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爸爸姓易宝宝起名指南：如何为宝宝取一个好听又有意义的名字

董佰荣作者：董佰荣2025-05-06 00:57:17

为宝宝起名是每个家庭的重要任务，尤其是当爸爸姓易时，如何选择一个既好听又有意义的名字显得尤为重要。名字不仅是宝宝一生的标识，还承载着父母对孩子的期望和祝福。首先，我们需要考虑名字的音韵搭配。易姓本身发音简单明了，因此在选择名字时，可以选择一些音调柔和、发音流畅的字，以增强名字的整体美感。例如，易姓与“子”、“轩”、“涵”等字的搭配，往往能产生和谐的音韵效果。其次，名字的意义也是不可忽视的因素。名字中的每个字都应该有积极的含义，能够传达出父母对孩子的美好祝愿。例如，“易子轩”中的“子”代表聪明才智，“轩”则象征着高雅和气质。这样的名字不仅听起来悦耳，还能给孩子带来积极的心理暗示。此外，文化背景也是起名时需要考虑的重要因素。易姓在中国有着悠久的历史和文化底蕴，因此在选择名字时，可以参考一些古典文学作品或历史人物，以增加名字的文化内涵。例如，易姓与“文”、“武”、“德”等字的结合，可以体现出对传统文化的尊重和传承。最后，起名时还需要注意名字的独特性。虽然一些常见的名字可能听起来不错，但过于普遍的名字可能会让孩子在未来的生活中缺乏个性。因此，在选择名字时，可以尝试一些较为独特但不失美感的字，以确保名字的独特性和辨识度。总之，为宝宝起名是一项需要综合考虑音韵、意义、文化背景和独特性的任务。希望本文的建议能够帮助爸爸姓易的家长们为宝宝取一个既好听又有意义的名字，让这个名字成为孩子一生的骄傲和祝福。

爸爸姓易宝宝起名

易惟城

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
惟城，来源于李正民的《宋诗》《览镜》，原文：栗里忘忧惟浊酒，锦城排闷且长谣

易巡芉

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
巡，来源于白居易的《唐诗》《咏拙》，原文：从兹知命薄，摧落不逡巡

易苑枝

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
苑枝，来源于杜奕的《唐诗》《忆长安 三月》，原文：忆长安，三月时，上苑遍是花枝

易瑹纫

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯种兰》，原文：灵均堕荒寒，采采纫兰手

易术京

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
术京，来源于王十朋的《宋诗》《张主管摄郡秭归赠以三绝 其三》，原文：政术遥传京兆张，笑谈为治定循良

易筠恽

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
筠，来源于周麟之的《宋诗》《以珠子香建茶寄皖公山马先生》，原文：筠谷珠玑北苑春，寸诚千里托灵芬

易愉茸

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
愉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：齐齐乎其敬也，愉愉乎其忠也，勿勿诸其欲其飨之也

易挚璁

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：162　荐，挚，臻也

易绘玖

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
绘，来源于张栻的《宋诗》《尧庙》，原文：绘事存淳古，真风寄杳冥

易澎绰

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：坚凝忽成积，澎湃殊未究

易鑫謇

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其一》，原文：皇路謇幽蔽，民用婴百罹

易自暄

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
自暄，来源于杨万里的《宋诗》《日午》，原文：揭竿借日自烘衣，背立晴暄片子时

易汉鹤

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
汉鹤，来源于许坚的《宋诗》《题简寂观》，原文：松楸古迹一坛静，鸾鹤不来青汉高

易荑专

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
荑，来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》，原文：闭藏元不蛰，摇落反生荑

易翼篁

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
翼，来源于薛季宣的《宋诗》《升仙寺》，原文：羽翼假真仙，飞来秀岭巅

易君祺

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
君，来源于毛滂的《宋诗》《送朱朝夫过江北》，原文：爱君如竹可无君，君去吾归麋鹿羣

易诗昼

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
诗昼，来源于赵蕃的《宋诗》《十月三日郑秀才惠菊植之晏斋窗前尊酒偶乏与稚子烹茶作重九》，原文：菊开便是东坡节，酒尽空哦清昼诗

易崔宓

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
崔，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：太白山高三百里，负雪崔嵬插花里

易鸿砺

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鸿砺，来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其二》，原文：独斡堪舆大，垂鸿带砺长

易棹榷

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
棹，来源于许浑的《唐诗》《将赴京师蒜山津送客还荆渚》，原文：潮平犹倚棹，月上更登楼

易颉斯

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
颉斯，来源于陆文圭的《宋诗》《送华仲实译史入京》，原文：苍颉何代人，后乃有冰斯

易冬燏

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
燏yù木火光貌。
国学点评
冬，来源于朱敦儒的《宋词》《西湖曲・玉楼春》，原文：今冬寒早风光好

易易重

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
易重，来源于刘克庄的《宋诗》《闰夏六月书事一首》，原文：虎立而攫吼动地，万夫辟易农重伤

易霁杨

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
霁杨，来源于裴愈的《宋诗》《句 其二》，原文：杨柳影疏秋霁月，梧桐叶坠夕阳天

易橙荑

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
橙，来源于洪适的《宋词》《生查子》，原文：橘绿又橙黄，四老相迎接

易墨郇

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
墨，来源于崔与之的《宋诗》《陈祕书分符星渚同舍饯别用杜甫老手便剧郡之句分韵赋诗得老字》，原文：少游翰墨场，声誉日杲杲

易悦援

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
悦，来源于曹勋的《宋诗》《次子自越来见省》，原文：喜汝暂归俱慰悦，老怀无复更纷纷

易若挚

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
若挚，来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其六》，原文：挚若苍鹰非不健，何如鸾凤效嘉祥

易浦琬

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
浦，来源于欧阳修的《宋诗》《送智蟾上人游天台》，原文：流水向淮浦，归人随越船

易阑繁

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
阑繁，来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原甫平山堂见寄》，原文：督府繁华久已阑，至今形胜可跻攀

易兹寒

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
兹寒，来源于陈舜俞的《宋诗》《湖州李使君闻予游庐山寄书云为我一谢清绝》，原文：兹为东南守，双溪对寒洁

易灏翌

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
灏，来源于张方平的《宋诗》《古意》，原文：灏灏元气淳，茫茫太古迹

易川尤

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
川尤，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其八》，原文：吸川不觉西湖阔，漱石尤便玉井凉

易亘践

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
亘践，来源于陆游的《宋诗》《稽山行》，原文：千里亘大野，勾践之所荒

易轶笙

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
轶，来源于袁燮的《宋诗》《题豢龙图》，原文：神龙独超轶，威燄莫能御

易湲昀

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
湲，来源于刘学箕的《宋诗》《武夷山》，原文：潺湲野水溪随转，缥缈秋云意自闲

易戈嵊

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
戈，来源于周紫芝的《宋诗》《避兵遣怀六首 其四》，原文：妻孥浑在眼，戈甲暗凋年

易染鸥

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
染鸥，来源于杜牧的《唐诗》《汉江》，原文：溶溶漾漾白鸥飞，绿净春深好染衣

易婉朔

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
婉，来源于洪咨夔的《宋词》《天仙子》，原文：笑拈桂枝香婉娩

易娥奘

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
娥，来源于吴潜的《宋词》《诉衷情》，原文：嫦娥应道，未卜明年，是乐还愁

易罡骏

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
罡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》，原文：穹苍颢气罡风健，吹得璇玑从左转

易澧潜

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
澧，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：崔师乞已至，澧卒用矜少

易品琮

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
品，来源于畅当的《唐诗》《蒲中道中二首 二》，原文：岁晏来品题，拾叶总堪写

易炘韧

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

易榭琛

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
榭琛，来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》，原文：建武賮琛终罢献，元和亭榭不求材

易钲釉

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
钲，来源于张宪的《宋诗》《玩鞭亭》，原文：畸乌压营营作声，红光紫电围金钲

易川至

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
川至，来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》，原文：一声四海改昏蒙，雨阵所至川流洪

易珧珑

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

易遥仁

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
遥仁，来源于王洋的《宋诗》《酬伯氏再用前韵》，原文：遥想调琴堂上日，仁风曾使满千门

易尚嶂

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
尚嶂，来源于马之纯的《宋诗》《青溪 其一》，原文：登阁尚堪观叠嶂，泛舟犹可醉芳樽

易晣韵

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

易涔汶

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
涔，来源于释居简的《宋诗》《吴江塔寺登阁观太湖》，原文：十华藏海藐涔蹄，便作涔蹄为物移

易澄笃

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
澄，来源于刘长卿的《唐诗》《送元八游汝南》，原文：潢潦今正深，陂湖未澄碧

易缈棂

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
缈，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其二》，原文：余情到娘子，心动云缥缈

易同墨

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
同墨，来源于姜夔的《宋诗》《寿朴翁》，原文：与师同月不同年，归墨归儒各自缘

易渊决

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
渊决，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其一》，原文：朝廷用莱公，决策幸澶渊

易林桥

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
林桥，来源于文彦博的《宋诗》《寒食日早发赴积庆庄拜扫过龙门马上作》，原文：桥边杨柳垂青线，林下秋千挂彩绳

易筱原

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

易缮凝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
缮，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：逸逾他百倍，劳止岁一缮

易寓由

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
寓由，来源于张侃的《宋诗》《食圆用建昌使君叔父韵》，原文：由来寓于手，不在刀削圆

易析憧

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
析，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：织皮昆仑、析支、渠搜，西戎即叙

易鹭溯

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
鹭溯，来源于晁冲之的《宋诗》《和新乡二十一兄华严水亭五首 其四》，原文：栖鹭宿鸥浑去尽，溯溪还有两三鱼

易合荔

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
合荔，来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》，原文：阴阴荔子木，合抱何年栽

易芉旨

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

易晔孜

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晔，来源于卫宗武的《宋诗》《甲申过北山高祖大夫坟庵见盆芝》，原文：晔晔根干间，挺秀分三枝

易榭燃

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
榭，来源于王十朋的《宋诗》《九日登云榭》，原文：九日无悰懒出关，强登云榭望泉山

易恣冉

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
恣，来源于刘黻的《宋诗》《风水》，原文：中元节倏届，巨飚恣喧豗

易谊祺

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
谊，来源于韩维的《宋诗》《谢师厚挽词三首 其二》，原文：地卑伤贾谊，冢近得要离

易焓俪

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：后五十余年兮，谁俪美以增饰

易琅庭

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
琅庭，来源于刘过的《宋词》《好事近》，原文：谁斫碧琅轩，影撼半庭风月

易自恣

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
自恣，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天劝醉》，原文：半酣得自恣，酩酊归太和

易瑹桐

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于苏泂的《宋诗》《即事 其一》，原文：窗外梧桐树，霜风特地吹

易蓁汀

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》，原文：坡陀荆棘冢，狐兔伏蓁莽

易普益

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
普益，来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》，原文：耕雨获晴长淮风，普为众生作饶益

易烯襄

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于文天祥的《宋诗》《七月二日大雨歌》，原文：势如蛟龙出，平陆俄怀襄

易桥谊

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
桥，来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一七》，原文：雪屋人家好，霜桥野岸横

易乾颉

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵魏君宝光黄云观古风》，原文：抛梁不须伟儿郎，黄云高举天颉颃

易晃寅

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晃，来源于林用中的《宋诗》《至上封》，原文：野烟何晃荡，涧水助空明

易滦凌

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

易逻笈

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
逻，来源于贯休的《唐诗》《古塞下曲七首 二》，原文：归去是何年，山连逻逤川

易迪霖

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
迪，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：不鄙愚昧谓之进，启迪狂迷窥奥阈

易荏祁

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
荏，来源于真山民的《宋诗》《述怀》，原文：灵台坐受忧兵触，荏苒霜华剥鬓玄

易熹尤

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

易颉蔚

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
颉，来源于李光的《宋诗》《居岭外遇寒食》，原文：草木竞芳菲，飞鸣自颉颃

易毓萧

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
毓，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其二》，原文：龙孙藏旧节，蟾桂毓新枝

易詹松

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
詹，来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》，原文：寄语当年詹令尹，吾今亦欲早归山

易恒晖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
恒，来源于姬昌的《周易》《周易/益卦》，原文：上九，莫益之，或击之，立心勿恒，凶

易沉策

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
沉策，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄云居觉老大禅师》，原文：云中楼阁绿沉沉，杖策城头望正深

易含札

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
含札，来源于王子俊的《宋诗》《代漕使宴贺帅平蛮转官乐语》，原文：三边外扫烟尘静，一札中含雨露香

易奕析

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
奕，来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》，原文：奕叶兰同茂，怀珠玉不如

易琲支

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

易栖旌

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
栖旌，来源于王质的《宋词》《临江仙》，原文：伫见觚棱栖宝爵，旌旗全仗飞龙

易潇棂

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
潇，来源于李端的《唐诗》《送客往湘江》，原文：识君年已老，孤棹向潇湘

易凡珐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
凡，来源于皮日休的《唐诗》《读书》，原文：案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣

易召豫

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
召豫，来源于曹勋的《宋诗》《上云乐》，原文：暇豫迎春宴，还宫召百灵

易纲储

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
纲，来源于欧阳修的《宋诗》《答原父》，原文：三才失纲纪，五代极昏垫

易屿意

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
屿意，来源于郭印的《宋诗》《次韵刘文饶题绝尘亭》，原文：欲添楚屿深秋意，好向沙洲养橘奴

易椎壬

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
椎，来源于叶梦得的《宋诗》《阅武士回边报与山中信并至》，原文：椎牛飨士隘辕门，投老兵间强自论

易玺尤

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《徐洪二公再和二诗余亦随喜 其四》，原文：小瓢如玺犹慵佩，何况金龟与玉麟

易湘霓

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
湘霓，来源于范周的《宋词》《木兰花慢》，原文：尽倾醉眼，讶湘娥、倦倚两霓裳

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