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带熊字的龙宝宝起名指南：寓意与创意结合的名字推荐

冯卿昂作者：冯卿昂2025-05-18 02:56:06

在为龙宝宝起名时，许多父母希望名字不仅独特，还能蕴含美好的寓意。带熊字的龙宝宝名字，不仅结合了龙的威严与熊的力量，还能赋予宝宝勇敢、坚韧的品质。本文将为您详细介绍如何为龙宝宝选择一个带熊字的名字，并提供多个创意名字推荐。首先，熊在中华文化中象征着力量与勇气，而龙则是吉祥与权威的象征。将两者结合，不仅能让名字充满力量感，还能寓意宝宝未来能够勇敢面对生活中的挑战。例如，名字“熊龙”直接结合了熊与龙，寓意宝宝如龙般威严，如熊般坚韧。此外，名字“熊瑞龙”中的“瑞”字寓意吉祥，整体名字寓意宝宝未来吉祥如意，充满力量。在选择带熊字的龙宝宝名字时，还可以考虑名字的音韵与字形搭配，确保名字不仅寓意美好，还能朗朗上口。例如，名字“熊宇龙”中的“宇”字寓意广阔，整体名字寓意宝宝未来能够胸怀宽广，如龙般翱翔于天地之间。总之，带熊字的龙宝宝名字不仅独特，还能赋予宝宝勇敢、坚韧的品质。希望本文的推荐能为您的宝宝起名提供灵感，帮助您为宝宝选择一个吉祥如意的名字。

带熊字的龙宝宝起名

润壹

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
润，来源于魏了翁的《宋诗》《谢安大使见遗白玉环》，原文：连蜷虹贯日，晶润晴生烟

炯子

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
炯子，来源于王庭珪的《宋诗》《赠刘亚稷》，原文：炯然见子侍公侧，鹓雏翠倚碧梧枝

德琦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 文宣王位酌献用《成安》。》，原文：大哉圣王，实天生德

炀竣

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
炀，来源于许浑的《唐诗》《送沈卓少府任江都》，原文：炀帝都城春水边，笙歌夜上木兰船

钏渭

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
钏，来源于刘言史的《唐诗》《偶题》，原文：掬水远湿岸边郎，红绡缕中玉钏光

皤楚

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
皤楚，来源于孔武仲的《宋诗》《登君山二首 其二》，原文：楚水吞东南，皤然天一腹

正沅

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
正沅，来源于戴叔伦的《唐诗》《送孙直游郴州》，原文：孤舟上水过湘沅，桂岭南枝花正繁

才瑜

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
才瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜对刘末云)玄德公，俺今日在此楼上饮酒，感的这野人来献新，不才周瑜乱道数句，玄德公跟前呈丑咱

泯珊

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
泯，来源于魏了翁的《宋诗》《再和浣花韵呈李彭州李参政》，原文：又怀唐拾遗，泯然哀江头

桐玺

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桐，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：对桐阴、满庭清昼

芸珂

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
芸，来源于程公许的《宋诗》《同家德清侍尚书杨宝学山行先过上巖访家谐季》，原文：二陆久当为世瑞，一夔留与护香芸

沫旒

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
沫，来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 老马》，原文：衰鬉不弁青丝脆，旧铁犹衔白沫寒

泯芮

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
泯，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄程申叔》，原文：奇才不泯扬马名，善政况著龚黄绩

兹琯

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
兹，来源于张九龄的《唐诗》《南阳道中作》，原文：兹邦称贵近，与世尝薰赫

仟琼

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

桥识

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桥识，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 湖桥》，原文：桥下龟鱼晚无数，识君拄杖过桥声

煦郇

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
煦，来源于李复的《宋诗》《答董天隠推官》，原文：一丘一壑能谁过，相煦相濡莫我知

浅桦

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
浅，来源于周密的《宋词》《探芳讯》，原文：正香雪随波，浅烟迷岫

沐卿

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
沐卿，来源于程公许的《宋诗》《和程使君劳农仙云山拜扬子云像蒋丞相坟》，原文：使君文采郁卿云，声利场中三沐薰

至本

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
至本，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・赚煞尾》，原文：你如今正青春，则伴着那暮雨朝云、倚仗着客舍青青柳色新，我本待从根波至本，却把那下梢来不问，哎，柳也，再休提你那永丰坊里旧腰身

意潇

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
意潇，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：斗帐高眠，寒窗静、潇潇雨意

豫杨

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
豫杨，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 豫章行》，原文：白杨秋月苦，早落豫章山

炘炔

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

浩瑹

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
浩，来源于戴复古的《宋诗》《有感》，原文：浩浩海风劲，滔滔河水浑

韵珊

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
韵珊，来源于王安中的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：绣筵展、三台星近，锵玉韵珊珊

时芾

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
时芾，来源于王禹偁的《宋诗》《甘棠即事简孙何》，原文：因感得时留蔽芾，更嗟无位泣麒麟

术旬

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
术旬，来源于宋祁的《宋诗》《得故人杨备书》，原文：寡术驱秦盗，弥旬录楚囚

泽棋

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
泽，来源于李峤的《唐诗》《奉教追赴九成宫途中口号》，原文：长驱历川阜，迥眺穷原泽

晃肖

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晃，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》，原文：物情晃朗无遮隔，非是凡间比类寻

鉴汀

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
鉴汀，来源于苏轼的《宋词》《行香子》，原文：鱼翻藻鉴，鹭点烟汀

凝恽

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
凝，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 六》，原文：九衢春霁湿云凝，着地

栗元

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
栗元，来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首 其二》，原文：子美浣花元不恶，渊明栗里总宜贫

烊翊

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

芦琲

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芦，来源于梅尧臣的《宋诗》《禽言四首 提壶》，原文：提壶芦，沽美酒

染渌

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
染渌，来源于李石的《宋诗》《湖屿》，原文：烟雨相吐吞，几席染湖渌

园泱

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
园泱，来源于王安石的《宋诗》《示道光及安大师》，原文：乐彼之园，维水泱泱

琯滇

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其九》，原文：玉琯均和，金风候气

良潜

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
良潜，来源于陈与义的《宋诗》《若拙弟说汝州可居已卜约一丘用韵寄元东》，原文：陶潜迷路已良远，张翰思归那待秋

樗仑

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
樗，来源于晁公溯的《宋诗》《次刘机将仕韵》，原文：使君身似社樗老，故里贤如乔木多

梁湫

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
梁湫，来源于包恢的《宋诗》《天台石桥》，原文：石梁拟伦固未易，龙湫埒美犹良艰

淖椰

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《后纪时行》，原文：山川失色万物病，寒气折骨淖没胫

淇艺

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
淇，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》，原文：我异淇园姿，犹睎岁时贯

璋轶

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：以圭璋聘，重礼也

郝潞

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

曦晳

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
曦，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：冰威初敛，曦影上池台

珈惟

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珈，来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》，原文：六珈齐上寿，一剑跃中流

爕笈

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

理璞

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
理，来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》，原文：仁智所观自有感，物理天理常参稽

桠斓

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

暄醇

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
暄，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其二四》，原文：正是暄和好春色，常将诗酒赏年华

竺洛

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
竺洛，来源于陈羽的《唐诗》《洛下赠彻公》，原文：天竺沙门洛下逢，请为同社笑相容

献焘

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
献，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：指点吟哦字，铺陈献纳牋

翩璋

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
翩璋，来源于方一夔的《宋诗》《贺山房先生得孙》，原文：公家好事联翩在，首寄诗篇写弄璋

蔚明

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
蔚明，来源于张嵲的《宋诗》《次韵周子直四首 其四》，原文：渊明门谩设，仲蔚径才通

融楦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
融，来源于李清照的《宋词》《蝶恋花》，原文：泪融残粉花钿重

沛燏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
燏yù木火光貌。
国学点评
沛，来源于曾几的《宋诗》《六月十四日大雨连朝》，原文：今晨沛然下，其势莫能御

权棂

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
权，来源于苏舜钦的《宋诗》《先公之爱马以病寄他厩今死矣》，原文：磊落龙之种，权奇世共珍

情冬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
情冬，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 冬日田园杂兴十二绝 其一二》，原文：村巷冬年见俗情，邻翁讲礼拜柴荆

泯桓

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
泯桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：若惠顾前好，徼福于厉、宣、桓、武，不泯其社稷，使改事君，夷于九县，君之惠也，孤之愿之，非所敢望也

晓郄

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
晓，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：急雨惊秋晓

晤戈

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
晤，来源于李流谦的《宋诗》《同游公玉伯氏季氏游水陆院濯缨阁以清斯濯缨分韵赋诗得斯字》，原文：晤言意能消，真适神不疲

洵砚

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
洵，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：介言西事何妨谪，洵著权书竟是忠

妤椿

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
妤，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：沉吟不记当时字，却向宫中问婕妤

帧治

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

昼勰

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
昼，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 开西园》，原文：春山寒食节，夜雨昼晴天

淅乘

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淅乘，来源于苏坚的《宋诗》《后清江曲》，原文：轻蓑淅沥鸣秋雨，日暮乘流自相语

秋炀

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
秋炀，来源于罗隐的《唐诗》《广陵秋夜读进士常修三篇因题》，原文：劒关夜读相如听，瓜步秋吟炀帝悲

望熙

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
望熙，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：幸列熙台，洞天遥遥望圣梓

晨诚

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
晨诚，来源于吴越僧的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进士一诗共六首 四》，原文：凌晨迎请倍精诚，亲散鲜花异处清

浚正

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
浚正，来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其一》，原文：文章无正体，源浚流乃深

礼晴

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
礼晴，来源于刘克庄的《宋诗》《丁卯元日十首 其三》，原文：五畤初行禋类礼，万金难买岁朝晴

梓鸥

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
梓，来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》，原文：合梓才知美，弦丝乃见功

槿珺

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
槿，来源于刘应时的《宋诗》《西郊三首 其一》，原文：紫槿绿篱愁意深，斜阳墟落动秋砧

渲孜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

浩巍

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
浩巍，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事同孙觉学士杨宪景略天衣谒禹庙夜归》，原文：庙楼临浩渺，寺阁倚峩巍

槐镜

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
槐镜，来源于李廓的《唐诗》《夏日途中》，原文：日色欺清镜，槐膏点白衣

沫昉

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沫，来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》，原文：清波出游正容与，潭底传沫喣以濡

央礼

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
央礼，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・小桃红》，原文：(衙内云)我礼拜磕头，央及你波

炜炅

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川宪司拓圃筑亭取康节语名以四春得古诗十二韵》，原文：方春布阳炜，万物皆精神

炽郅

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
炽，来源于张元干的《宋诗》《赠庆绍上人》，原文：兵缠妖气草木暗，火炽凶焰云烟愁

笙楠

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
笙，来源于黄公度的《宋诗》《题凉峰》，原文：笙箫离馆废，云木晚风凉

页洲

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人游交趾》，原文：（同前第四四四九页）

滟武

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
滟武，来源于苏过的《宋诗》《次信中韵》，原文：寻源不必武陵客，过眼惊看滟滪堆

漳源

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
漳源，来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》，原文：隆冬久晴江水涸，直揭小樊厉源漳

爀映

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

茜骓

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
茜，来源于王安中的《宋词》《鹧鸪天》，原文：茜雾红云捧建章

泓备

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
泓，来源于元稹的《唐诗》《说劒》，原文：留斩泓下蛟，莫试街中狗

容琤

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
容，来源于晏殊的《宋词》《玉楼春》，原文：年少抛人容易去

漓祁

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
漓，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一二》，原文：愚朴变浇漓，化之尤费力

冽尤

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
冽尤，来源于孔文仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛冽

芷桑

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芷桑，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：放怀亲蕙芷，收迹异桑榆

琤炯

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
琤，来源于李郢的《唐诗》《小石上见亡友题处》，原文：笋石清琤入紫烟，陆云题处是前年

沫椿

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
沫椿，来源于王质的《宋诗》《采石道中》，原文：浪沫埋椿木，波声撼战船

苑潞

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
苑，来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其一》，原文：相随归阆苑，遗恨寄西风

惟胥

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
惟胥，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟夏之恭多士大不克明保享于民，乃胥惟虐于民，至于百为，大不克开

普麒

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
普，来源于释慧空的《宋诗》《送岸上座出队》，原文：观音闹市开普门，弥勒鱼行弘六度

婷骥

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
婷，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：花样腰身官样立，婷婷

珵什

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

央经

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
央经，来源于杨亿的《宋诗》《度支梁谏议请病告以诗寄之》，原文：经旬不谒未央宫，宴坐将谁笑语同

晏术

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晏术，来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上仓使》，原文：刘晏取予术，夷吾轻重权

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