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梁氏传字辈起名指南：传承家族文化的命名艺术

刘胧纭作者：刘胧纭2025-05-18 12:10:02

在中国传统文化中，家族命名不仅仅是一个简单的标识，它承载着深厚的文化意义和家族期望。梁氏家族，作为一个历史悠久的家族，其传字辈起名的传统尤为独特。传字辈起名，即每一代家族成员的名字中都会包含一个特定的字，这个字不仅代表了家族的传承，也象征着家族成员之间的血脉相连。这种命名方式在梁氏家族中已经延续了数百年，成为了家族文化的重要组成部分。 梁氏传字辈起名的艺术，首先体现在对字的选择上。这个字通常由家族长辈根据家族的历史、文化以及期望来选定。它可能是一个寓意吉祥的字，也可能是一个代表家族精神的字。例如，如果家族历史上曾有一位杰出的祖先，那么传字辈的字可能会选择与这位祖先相关的字，以此来纪念和传承他的精神。 其次，梁氏传字辈起名还注重名字的音韵美和意义深。一个好的名字不仅要读起来悦耳动听，还要有深刻的含义。家族长辈在为新一代成员起名时，会仔细考虑名字的每一个字，确保它们能够和谐地组合在一起，形成一个既有美感又有深意的名字。 此外，梁氏传字辈起名还体现了家族对未来的期望。每一个名字都承载着家族对新一代成员的祝福和期望。无论是希望他们能够继承家族的优良传统，还是希望他们能够在未来有所作为，这些期望都通过名字得以传达。 总之，梁氏传字辈起名是一种独特的家族文化，它不仅是对家族历史的传承，也是对家族未来的展望。通过这种命名方式，梁氏家族不仅保持了家族文化的连续性，也确保了每一代家族成员都能够感受到家族的温暖和力量。

梁氏传字辈起名

梁波传

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
波传，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》，原文：出门千乘波低昂，酒垆厨传公为航

梁涵传

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
涵传，来源于黄裳的《宋诗》《寄鹅湖佛智长老》，原文：报恩香篆云山晓，传法心涵水月秋

梁旖传

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
旖传，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

梁专传

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
专传，来源于方岳的《宋诗》《非琼花》，原文：旧传琼花无与双，专奇擅美名此邦

梁莲传

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
莲传，来源于徐大方的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：青琐窗深传夕拜，红莲幕下得时英

梁传什

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
传什，来源于张守的《宋诗》《姚志道有书辄不借戏呈》，原文：什袭祕不传，凛若璧在赵

梁勤传

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
勤传，来源于晁补之的《宋诗》《送外舅杜侍御使陕西自徐州移作》，原文：凉州旄钺何足恃，岐陇须公勤传邮

梁槿传

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《种白莲》，原文：万里携归尔知否，红蕉朱槿不将来

梁兴传

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
兴传，来源于周才的《宋诗》《游虞山兴福寺》，原文：兴福相传古道场，杖藜乘兴访支郎

梁传琳

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
传琳，来源于王之望的《宋诗》《浯溪中兴颂碑》，原文：纸摹缣搨四百载，家家传宝踰琳琅

梁传庄

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
传庄，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：辕门返旆到康庄，甚宠传呼实鲜双

梁霜传

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
霜传，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：霜满朝容备，钟余漏唱传

梁传汐

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
传，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：传写处、尘飞莺啭

梁朔传

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
朔传，来源于厉玄的《唐诗》《送黄晔明府岳州湘阴赴任》，原文：贡名频向书闱失，飞檄曾传朔漠空

梁传僖

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
传僖，来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》，原文：君不见灵椿一株传义方，僖仪接武跻金堂

梁笺传

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
笺传，来源于卢祖皋的《宋词》《水龙吟》，原文：怅今年又是，题笺寄远，倩传杯手

梁传卿

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
传卿，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父从驾》，原文：一经空记弟传兄，旧德终惭比长卿

梁祈传

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
祈传，来源于孟简的《唐诗》《咏欧阳行周事》，原文：抆泪取遗寄，深诚祈为传

梁猷传

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
猷传，来源于曹勋的《宋诗》《和范倅十首 其二》，原文：兰玉阶庭传相业，声猷賸在日华边

梁瑗传

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
瑗传，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

梁传澄

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
传澄，来源于释居简的《宋诗》《颜提举之官》，原文：又似澄江千尺练，只传陋巷一编书

梁暄传

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
暄传，来源于顾逢的《宋诗》《过叶苔矶故居有感》，原文：犹记负暄稿，谁传咏史诗

梁传陇

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
传陇，来源于尤袤的《宋诗》《德翁有诗再用前韵三首 其二》，原文：陇上已惊传信晚，樽前只想弄粧迟

梁传妤

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
传妤，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

梁馟传

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三年》，原文：《传》曰：改葬也

梁传植

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
传植，来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 广寒世界》，原文：有能培植之，此香传诸郎

梁栎传

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
栎，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：扶疏才社栎，变化岂胥涛

梁昶传

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

梁中传

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
中传，来源于曾几的《宋诗》《陈卿又和三首而仲通判亦三作严教授再赋皆有见及语予不可以无言故复次韵》，原文：毛颖传中人，渠侬适成五

梁传尹

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
传尹，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄河南韦尹丈人》，原文：有客传河尹，逢人问孔融

梁传皎

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
传皎，来源于皎然的《唐诗》《南池杂咏五首 水月》，原文：虚无色可取，皎洁意难传

梁传休

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
传休，来源于薛师石的《宋诗》《赠达西堂》，原文：自知身是妄，常道钵休传

梁传禧

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
传禧，来源于魏了翁的《宋诗》《题贾伯用大龙阡》，原文：添入开禧忠义传，拟将笄珥易冠巾

梁传朝

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
传朝，来源于钱若水的《宋诗》《送杨大年知处州二首 其一》，原文：圣朝循吏传，首得见君名

梁传敏

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
传敏，来源于毕仲游的《宋诗》《送郓州杨子安教授由京归洛》，原文：悟道先生敏，为文子弟传

梁传远

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
传远，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一二》，原文：侂远传衣至亡国，止缘不用读书人

梁传杏

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
传杏，来源于高质斋的《宋诗》《田园偶兴》，原文：布谷声传红杏雨，□□调起绿杨风

梁臻传

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
臻，来源于欧阳修的《宋诗》《咏雪》，原文：至日阳初复，丰年瑞遽臻

梁纭传

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
纭传，来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》，原文：霓望朝昏耐跼蹐，风传真赝长纷纭

梁娄传

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
娄传，来源于林希逸的《宋诗》《和桃巷吏部用鄙韵三首 其三》，原文：老学黔娄已逼真，他年谁解传寒贫

梁传枫

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
传枫，来源于曹勋的《宋诗》《再酬丁尉》，原文：槐里少留传好句，枫宸固已奏嘉言

梁幻传

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
幻传，来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》，原文：我观神仙传，诡幻何纷纭

梁振传

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
振传，来源于苏轼的《宋诗》《送穆越州》，原文：旧政犹传蜀父老，先声已振越溪山

梁传曜

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
传曜，来源于周密的《宋诗》《挽雪林李和父二首 其二》，原文：死生遇合真难偶，奇事人传贞曜碑

梁炽传

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
炽传，来源于韦骧的《宋诗》《谢中书张侍郎分惠赐冰》，原文：蒸云炽结炎威稔，紫禁传宣驰内品

梁传坤

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
传坤，来源于姚涣的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：家传勋力世能贤，四载坤维领帅权

梁箐传

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
箐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：扶杖自入箐，煨此犊角蠒

梁襄传

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
襄传，来源于归晓的《唐诗》《至安陆竺干盛会》，原文：（《八琼室金石补正》卷八六收潘平撰《大宋襄州凤山延庆禅院传法惠广大师寿塔碑铭》引

梁传阑

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
传阑，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 景龙楼》，原文：千秋传异彩，百尺护雕阑

梁传楦

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
传，来源于释大观的《宋诗》《小师清默请赞》，原文：默然兮意传更待馿年

梁传萌

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
传萌，来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》，原文：别来三月鄙吝萌，閙闻传习新诗什

梁焱传

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

梁昂传

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
昂传，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 范希文》，原文：昂昂孤立中不倚，传经决讼无牵羁

梁珵传

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

梁潮传

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
潮传，来源于刘克庄的《宋诗》《送方善夫赴鹭洲山长二首 其一》，原文：尚论乡先宜合祀，旧传潮学各分斋

梁箩传

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》，原文：半夜归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

梁璇传

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
璇传，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：全诗据传璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱考证处理

梁传绰

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
传绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】九年春，齐侯使公孟绰辞师于吴

梁传鹭

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
传鹭，来源于戴复古的《宋词》《沁园春》，原文：寄语波臣，传言鸥鹭，稳护渠侬书画船

梁传畚

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
传，来源于吕渭老的《宋词》《蝶恋花》，原文：但凭蝴蝶传深怨

梁棂传

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

梁玮传

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
玮传，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

梁传磊

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
传磊，来源于葛胜仲的《宋诗》《吴道子画鬼》，原文：磊砢挐云传怪状，论师天眼识工夫

梁琤传

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
琤传，来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》，原文：青溪翠壁泻琮琤，洞府犹传鬼谷名

梁惟传

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
惟传，来源于蔡襄的《宋诗》《观宋中道家藏书画》，原文：藏书百千帙，传世惟清廉

梁传榷

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
传榷，来源于华岳的《宋诗》《纪时》，原文：三边传檄兵虽息，二榷开场货未通

梁晋传

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
晋传，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：把晋朝王谢传同看，谁优劣

梁传幽

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
传幽，来源于李白的《唐诗》《求崔山人百丈崖瀑布图》，原文：幽缄傥相传，何必向天台

梁元传

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
元传，来源于胡証的《唐诗》《汝州北楼晚望少室诗》，原文：按新旧《书·证传》皆云贞元中登第，繇浑瑊举为从事，自殿中侍御史为韶州刺史而已

梁炜传

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
炜传，来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》，原文：中原文献旧，四世炜相传

梁传湘

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
传湘，来源于杨亿的《宋诗》《阁门钱舍人知全州》，原文：家传吴越贤王后，郡压潇湘最上游

梁传祺

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
传，来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝秋赋御书赞》，原文：此赋之传兮，与天无穷

梁传初

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
传初，来源于张伯玉的《宋诗》《正旦呈诸僚友》，原文：日边虽望龙庭远，海上初传凤历新

梁硝传

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

梁衡传

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
衡传，来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 三》，原文：匡衡抗疏功名薄，刘向传经心事违

梁浦传

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
浦传，来源于杨万里的《宋诗》《送王文伯上舍归丰城兼简何侍郎》，原文：谈间口吸西江水，句里家传南浦云

梁传州

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
传州，来源于喻良能的《宋诗》《之官括苍道出涵碧因题四韵以继宾客刘公之后尘云》，原文：只今奇绝齐三洞，自昔流传徧九州

梁传醇

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
传醇，来源于珠帘秀的《元曲》《双调・寿阳曲答卢疏斋》，原文：冬季会黎正卿分司席上开年近，酿酒醇，是谁传竹边梅信

梁传棹

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
传棹，来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》，原文：传声试问，垂虹千顷，兰棹有谁重驻

梁朦传

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
朦传，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第四拍》，原文：夜中归梦来又去，朦胧岂解传消息

梁传沦

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
传沦，来源于李邕的《唐诗》《□□（伯三八八五[一]三六一九） 一》，原文：忽（传）[二]闻天子访沉沦，万里迢迢远赴（怀书西入）秦

梁章传

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
章传，来源于文彦博的《宋诗》《谢运使陈金部生日惠绣寿仙香炉合依韵和二绝句 其一》，原文：絺绣为章古法传，刺文肖象用功专

梁传祯

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
传，来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》，原文：传世业，长孙枝

梁筝传

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
筝传，来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》，原文：瑶空传张好好，钿筝谁继薛琼琼

梁传允

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
传允，来源于黄某的《宋诗》《乌石山》，原文：□□□□□，□仙□允传

梁传品

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
传品，来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其一》，原文：源流传紫橐，题品重洪枢

梁传滟

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
传滟，来源于程公许的《宋诗》《连日驻白帝城怀古感事阅陆放翁诗集追和其韵》，原文：相传石笋三，下接滟滪根

梁传韬

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
传韬，来源于刘才邵的《宋诗》《赠夏侯子美养心居士》，原文：公家先世不乏人，诗书韬略传清芬

梁鑫传

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传，来源于释清远的《宋诗》《珪首座求赞》，原文：子今传余，拙则成奇

梁传缈

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
传缈，来源于释契嵩的《宋诗》《游龙山访道士李仙师》，原文：时闻缥缈间，微飚传鹤声

梁郄传

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
郄传，来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：郄縠诗书奕世传，西人歌德别戎旃

梁传繁

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
传繁，来源于李纲的《宋诗》《次季弟韵赋梅花三首 其三》，原文：愿折繁华凭驿使，为传幽思恼诗人

梁袁传

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
袁传，来源于陈与义的《宋诗》《闻王道济陷虏》，原文：虚传袁盎脱，不见华元归

梁传诺

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
传诺，来源于李白的《唐诗》《送储邕之武昌》，原文：诺为楚人重，诗传谢朓清

梁传影

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
传影，来源于释文珦的《宋诗》《梅花》，原文：雪底暗传香，泉边孤照影

梁传哲

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
传哲，来源于陈协的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得节字》，原文：家学传考亭，议论接贤哲

梁传遥

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
传遥，来源于张抡的《宋词》《诉衷情》，原文：华胥何处，蝶化逍遥，此意谁传

梁情传

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
情传，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第六拍》，原文：是非取与在指㧑，言语传情不如手

梁琛传

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
琛传，来源于苏轼的《宋诗》《九月二十日微雪怀子由弟二首 其一》，原文：近买貂裘堪出塞，忽思乘传问西琛

梁传钊

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
传，来源于周紫芝的《宋词》《踏莎行》，原文：鹊报寒枝，鱼传尺素

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