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铫字起名好吗？铫字在名字中的寓意与使用建议

郑匠仪作者：郑匠仪2025-05-08 11:49:55

铫字起名好吗？这是许多家长在为孩子起名时常常会思考的问题。铫字在汉字中并不常见，但它却有着独特的文化背景和寓意。铫字的本义是指一种金属元素，化学符号为Sb，属于半金属。在古代，铫被用于制作青铜器，因其稀有性和独特的性质，铫字也常被赋予高贵、稀有的象征意义。在现代，铫字虽然不常用于日常交流，但在起名中却可以赋予名字独特的个性和文化深度。 首先，铫字的稀有性使得它在名字中显得格外独特。对于希望孩子名字与众不同的家长来说，铫字无疑是一个不错的选择。它不仅能够避免名字的重复，还能赋予孩子一种独特的身份认同。其次，铫字的寓意也非常丰富。它象征着坚韧、稀有和高贵，这些特质都是许多家长希望孩子能够具备的。 然而，铫字的使用也需要注意一些问题。由于其不常见，可能会导致孩子在成长过程中遇到一些不便，比如他人难以正确发音或书写。因此，家长在决定使用铫字时，需要权衡其独特性和实用性。此外，铫字的笔画较多，书写起来可能较为复杂，这也是需要考虑的因素之一。 总的来说，铫字起名是一个值得考虑的选择，尤其是对于那些希望孩子名字独特且富有文化内涵的家长。但在使用铫字时，也需要考虑到其可能带来的不便，并做好相应的准备。通过合理的搭配和解释，铫字可以为孩子的名字增添一份独特的魅力和深意。

铫字起名好吗

飖沁

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
飖，来源于韩维的《宋诗》《和圣俞游梁王吹台有感》，原文：泛潋白正醴，飘飖轻练裙

绪筝

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
绪筝，来源于张九龄的《唐诗》《听筝》，原文：端居正无绪，那复发秦筝

昉幻

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
昉，来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》，原文：任昉旧诗题县石，贺齐高叠照江流

曜箩

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
曜，来源于郭印的《宋诗》《中秋月试院中作呈莫少虚》，原文：伊余禀赋初，二曜同流行

迪援

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：古之人迪惟有夏，乃有室大竞，吁俊尊上帝迪，知忱恂于九德之行

匠烟

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
匠烟，来源于姚合的《唐诗》《酬礼部李员外见寄》，原文：溪石谁思玉匠爱，烟鸿愿与弋人疎

蘅缎

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
蘅，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过旧宅应制》，原文：桂山犹总翠，蘅薄尚流芳

衍炅

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
衍，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・天下乐》，原文：(邹衍云)学便如何

恽漫

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
恽，来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》，原文：自富诗才堪继恽，兼深儒学有如芳

藻禾

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
藻禾，来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》，原文：鲸鹏蛟鳄俱幽屏，藻荇糵为禾黍颖，公田利与私田准

芨缥

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

郇南

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

筝卫

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
筝卫，来源于释居简的《宋诗》《赠悟上人》，原文：遂使筝笛耳，喜厥郑卫淫

序瀚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
序，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：诸侯何以不序

悦袁

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
悦，来源于萧颖士的《唐诗》《仰荅韦司业垂访五首 一》，原文：但悦丰草美，宁知牢馔鲜

沐奎

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
沐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：频催少膏沐，金凤斜飞鬓云矗

竺宛

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
竺宛，来源于宋祁的《宋诗》《陇西都尉禅会图》，原文：竺社同开叶，嵇姿宛送鸿

鹭卓

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鹭，来源于王安中的《宋诗》《题惠崇画四首 其一》，原文：何处来，双白鹭

境樟

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
境，来源于李之仪的《宋诗》《次韵陈君俞携酒见过》，原文：时哉固难得，触境沈波浪

壬淮

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏五月壬午，陈侯朔卒

翩晗

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
翩，来源于武衍的《宋诗》《恭谢庆成诗十阕 其九》，原文：翩翩黄屋彫霞里，辇上无花止一人

单娇

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
单娇，来源于马子严的《宋词》《花心动》，原文：问单于、如今几分娇小

慈珺

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
慈，来源于李白的《唐诗》《系寻阳上崔相涣三首 二》，原文：虚言误公子，投杼惑慈亲

绎慈

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
绎慈，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其四》，原文：问安勅使马如飞，络绎时新奉母慈

弈浩

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《退居》，原文：溪烟漠漠弈棋轩，笕水潺潺种药园

京援

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
京，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题资州钱固秀才道胜堂》，原文：暂向京都见，添书入蜀城

映恤

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
映，来源于杜甫的《唐诗》《五盘》，原文：仰凌栈道细，俯映江木疎

韧鹄

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

芹临

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
芹临，来源于姜特立的《宋诗》《菜羹》，原文：野人美芹献，重意有所临

漾堇

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
漾，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其一六》，原文：清波漾蛙子，古书形似之

禺羡

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
禺，来源于洪适的《宋诗》《枕上示景卢 其二》，原文：南憩番禺北抵燕，片帆西上驻荆门

桢闳

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
桢，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：刘桢骨气真，王粲文质奇

凡堇

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
凡，来源于徐积的《宋诗》《送程守》，原文：凡有措置，凡有施设

旎矗

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
旎，来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》，原文：但携将旖旎浓香，何必赋横斜瘦影

璆晋

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
璆，来源于桂如虎的《宋诗》《阳华巖》，原文：卷成璆屋垂琼珮，擘破苍崖潄玉虹

洌祁

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

帧简

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

志麒

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
志麒，来源于释德洪的《宋诗》《又次韵答之十首 其四》，原文：自笑露腮狂宝志，识公天上石麒麟

缈纾

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缈，来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其二》，原文：缥缈凌霞意，今成逝水叹

谧秸

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
谧，来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》，原文：坐见台阶谧，行闻祅祲除

术稷

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
术稷，来源于苏辙的《宋诗》《曾子固舍人挽词》，原文：儒术远追齐稷下，文词近比汉京西

磊伊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
磊伊，来源于杜甫的《唐诗》《过郭代公故宅》，原文：磊落见异人，岂伊常情度

纫禾

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
纫，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：艾子萧郎方用事，怪先生、苦死纫兰芷

苏勰

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
苏，来源于刘辰翁的《宋词》《兰陵王》，原文：苏堤尽日风和雨

箫碧

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
箫碧，来源于汤舜民的《元曲》《三・叫喳喳锦缆移，闹垓垓画桨摇。那里取明眸皓齿姆军稍，更做道孙武》，原文：止不过提铃喝号，抵多少碧桃花下坐吹箫

骏之

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
骏之，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：骏惠我文王，曾孙笃之

斯崎

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
斯，来源于许坚的《唐诗》《戢兵山（旧名石鼓山，在黟县北十五里，高百仞，周十里，有石鼓、石人、石驴。相传石鼓鸣即驴鸣，人哭而长官不利。后凿其鼓破之，遂不复鸣。唐天宝六年改今名。）》，原文：能来斯地鼓斯鼓，尽达曹溪圣祖心

篁棹

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
篁，来源于晁补之的《宋词》《菩萨蛮》，原文：丝篁斗好莺羞巧

瞳经

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
瞳经，来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》，原文：明年瑞庆才经月，侍重瞳、应奉卮玉

棹邕

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
棹，来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》，原文：双流湓隐隐，九派棹憧憧

啸戍

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
啸戍，来源于严仁的《宋词》《水调歌头》，原文：鼍鼓满天催曙，画角连云啸月，吹断戍瓶烟

玺旭

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》，原文：束手无争执，应惭此玺郎

纾斐

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其七》，原文：蝉声已纾迟，秋日行晼晚

仞媵

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
仞，来源于范端臣的《宋诗》《登钓台》，原文：此地有天险，双台千仞岗

诏运

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
诏运，来源于刘敞的《宋诗》《修府学后同官僚见诸生》，原文：用儒沐休运，抚俗奉明诏

琦淮

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《兴唐寺》，原文：王琦未见此篇，不得称《渔隐》以为《题水西寺》断句为讹

自渲

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
自，来源于向子湮的《宋词》《虞美人》，原文：自恨来何暮

予净

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
予，来源于王禹偁的《宋诗》《甘菊冷淘》，原文：起予有遗韵，甫也可与言

粤璞

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
粤，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：粤自灵均来，清才若天漱

罡谧

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《小望州》，原文：丛霄一握近，罡风振衣冷

久泯

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
久泯，来源于韩维的《宋诗》《和曼叔昆阳城》，原文：威灵久不泯，如与耳目接

合曜

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
合曜，来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》，原文：万屋漫汗合，千株照曜开

昉燿

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
昉，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：昔日汉公昉，畦瓜真人旁

圆璐

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
圆，来源于蔡伸的《宋词》《虞美人》，原文：邮亭今夜月空圆

鸥萝

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
鸥萝，来源于刘植的《宋诗》《题薛氏园》，原文：疏櫺不碍松萝月，高柳时停鸥鹭羣

堰颐

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
堰，来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦宰钟离》，原文：浮山筑堰谁与谋，漫引童谣为激沟

汐泊

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
汐泊，来源于杨时的《宋诗》《过金山》，原文：飞腾潮汐浪，漂泊利名舟

霄玖

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
霄，来源于郭祥正的《宋诗》《送郑说道太博监内法酒库》，原文：云霄即横飞，勉勉著勋烈

昃馟

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
昃，来源于苏辙的《宋诗》《上巳后》，原文：食讫趺坐日昃，此心皎皎常存

储蔳

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
储，来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》，原文：稇储与衣褐，卒岁无崎嵚

馠追

拼音五行释意
馠hān木芳香。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于苏辙的《宋诗》《次韵钱勰待制秋怀》，原文：梦追赤松游，食我青精饭

烨砚

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
烨，来源于卢革的《宋诗》《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有标目辄成长调格诗奉纪清》，原文：文辞烨垂后，将相未可当

合濡

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
合濡，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：风云皆会合，雨露各霑濡

嶂骞

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
嶂，来源于李适的《唐诗》《荅宋十一崖口五渡见赠》，原文：崿嶂传彩翠，崖磴互欹缺

益澈

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
益，来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》，原文：愿子益宠珍，即日马首北

奎戈

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
奎，来源于吴芾的《宋词》《水调歌头》，原文：奎画有堂辉焕，中著台星一点，长伴寿星明

园隅

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
园隅，来源于朱松的《宋诗》《怀刘园作》，原文：一与刘园别，春风到海隅

沥征

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
沥征，来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕宋安民以学诗如学仙为韵五首 其三》，原文：沥酒不醉我，征诗又遗予

泱懿

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泱，来源于陈子昂的《唐诗》《度峡口山赠乔补阙知之王二无竞》，原文：逦迤忽而尽，泱漭平不息

珺珲

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

琮汐

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琮，来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》，原文：宝琮荣册号，华榜盛宫仪

馠昉

拼音五行释意
馠hān木芳香。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：淳化罕逢休叹昉，大中亲遇不夸绹

岚姣

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
岚，来源于释居简的《宋诗》《赵都厢见过》，原文：岚湿窗纱重，云明幌楮鲜

垣裕

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
垣，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：今因瑞雪献歌咏，西垣再愿縯丝纶

萱札

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
萱，来源于项安世的《宋诗》《老母生朝》，原文：旧栽桂子孙枝盛，老对萱丛孺色鲜

英燮

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
英，来源于陈子昂的《唐诗》《座右铭（《陈伯玉集》未收）》，原文：（《文苑英华》七九○《铭》）

莱真

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
莱真，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・驻马厅》，原文：归路杳，也是我寻真误入蓬莱岛

缈皋

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
缈，来源于张炎的《宋词》《祝英台近》，原文：山浅种玉人归，缥缈度晴峭

凛棋

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
凛棋，来源于李曾伯的《宋诗》《代襄阃宴新除史制卿乐语口号》，原文：一从棋折佐筹帷，凛凛威名塞汉知

缃媵

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
缃，来源于周紫芝的《宋诗》《七月二十日秘阁曝书二首 其一》，原文：芸香时近曝书筵，缥帙缃囊得纵观

休娆

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
休娆，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十三》，原文：好写妖娆与教看，便应休更话真娘

豫裕

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
豫，来源于李吕的《宋诗》《改过》，原文：豫贵介于石，安取冥豫成

钲圣

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
钲圣，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：有耳不闻鼙与钲，有目不识旗与旌，圣功浩荡不可名

思霁

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
思霁，来源于曾丰的《宋诗》《直阁张功甫南湖集》，原文：玄酒太羹无痛快，光风霁月有长思

覃奈

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：遂歌乡乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

琳缤

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琳，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・菩萨梁州》，原文：(刘皇后云)陈琳，那里听的你这巧言令色，则待我揭开盒儿，看个明白

亚庭

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
亚庭，来源于杨亿的《宋诗》《慎大詹以吴柑见贶》，原文：承露玉浆仙掌曙，亚霜金颗洞庭秋

悟鑫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
悟，来源于许月卿的《宋诗》《赠胡菊轩》，原文：好物不虽多，自悟方悟他

钏邵

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
钏，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：囊虚把钗钏，米尽坼花钿

绍淄

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：（以上三联为菁华体）（以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》）（按：《十体》节共引诗二十一题，今可查知作者之作凡八题，分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

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