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八字五行缺火女起名指南：如何为缺火女孩取一个吉祥好名字

程武珉作者：程武珉2025-04-16 17:18:04

在中国传统文化中，八字五行理论是起名的重要依据之一。五行包括金、木、水、火、土，每个人的八字中五行分布不同，若某一行缺失或过弱，可能会影响运势和性格。对于八字五行缺火的女孩来说，起名时补火显得尤为重要。火在五行中代表热情、活力和光明，缺火的女孩可能性格偏内向、缺乏自信，甚至健康上容易体寒。因此，为缺火女孩起名时，可以通过名字中的五行属性来平衡命理，增强火的能量。 起名补火的方法多种多样，最常见的是使用五行属火的字。属火的字通常带有“火”、“日”、“光”等偏旁，如“炎”、“灿”、“晴”、“曦”等。此外，还可以通过字的笔画数来补火，因为数字中2和7属火。例如，“丽”（7画）、“灵”（7画）等字也是不错的选择。除了直接使用属火的字，还可以通过五行相生的原理来间接补火，比如木生火，因此适当加入属木的字也能起到补火的效果。 在起名时，还需注意名字的整体音韵和寓意。一个好名字不仅要符合五行需求，还要朗朗上口、寓意吉祥。例如，“昕怡”中的“昕”属火，寓意朝阳初升，充满希望；“怡”则代表愉悦和顺心，整体名字既补了火，又富有美好的寓意。此外，避免使用过于生僻或复杂的字，以免给孩子未来的生活带来不便。 总之，为八字五行缺火的女孩起名需要综合考虑五行补益、音韵美感以及寓意吉祥。通过科学合理的方法，家长可以为孩子取一个既符合命理需求又独具特色的好名字，助力孩子健康成长、前程似锦。

八字五行缺火女起名

袤律

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：平川袤野观游丝，东西南北随风飞，水流云在俱迟迟

玉俪

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
玉俪，来源于宋无的《宋诗》《观沈氏盆开双头莲花戏作》，原文：金波影俪婵娟巧，玉露心分沆瀣清

敦钧

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
敦钧，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：敦弓既坚，四鍭既钧 ，舍矢既均，序宾以贤

年珹

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珹chéng木玉名。
国学点评
年，来源于刘敞的《宋诗》《贺隐直》，原文：三年守一官，五年调一职

易彤

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
易彤，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：刚刀截碑易于砚，龟螭相射生彤霞

冉页

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
冉，来源于廖行之的《宋诗》《月夜有怀二宋兄》，原文：云容冉冉碧于衫，蟾影腾腾稳胜骖

倩玺

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
倩，来源于张炎的《宋词》《惜红衣》，原文：未识新愁，眉心倩人贴

翀阜

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

戚敏

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
戚敏，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章 二》，原文：敏尔之生，胡为草戚

慕绎

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
慕，来源于张说的《唐诗》《江路忆郡》，原文：自非行役人，安知慕城阙

烨振

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
烨，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：烨烨台符应，诜诜喜气盈

狄航

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
狄，来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 九》，原文：中原有鬬争，况在狄与戎

中宛

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
中宛，来源于冯时行的《宋诗》《见雪》，原文：今朝天上雪，宛作山中姿

佰弛

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

至琝

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公至自围许

彰远

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
彰远，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：彰明僻远在蜀道，又遇妖贼攻成都

诺陟

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
诺陟，来源于苏籀的《宋诗》《韩省干子平荐章应格朋友漠然未知忽改京秩作七言近体一首贺之》，原文：凤批一诺膺天陟，马颈三槃朝日边

啸燮

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
啸，来源于文同的《宋诗》《猿》，原文：晚啸思危石，晴悬忆古藤

钲搦

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
钲，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：以刺以射，以钲以鼓

珑椰

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
珑，来源于张抡的《宋词》《临江仙》，原文：珊瑚敲碎小玲珑

隽戚

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
隽，来源于李弥逊的《宋诗》《彦节判宗观察挽诗 其二》，原文：俭素师寒隽，谦冲识老成

昊霁

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昊霁，来源于张耒的《宋诗》《大雨十日不止五月十八日晚始霁》，原文：昊穹忽悔祸，淫雨霁今夕

追融

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
追融，来源于邹浩的《宋诗》《李元礼墓》，原文：求通谩负孔融志，执御难追荀爽踪

苏瑶

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
苏瑶，来源于贾彦璋的《唐诗》《苏著作山池》，原文：游苏多石友，题赠满瑶华

粹娣

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
粹，来源于释德洪的《宋诗》《梦蝶居士赞二首 其二》，原文：余观此老，神光浑圆，道骨粹刚

烽奥

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
烽，来源于释行海的《宋诗》《即事》，原文：江上烽烟杂战尘，凤城风景可怜人

州仑

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
州仑，来源于谢薖的《宋诗》《移松二首 其二》，原文：河出昆仑派九州，屹然砥柱立中流

襄灵

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
襄灵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：穆、襄即世，康、灵即位

影良

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
影良，来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 竹亭》，原文：良夜月筛影，清晨风扫坛

宁钊

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
宁，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・青哥儿》，原文：乳哺的宁贴

虞年

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
虞年，来源于文同的《宋诗》《夏秀才江居五题 天隠洞》，原文：虞卿方著书，入此几年就

凌欢

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
凌欢，来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》，原文：置酒凌歊台，欢娱未曾歇

延郦

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
延，来源于元稹的《唐诗》《茅舍》，原文：遗烬一星然，连延祸相嫁

忻里

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
忻里，来源于金君卿的《宋诗》《南康县清暑台》，原文：二贤养正堪忻慕，百里徒劳且晦蒙

普町

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
普，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴登门肆赦二首 降坐用《干安》。》，原文：鸿霈普洽，言归端门

南纲

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
南纲，来源于李思衍的《宋诗》《汴京怀古》，原文：青城北狩隔万里，花石南来宝几纲

竺丁

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
竺丁，来源于葛天民的《宋诗》《杂诗》，原文：下竺山前打一遭，丁宁门子看溪桥

骓年

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
骓年，来源于王迈的《宋诗》《挽陈直学二首 其二》，原文：珍重骓甥歌挽些，他年有泪洒槟榔

逻决

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
逻，来源于张耒的《宋诗》《壬午正月望夜赴临汝宿襄城古驿县有古寺家人辈夜往焚香襄城古邑也可以眺二室地爽垲退之所谓颍水嵩山豁眼明者癸未元夕谪居齐安携家游定惠妙圆承天下大云东禅盖出雨夜有感示秬秸》，原文：周楚川原气象存，岘山紫逻秀连云

瑾俪

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
瑾，来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其三》，原文：公瑾风流酹江月，孔明礼乐中兴年

至梧

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
至梧，来源于张鸣善的《元曲》《尧民歌・呀！自古来知音相会果应难，争奈这少年心终岁受孤单。休将这》，原文：凤凰栖老碧梧寒，投至的雁鸣莺呖杏花残

梁纫

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
梁，来源于晁说之的《宋诗》《覧古》，原文：东南有断梁，水寒不可涉

辽楣

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
辽，来源于释元肇的《宋诗》《见北磵》，原文：人皆去献辽东豕，我亦来观屋上乌

晖彤

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
晖彤，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其一》，原文：太一元君掌列仙，彤晖绛彩射芝田

松斓

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
松斓，来源于贯休的《唐诗》《送僧人入石霜》，原文：寂寞排松榻，斓斑半雪须

旒莱

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
旒，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：还与同籍公，西行望旒扆

城轶

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
城轶，来源于石介的《宋诗》《南霁云》，原文：霁云勇烈，跳城轶出

壹亘

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
壹，来源于赵善扛的《宋诗》《题大安铺》，原文：已惊桥壹线，更畏岭千盘

岐迪

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
岐，来源于张乔的《唐诗》《送庞百篇之任青阳县尉》，原文：多少青门客，临岐共羨君

燃旬

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
燃，来源于李涉的《唐诗》《再谪夷陵题长乐寺》，原文：谁知渐渐因缘重，羞见长燃一盏灯

骅缔

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
骅，来源于杜甫的《唐诗》《奉送郭中丞兼太仆卿充陇右节度使三十韵》，原文：雕鹗乘时去，骅骝顾主鸣

骓炘

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
骓，来源于李纲的《宋诗》《垓下》，原文：拔山盖世霸图空，却叹当时骓不逝

璩冉

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

悦德

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
悦德，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：以德服人者，中心悦而诚 服也，如七十子之服孔子也

彰鸠

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
彰，来源于丁谓的《宋诗》《剑》，原文：干星彰利器，出水示神兵

桔翎

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
桔，来源于林淳的《宋词》《水调歌头》，原文：畎浍皆沾足，日永桔槔闲

隆婳

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
隆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝降神用《高安》。 其三》，原文：隆炽恢台，职神尸之

冬史

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
冬史，来源于仇远的《宋诗》《至后 其一》，原文：君师百拜恩难报，文史三冬志未偿

倾栾

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
倾栾，来源于李流谦的《宋诗》《吊李允成知县》，原文：意气偶合肝肠倾，手栽檀栾食予实

柯宁

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
柯宁，来源于宋庠的《宋诗》《诗寄河阳夏侍中》，原文：海燕不忘栖厦日，霜松宁有改柯年

年誉

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
年誉，来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其一》，原文：早年钦妙誉，末路愧同升

郅啸

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
郅，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

轶嵊

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
轶，来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 永日亭》，原文：而君定何人，能使羲轮轶

烊波

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

暖援

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
暖援，来源于胡仲弓的《宋诗》《杨仲仁为梅返魂有诗因次其韵 其一》，原文：嘘枯苟得一援手，寒暖不问南北枝

里珂

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
里珂，来源于宋无的《宋诗》《寄翰苑所知》，原文：珂里豪家逐，铜驼乐部随

燮桥

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：右尹子革夕，王见之，去冠、被，舍鞭，与之语曰：「昔我先王熊绎，与吕级、王孙牟、燮父、禽父，并事康王，四国皆有分，我独无有

决正

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
决正，来源于张耒的《宋诗》《止酒赠郡守杨瓌宝》，原文：止酒正似塞决河，厚积薪刍傅砂砾

儒臻

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
儒，来源于王迈的《宋诗》《春月阅报成诗寄呈方漕信儒孚若》，原文：未应歌舞地，冷眼看侏儒

羿奈

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一》，原文：暮生颍上还惆怅，引起无穷射羿人

炯娅

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
炯，来源于王安石的《宋诗》《赠宝觉》，原文：今朝忽相见，眸子清炯炯

永骊

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
永骊，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七三》，原文：铃索不摇钟漏永，骊珠满袖宠词臣

搦翀

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
搦，来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其一》，原文：云鬟烟鬓缕双鸦，一搦宫腰柳带花

致敏

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
致敏，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：妻出，夫使人致之曰：「某不敏，不能从而共粢盛，使某也敢告于侍者

轶佰

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
轶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

承戚

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
承戚，来源于廖行之的《宋诗》《送湖南张仓解官还建昌九首 其四》，原文：湘俗湘人自戚休，亲民谁复念承流

箩焓

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
箩，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》，原文：齐头圆洁箭子长，隔箩耀日雪生光

萱知

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
萱知，来源于韦骧的《宋诗》《五月三日见萱草一枝》，原文：薄薄初阳晓雾披，庭萱再见似相知

州瑶

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
州瑶，来源于胡宿的《宋诗》《送钱子文著作宰福阳》，原文：西州有客偏伤别，无密瑶华寄好音

琉央

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琉，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：色深迷琥珀，光溢艳琉璃

宁筝

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
宁筝，来源于陈师道的《宋诗》《归雁二首 其一》，原文：宁为宝筝柱，肯作置书邮

琢虢

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
琢，来源于齐己的《唐诗》《送休师归长沙宁觐》，原文：他日更思衰老否，七年相伴琢诗言

嫣奈

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
嫣，来源于苏泂的《宋诗》《海棠花放简冯元咨二首 其二》，原文：坡仙不作黄州去，更把嫣红向阿谁

冉乘

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
冉乘，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」 伯高之丧，孔氏之使者未至，冉子摄束帛、乘马而将之

朦燃

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
朦，来源于刘安上的《宋诗》《建善即事三首 其一》，原文：绣岭峰高插晚空，雨余烟雾淡朦胧

奈札

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
奈札，来源于洪迈的《宋诗》《有怀大兄正字》，原文：别离无奈久，书札且频通

樨缎

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

婷漾

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
婷，来源于高斯得的《宋诗》《和刘养源》，原文：吟编未载两觳觫，莫惜娉婷珠一斛

烟繁

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
烟繁，来源于王维的《唐诗》《和陈监四郎秋雨中思从弟据》，原文：嫋嫋秋风动，凄凄烟雨繁

蓓珑

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蓓珑，来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》，原文：要看叶底玲珑玉，休折枝头蓓蕾金

燏晃

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

至徽

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
至徽，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 陵园妾 怜幽闭也》，原文：遥想六宫奉至尊，宣徽雪夜浴堂春

醇朗

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
醇，来源于刘筠的《宋诗》《奉诏立春日祝太乙宫书事》，原文：荐币冰纹滑，升樽玉液醇

珹零

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于孙觌的《宋诗》《礲巖寺》，原文：漂零五管去，邂逅一笑留

重昼

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
重昼，来源于陈偕的《宋词》《满庭芳》，原文：重帘静，铜壶昼歇，声度竹间棋

晃桑

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晃桑，来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》，原文：晃朗扶桑出，绵联杞树周

珧勉

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

中华

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
中华，来源于白居易的《唐诗》《酬寄牛相公同宿话旧劝酒见赠》，原文：每来政事堂中宿，共忆华阳观里时

绡泰

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
绡泰，来源于白玉蟾的《宋诗》《绘莲 其一》，原文：为谁画出生绡上，泰华山头玉井图

良寓

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
良寓，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其一》，原文：开心无良友，寓眼得奇书

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