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元宵的节起名字：传统与现代的完美融合

刘粤作者：刘粤2025-05-07 22:50:21

元宵节，又称为上元节或灯节，是中国传统节日中的重要组成部分，每年农历正月十五日庆祝。这个节日起源于汉代，最初是为了祭祀天神和祖先，后来逐渐演变为一个充满欢乐和灯光的节日。元宵节的名字由来已久，其背后的故事和文化意义深远。'元宵'一词，源自古代对月亮的称呼，因为正月十五是新年后的第一个月圆之夜，象征着团圆和完整。在这一天，家家户户都会挂起彩灯，放烟火，吃元宵（一种用糯米粉制成的甜点），以此来庆祝新年的圆满结束和春天的到来。随着时间的推移，元宵节不仅仅是一个传统节日，更成为了文化传承和创新的平台。现代社会中，人们开始尝试将传统元素与现代文化相结合，比如通过创意灯展、线上互动等方式，让元宵节焕发新的活力。此外，元宵节的名字也在不断地被赋予新的含义，从传统的'上元节'到现代的'灯节'，每一个名字都承载着时代的印记和人们对美好生活的向往。通过这样的方式，元宵节不仅保留了其深厚的文化底蕴，也成功地融入了现代生活，成为了连接过去与未来的桥梁。

元宵的节起名字

殷绰

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
殷，来源于贺铸的《宋诗》《食芡实作》，原文：殷勤烦饤饾，未咀悲生肠

韪诺

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

愉天

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
愉天，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：人情暂愉悦，天宇亦清旷

序仑

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
序，来源于刘敞的《宋诗》《没蕃士》，原文：悠悠捐岁序，忽忽抱心曲

言斯

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
言斯，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其三》，原文：所不践斯言，宁不愧德璋

彦皋

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
彦，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其二》，原文：羣居有英彦，晤语兴何长

楹喻

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
楹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》，原文：愁鸱占枯枿，野鼠趋前楹

召珉

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
召，来源于陆游的《宋诗》《舍北野望四首 其四》，原文：早岁遭逢异，中年促召频

尧嶛

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
嶛liáo木高。
国学点评
尧，来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》，原文：尧后除凶代，周王访落秋

沥奕

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
沥，来源于喻良能的《宋诗》《二月二十四日杨廷秀郎中诸友约游西湖余以小疾不至分韵得子字》，原文：如渑自足醉朋从，余沥犹能霑走史

桥阑

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
桥阑，来源于徐瑞的《宋诗》《晚行三桥》，原文：时有小舟桥下过，无言独倚石阑干

芨琉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

艾楦

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
艾，来源于贯休的《唐诗》《秋末江行》，原文：天际霜雪作，水边蒿艾衰

桠朔

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

致燮

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
致燮，来源于孙应时的《宋诗》《五月二十日还旧居有感》，原文：但愿君与相，燮调致年丰

澈竺

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
澈，来源于苏辙的《宋诗》《江州五咏 浪井》，原文：水性本无定，得止自澄澈

术良

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
术良，来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》，原文：古今诸柳孰为强，矫矫鍼悬术最良

延屿

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
延屿，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：陶公霞屿峥嵘出，秀杰緜延数非一

胥文

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
胥文，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》，原文：文书拥笔端，胥史森如墙

纶寓

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纶寓，来源于倪龙辅的《宋诗》《六经》，原文：四十余万字，字字寓经纶

缈旖

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缈，来源于王安中的《宋词》《破子清平乐・清平乐》，原文：缥缈贯珠歌里，从容倒玉尊前

沁椰

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
沁，来源于侯置的《宋词》《凤皇台上忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》，原文：妖饶似，晓镜乍开，绿沁眉山

伦追

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
伦追，来源于强至的《宋诗》《送李去病杨元老》，原文：三分才具超常伦，不独摛藻追渊云

崔珊

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
崔珊，来源于杜甫的《唐诗》《幽人》，原文：崔嵬扶桑日，照耀珊瑚枝

润冉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
润冉，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 旦起理发》，原文：颠毛得余润，冉冉欺霜风

鸠戚

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《中庭纳凉二首 其二》，原文：追凉明日无奇策，聊向林间卜雨鸠

箫稷

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
箫稷，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：云蔼箫韶暖，风融黍稷香

琢璂

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
琢，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其八》，原文：玉本无暇，妄自雕琢

恣夕

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
恣夕，来源于王之道的《宋诗》《西湖游次韵赵见烛》，原文：僧舍朝游恣登览，酒楼夕醉争歌呼

琬冬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琬，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：屡颁衎宴丰碑立，官属同刊琬琰荣

烟岱

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
烟岱，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 天平》，原文：海岱烟尘匝郓城，遥挥一剑落搀抢

冰芉

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
冰，来源于谈羲仲的《宋词》《满庭芳》，原文：冰清玉润，还称岁寒天

诺琲

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
诺，来源于王令的《宋诗》《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》，原文：平时客坐不敢语，苟以唯诺偿嫌猜

琥曜

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琥，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其二》，原文：万岁菖蒲酒，千金琥珀杯

鸿漳

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鸿漳，来源于沈亚之的《唐诗》《宿白马津寄寇立》，原文：天外归鸿断，漳南别路赊

蓁桥

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蓁桥，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

熠狄

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
熠，来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

如晓

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
如晓，来源于杨朝英的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令落花》，原文：惜残红惜嫩红，如晓梦如春梦

甯昊

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《八十一吟》，原文：鸡唱刘琨舞，牛疲甯戚歌

弛支

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
弛，来源于赵抃的《宋诗》《己未岁除言怀示诸弟姪子孙二首 其一》，原文：得请归田弛负儋，满头霜雪鬓䰐鬖

阑尚

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
阑尚，来源于李弥逊的《宋诗》《淮阴遇风雨》，原文：如何芳岁阑，尚此千里役

月敏

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
月敏，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其二》，原文：羨君治第敏，不出数月间

匡域

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
匡，来源于释道潜的《宋诗》《送景文》，原文：岁晚匡庐山，高栖踵前轨

辽茯

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
辽，来源于许洞的《宋诗》《诗一首》，原文：锦机挑字相思意，欲托南风到辽水

栗瑧

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
栗，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》，原文：馨香登秬黍，茧栗荐黄犉

祯涟

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
祯，来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》，原文：端是吾宗能厚积，故生麟凤兆祯祥

史楦

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
史，来源于罗隐的《唐诗》《倚櫂》，原文：树解将军梦，城遗御史乌

峪翰

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

挚未

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
挚未，来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》，原文：士方骛场屋，未能臻极挚

杉袅

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
杉袅，来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭道中四首 其四》，原文：钜竹差差合，青杉袅袅长

皋戍

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
皋，来源于姜夔的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：亭皋正望极

经奈

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
经奈，来源于陈渊的《宋诗》《和如愚思剑溪》，原文：佳人经岁隔参辰，柳绿桃红奈远情

昶正

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
昶正，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

猷馠

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
馠hān木芳香。
国学点评
猷，来源于文彦博的《宋诗》《答青州相公二首 其二》，原文：初奉南牀持大宪，后陪东阁告嘉猷

伊枝

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
伊枝，来源于方回的《宋诗》《题达磨渡江画》，原文：葱岭笑伊携只履，渡江更要一枝芦

屿谆

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
屿，来源于沈辽的《宋诗》《开北山望白石烂》，原文：所向虽似殊，吾真得孤屿

菡忱

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
菡，来源于欧阳修的《宋诗》《奉使道中寄坦师》，原文：苍烟寥寥池水漫，白玉菡萏吹高秋

璞裳

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
璞，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》，原文：自言所献非荆璞，仅比澄泥与铜雀

矗瑞

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
矗，来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》，原文：山嵚岖兮矗云汉，溪流喧豗白石乱

景川

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
景川，来源于邵雍的《宋诗》《留题龙门 其一》，原文：八节滩声长在耳，一川风景尽归楼

陵皎

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
陵皎，来源于黄由的《宋诗》《盘墅 登明月台 其一》，原文：才到松陵即是家，擎空皎月莹无瑕

同鉴

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
同鉴，来源于苏轼的《宋诗》《王氏生日致语口号》，原文：天容水色聊同夜，发泽肤光自鉴人

哲自

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
哲自，来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》，原文：行行自爱保明哲，咄咄贤业追规随

纤楣

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
纤，来源于陈汝羲的《宋词》《减字木兰花》，原文：纤纤素手

焱瑹

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
焱，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

蒂琪

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蒂，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・隔尾》，原文：锦机织就传情帕，翠沼裁成并蒂花

翀稽

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

冕鑫

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
冕，来源于冯慜的《宋诗》《游碧落洞同李兟诸公》，原文：自得泉石兴，谁贪轩冕荣

琢缤

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琢，来源于王洋的《宋诗》《琴枕》，原文：琢石髹池省练弦，寂尘不动五音全

桢睿

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

凡姝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
凡姝，来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 五》，原文：二八应机堪采运，玉琼回首免荣枯，颜貌胜凡姝

珈烁

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
珈，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》，原文：堂堂归处魏公家，才饰笄珈日未斜

珞亘

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
珞，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

翰里

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
翰里，来源于沈遘的《宋诗》《奉祠东太乙宫七首 七言斋居寄杨祖二阁老一首》，原文：劳君挥翰紫宸里，汗浥朝衣不得眠

娇渝

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
娇，来源于张的《宋词》《杨柳枝》，原文：冰雹无声栖碧叶，笑仍娇

苓青

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
苓青，来源于释行海的《宋诗》《松》，原文：婆娑独秀青山里，定有茯苓无处寻

白唯

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
白唯，来源于卢肇的《唐诗》《题清远峡观音院二首 一》，原文：秋尽更无黄叶树，夜阑唯对白头僧

懿桠

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
懿，来源于曹彦约的《宋诗》《送赵户侍出守镇江》，原文：只今次辅须贤帅，自古维城必懿亲

林援

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
林援，来源于沈辽的《宋诗》《山上》，原文：攀援上下岂无意，新林落日风{风噪}{风噪}

蔳庄

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于邓肃的《宋诗》《游东山》，原文：高怀洗尘累，抵掌论老庄

琉萄

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
琉萄，来源于方岳的《宋诗》《山行 其一》，原文：付之琉璃黄，浇以葡萄绿

杏磊

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
杏磊，来源于苏籀的《宋诗》《园人饷果》，原文：紫绛李杨卢杏黄，红腮脆碧磊篝箱

裳竺

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
裳，来源于舒元舆的《唐诗》《八月五日中部官舍读唐历天宝已来追怆故事》，原文：霓裳烟云尽，梨园风雨隔

菡勰

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
菡，来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其三》，原文：身随劫烧，红开菡萏

娥林

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
娥林，来源于王安石的《宋诗》《宿定林示无外名务周》，原文：天女穿林至，姮娥度陇来

缤武

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缤武，来源于韩驹的《宋诗》《次韵程致道馆中桃花》，原文：何如武陵岸，缤纷落天风

堇采

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
堇采，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：堇荼自采还堪喜，菅蒯谁从便可憎

政胧

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
政，来源于李颀的《唐诗》《寄万齐融》，原文：为政日清净，何人同海鸥

颀斓

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
颀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

桑蕋

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
桑，来源于王维的《唐诗》《至滑州隔河望黎阳忆丁三宇》，原文：隔河见桑柘，蔼蔼黎阳川

南储

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
南储，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：魏储南馆，汉相东阁

飖爕

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
飖，来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》，原文：觞豆兼全真璀璨，茗香剩馥更飘飖

麟夷

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
麟夷，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》，原文：泚麟笔兮特书，喟夷吾兮有力

暌明

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
暌明，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：孤暌不成寐，耿耿至明发

昊涵

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昊，来源于谢翱的《宋诗》《续琴操哀江南 瞻彼江汉四之二》，原文：噫嘻昊天，使汝缧絏

芸愉

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
芸，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》，原文：” 植其杖而芸

郄青

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
郄青，来源于林逋的《宋诗》《寄宣城宗言姪》，原文：谢家元住青山郭，郄氏近攀丹桂枝

萱暖

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
萱暖，来源于杨万里的《宋诗》《题安城赵宽之慈顺堂》，原文：象服在堂萱草暖，彩衣上寿棣华初

阑慕

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
阑慕，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》，原文：应慕凤台吹紫玉，夜阑时按白牙箫

矜纫

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
矜，来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其二》，原文：众鸟次第来，各矜语言好

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