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怎么看笔画起名:传统与现代结合的命名艺术

林樨桦作者:林樨桦2025-04-08 14:04:55

在中国传统文化中,姓名不仅仅是一个人的代号,更承载着家族的期望、文化的传承以及个人的命运。因此,起名是一门深奥的学问,而“怎么看笔画起名”则是其中最为核心的方法之一。笔画起名源于古代的姓名学,通过计算名字中每个字的笔画数,结合五行、八字等命理因素,来选择一个吉祥、和谐的名字。这种方法不仅注重名字的音韵美感,更强调其背后的文化寓意和命理影响。 首先,笔画起名的理论基础是“五格剖象法”,即天格、人格、地格、外格和总格。每一格的计算都依赖于名字中字的笔画数。例如,天格代表祖先的福泽,通常由姓氏的笔画数决定;人格则反映个人的性格和命运,是姓氏与名字第一个字笔画数的总和。通过分析这些格数的吉凶,可以判断一个名字是否适合。 其次,笔画起名还需要结合五行(金、木、水、火、土)的平衡。每个汉字都有其对应的五行属性,而笔画数也与五行密切相关。例如,笔画数为1、2的字属木,3、4的字属火,以此类推。在起名时,需要根据孩子的生辰八字,判断其五行缺失或过旺,然后通过选择合适的笔画数来补足或平衡。 此外,现代人在使用笔画起名时,也会考虑名字的实用性和时代感。虽然传统方法非常重要,但名字最终是要用于日常生活的,因此读音是否顺口、书写是否简便、是否容易记忆等因素也不可忽视。许多家长在起名时,会先根据笔画和命理筛选出一些候选字,再结合现代审美进行最终选择。 总之,怎么看笔画起名是一门融合传统文化与现代需求的学问。它既需要深厚的命理知识,也需要对时代趋势的敏锐把握。通过合理运用笔画起名的方法,可以为孩子或企业选择一个既有文化底蕴又符合现代审美的名字,为其未来的发展奠定良好的基础。

怎么看笔画起名

誉葭

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
誉,来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其二》,原文:惟頼有朋想博约,过情之誉岂宜蒙

罡禹

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
罡禹,来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》,原文:谁能识奥诀,禹步学魁罡

爕赓

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

典冉

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
典,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:典学勤无斁,谈经异必攻

霆闻

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
霆闻,来源于范仲淹的《宋诗》《和章岷从事鬭茶歌》,原文:屈原试与招魂魄,刘伶却得闻雷霆

梁雅

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
梁雅,来源于王铤的《唐诗》《登越王楼见乔公诗偶题》,原文:云架重楼出郡城,虹梁雅韵仲宣情

支若

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
支若,来源于贯休的《唐诗》《士马后见赤松舒道士》,原文:乱阶犹未已,一柱若为支

泊翩

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泊翩,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六七》,原文:重叠响瑟缩,翩翻下纷泊

澧笈

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》,原文:兄辞岭南赙,弟却澧阳钱

经原

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
经原,来源于谭用之的《唐诗》《贻南康陈处士陶》,原文:时人莫笑非经济,还待中原致太平

爀团

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

缃漪

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缃,来源于周紫芝的《宋诗》《白桃》,原文:缃桃落尽又春回,雪白桃花最后开

汶致

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
汶致,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:一往泉山南,一致汶水阳

榭燝

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
榭,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:端的园林俱不及,等闲台榭便相宜

含珈

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
含,来源于释德洪的《宋诗》《陈尊宿赞》,原文:织屦养母,自含其光

媪童

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
媪童,来源于赵蕃的《宋诗》《有怀江南作田家忙》,原文:田家政用此时忙,不问儿童与翁媪

磐寅

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
磐,来源于叶梦得的《宋诗》《哭赵叔问》,原文:刘氏磐石宗,略分天下半

蓬匠

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
蓬匠,来源于孟郊的《唐诗》《赠转运陆中丞》,原文:不是宗匠心,谁怜久栖蓬

箴滔

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
箴,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 七》,原文:防深不防露,此意古所箴

皤骋

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
皤,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六四,贲如皤如,白马翰如

陵暌

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
陵,来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其三》,原文:归欤一邱壑,卜筑兰陵南

筠暄

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
筠,来源于张嵲的《宋诗》《题竹》,原文:轻筠为使儿童护,待看娟娟解箨时

辕采

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
辕采,来源于苏颂的《宋诗》《次韵江南感事》,原文:知音如有遇,终采击辕歌

华琥

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
华,来源于方千里的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:凉波流素华

影京

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
影京,来源于曹勋的《宋诗》《跋仰老小画二轴 其二》,原文:蟾影寒升白玉京,浩然天地一壶冰

矜琲

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
矜,来源于徐钧的《宋诗》《昭明太子》,原文:有德无年亦可矜,腊鹅兴谤竟难明

望晤

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
望晤,来源于谢黻的《宋诗》《东山》,原文:重来望东山,晤语焉可闻

如烯

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
如,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其四》,原文:閙不如静,忙不如闲

缥中

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
缥中,来源于赵师秀的《宋诗》《陈待制湖楼》,原文:何处飞来缥缈中,人间惟有画图同

箪邕

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
箪,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:一箪食,一瓢饮

皎篌

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
皎,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 六》,原文:单床寤皎皎,瘦卧心兢兢

燿毓

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
燿,来源于张恪的《宋诗》《安定山》,原文:何独此山名未燿,无乃潜德避喧扰

琰采

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琰,来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》,原文:琬琰非世珍,昔以羊皮换

律鑫

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
律,来源于戴复古的《宋诗》《送来宾宰》,原文:律己贵廉勤,御事要明断

弛莞

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
弛莞,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》,原文:张而不弛非文武,莞尔牛刀未可空

岐原

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
岐原,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:度其鲜 原,居岐之阳,在渭之将

箐典

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》,原文:笭箐画蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄来

焓澈

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于叶季良的《唐诗》《赋得琢玉成器》,原文:雅容看更澈,余响扣弥清

愉墨

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
愉,来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》,原文:于时委身愿投壶,亦既见止心则愉

楣娆

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
楣,来源于范成大的《宋诗》《读史》,原文:麦豆已难辨,楣棁固不分

暖澄

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
暖澄,来源于周邦彦的《宋词》《看花回》,原文:蕙风初散轻暖,霁景微澄洁

普惟

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
普惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其一》,原文:素风惟普畅,皇道本无偏

瞻辽

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
瞻辽,来源于司马光的《宋诗》《南园雨霁景物粗佳有怀正叔安之》,原文:徘徊瞻望近,邂逅笑谈辽

粹舸

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
粹,来源于陆文圭的《宋诗》《寿李仲明同知》,原文:高寒月半弓,清粹玉一规

颐冬

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
颐,来源于赵蕃的《宋诗》《再题》,原文:书斋寂寞里,藉尔对支颐

悦竺

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
悦,来源于罗永之的《宋诗》《题梅山云悦楼》,原文:曾读杨诗识懒云,只今云悦即云孙

焓苒

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒,来源于詹时雨的《元曲》《梁州・叹落落情怀不己,恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁撺掇出伤心》,原文:瘦廉纤对妆奁金粉慵施,愁荏苒秀房中拈针慵使,病淹渐锦筝挡金柱慵支

冶兴

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
冶兴,来源于周端臣的《宋诗》《清明湖上》,原文:惊起少年游冶兴,插花沽酒醉清明

旌益

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
旌益,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》,原文:异报旌殊猷,圣意益烜赫

泱子

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
泱,来源于刘长卿的《唐诗》《疲兵篇》,原文:阵云泱漭屯塞北,羽书纷纷来不息

津葭

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
津葭,来源于张说的《唐诗》《岳州西城》,原文:汀葭变秋色,津树入寒烟

常域

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
常域,来源于陈宓的《宋诗》《道间驰荔》,原文:王公厌饫远域珍,岂识宵驰常暍死

阑唯

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
阑唯,来源于释宝昙的《宋诗》《和史子美知丞月台》,原文:乞得更筹一夜宽,傍簷唯有斗阑干

仁纫

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
仁,来源于彭汝砺的《宋诗》《自谢》,原文:不沿仁义流,反扇偷惰风

闳钥

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
闳,来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其一》,原文:经世余闳议,兴邦閟远猷

谨渝

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
谨,来源于刘克庄的《宋诗》《灵宝道院》,原文:俗奉医僊谨,儒家亦舍旛

资伽

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
资,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:掘井资釜鬵,渔溪得鲂鲤

郅苍

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
郅苍,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

蔳葵

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于刘克庄的《宋诗》《懒》,原文:一事切身犹自力,扶衰抱瓮灌园葵

箪重

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
箪重,来源于吕本中的《宋诗》《谦上人清湍亭》,原文:箪瓢可乐不淡薄,兰菊重生足滋茂

祯援

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
祯,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・迎仙客》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

杉苍

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
杉苍,来源于程俱的《宋诗》《山居 达观堂》,原文:苍阴羃杉松,延缘幽出谷

绅薇

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
绅,来源于张纲的《宋诗》《张彦度挽诗二首 其一》,原文:京兆吾宗不乏人,煌煌朱绂照簪绅

博存

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
博存,来源于刘克庄的《宋诗》《梅州重建中和堂》,原文:博士尊师重演说,史君存古不更名

淬庭

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淬,来源于范成大的《宋诗》《午夜登嶓山》,原文:但勤笔力淬,时助诗肠搅

渲皙

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

诏栾

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
诏,来源于晁端礼的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:看千锺赐饮,中人传诏

憬君

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

札豫

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
札豫,来源于宋庠的《宋诗》《送紫微夏舍人徙治洪州》,原文:方底丁宁细札书,豫章都会冠全吴

尉熠

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
尉,来源于陈深的《宋诗》《送许希元尉德清》,原文:迩聆尉山邑,芒刃聊小试

鸠祯

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
鸠祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:密石砻磨鸠郢匠,非烟腾瑞集周祯

娅茶

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
娅,来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》,原文:一声娅姹复娅姹,时有黄鹂来去飞

其堇

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
其堇,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》,原文:堇不苦兮将辞其实,难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

振纾

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
振,来源于李彭的《宋诗》《遂初堂为伸仲题》,原文:是皆知名士,慷慨振古无

沐壬

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
沐,来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》,原文:曾沐星郎许,终慙是斐然

卿琤

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
卿,来源于王珪的《宋诗》《和景彝诮扶出者》,原文:天子重论秀,待之以公卿

里桥

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
里桥,来源于刘过的《宋诗》《上袁文昌知平江五首 其三》,原文:华屋鳞鳞冠盖里,画桥曲曲管絃楼

泊诺

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
泊,来源于赵抃的《宋诗》《急帆》,原文:一程三百里,晚泊未斜阳

朴泱

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
朴,来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》,原文:羲农至舜禹,所尚惟朴素

萝祁

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
萝,来源于鲍溶的《唐诗》《庐山石镜》,原文:怪堕幽萝间,非时更澄彻

矜年

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
矜年,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和长文紫微春雨二首 其二》,原文:定知矜有年,岂似斗粟赒

景琉

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
景琉,来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第三・法曲》,原文:绛景无别,惟似琉璃

瓷季

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瓷,来源于宋祁的《宋诗》《俊上人游山》,原文:麝墨洗余池溜变,玉瓷清极茗华香

荑繁

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
荑,来源于方回的《宋诗》《于氏琵琶行》,原文:齿犀微露朱砂唇,手荑缓转青葱指

正飐

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
正飐,来源于李家明的《唐诗》《咏皖公山》,原文:龙舟轻飐锦帆风,正值宸游望远空

甄峤

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
甄,来源于韦骧的《宋诗》《秋日即事呈同僚》,原文:穷通任甄治,险恶远波涛

严瞻

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
严瞻,来源于陆佃的《宋诗》《吕申公挽歌词》,原文:家世从来耸具瞻,平生僚友惮方严

僖久

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
僖,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其三》,原文:能述先王播殖功,伯禽之后有僖公

壹箴

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《送伯纪礼部造朝兼简息庵二首 其一》,原文:不比唐家超子厚,壹如元祐起坡公

珹其

拼音五行释意
chéng玉名。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于刘敞的《宋诗》《送张四隐直游边》,原文:其人虽已亡,其意犹凛焉

榭杏

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
榭杏,来源于韦骧的《宋诗》《阻雨》,原文:轮蹄寂寞湖山闇,桃杏彫疏台榭空

贤煦

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
贤煦,来源于杨亿的《宋诗》《皇甫太博知苏州》,原文:长洲连岁得贤君,十万人家煦若春

乾祈

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张书记送行》,原文:但祈张夫子,早作汉郎从

粤彤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
粤,来源于韩淲的《宋诗》《寄巩仲至》,原文:霜后钱塘寒自觉,腊前闽粤煖还宜

卫遥

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
卫遥,来源于释德洪的《宋诗》《次韵纵目亭》,原文:遥知兵卫戎衣盛,只欠花轮小袖红

才觅

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
才觅,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・村里迓鼓》,原文:(卜云)你且请退张秀才,留下李官,觅些钱养家,可不好

兴芃

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
兴芃,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:槁苗浡然兴,连畴遂芃芃

媵佐

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
媵,来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》,原文:且闻祁祁多娣媵,将见诜诜众似续

徵禄

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
禄,来源于刘敞的《宋诗》《戯贺段生》,原文:忽逐侏儒饱,遥闻禄仕优

荑晓

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
荑,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:55 莁荑,蔱蘠

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