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子时起名：如何为新生儿选择一个吉祥如意的名字

周秋韪作者：周秋韪2025-05-01 15:08:02

在中国传统文化中，子时（即晚上11点到凌晨1点）被认为是一天中最为神秘和重要的时刻。这个时间段不仅与阴阳交替、五行变化密切相关，还被认为是最适合进行重要决策和仪式的时刻。因此，子时起名成为了许多家庭为新生儿选择名字的首选时机。子时起名不仅仅是一个简单的命名过程，它蕴含着深厚的文化内涵和家族期望。首先，子时起名需要考虑五行平衡。根据中国传统命理学，每个人的出生时间都与五行（金、木、水、火、土）密切相关。通过分析新生儿的生辰八字，可以确定其五行属性，从而选择一个能够补充或平衡其五行缺失的名字。例如，如果新生儿五行缺木，那么可以选择带有木字旁或与木相关的字作为名字的一部分。其次，子时起名还需要考虑音韵美感。一个好听的名字不仅能够给人留下深刻的印象，还能够带来积极的心理暗示。因此，在选择名字时，家长需要注意名字的音调、韵律和整体和谐感。例如，可以选择一些发音柔和、寓意美好的字，如“安”、“宁”、“乐”等。此外，子时起名还需要结合家族传统和现代理念。许多家庭希望新生儿的名字能够传承家族的文化和历史，因此会选择一些具有家族特色的字或词。同时，随着社会的发展，越来越多的家长也开始注重名字的现代感和国际化，选择一些简洁、易记且具有时代特色的名字。总之，子时起名是一个综合了传统文化、命理学和现代审美的复杂过程。通过精心选择和搭配，家长可以为新生儿选择一个既吉祥如意又富有意义的名字，为其未来的成长和发展奠定良好的基础。

子时起名

灿炫

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
灿，来源于蒋粹翁的《宋诗》《满月山龙见》，原文：首悬鱼目星光灿，脊散虎文金线长

魁翀

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
魁，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：芋魁饭豆亦云足，至今鸿隙歌鸿鹄

桐种

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
桐种，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其三》，原文：一种梧桐亦遭遇，翦封终愧内虚无

琰钲

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琰，来源于吴中复的《宋诗》《览齐山寺陈鸿断碑》，原文：翠琰何年沉朽壤，羨师寻访得其余

嵘维

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
嵘维，来源于李石的《宋诗》《石室》，原文：保此岁峥嵘，不动山四维

治瑹

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
治，来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》，原文：今俾尔荣归，揭节治故里

翩暄

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
翩暄，来源于柳永的《宋词》《黄莺儿》，原文：暖律潜催，幽谷暄和，黄鹂翩翩，乍迁芳树

渤邕

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
渤，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其八》，原文：游溟渤始测浅深，登须弥迺知高远

佶昼

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

桢觅

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
桢觅，来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

泱琥

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《长芦口》，原文：泱漭东流白，微茫远屿青

潆磊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

羡伽

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
羡，来源于冯山的《宋诗》《除夕》，原文：长歌感时节，却羡僮仆欢

其轶

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
其轶，来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》，原文：其手如屈轶，举必指佞臣

骅子

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
骅子，来源于王令的《宋诗》《送曹杜赴试礼部》，原文：子行出仕适其期，骅骝得路无啣覊

颐玺

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
颐，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：卧辙希濡沫，低颜受颔颐

治旆

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
治旆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」八月辛未，治兵，建而不旆

蓬懿

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蓬，来源于张炎的《宋词》《清平乐》，原文：弱水竟通蓬岛

芹婧

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
芹，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：寒儒家世派南州，天遣芹宫并俊游

州岐

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
州岐，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：冀州：既载壶口，治梁及岐

泊靖

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
泊靖，来源于张九成的《宋诗》《十二月二十四夜赋梅花》，原文：更寻和靖庙何许，相与澹泊春风前

娣晷

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
娣，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：诸侯娶一国，则贰国往媵之，以侄娣从

沅棂

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
沅，来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》，原文：沅芷澧兰犹可寄，江云渭树苦难同

秋珏

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，伐邾

专哲

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
专哲，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：意将追往哲，学岂为专门

尚经

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
尚经，来源于韩琦的《宋诗》《枢廷对竹》，原文：不杂嚣尘终冷淡，饱经霜雪尚精神

乔珲

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
乔，来源于释元肇的《宋诗》《罗汉树》，原文：乔特不世情，与我却相类

憧诚

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
憧，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》，原文：蔼蔼万乘都，憧憧四方客

帧瑧

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

蕴备

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
蕴备，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》，原文：昨逢令弟蕴，备述果不疑

曙采

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
曙采，来源于李康成的《唐诗》《采莲曲》，原文：采莲去，月没春江曙

裴自

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
裴自，来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》，原文：寿史徒讥议，裴碑自固牢

娄晋

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
娄晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：晋人执莒子、邾娄子以归

馠绍

拼音五行释意
馠hān木芳香。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：我虽病倦愧不文，亦作长谣绍貂尾

竺箫

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
竺，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方宜人二首 其二》，原文：平生竺干学，至此是真归

霁皎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霁皎，来源于柳永的《宋词》《彩云归》，原文：当暮天、霁色如晴昼，江练静、皎月飞光

璐峻

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
璐，来源于文彦博的《宋诗》《对雪》，原文：陌逈皆连璐，台高尽结瑶

浦仟

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
浦，来源于李廌的《宋诗》《廌寓龙兴仁王佛舍德麟公定道辅仲宝携酒肴纳凉联句十六韵》，原文：幽墙隔江浦，远屿定风舲

文郄

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
文郄，来源于钱起的《唐诗》《送李秀才落第游荆楚》，原文：名逃郄诜策，兴发谢玄文

朦域

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
朦，来源于周紫芝的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：眼波犹带睡朦胧

鸢津

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鸢，来源于叶适的《宋诗》《赠林秀才》，原文：鸱鸢利觜魄凛然，闻者应垂最后怜

淅琦

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
淅，来源于丘葵的《宋诗》《煮粥》，原文：汲井手自淅，咄嗟香满鬵

烟纫

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
烟，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：斜阳半落苍烟湿

巡竣

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
巡，来源于李商隐的《唐诗》《过华清内廐门》，原文：自是明时不巡幸，至今青海有龙孙

茹种

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
茹种，来源于吴惟信的《宋诗》《赠唐道士》，原文：地尽种蔬因茹素，瓶长储水为浇丹

颀皎

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
颀，来源于游九言的《宋诗》《登巾山》，原文：环走层冈马脱鞿，两峰平地玉颀颀

簌羡

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《秋晴出游》，原文：黄叶舞风初簌簌，碧渠通溜正溅溅

泯尤

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
泯尤，来源于姚勉的《宋诗》《和刘山居见惠之什 其一》，原文：荣辱不知欣我在，怨尤俱泯恃天知

鑫芙

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙，来源于李商隐的《唐诗》《代赠》，原文：杨柳路尽处，芙蓉湖上头

识峰

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
识峰，来源于释怀深的《宋诗》《和蔡相面壁轩 其四》，原文：不识雪峰球，错认盐官扇

天蓓

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
天，来源于朱耆寿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：天应不错

馠天

拼音五行释意
馠hān木芳香。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于方回的《宋诗》《孚舟亭新成赋十绝 其六》，原文：心许天知不愧天，酣风醉月仰天眠

薇未

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
薇未，来源于司马光的《宋诗》《南园雨霁景物粗佳有怀正叔安之》，原文：白鹤寒尤盛，红薇晚未彫

棂泰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：棂轩俯北渚，花气时度谷

瑗繁

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：四、秋，公会卫侯、宋皇瑗于运

融汶

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
融，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》，原文：微诚讵幽感，景命忽昭融

苍翀

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
苍，来源于苏辙的《宋诗》《厅前柏》，原文：想见十年后，檐前蔚苍苍

昂琰

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昂，来源于强至的《宋诗》《送粹中赴举》，原文：有客气轩昂，束书赴礼闱

尚宣

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
尚宣，来源于陈造的《宋诗》《题坟庵壁四首 其二》，原文：惜无人把宣尼语，说似当年尚子平

华娣

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
华，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：华豹曰：「城也

麓旆

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
麓，来源于陈与义的《宋诗》《题长冈亭呈德升大光》，原文：身行江海滨，梦绕嵩少麓

仑影

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
仑影，来源于汪元量的《宋诗》《昝相公送锦被》，原文：铜壶漏断银缸灭，昆仑影转初三月

钗蔚

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
钗，来源于冯延巳的《唐诗》《菩萨蛮 五》，原文：娇鬟堆枕钗横凤，溶溶春水杨花梦

品望

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
品望，来源于苏颂的《宋诗》《胡完夫再示西省唱和诗特记曩游过有谦屈率尔赓次》，原文：入兰游雾蒙熏润，激浊扬清望品题

珺恢

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》，原文：恢网踈不漏，盖高卑听视

瑹淼

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于高观国的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：五湖波淼，远空依旧涵碧

苡元

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
苡元，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

媖越

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

嶛燮

拼音五行释意
嶛liáo木高。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

峤纮

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
峤，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 海上石笋》，原文：忽逢海峤石，稍慰平生忆

容郄

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：羽籥陈容，干戚按节

涵韧

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
涵，来源于罗隐的《唐诗》《秋日富春江行》，原文：冷叠羣山阔，清涵万象殊

苏允

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
苏，来源于周孚的《宋诗》《次前韵答原伯二首 其二》，原文：至音常想像，戆腹谩模苏

懿亘

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
懿，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 三国 其二》，原文：陈留王立共五君，大业卒传司马懿

楦绍

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
楦，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：此身付天地，宁作青紫楦

槐桑

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
槐桑，来源于邵雍的《宋诗》《过永济桥二首 其一》，原文：土田平似掌，桑柘大如槐

媵璎

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

简骋

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
简，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其六》，原文：接客寒温简，过邻几杖随

玄徵

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
玄，来源于谢翱的《宋诗》《寄所知》，原文：携琴上衡霍，玄髪向风梳

潮骊

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
潮骊，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九二》，原文：寒林摇落兮谁捋老虎之须，沧海潮干兮谁探老骊之颔

钥孝

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
钥，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其二○》，原文：柴门无锁钥，白云自来去

璃泯

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璃，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：十顷玻璃风，和气来隔岸

珲翡

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于李涉的《唐诗》《六叹 一》，原文：绮罗香风翡翠车，清明独傍芙蓉渠

秉诀

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
秉，来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵》，原文：秉殊溱上客，握拟殿中郎

槿维

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
槿维，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》，原文：于后之旦，维槿始荣

琅堇

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
琅，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其八》，原文：琅函与贝叶，落落皆在目

约澜

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
约澜，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：动摇山岳细事耳，约束海若收波澜

泰孜

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
泰，来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄欲死叹》，原文：不问身死生，谁论时泰否

昊朝

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
昊朝，来源于汪藻的《宋诗》《咏菊》，原文：繁开不负朝阳色，独步非关昊帝私

芍钥

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
芍，来源于晁说之的《宋诗》《谢魏宰惠芍药》，原文：敢期芍药邉城见，本是人间第一流

逻莹

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
逻，来源于黄庭坚的《宋诗》《和陈君仪读太真外传五首 其四》，原文：高丽条脱琱红玉，逻逤琵琶撚绿丝

桥芉

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
桥，来源于徐铉的《宋诗》《送德迈道人之豫章》，原文：禅灵桥畔落残花，桥上离情对日斜

津岭

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
津岭，来源于徐铉的《宋诗》《送高秀才》，原文：缑岭春归林影密，津桥人静水声闲

暄本

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
暄本，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》，原文：瑞霭方呈赏，暄风本配仁

逸惟

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
逸惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：’尚式时周公之猷训，惟日孜孜，无敢逸豫

航明

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
航明，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄彭泽陈明府》，原文：重当买孤航，展拜陶渊明

诚晳

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 太祖位奠币用《定安》。》，原文：量币荐诚，有实斯篚

州皤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
州皤，来源于杨炎正的《宋诗》《送崔宪使赴召》，原文：有人借问湘州倅，但道皤然雪满颠

盛轼

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
盛，来源于项斯的《唐诗》《舜城怀古》，原文：禅禹逊尧聪，巍巍盛此中

和瑹

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
和，来源于刘子寰的《宋词》《阮郎归》，原文：买来和蝶饶

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