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王柏后面起名：如何为孩子取一个寓意深远的名字

张璋琮作者：张璋琮2025-04-29 15:23:55

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。王柏后面起名，意味着在已有的姓氏和中间字的基础上，为孩子选择一个合适的名字。这不仅需要考虑到音韵的和谐，还要注重名字的寓意和文化内涵。首先，音韵的和谐是取名的基础。一个好的名字应该读起来顺口，听起来悦耳。王柏后面起名时，可以选择与“柏”字音韵相近的字，如“柏然”、“柏霖”等，这些名字不仅音韵和谐，还具有一定的文化底蕴。其次，名字的寓意也是非常重要的。王柏后面起名时，可以选择一些寓意美好的字，如“柏”字本身就象征着坚韧不拔、长寿和吉祥，因此可以选择一些与“柏”字寓意相近的字，如“柏松”、“柏涛”等，这些名字不仅寓意深远，还能给孩子带来好运。此外，名字的文化内涵也是不可忽视的。王柏后面起名时，可以参考一些古典文学作品或历史人物，选择一些具有文化内涵的字，如“柏舟”、“柏年”等，这些名字不仅具有文化底蕴，还能让孩子在成长过程中感受到传统文化的魅力。总之，王柏后面起名是一个需要综合考虑音韵、寓意和文化内涵的过程。通过精心选择，家长可以为孩子取一个既有文化底蕴又寓意深远的名字，让孩子在未来的生活中充满自信和力量。

王柏后面起名

哲曜

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
哲，来源于韦谦的《唐诗》《题常乐庵五云堂（常乐庵在崇德县西八十步。梁步监二年建。俗呼西寺。后入宋改悟空院。吴越时韦谦诗云云。）》，原文：吾匠慕先哲，至理皆融通

竣璎

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
竣，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：未竣真馆集，遥仰帝阳晞

廷和

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
廷和，来源于曾渊子的《宋诗》《漳南示义军寄邑人谭野臣》，原文：忆从奸邪卖和议，汉廷君臣愁至今

璁荷

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
璁，来源于宋齐丘的《唐诗》《陪华林园试小妓羯鼓》，原文：掌底轻璁孤鹊噪，枝头干快乱蝉吟

凇馚

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

挚旒

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：婿入门，东面，奠挚，再拜，出

翩凝

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
翩凝，来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 远浦归帆》，原文：翩翩鸥鹭西风急，凝盻沧洲眼力微

辕经

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
辕经，来源于丁宣的《宋诗》《仙都山》，原文：旧说轩辕驻车辙，云骈风驭经此涂

炔僖

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

鸯晏

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鸯，来源于梅尧臣的《宋诗》《打鸭》，原文：莫打鸭，打鸭惊鸳鸯

莘恣

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：向来莘渭今安在，叹息谁能起九原

惋琀

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
惋，来源于吴则礼的《宋诗》《寄曾公卷》，原文：作业定相似，怀君徒惋伤

瑱淬

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

玖真

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
玖，来源于赵蕃的《宋诗》《再宿合龙山》，原文：摩挲追和之，武夫继琼玖

霄淼

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
霄，来源于宋祁的《宋诗》《嵇中散画像》，原文：霄迥心逾远，徽迁曲暗成

子萧

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
子萧，来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其五》，原文：两士端如萧子显，求心已足不干名

珲艺

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・牧羊关》，原文：史牙恰排军校，狄将军武艺高

染爕

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
染，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：老去染沾眉鬓雪

佶郦

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

舜庆

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
舜庆，来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》，原文：重重庆，尧仁舜孝，亲见禹功成

沅醇

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
沅，来源于曹勋的《宋诗》《怀长沙》，原文：前有沅湘之深水兮，后有岳麓之重阻

宏矜

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
宏，来源于苏轼的《宋诗》《闻子由为郡僚所捃恐当去官》，原文：天初若相我，发迹造宏大

合同

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
合同，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 南方百神迎神用《简安》。》，原文：维索之飨，合聚而同

珹怡

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于邵雍的《宋诗》《闲坐吟》，原文：天命不我祐，云山聊自怡

浠与

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于静山的《宋词》《摸鱼儿》，原文：封词寄与

谐迪

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
谐迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：曰若稽古皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐

沧固

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
沧固，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其八一》，原文：劫石固来犹可坏，沧溟深处立须干

岭彦

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
岭彦，来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》，原文：有美清江彦，胡为瘴岭陬

笠晓

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
笠晓，来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其四》，原文：偏正回互没分晓，樵子笠穿戴月归

源敖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
源，来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》，原文：河源来积石，天马涉流沙

棕恣

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
棕，来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》，原文：棕子偶从遗物得，竹皮同使后人知

巡文

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
巡文，来源于葛天民的《宋诗》《酬画上人石湖春望》，原文：闲与物情聊品带，老于文字懒巡行

存旎

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
存旎，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：昔芬馨兮袭人旖旎，今质存兮已魄然而少气

惜璎

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
惜，来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》，原文：追乐事，惜多才

凇择

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

琀决

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于李觏的《宋诗》《江亭醉后》，原文：放饭彼不慙，使我无齿决

阔琰

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
阔，来源于韩愈的《唐诗》《叉鱼招张功曹》，原文：叉鱼春岸阔，此兴在中宵

辰曜

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
辰曜，来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》，原文：照曜辰仪肃，氤氲甲观祥

袁桥

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
袁桥，来源于韩淲的《宋诗》《喜雪上丁使君》，原文：袁巷灞桥空广譬，只宜煎水对茶炉

睨笙

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
睨，来源于郑昌龄的《宋诗》《谢秦桧》，原文：先生傲睨醉觞旁，不觉滂沱入醉乡

彰硝

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
彰，来源于苏拯的《唐诗》《药草》，原文：生草不生药，无以彰土德

沁泊

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
沁，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：已陪沁水追欢日，行奉茅山访道朝

素曼

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
素曼，来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其一三》，原文：曼卿仙不死，隠隠素骡嘶

召昉

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
召，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三百一》，原文：虎丘兼虎谿，不用相呼召

隋湫

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
隋，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・二煞》，原文：度你的是蟾宫桂，你要大呵重登霸岸，要小呵索向隋堤

羿休

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
羿，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：关弓射羿，公愈荐祢

悟艾

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
悟艾，来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其三》，原文：方一去而即悟兮，可以淑艾乎士习

倩析

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
倩，来源于裘万顷的《宋诗》《钱仲庸主簿入京三首 其三》，原文：待倩天边几鸿雁，为传消息到皇州

晤易

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晤易，来源于王克功的《宋诗》《思友》，原文：良晤匪易得，好怀难再同

韶文

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
韶文，来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》，原文：文物登前古，箫韶下太清

梁飐

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
梁，来源于邵浩的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》，原文：一朝梁木坏，吾党可胜悲

甄葭

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
甄，来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其二》，原文：风月四时随指顾，干坤一气入陶甄

峪桦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

时瞳

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
时瞳，来源于刘学箕的《宋诗》《次溪园纪实韵》，原文：异时相见无惊讶，漆点双瞳脸莹霞

萝祁

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
萝，来源于薛季宣的《宋诗》《山舍三首 其三》，原文：密萝蒙灌木，乱石隠流泉

思瑥

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
思，来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其九》，原文：思我无所思，安能观诸缘

沅炔

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》，原文：沅有茝兮澧有兰，到今风物尚班班

晖滨

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
晖，来源于释怀古的《宋诗》《烂柯山二首 其二》，原文：石桥南畔路，依旧日斜晖

飐梁

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
飐，来源于王之道的《宋诗》《夏月自六安舟行还安丰》，原文：露梢抽翠交新竹，风叶飜红飐嫩荷

艺睨

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
艺睨，来源于陈造的《宋诗》《题刘明府所藏秋江欲雨图》，原文：乃知绝艺神与通，般薄傲睨窥化工

菀郁

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
菀，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

旬绘

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
旬绘，来源于宋祁的《宋诗》《答通判张太博贺雪应期》，原文：亲祝星鱼裂绘绡，再旬方见瑞英飘

爀州

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

霄樗

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
霄，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：直节凌霄汉

益凝

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
益凝，来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》，原文：会期吟讽数，益破旅愁凝

謇烊

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
謇，来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》，原文：长途风雨晦，十驾謇追奔

苓敏

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
苓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》，原文：常思近圃看栽杏，拟借邻峰伴采苓

珩栾

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：韵语联翩到浚旌，楚珩非重夜光轻

诣祁

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
诣，来源于刘敞的《宋诗》《生槐》，原文：死生诣胶漆，幼壮姿姿态

初渌

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
初渌，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》，原文：问舟初立柳汀沙，云日升空渌影斜

漓涔

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
漓，来源于刘挚的《宋诗》《湖溪道中》，原文：咫尺迷见闻，淋漓彻衣褐

闳钏

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

珧觅

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

瑱澎

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瑱，来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》，原文：薄雾垂絪衣，明星缀华瑱

波崧

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
波崧，来源于苏颂的《宋诗》《次韵司徒富公耆年会诗》，原文：崧岭高横空，洛波清见底

沫樗

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
沫，来源于沈亚之的《唐诗》《汴州船行赋岸傍所见》，原文：秋浪时回沫，惊鳞乍触航

潜诣

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
潜，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 冰池》，原文：潜鳞知几何，还待春风触

暖婧

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
暖，来源于赵以夫的《宋词》《惜黄花》，原文：冷笑暖春，桃李夭冶

庚宣

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
庚宣，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・石榴花》，原文：（许达云）仲宣，今年贵庚了

瑗楹

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》，原文：蘧瑗行年化，宣尼耳顺闻

夷昃

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
夷昃，来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》，原文：踯躅淹昃景，夷犹望新弦

仪蔚

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
仪蔚，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：为问锦屏富贵，孰与熙宁谏议，千古蔚仪章

炳傅

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
炳，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：五常炳炳劼其履兮，谁又我觝兮

淖华

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淖华，来源于陆游的《宋诗》《穷居》，原文：淖糜均列鼎，徒步当华轩

萌箩

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
萌，来源于苏颂的《宋诗》《太皇太后合春帖子六首 其二》，原文：雷风孚号令，草木动萌芽

卿依

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
卿依，来源于武元衡的《唐诗》《冬日汉江南行将赴夏口途次江陵界寄裴尚书》，原文：五部拥双旌，南依墨客卿

函清

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
函清，来源于陆佃的《宋诗》《送能协》，原文：清节蕴珠函柱白，高文浮蜃吐楼红

澜炜

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
澜，来源于郭祥正的《宋诗》《兰陵请雨》，原文：殷雷无猛威，激雨增微澜

汝术

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
汝术，来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》，原文：无术慰啼号，汝今一身多

瞻黎

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
瞻黎，来源于陈杰的《宋诗》《乙丑元日寿昌拜表》，原文：盛服黎明起，瞻天咫尺东

炔晨

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

霈旆

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
霈，来源于胡仲弓的《宋诗》《海月堂观涛》，原文：安得卷上天，霈作天下雨

芹萌

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
芹，来源于邵伯温的《宋诗》《柑园》，原文：守臣方效献芹心，直拟移根到上林

銮韪

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
銮，来源于庾吉甫的《元曲》《尾・孤塔插晴空，高阁临江渚。栋飞南浦云，帘卷西山雨。观胜概，壮江》，原文：山，叹鸣銮，罢歌舞

芊芊

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊芊，来源于韦庄的《唐诗》《长安清明》，原文：蚤是伤春梦雨天，可堪芳草更芊芊

钊域

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

祯枫

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
祯，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：庆祚三百多祯祥，呜呼四十乐府章

钏滟

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
钏，来源于项安世的《宋诗》《归州女》，原文：腰间五钱岂足惜，钏中十指如春芽

婴楣

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
婴，来源于周麟之的《宋诗》《寄伯父元举》，原文：遽婴风树悲，呼天泪横臆

馟书

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：书万卷，笔如神

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