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龙字辈份起名大全：传统与寓意兼具的命名指南

郑峪瑺作者：郑峪瑺2025-04-14 02:02:40

在中国传统文化中，龙象征着力量、尊贵与吉祥，是中华民族的精神图腾。因此，许多家长在给孩子起名时，喜欢加入“龙”字，寄托对孩子的美好期望。龙字辈份起名不仅是一种文化传承，更是一种家族血脉的延续。本文将为您详细介绍龙字辈份起名的多种方式，帮助您选择一个既有深意又朗朗上口的名字。 首先，龙字在名字中的位置可以灵活多变。常见的组合方式包括“龙”作为名字的第一个字，如“龙飞”、“龙翔”，寓意孩子未来能够腾飞高远；也可以作为第二个字，如“子龙”、“文龙”，既显得文雅又不失大气。此外，龙字还可以与其他寓意吉祥的字搭配，例如“龙瑞”、“龙福”，象征幸福与好运。 其次，龙字辈份起名还需考虑五行平衡。根据生辰八字，如果孩子五行缺土或金，可以选择带有土或金属性的字与“龙”搭配，如“龙坤”（土）或“龙锋”（金），以达到五行互补的效果。这种命名方式不仅符合传统命理学的原则，也能为孩子带来更好的运势。 最后，现代起名也越来越注重个性与独特性。您可以在龙字的基础上加入一些现代元素，如“龙轩”、“龙悦”，既保留了传统的韵味，又增添了时尚感。无论是传统的家族辈份命名，还是现代的个性化选择，龙字都能为名字增添一份独特的魅力。 总之，龙字辈份起名大全为您提供了丰富的选择，无论是追求传统还是现代风格，都能找到适合的名字。希望本文能为您提供灵感，助您为孩子或家族成员选出一个寓意深远、吉祥如意的名字。

龙字辈份起名大全

旨琦

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
旨，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其一》，原文：穷居阙醇旨，逼此岁欲凋

兹源

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
兹源，来源于方回的《宋诗》《上回岭》，原文：兹岭同我名，穷源路如环

椎旨

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
椎，来源于杨万里的《宋诗》《纪罗杨二子游南岭石人峰》，原文：野僧闻此叫绝天，拊破禅床椎倒壁

珞羿

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
珞羿，来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》，原文：彭君绝识透黄间，不师逢羿师珞琭

棂泷

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》，原文：夜倚疎棂诵佳句，好风如水月如霜

弈昱

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
弈，来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其九》，原文：何处初寒好，初寒游弈园

闻琰

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
闻琰，来源于李彭的《宋诗》《送杲上人复往荆南》，原文：归来寂无闻，翠琰开险艰

琛桔

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
琛，来源于胡仲弓的《宋诗》《海月堂观涛》，原文：琛球来百蛮，玭珠还合浦

奎品

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
奎，来源于许及之的《宋诗》《送张子仪尚书镇福州》，原文：盛事相望已无匹，宝奎新赐更光前

珉若

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
珉若，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 砌台》，原文：翠珉斜倚若危梯，上出高城下枕池

映语

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
映语，来源于李彭的《宋诗》《同安即事》，原文：频伽依旧丁宁语，应笑华颠映角巾

允漫

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
允漫，来源于吴潜的《宋诗》《赋惠计院允堂》，原文：允以名堂由意实，漫云从仕但心亨

冽铮

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
冽，来源于郑刚中的《宋诗》《庚午腊中苦寒不雪不雪岭南之常而苦寒为希有矣》，原文：今年腊中寒，万口称凛冽

之昕

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
之昕，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：栥盛普淖兮洁敬斯皇，神之昕之兮将登穰穰

琮旆

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
琮，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：阴长松之偃蹇，带飞瀑之琮琤

燮兹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
燮兹，来源于文同的《宋诗》《李太尉》，原文：基兹被沈酷，燮免乃天贷

境棋

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
境棋，来源于方逢辰的《宋诗》《赠樵隠》，原文：樵仙深入琴棋境，一笑出门天地宽

允煊

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
允，来源于强至的《宋诗》《依韵和酬孙公素中允写怀见贻》，原文：车马门前住罕逢，春坊内允独相从

珏雅

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

沦勉

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
沦勉，来源于宋庠的《宋诗》《奉诏过都代书寄昭文相公》，原文：吹虀胆怯空思勉，沦骨恩深未易酬

爕缥

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

溯薇

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
溯，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：蹇踌躇兮自喜，溯清川兮如洗

珐烊

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

楦珏

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
楦，来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》，原文：当时青紫楦，曾有许精灵

澄峪

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
澄，来源于释善珍的《宋诗》《送赵礼部将漕广东》，原文：玉节畀名流，澄清十四州

觉桦

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
觉，来源于朱庆余的《唐诗》《送品上人入秦》，原文：生缘闻磬早，觉路出尘遥

严璎

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
严，来源于文彦博的《宋诗》《送知府给事赴阙》，原文：归途非杳邈，高步即严凝

朴晨

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
朴，来源于赵鼎的《宋诗》《陪王毅伯游柏梯寺次毅伯韵》，原文：款步转嵚岈，举头蒙朴蔌

净淖

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
净，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・金菊香》，原文：(高净云)甚么人在此

沉缎

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
沉，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵记梦》，原文：何当破诸妄，自足销沉忧

瑗炯

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
瑗，来源于宋庠的《宋诗》《求志》，原文：拙似潘生难济用，老于蘧瑗转知非

浠鸯

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于李德裕的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：君不见昔时同心人，化作鸳鸯鸟

书析

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
书析，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张德恭二首 其一》，原文：公家父子书林杰，力探希微析混茫

蓬景

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
蓬景，来源于权德舆的《唐诗》《过张监阁老宅对酒奉酬见赠》，原文：秋风倾菊酒，霁景下蓬山

琬荔

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
琬，来源于赵以夫的《宋词》《万年歌》，原文：琬液香浮，露湿蟠桃犹小

津砚

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
津砚，来源于李洞的《唐诗》《题西明寺攻文僧林复上人房》，原文：谁寄湘南信，阴窗砚起津

页烟

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
页烟，来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》，原文：苹页烟深，荷花露湿

翙珊

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

蕴权

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
蕴权，来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》，原文：蕴策期干世，持权欲反经

旷域

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旷域，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 南华真人》，原文：放旷生死外，逍遥神明域

涛峨

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
涛峨，来源于程公许的《宋诗》《借宿洞门五绝 其四》，原文：何似清音亭上座，峨眉扫翠雪涛飞

柏枫

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
柏枫，来源于范成大的《宋诗》《回黄坦》，原文：渥丹枫凋零，浓黛柏幽独

沛媵

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
沛，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：沛公，大风，也得文章用

洵未

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
洵未，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：所欢诚易为，未必尽洵美

淞缃

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《送李袁州汎舟入浙》，原文：晦庵无处著，泛宅又吴淞

纫旬

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纫，来源于王禹偁的《宋诗》《恭闻种山人表谢急征不赴荣侍因成拙句仰纪高风》，原文：饵术肯尝钟鼎味，纫兰应笑珮环声

渲傅

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

励烨

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
励，来源于刘克庄的《宋诗》《挽崔丞相三首 其二》，原文：流传千载下，犹足励清规

闻雯

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
闻，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：霣石记闻，闻其磌然，视之则石，察之则五

圭樗

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
圭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：大夫执圭而使，所以申信也

珞原

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
珞，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：师纸钱堆里兮，人璎珞聚中

帧栎

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

合晷

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
合晷，来源于卫宗武的《宋诗》《和友人新阳韵》，原文：不必晷验度合表，不必风问来何方

馠霄

拼音五行释意
馠hān木芳香。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：云霄今已逼，台衮更谁亲

珺琅

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王滁州见寄》，原文：凭君试与问琅邪，许我来游莫难色

冶澜

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
冶，来源于李白的《唐诗》《采莲曲》，原文：岸上谁家游冶郎，三三五五暎垂杨

琰凝

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
琰，来源于王洋的《宋诗》《寄周表卿 其二》，原文：姓名传宝琰，朋旧集兰台

栾磊

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
栾，来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其一》，原文：时见此君怜淅沥，春来何处得檀栾

霁支

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霁支，来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其三》，原文：雨霁花无几，愁多酒不支

娴玫

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

琼焓

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
琼，来源于孙觌的《宋诗》《妙觉寺三咏 木犀》，原文：琼树一时新，肌冰敌姑射

滨沧

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
滨沧，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一二》，原文：一逢泗水公，濯鳞清沧滨

涧含

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
涧含，来源于李彭的《宋诗》《怀秦处度》，原文：拄策旧寒涧，含毫余老松

禺术

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
禺，来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》，原文：番禺亲贤领，筹运神功操

泊言

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
泊言，来源于张耒的《宋诗》《暮春奉女兄弟集宴堂》，原文：欢言不期醉，淡泊味何长

瑄朗

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

虔汉

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
虔，来源于曹勋的《宋词》《长寿仙促拍》，原文：南山虔祝，亿万同岁

骅礼

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
骅，来源于徐俯的《宋诗》《明皇夜游图》，原文：闺闼连阊阖，骅骝从骕骦

瑞煜

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
瑞煜，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：灵辉熠煜充丹禁，瑞雾霏微翳碧空

阮淄

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
阮，来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其四》，原文：曩时阮步兵，埋照毎沉醉

璇州

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璇，来源于洪朋的《宋诗》《雪霁陪诸公登滕王阁分韵得阁字》，原文：琼田认洲渚，璇树花丛薄

合浚

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
合，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：合同心时

宸栎

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
宸，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：叩宸闱

桠媖

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

贞珊

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
贞，来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》，原文：孤卿帝叔父，特进贞而顺

璃缔

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
璃，来源于苏轼的《宋诗》《广州何道士众妙堂》，原文：余光照我玻璃盆，倒射窗几清而温

珵詹

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

燃纾

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
燃，来源于米芾的《宋诗》《戏成呈司谏台坐》，原文：客时效我病欲死，一夜转筋著艾燃

莲梧

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
莲梧，来源于刘过的《宋词》《念奴娇》，原文：花落莲汀，叶喧梧井，孤雁应为侣

正栎

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：昭无正终，故定无正始

熹荟

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
熹荟，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：荟蔚互低昂，熹微分散聚

琪柯

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
琪柯，来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其五》，原文：宝叶开琪圃，珍柯在紫微

筠珏

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
筠，来源于苏辙的《宋诗》《后省初成直宿呈子瞻二首 其二》，原文：茅檐半破松筠老，归念萧然欲语谁

钗瑗

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
钗，来源于米芾的《宋诗》《贞娘墓歌》，原文：吴阊少年往来道，黛蛾钗燕谁能好

圣晗

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前享太庙三首 高宗室用《大德》。》，原文：绍开中兴，翼善传圣

萝玮

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
萝，来源于韦庄的《唐诗》《赠武处士》，原文：绿萝临水合，白道向村斜

葭晃

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
葭，来源于苏辙的《宋诗》《舟次大云仓回寄孔武仲》，原文：我舟一何迟，出没蔽葭薍

书珲

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
书，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：王者不书葬，此何以书

壬理

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
壬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：149　允，任，壬，佞也

柯绎

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
柯绎，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：卷末有乐全居士、柯九思、陈绎曾、周仁荣、张翥五人附跋

楚仟

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十年》，原文：冬，楚人伐随

琅灵

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琅灵，来源于王之道的《宋诗》《和张咏老》，原文：琅琅若明珠，其来自灵壁

淳畚

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
淳，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》，原文：淳化四年立春节，喜遇韶光看白雪

竹暄

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
竹暄，来源于陈著的《宋诗》《似告成寺主僧蟾秋海》，原文：出宫墙外步冬暄，转憩黄花翠竹边

执决

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
执决，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：司马正适次，袒决遂，执弓，右挟之，出，升自西阶，适下物，立于物间，左执弣，右执箫，南扬弓，命去侯

影澄

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
影澄，来源于曹勋的《宋诗》《问西湖梅》，原文：故应倒影澄澜碧，湿玉吹香烂熳春

易里

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
易里，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：容易来千里，斯须进一程

蔚温

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
蔚温，来源于赵彦端的《宋词》《忆少年》，原文：东风送寒去，蔚温温香縠

堇炅

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：宁餐堕齿堇，勿忆齐眉羞

淮休

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
淮休，来源于欧阳澈的《宋诗》《明堂赦降改名者例许入学世弼和前韵贺余次韵答之 其一》，原文：寄语淮阴休笑我，乘时指日跨龙头

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