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五画字大全适合起名用：精选吉祥好字推荐与起名技巧

陈馠作者：陈馠2025-04-07 11:24:16

在中华文化中，名字不仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。五画字因其结构简洁、书写方便且寓意丰富，常被用于起名。本文将为您详细介绍五画字大全适合起名用的相关内容，帮助您挑选出最适合的字。五画字通常由简单的笔画构成，既易于书写，又具备深刻的含义。例如，“玉”字五画，象征高贵与纯洁；“永”字五画，寓意长久与永恒；“平”字五画，代表平安与和谐。这些字不仅字形美观，还能为名字增添吉祥的寓意。起名时，除了考虑笔画数，还需注意字的音韵搭配和整体意义。五画字因其简洁性，常能与其它字灵活组合，形成朗朗上口的名字。例如，“玉婷”（五画+十二画）、“永康”（五画+十一画）等，都是常见的搭配。此外，五画字在五行中也有不同的属性，如“木”属性的“本”字、“火”属性的“光”字等，可根据孩子的生辰八字选择合适的字来平衡五行。无论是为孩子起名，还是为企业或品牌命名，五画字都能提供丰富的选择。接下来，我们将为您列举更多适合起名用的五画字，并分享实用的起名技巧，助您轻松取一个寓意美好、独具特色的名字。

五画字大全适合起名用

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于蒲寿宬的《宋诗》《端午》，原文：鬓符腰艾去纷纷，荷叶荷花匝水濵

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于孙觌的《宋诗》《自崇仁趋新淦凡四夕乃至一寓道观三止僧舍皆留一夕而去赋小诗记之 栖霞观观在麻岭下》，原文：径雨喧风箨，汀沙立露翰

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于王炎的《宋诗》《黄一翁自郡城回》，原文：朱朱白白颜色好，春风烂漫催花时

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其七》，原文：永延永阜，九谷咸丰

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于李吕的《宋诗》《读太白集》，原文：从驾方连召，扶头得十篇

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 三十四》，原文：狼与虎，号泣（辛本、川本作「号叫」、京本作「啸叫」）又伤人

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其五》，原文：欲知余庆来何似，带砺山河永永存

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于王珪的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其五》，原文：辽水千年隔，钧天一梦存

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于陆文圭的《宋诗》《寄申屠御史》，原文：今侯有祖风，学术尤章章

玄

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：玄文锡，庆云五色相随

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于李彭的《宋诗》《上黄太史鲁直诗》，原文：柱下惟青史，银台无露章

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于杨万里的《宋诗》《送王子林节推之官融水》，原文：中书落笔看给札，归时过我聊投辖

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：士虞礼

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于无名氏的《唐诗》《白受采》，原文：似甘言受和，由礼学资忠

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于倪翼周的《宋词》《青玉案》，原文：正蓬渚芳遍

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《山家五首 其一》，原文：洗术分巖瀑，烹芝束涧薪

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其八》，原文：汉唐已磨灭，况复秦与周

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》，原文：巍巍叡业广，赫赫圣基隆

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于释道行的《宋诗》《偈五首 其一》，原文：会即便会，玉本无暇

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：……而冬曦无此经历

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于刘才邵的《宋诗》《赠吾彦逸》，原文：流连清境不知晚，归来已踏冬冬鼓

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于林希逸的《宋诗》《拾穗许村童》，原文：满地禾频落，怜渠筥尚空

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》，原文：干干睿相，穆穆皇仪

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于牟巘的《宋诗》《饯余好问入燕》，原文：发仞功名初得意，联镳宾主总能诗

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一一》，原文：千寻浪里出头，万仞崖前展手

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其三》，原文：我非徒跣相，终老怀未央

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》，原文：继天应历（一作「维文应历」），神武弘宣

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于朱熹的《宋词》《鹧鸪天》，原文：青鸟外，白鸥前

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 肃和》，原文：玉币通诚，祚隆皇圣

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》，原文：养正不因晦，得中宁患旅

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于洪迈的《宋诗》《梅花》，原文：俨如江汉女，可爱不可陵

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：剸犀锋自倍，彻札手弥亲

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘薛二君过予遇雨》，原文：我厩秣尔马，我厨饭尔奴

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》，原文：玉金瓯连臂坐

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》，原文：未祝修身如成子，未祝庞眉偕钱铿

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于张养浩的《元曲》《南吕・西番经》，原文：休，从今身自由

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 上寿用崇安之曲》，原文：典礼绚缛，威仪恪共

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔乃尚有尔土，尔用尚宁干止，尔克敬，天惟畀矜尔

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・得胜令》，原文：（正末唱）

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《醉歌》，原文：谁谓未来事如漆，未来龟镜已在先

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》，原文：冉冉年将病，力困衰怠竭

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一八》，原文：正当十五日，风从虎兮云从龙，擡眸鹞子过辽东

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于周密的《宋诗》《挽赵子真别驾》，原文：楼成召长吉，山裂梦虚中

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于刘克庄的《宋诗》《采荔子十绝 其四》，原文：暮龄知艾附，不及荔枝功

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于蔡肇的《宋诗》《敬用无咎学士年兄长韵上呈子方太仆》，原文：皇居九衢天中央，我时项背聊相望

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于胡宿的《宋诗》《钓台》，原文：几峰云冉冉，数里水潺潺

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于方回的《宋诗》《呈吴门王治中元俞都中参政伯大孙先人同榜》，原文：直谏炳遗藁，大节烨信史

冬棂

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，葬曹宣公

凌慷

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
凌，来源于陈宓的《宋诗》《挽龚知县》，原文：才虽凌贾谊，官不至冯唐

闻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于张耒的《宋诗》《一百五歌》，原文：南人闻歌笑相寻，北人闻歌泪满襟

纶闳

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
纶，来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》，原文：兰亭道上多修竹，随处岸纶巾

胧淬

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
胧，来源于柳永的《宋词》《宣清》，原文：残月朦胧，小宴阑珊，归来轻寒凛凛

馟滦

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

夷骊

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
夷骊，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂行》，原文：此时骊龙亦吐珠，冯夷击鼓羣龙趋

澎奈

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
澎，来源于贺铸的《宋诗》《汴渠夜泊示毕绍彦祖》，原文：屋头风罨岸，枕底浪澎舟

炫淮

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
炫淮，来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其七》，原文：胡儿驱马意何忙，淮海暄风炫日光

曜籍

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
曜籍，来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：黄门戟曜羽林枪，未央引籍班氐羌

湲煊

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
湲，来源于魏野的《宋诗》《留题浐川姚氏鸣琴泉》，原文：琴里休夸石上泉，争如此处听潺湲

尚绰

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
尚绰，来源于孙应时的《宋诗》《借韵跋林肃翁题诗》，原文：至今处子尚绰约，应笑老婆曾抹涂

弈黎

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《对酒》，原文：苦吟且复欹吾帽，对弈真当烂汝柯

珐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

岭德

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
岭德，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○九》，原文：岭头功德眼，倦足等闲垂

单稷

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
单，来源于黄升的《宋词》《南乡子》，原文：凉入苎衾单

戚庄

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
戚庄，来源于陈杰的《宋诗》《重过西湖感事》，原文：师王园地号山庄，戚畹洞天标水乐

诣岐

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
诣，来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》，原文：去岁诣公车

觅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 斑竹巖》，原文：欲觅樵人路，蒙笼不可寻

骥骋

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
骥骋，来源于张方平的《宋诗》《题杨大年集后》，原文：骥辕曾未骋，鸾驭不停骖

荟

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于司马光的《宋诗》《送守哲归庐山》，原文：忽思香炉云，荟蔚冠孤岫

樨玮

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
樨，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：丛深木樨多，激烈香成阵

祁

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：叔向曰：「必祁大夫

诺影

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
诺影，来源于高适的《唐诗》《同吕员外酬田著作幕门军西宿盘山秋夜作》，原文：人生感然诺，何啻若形影

漪润

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
漪，来源于释道潜的《宋诗》《夏夜智果怀武康令毛泽民》，原文：遥怜散发东堂老，正卧风漪六尺床

蘅岱

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
蘅，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：芷路兮蘅薄，桂飞橑兮兰房

斯

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二三》，原文：天维格斯，祚我圣皇

闳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》，原文：尘虑飒已空，道心颇闳舒

宓单

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
宓单，来源于岑参的《唐诗》《梁园歌送河南王说判官》，原文：单父古来称宓生，祗今为政有吾兄

筝玖

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
筝，来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》，原文：梁州新曲初就，锦瑟按银筝

奈礼

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
奈礼，来源于吕南公的《宋诗》《贫妇叹》，原文：饥肠雷鸣无可奈，礼法虽存何足頼

兴城

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
兴城，来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其六》，原文：兴哀东城公，将掩郏山墓

尔泊

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
尔泊，来源于刘长卿的《唐诗》《严陵钓台送李康成赴江东使》，原文：滩声山翠至今在，迟尔行舟晚泊时

婳缔

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

沛瑭

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
沛，来源于李之仪的《宋诗》《得常州感慈邦长老书求诗兼寄邻老》，原文：坐令万折异，沛然俱向东

燏徵

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

纶澜

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
纶，来源于邹浩的《宋诗》《莫钓矶》，原文：振衣坐其上，聊以垂纶丝

霄

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：地环帟幄，霄揭隅雉

禺

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《五仙谣》，原文：番禺五仙人，骑羊各一色

专霆

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
专霆，来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其三》，原文：自怜考阅专精甚，不觉猝然柱破霆

馥忆

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
馥忆，来源于杨亿的《宋诗》《次韵奉和知府温尚书送致政朱侍郎十六韵》，原文：人钦雅誉芝兰馥，帝忆嘉言水石投

椰文

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
椰，来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四情》，原文：槟榔自无柯，椰叶自无阴

遥璆

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
遥，来源于曾觌的《宋词》《忆秦娥》，原文：那堪三载遥相忆

杨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于真山民的《宋诗》《年少春游》，原文：只道春风属杨柳，不知杨柳有秋风

泯常

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
泯常，来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》，原文：泯然诸念尽，木食貌常羸

郇仑

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

斐

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于柴元彪的《宋诗》《纸帐吟》，原文：有斐楮先生，覆冒逈襟度

霁祁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
霁，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：余霰霏残夜，层冰结霁朝

嶂州

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
嶂州，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰改元桂林大比与计偕者十有一人九月十六日用故事行宴享之礼作是诗劝为之驾 其一》，原文：百嶂千峰古桂州，乡来人物固难俦

箩璞

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
箩，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八五》，原文：饭箩自不足，日记无可书

笺桔

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
笺，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风钓台》，原文：貂裘敝谁怜倦客，锦笺寒难写秋怀

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