漳燝

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
漳，来源于宋祁的《宋诗》《答屯田齐员外见赠》，原文：淹卧清漳续畔牢，平时赋笔谢登高

栗晠

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
栗，来源于贯休的《唐诗》《秋末长兴寺作》，原文：栗不和皱落，僧多到骨贫

凇容

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

璁璞

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璁，来源于释德洪的《宋诗》《王敦素李道夫游两翁轩次敦素韵》，原文：是时秋阴泼庭户，微月珑璁隔寒竹

陟澎

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
陟，来源于杨万里的《宋诗》《曾达臣挽词二首 其一》，原文：端令郡博士，陟岵泪斑斑

萱缔

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
萱，来源于曹勋的《宋诗》《送谢景思从辟督府二首 其一》，原文：萱明子舍虽云乐，檄愈头风得屡催

爀勉

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

言骏

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
言骏，来源于陈元晋的《宋诗》《有感》，原文：安得八骏蹄，驾言观玄圃

淅屹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
淅，来源于高适的《唐诗》《苦雪四首 三》，原文：濛濛洒平陆，淅沥至幽居

婳霁

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

恽凡

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
恽，来源于陈杰的《宋诗》《为农》，原文：绝异炰羔恽，聊如艺黍通

宏笙

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
宏，来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其一》，原文：不独高文耀世奇，曾将宏议振天维

遒晗

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《夏夜读书自嘲》，原文：事业无成去日遒，只今身世付沧洲

钧勘

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
钧，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》，原文：撞钟钧奏合，奠玉日光浮

秋榷

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
秋榷，来源于欧阳修的《宋诗》《食糟民》，原文：田家种糯官酿酒，榷利秋毫升与斗

柃崇

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于吴筠的《唐诗》《秋日彭蠡湖中观庐山》，原文：穹崇石梁引，岈豁天门开

麒椰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
麒，来源于林亦之的《宋诗》《赵路分挽词三首 其二》，原文：苦学声名闻搢绅，传家况复有麒麟

昱原

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昱，来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》，原文：谈命以日不及月，日本昱昼如夜何

知权

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
知权，来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》，原文：诣阙上封章，臣知用兵权

松晏

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
松晏，来源于孙应时的《宋诗》《和项平父送别 其二》，原文：官舍荒凉乏松竹，边城清晏少文移

圭翰

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
圭翰，来源于聂子述的《宋诗》《曾公道夫出示先世手泽歛衽拜观之余敬题二小诗 其二》，原文：一门翰墨森圭璧，诸老题评粲锦花

珺新

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：珠帘碧方新

馠桥

拼音五行释意
馠hān木芳香。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于舒亶的《宋词》《浣溪沙》，原文：画桥红日下秋千

越兹

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
越兹，来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》，原文：越染翰之虽同，兹注意之实形

储言

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
储言，来源于宋祁的《宋诗》《僖宗在蜀谏官孟昭图上疏言田令孜屏书不奏沈之虾蟆津诗人郑谷伤之略曰徒将心许国不识道消时予钦其人作诗投吊》，原文：密疏即储胥，指言刀锯余

峥亦

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
峥亦，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：缭垣何逶迤，水殿亦峥嵘

醇容

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
醇容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》，原文：礼容斯举，福应惟醇

逻孝

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
逻，来源于高适的《唐诗》《九曲词三首 三》，原文：铁骑横行铁岭头，西看逻逤取封侯

惟璋

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
惟璋，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：何人才识最奇伟，惟公表里珪璋粹

璐笙

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》，原文：白霓行处玉妃从，明月光中宝璐垂

芾崇

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
芾崇，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：崇兰未含薰，蔽芾萧艾中

瑞瑗

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑞瑗，来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》，原文：寡过得如蘧瑗化，诺惺要了瑞巖禅

珉珺

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
珉，来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡沉香石诗》，原文：切莫轻珉亡什袭，须防偷眼误摧刚

佶零

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

馟淮

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：此去淮南第一州

旷彬

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
旷，来源于程洵的《宋诗》《留别处州陈舜卿教授以笔赠之》，原文：贤哉陈夫子，胸次甚夷旷

天骓

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
天骓，来源于朱淑真的《宋诗》《项羽二首 其一》，原文：非凭天与凭骓逝，骓不前兮战已闲

州飏

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
州飏，来源于汪元量的《宋诗》《幽州城南江乡园》，原文：幽州城南花满溪，秋千摇飏高复低

嵇霈

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
嵇，来源于文同的《宋诗》《张次公太博归阆中》，原文：嵇阮襟怀终旷达，仪秦才术本纵横

昀亚

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：士设俎于豆南，西上，牛、羊、豕，鱼在牛南，腊、肠、胃亚之，肤以为特

执泰

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
执泰，来源于李乂的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：千年执象寰瀛泰，七日为人庆赏隆

炘绍

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 徽宗室用《承元》。》，原文：圣考巍巍，光绍丕基

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