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起名排八字的方法：全面解析与实用技巧

黄朴霄作者：黄朴霄2025-04-26 05:27:00

起名排八字的方法是中国传统文化中非常重要的一部分，尤其在为孩子或自己起名时，许多人会参考八字五行来确保名字的吉祥与平衡。八字，又称四柱，是根据一个人的出生年、月、日、时来排列的天干地支组合，共八个字，因此得名。八字排盘是起名的基础，通过分析八字中的五行（金、木、水、火、土）强弱与平衡，可以判断一个人的命理特点，进而为其选择一个合适的名字。 首先，排八字需要准确的出生时间，包括年、月、日、时。年柱以农历的立春为分界，月柱根据节气划分，日柱则通过公式计算，时柱则根据日干和时辰的天干地支对应关系确定。排好八字后，需要分析其中的五行分布情况。如果某一行过强或过弱，可能会对命理产生不利影响，因此在起名时需要通过名字中的字来补足或平衡五行。 例如，如果一个人的八字中火元素过旺，可能会性格急躁，容易冲动。此时，可以在名字中加入属水或属土的字，因为水能克火，土能泄火，从而达到平衡的效果。反之，如果八字中缺金，则可以在名字中加入属金的字，以增强金的力量。 此外，起名时还需注意字的音、形、义。音要悦耳，避免不雅的谐音；形要美观，易于书写；义要吉祥，寓意美好。同时，名字还应与姓氏搭配和谐，避免拗口或意义冲突。 总之，起名排八字的方法是一门综合性的学问，既需要掌握八字排盘的基本技巧，也需要对五行生克有深刻的理解。通过科学合理的起名，可以为孩子或自己带来好运与福气。

起名排八字的方法

冰沅

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
冰沅，来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》，原文：谁谓伐冰连戚里，年来尽室泛沅湘

临丁

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
临丁，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 七》，原文：下有六丁加临者，此时摄政显公卿，上策进书呈

萄炯

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
萄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》，原文：西河骢作蒲萄锦，双瞳夹镜耳卓锥

誉瑥

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
誉，来源于李处权的《宋诗》《孝感堂》，原文：好仁无以尚，尊誉乡有评

畅堇

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
畅，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：恬和愻畅，冲融终始

昶戈

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

梁渤

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
梁，来源于孔武仲的《宋诗》《同赋京尘》，原文：舞榭凝添恨，歌梁堕趁声

洌赫

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

簌妍

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
簌，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・赏花时》，原文：万草千花御苑东，簌翠偎红彩绣巾，满地绿茸茸

纫钲

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纫，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里衣》，原文：在我窝兮不可侵，薪姑稻姨不可纫，树有游丝茅有针

映希

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
映，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 崇德舞》，原文：彤云晓聚，黄星夜映

诺烨

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
诺，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬蔡州王陶正言》，原文：荆书一纸贤，季诺千金重

琼誉

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琼誉，来源于郭祥正的《宋诗》《高鸿送唐彦范司勋移苏守》，原文：嶷嶷潭府公，清誉比琼玖

睿肖

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
睿肖，来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》，原文：中兴乖晋睿，惭德肖吴光

壹峰

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
壹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：” 曰：“志壹则动气，气壹则动志也

瑶缮

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
瑶，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 奠币登歌》，原文：礼陈瑶币，乐献金奏

畚轼

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
畚，来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》，原文：秀气中间空畚筑，斯文今日遇权衡

篁研

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
篁，来源于孔平仲的《宋诗》《送吴全甫中舍倅无为》，原文：我住庐山欲招隠，为君先去种松篁

炫和

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
炫和，来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》，原文：正声和群心，明珠炫双眸

书筝

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
书筝，来源于陆游的《宋词》《解连环》，原文：漫细字、书满芳笺，恨钗燕筝鸿，总难凭托

篌辰

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
篌，来源于姚勉的《宋诗》《听筝》，原文：除却高山与流水，琵琶箜篌俱迳庭

魁绪

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
魁绪，来源于米芾的《宋诗》《送大郎应举》，原文：绪余惊世须魁选，归带蟾宫桂子香

璆正

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》，原文：璆琳粲明质，芝术芬长哦

罡盛

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》，原文：(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟，你杖剑书符也那咒水，休阿则你那不济事谎话儿休题

幻翰

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
幻翰，来源于谢采的《宋诗》《题韩干马》，原文：韩干仙翁挥翰手，毫端幻出渴乌首

辰耘

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
辰，来源于刘黻的《宋诗》《丙辰吟》，原文：庆元岁丙辰，伪学禁如织

倾笛

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
倾笛，来源于苏轼的《宋诗》《次韵李公择梅花》，原文：杯倾笛中吟，帽拂果下鞚

植粹

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
植，来源于丁谓的《宋诗》《枣》，原文：好植蓬莱树，无凝枳棘姿

荔箬

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
荔，来源于郑谷的《唐诗》《读故许昌薛尚书诗集》，原文：吟残荔枝雨，咏彻海棠春

棣朗

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
棣，来源于程颢的《宋诗》《哭张子厚先生》，原文：千古声名联棣萼，二年零落去山丘

琪纴

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《琴歌》，原文：琼楼冷落琪花空，更作胡笳十八拍

荏町

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
荏，来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》，原文：看人情荏苒，不似鹧鸪飞

君宁

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
君宁，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：君不见熙宁元祐国是易，未尝俯仰惟东坡

滟语

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
滟语，来源于释居简的《宋诗》《大雅堂》，原文：庭坚语弗软，壮折滟滪颠

瑛艾

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
瑛，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西风晚来觉秋宽

笃禧

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
笃，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：曾孙笃之，克肖其德

暄蔚

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
暄，来源于陈襄的《宋诗》《次韵柯弟太博见示超化牡丹 其二》，原文：一朵鞓红折寺园，忽惊寒律动春暄

执炘

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
执，来源于李端的《唐诗》《送少微上人入蜀》，原文：戴颙常执笔，不觉此身非

轩恒

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
轩恒，来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》，原文：小轩恒共处，长坂属相从

媖晖

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

槿渊

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
槿，来源于晏殊的《宋诗》《正月十八夜》，原文：槿户茅斋雅自便，京华风味入新年

淙浩

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
淙浩，来源于白居易的《唐诗》《草堂前新开一池养鱼种荷日有幽趣》，原文：淙淙三峡水，浩浩万顷陂

渝容

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
渝容，来源于宋庠的《宋诗》《左散骑常侍东海徐公》，原文：公亦从容对，曾不渝神色

湲原

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
湲原，来源于韩愈的《唐诗》《题西白涧》，原文：又疑武陵溪上原，桃花溪尽空潺湲

真骋

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
真骋，来源于贾遵祖的《宋诗》《题真仙巖》，原文：举头忽见真仙巖，盘空攫拏势驰骋

颐霁

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
颐，来源于邵雍的《宋诗》《趋向》，原文：舍我灵龟，观我朵颐

洛武

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
洛武，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》，原文：铭开武巖侧，图荐洛川中

绰戍

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
绰戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：殖绰伐茅氏，杀晋戍三百人

韦兆

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
韦兆，来源于韦希损的《唐诗》《应制和蔡孚偃松篇》，原文：（《唐文拾补》卷十八韦璞玉撰《大唐故朝议郎京兆府功曹上柱国韦君墓志铭》引）

瞻致

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
瞻致，来源于张继先的《宋诗》《送于真人》，原文：稍瞻风致频相见，又恨霜天遽告归

壹淖

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
壹，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：光彩馨香能几何兮，壹昔飘风竟辞柯兮

瞳典

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
瞳，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：双瞳不敢白，但向湖山著

韵玟

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
韵，来源于邹浩的《宋诗》《与王仲弓分韵得东字》，原文：埙箎竞远韵，欣逢吾道东

秭憧

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《大望州》，原文：望州山头天四低，东瞰夷陵西秭归

州本

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
州本，来源于晁说之的《宋诗》《送周秀实知新昌》，原文：阳关本是西州曲，鹭舞兰桡不解愁

烟兴

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
烟兴，来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》，原文：人烟互疏密，物色兴叹嗟

淄筝

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淄，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》，原文：杂追楚榭迎风袂，冷笑淄川作雨滂

诗卫

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
诗卫，来源于晁公溯的《宋诗》《师廷珍以诗见惠因用其韵 其三》，原文：诗礼初闻卫尉旁，起家期擅蜀文章

容庆

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
容庆，来源于朱熹的《宋诗》《彦集奉檄归省示及佳篇次韵奉酬呈诸兄友》，原文：上堂佳庆从容问，一釂何妨累十觞

央蔚

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
央，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其三》，原文：念我东坡翁，忍饥海中央

澜愿

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
澜愿，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明见寄三首 其三》，原文：愿借澜翻千偈手，为余一洗向来嘲

勤贤

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
勤贤，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其五》，原文：殷勤王先生，脱袜何贤哉

亦蓓

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
亦，来源于李纲的《宋诗》《余来湖外家问不通者累月因和渊明停云篇以遣怀》，原文：人之为人，亦以有情

朦莞

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
朦，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・南吕/一枝花》，原文：现如今两国吞并，使不的风雷性，且朦胧入汉城

湫诺

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
湫诺，来源于释文礼的《宋诗》《送僧归雁山》，原文：秋来归去雁山阿，为问龙湫诺讵那

盛霜

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
盛霜，来源于韩淲的《宋诗》《次韵景瑜 其一》，原文：水仙官梅花，霜浓盛开否

姿棋

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
姿，来源于卫宗武的《宋诗》《挽储华谷四首 其四》，原文：凄风吹老泪，落日照幽姿

皖时

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
皖时，来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》，原文：当时皖皖同朝露，不计星星向暮龄

玮翙

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

翙菀

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

筠音

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
筠音，来源于贾岛的《唐诗》《竹》，原文：子猷没后知音少，粉节霜筠漫岁寒

泱瑧

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
泱，来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》，原文：天寒云不散，泱漭路犹迷

烽姝

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
烽，来源于翁绶的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：笳吹远戍孤烽灭，雁下平沙万里秋

采苒

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
采苒，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：弱龄文采照金殿，荏苒立境衣犹蓝

箩崎

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
箩，来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》，原文：担头何物带山香，一箩白蕈一箩栗

渤蓬

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
渤蓬，来源于沈遘的《宋诗》《五言蓬莱山送徐仲微赴蓬莱令》，原文：渤海三神山，蓬莱隠嵯峨

朔琲

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
朔，来源于杜正伦的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得节》，原文：寒云暧落景，朔风凄暮节

葭运

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
葭，来源于梅尧臣的《宋诗》《阻风宿大信口》，原文：冰滩聚鸣雁，霜葭正疎疎

铭杨

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
铭杨，来源于陈造的《宋诗》《再口占次韵》，原文：横草定铭鞮汗石，穿杨新赐上方银

勘仑

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
勘，来源于曾丰的《宋诗》《送夏国宝》，原文：归觅知音振贫顇，重来参我勘希声

晣乘

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

遥楦

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
遥，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：乍凉时候漏声遥

骓洵

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
骓，来源于无名氏的《唐诗》《虞美人》，原文：抚骓欲下重相顾，艳态花无主

邕粤

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
邕，来源于王十朋的《宋诗》《刘府君挽词 其二》，原文：发扬门户胜他族，深羨公家有蔡邕

峥赓

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
峥赓，来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》，原文：若携诸吏上峥嵘，容我后乘陪载赓

闳禺

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《李公择尚书见示出郊奉雩祀马上口占七言四韵走笔继和》，原文：幕中闳辨通宵接，马上新诗顷刻成

沉霆

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
沉，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《逍遥乐》，原文：(合)光阴拈指过三春，幽魂渺渺，夜府沉沉，谁与招魂

憬鹭

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

莞沉

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
莞，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 自闲》，原文：莞然碧山笑，赘甚愚溪对

文纭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
文纭，来源于王禹偁的《宋诗》《赋得南山行送冯中允之辛谷冶按狱》，原文：转输昨日又移文，小甿诉牒何纷纭

颀甯

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
颀，来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》，原文：象茜照地荣笏衣，先后隶从何颀颀

铮莘

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
铮，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》，原文：别我新诗有许清，玉声金韵两琮铮

仑瑚

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
仑瑚，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四九》，原文：明月团团夜正央，昆仑抱出珊瑚树

奥扬

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
奥扬，来源于法满的《唐诗》《偈》，原文：话道语下无声，举扬奥旨丁宁

柯缎

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
柯，来源于宋祁的《宋诗》《书斋前柏八株森植翠茂》，原文：总总长柯上，离离翠实疏

郁翙

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
郁，来源于刘禹锡的《唐诗》《谢寺双桧》，原文：双桧苍然古貌奇，含烟吐雾郁参差

堰飖

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
堰，来源于艾性夫的《宋诗》《酬庭翠陈善夫》，原文：家在文昌古堰西，红蕖环映碧涟漪

谐谆

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谐，来源于叶梦得的《宋诗》《再任后遣模归按视石林四首 其二》，原文：弄孙那得见，将母竟难谐

情皙

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
情皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」以蔡公之命召子干、子皙，及郊，而告之情，强与之盟，入袭蔡

晔冉

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晔，来源于权德舆的《唐诗》《数名诗》，原文：五侯诚暐晔，荣甚或为辱

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