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四月十八给孩子起名好吗？传统与现代命名的智慧解析

赵冽逵作者：赵冽逵2025-04-20 14:24:42

在中国传统文化中，给孩子起名是一件极其重要的事情，名字不仅伴随孩子一生，还承载着父母的期望与祝福。而选择一个吉日来命名，更是许多家庭遵循的传统习俗。那么，四月十八这一天给孩子起名好吗？这个问题涉及到传统文化、命理学以及现代社会的多重考量。 首先，从传统命理学的角度来看，四月十八是否适合起名，需要结合当年的农历日期、天干地支以及五行属性来综合判断。农历四月通常对应阳历的五月左右，此时春末夏初，万物生长旺盛，象征着生机与活力。如果这一天恰好是黄道吉日，五行平衡，那么起名自然会更加吉祥。然而，具体到某一年份的四月十八，还需要查阅当年的黄历，看看是否有冲克或其他不利因素。 其次，现代父母在给孩子起名时，除了考虑传统吉日外，也越来越注重名字的独特性、音韵美感以及文化内涵。四月十八作为一个日期，本身也可以成为命名的灵感来源。例如，可以结合当天的自然景象、节气特点或历史事件来构思名字，既体现了纪念意义，又富有创意。 此外，起名还需要考虑家族传统、姓氏搭配以及名字的寓意。一个好听的名字应当朗朗上口，避免生僻字或容易引起歧义的组合。同时，名字的寓意应当积极向上，能够激励孩子在未来的成长中自信、坚强。 综上所述，四月十八给孩子起名是否合适，既需要参考传统命理学的吉凶判断，也要结合现代家庭的实际情况和审美需求。父母在决定起名日期时，可以多方咨询，选择最适合孩子和家庭的方案。毕竟，名字是父母送给孩子的第一份礼物，承载着无限的爱与希望。

四月十八给孩子起名好吗

苏朴

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
苏，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》，原文：（正旦云）从珂儿也，苏醒者

振稽

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
振稽，来源于王珪的《宋诗》《送人东归》，原文：会稽新绶振恩辉，故里人瞻昼锦归

桦绎

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《早朝》，原文：月堤槐露气，风烛桦烟香

漪裳

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
漪，来源于倪的《宋词》《临江仙》，原文：晴光相荡激，倒影落沦漪

璨霄

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璨，来源于洪朋的《宋诗》《又示海会老子》，原文：雪余璀璨映寒空，雨霁参差入晴望

钊嶛

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
嶛liáo木高。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

梓汶

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
梓，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其四》，原文：参天杞梓仙源盛，萧敷艾荣何足订

瞳寓

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瞳，来源于释长吉的《宋诗》《游栖霞宫》，原文：龙虎丹砂炼已成，方瞳绿发僊骨轻

瑛希

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瑛，来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其一》，原文：瑶瑛夹侍梅台，琴瑟自鸣松岛

州爀

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
州，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天雨后见忆》，原文：黄泉便是通州郡，渐入深泥渐到州

瑺熹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

葆珹

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
葆，来源于欧阳修的《宋诗》《楼头》，原文：发光如葆宁禁恨，不待为郎已飒然

自岭

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
自岭，来源于俞德邻的《宋诗》《送程道大归新安兼简宪使卢处道学士四首 其二》，原文：山中朝露闲观槿，岭曲春风自采薇

燏琥

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

霆启

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
霆启，来源于黄滔的《唐诗》《和王舍人崔补阙题天王寺》，原文：石像雷霆启，江沙鼎鼐期

绎濡

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：仲尼曰：「非礼也，卿卒不绎

姬凰

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
姬凰，来源于汤舜民的《元曲》《离亭宴带歇指煞・韩昌黎甜句儿多称羡，周濂溪美意儿常留恋。都则为凤》，原文：赠凤台春王姬赢女吹箫引凤凰，筑高台配会萧郎

敦缃

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
敦缃，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：励精悦缃素，抗志敦风雅

勰博

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

榭瑛

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
榭，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》，原文：乔断案村亻来杂嗽，望梅花子弟单兜，侧脚里姨夫做了冤仇，苏小小弃了舞榭，许盼盼闭上歌楼，似恁么难厮着怎做得有

渭琢

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
渭琢，来源于饶节的《宋诗》《送故人》，原文：少年之气追琢尽，胸中独抱渭与泾

陵诚

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
陵诚，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其一》，原文：试数诸公有名者，庐陵那得两诚斋

攸瓷

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
攸，来源于方岳的《宋诗》《扫蜜》，原文：相攸新邑经始忙，先作高台奉盟主

旆纫

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
旆，来源于黄庶的《宋诗》《谢刘簿李尉见访》，原文：春风旌旆满，匏瓜去难陪

娄澧

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：当此之时，邾娄人常被兵于周，曰：“何故死吾天子

戍采

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
戍采，来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》，原文：我亦三叫喜动色，早愿采薇休戍役

晗阜

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

兴合

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
兴合，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大合众以事，达有神，兴有德也

佰良

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

竹茹

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
竹茹，来源于苏籀的《宋诗》《旅舍中秋一首》，原文：芦笙茆茹野人编，竹几藜床已侈然

允书

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
允书，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《夏书》曰：『成允成功

蓁芍

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
蓁，来源于释智愚的《宋诗》《废寺》，原文：入眼荒蓁古殿秋，岁华迁谢没人修

佶枫

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

瑗娣

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
瑗，来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》，原文：曼容自以微官去，蘧瑗应知过事非

昉珵

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
昉，来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》，原文：栖嬾壁上图，昉于此乎看

伽皙

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
伽，来源于王之道的《宋诗》《历阳倅蒙庵郑公卒于位记岁在丁丑与仆有交承之契方来自镇西而仆亦自安丰往邂逅于合肥驿中获为三日之款所谈无非周易太玄老庄之书开警蒙昧多矣公平生学佛行一着端的不昧所谓毫髪无遗恨者仆老矣请从其后而为浄土之游似不晚也作是诗以吊之 其二》，原文：楞伽今在否，此道发眀初

昂简

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
昂，来源于韩淲的《宋诗》《急雨》，原文：钱币易低昂，亦合利商贩

琅珐

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
琅，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：枢庭皂囊封，琅玕肝胆披

鸥宸

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
鸥，来源于郭祥正的《宋诗》《屏迹》，原文：莫言宾客少，池上两三鸥

怡蓁

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
怡，来源于于頔的《唐诗》《和丘员外题湛长史旧居》，原文：王门结长裾，巖扃怡暮齿

正陇

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
正陇，来源于郎士元的《唐诗》《送杨中丞和蕃》，原文：锦车登陇日，边草正萋萋

犹醇

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
犹醇，来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉十一首 其六》，原文：初夏犹深雪，难忘数饮醇

昉析

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
昉，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：绮丽玄晖拥，牋诔任昉骋

珂经

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
珂经，来源于杨师道的《唐诗》《咏马》，原文：鸣珂屡度章台侧，细蹀经向濯龙傍

昱箫

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：绣鞍翻昱爚，茸纛立荧煌

隋槐

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
隋，来源于楼钥的《宋诗》《国清寺》，原文：丰干饶舌留公案，隋帝遗书暗古煤

媵暌

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

惜琝

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
惜，来源于杨朝英的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令落花》，原文：惜残红惜嫩红，如晓梦如春梦

楹芙

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
楹，来源于李觏的《宋诗》《庭树》，原文：虞人虽欲伐，却怕损簷楹

沁艾

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
沁，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其六》，原文：旧见寒花蜡蔕红，宁知沁入雪肤中

珐嶂

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂，来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其三》，原文：光射九霄来夜月，冷凝千嶂蛰春雷

嵘纬

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
嵘纬，来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》，原文：少年著书即稽古，经纬八极何峥嵘

易嵘

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
易嵘，来源于韩驹的《宋诗》《上钟太守生辰诗》，原文：磊落难藏器，峥嵘易得名

琰漳

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琰，来源于苏易简的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：翩然飞白璇题字，焕若丹青翠琰文

僖宓

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
僖，来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其三》，原文：崧高复见歌申伯，坰野宁无颂鲁僖

渭蓁

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
渭，来源于韩琦的《宋诗》《长安府舍十咏 山楼》，原文：势笼秦地胜，阴落渭波寒

滦兆

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

白瞻

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
白瞻，来源于刘挚的《宋诗》《病起次和何温甫秘丞雪琬中见寄》，原文：应喜白云瞻望近，独怜沧海去归难

赓重

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
赓重，来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其一》，原文：来熏忆屡赓凉殿，出昼难重见雪宫

札惋

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
札，来源于刘克庄的《宋诗》《寄吴恕斋侍郎》，原文：几年病卧禅床上，一旦名标御札中

其皤

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
其皤，来源于刘克庄的《宋诗》《立春》，原文：彩胜矜时节，其如两鬓皤

辑经

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
辑，来源于曹邺的《唐诗》《西郎山》，原文：（均见清汪森辑《粤西诗载》卷二二）（按：以上三诗，梁超然先生《曹邺诗注》已收入

纴泯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

箩易

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
箩，来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：可怜背觉合尘，饭箩边忍饥饿

松淮

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
松淮，来源于王之道的《宋词》《沁园春》，原文：三板松舟，一篙秋水，百里淮山无暂留

芾嫣

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其一》，原文：季孙亦自誉佳树，漫负甘棠蔽芾诗

序晰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
序，来源于刘安上的《宋诗》《小饮》，原文：时序将遒尽，翻惊壮士心

颍晃

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
颍，来源于姜特立的《宋诗》《和丁使君惠赠 其一》，原文：冯翊望之新得郡，颍川黄霸旧承流

炘沧

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于吉王从谦的《唐诗》《观棋》，原文：若算机筹处，沧沧海未深

秭俐

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《暮春次韵二首 其一》，原文：帘外残灯照夜愁，秭归啼梦五更头

炽域

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
炽，来源于张明中的《宋词》《贺新郎》，原文：耆而艾，昌而炽

葭执

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
葭，来源于陈与义的《宋诗》《自五月二日避寇转徙湖中复从华容道乌沙还郡七月十六日夜半出小江口宿焉徙倚柁楼书事十二句》，原文：江声摇斗柄，秋色弥葭丛

勃琤

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
勃琤，来源于洪咨夔的《宋诗》《迎秋》，原文：勃勃松梢云片起，琤琤藕叶雨声留

倩釉

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
倩，来源于张镃的《宋诗》《戏呈郑去华县丞》，原文：入梦傅巖初岂意，上书曼倩本徒劳

衍札

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
衍札，来源于王迈的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：丕衍修龄全晚节，洋洋一札圣言嘉

序棕

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
序，来源于滕岑的《宋诗》《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫云翮之句定韵赋十诗翌日雨未已姪坦师来相招时方赋六首暮雨暗还舍遂足十韵 其六》，原文：是皆妄心耳，四序奚亏成

恣韧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
恣，来源于彭汝砺的《宋诗》《正夫卧疾予往访之正夫置酒因作是诗》，原文：大论窥道奥，禅关恣深叩

苒舸

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
苒，来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》，原文：宝阁香敛苒，琪树寒玲珑

郝峨

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》，原文：郝源北苑大云际，尽入吉山茶椀中

正理

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
正理，来源于李端的《唐诗》《题郑少府林园》，原文：枥马方回影，池鹅正理毛

霄钰

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
霄，来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》，原文：霄汉横高翥，风云接大来

卓媖

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
卓，来源于黄庚的《宋诗》《竹杖》，原文：看梅敲雪落，引鹤卓苔穿

煦亘

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
煦，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：煦濡三尺泽，和暖一囊衣

韪冕

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
韪，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

越菀

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
越，来源于胡融的《宋诗》《桐柏碑》，原文：至今毡墨工，石本走胡越

倾尔

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
倾尔，来源于李廌的《宋诗》《宝干山茶》，原文：倾心相尔汝，和气生怡怡

中茂

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
中茂，来源于刘摰的《宋诗》《县斋岁晚寄莱芜田同年》，原文：茂陵将谢病，中散不便书

舟致

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
舟致，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》，原文：舣渔舟而前致恭兮，问余以名何

粹苍

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
粹苍，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：苍圆尊上帝，黄粹见方祇

罡缃

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
罡，来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜，紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼，九龙丹陛。玉》，原文：天一和太一，分七政布魁罡

京正

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
京正，来源于韩淲的《宋诗》《薜农寺连月不相见雪中思其所居对湖山之胜一诗呈之》，原文：我穷正堕京城日，公达宜居台省时

珲琲

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》，原文：夕阳似知人，微温散珠琲

柃宓

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于王灼的《宋诗》《王氏碧鸡园六咏 露香亭》，原文：北渚一帝子，洛川一宓妃

晟毓

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

汉晶

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
汉晶，来源于曲龙山仙的《唐诗》《翫月诗 一》，原文：不假丹梯蹑霄汉，水晶盘冷桂花秋

唯烊

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
唯，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其一》，原文：道不藉劬劳，心唯论晓达

书柒

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
书，来源于李煜的《唐诗》《句 二》，原文：（见同书卷四

湫爕

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
湫，来源于许及之的《宋诗》《益老于雁山筑庵名曰来风小隠来求诗且约相见 其一》，原文：烦师护取龙湫水，待觅涓涓洗我顽

琤宣

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琤，来源于萧立之的《宋诗》《合皂山杉节歌为士真姪作》，原文：前年木价愁达官，一枝堕地琤琅玕

陵缃

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
陵，来源于吴潜的《宋词》《行香子》，原文：算惟堪、瓜种东陵

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