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大连去哪起名?专业起名机构推荐与起名技巧分享

罗滇作者:罗滇2025-04-03 20:01:41

在大连,许多家长、创业者和企业主都会面临一个共同的问题:如何为孩子、公司或品牌选择一个好名字?起名不仅仅是一个简单的标签,它承载着父母对孩子的期望、企业对未来的愿景,甚至是品牌的核心价值。因此,选择一个合适的名字至关重要。那么,大连去哪起名呢?本文将为您推荐几家大连地区专业的起名机构,并分享一些实用的起名技巧,帮助您轻松解决起名难题。 首先,大连有许多专业的起名机构,它们通常由经验丰富的命名师或风水师组成,能够根据生辰八字、五行命理等传统文化理论,为您提供个性化的起名服务。例如,位于中山区的“大连周易起名中心”以其深厚的传统文化底蕴和精准的命名分析而闻名,许多家长和企业主都慕名而来。此外,西岗区的“名匠起名工作室”则更注重现代审美与传统文化相结合,尤其擅长为品牌和公司起名,其作品常常兼具创意与商业价值。 除了专业机构,您也可以参考一些起名技巧自行尝试。比如,起名时要注意名字的音韵和谐,避免生僻字或容易引起歧义的发音。同时,名字的寓意要积极向上,能够传递出美好的愿景。对于公司或品牌起名,还要考虑名字的辨识度和传播性,确保简洁易记且与行业特性相关。 总之,无论是选择专业机构还是自行起名,都需要综合考虑多方面因素。希望本文的推荐和技巧能为您提供有价值的参考,助您在大连找到一个满意的名字。

大连去哪起名

潜召

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
潜召,来源于陈师道的《宋诗》《五言贺雨出》,原文:油云潜感召,灵雨忽滂流

垣亦

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
垣亦,来源于罗隐的《唐诗》《蟋蟀诗》,原文:勿学萋菲,垣亦有耳

重帧

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
重,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:重重锦障横陈

梧晳

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
梧,来源于王修甫的《元曲》《越调・斗鹌鹑》,原文:露滴梧桐,霜欺翠竹

岳珲

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
岳,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二》,原文:掀翻巨岳,彻底放憨

焘莱

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

存梁

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
存梁,来源于闻肇瑝的《宋诗》《汉严将军庙》,原文:汉史标名氏,宕梁存慕丘

贞姿

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
贞姿,来源于释居简的《宋诗》《塘淫》,原文:岂伊坚贞姿,泥滓永相望

葭钏

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
葭,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其一》,原文:把酒欲从天问月,知时谁解管飞葭

寓霁

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
寓,来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》,原文:高怀寓玄照,清晤逃时纷

至纾

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
至纾,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:至矣纾宵旰,熙然协雨旸

弈靛

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
弈,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

炘琝

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

扬琥

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
扬,来源于李白的《唐诗》《上留田行》,原文:孤竹延陵,让国扬名

謇望

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
謇,来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》,原文:巖巖萧太傅,謇謇郑尚书

羿瑹

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其三》,原文:此乃靖欲反矣,是亦羿有罪焉

简箐

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
简,来源于释文珦的《宋诗》《寄林弓寮》,原文:讼简迟开印,庭空早放衙

浦娄

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
浦,来源于魏野的《宋诗》《渭上秋夕闲望》,原文:极浦涵新月,孤帆没远烟

覃资

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
覃,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:遂歌乡乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

遥樱

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
遥樱,来源于韩偓的《唐诗》《褭娜》,原文:著词暂见樱桃破,飞醆遥闻荳蔻香

琪誉

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琪,来源于华镇的《宋诗》《食樱桃思越中风俗》,原文:檀唇深注胭脂紫,琪树匀排火齐圆

芃浦

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芃,来源于王炎的《宋诗》《和项广文喜雨》,原文:不但水生苗厌厌,也应土润黍芃芃

姝挚

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
姝,来源于杨万里的《宋诗》《初九夜月二首 其二》,原文:也知月姊是天姝,天上人间绝世无

凡袁

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
凡袁,来源于楼钥的《宋诗》《送袁恭安赴江州节推》,原文:袁氏四世凡五公,唐朝三相传家风

炫宣

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
炫宣,来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》,原文:仲宣登楼炫能赋,字字悲啼叹飘寓

兹烟

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
兹烟,来源于汤舜民的《元曲》《离亭宴歇指煞・我不向风流选内求咨示,谁承望别离卷上题名字,关心为》,原文:多娇鉴兹,搜锦绣九回肠,扫云烟半张纸

梓琀

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
梓,来源于程公许的《宋诗》《重阳后一日亲友会饮于沧洲以初九未成旬重阳即此辰探韵得初未二字 其一》,原文:言归憩桑梓,不惮躬拮据

峪涧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

羲与

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
羲与,来源于韩淲的《宋诗》《余干黄师求北窗诗》,原文:平生羲皇心,肯与时向背

珈唯

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珈,来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》,原文:彩服联三组,褕衣珥六珈

宓时

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
宓时,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:湘君时过鼓瑶瑟,宓妃岂复扬蛾眉

梧骥

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
梧骥,来源于刘攽的《宋诗》《送张器著作》,原文:骐骥老成方得路,梧桐焦尾始知音

琰樟

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
琰,来源于刘跂的《宋诗》《题古器物铭赠得甫兼简诸友》,原文:遂将传琬琰,索我序且赞

琦焓

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
琦,来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》,原文:上人弱龄已隶此,心目所证惟瑰琦

旌瑜

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
旌瑜,来源于卢纶的《唐诗》《送朝长史赴荆南旧幕》,原文:元瑜思旧幕,几夜梦旌旃

晳覃

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

筠慕

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
筠慕,来源于郭祥正的《宋诗》《忆小子鼎》,原文:定交疏燕雀,养节慕松筠

纴棕

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

盛润

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
盛润,来源于徐经孙的《宋诗》《和胡适斋韵》,原文:一见长身知润德,颇疑盛际有遗贤

年砚

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
年砚,来源于李新的《宋诗》《观梁辅之晓阅》,原文:回笑书生头白早,空将笔砚战年华

徵俞

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于包佶的《唐诗》《翻经台》,原文:)(见《吉石庵丛书》影印日本存古抄本北宋陈舜俞《庐山记》卷四

君央

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
君央,来源于徐彦伯的《唐诗》《倢伃》,原文:君恩忽断绝,妾思终未央

楹戈

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
楹,来源于晁说之的《宋诗》《忆天台东掖然老》,原文:岁暮茅楹客,临文处处迷

庆玺

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
庆玺,来源于程公许的《宋诗》《再和前韵》,原文:圣主庆成神玺重,老亲喜动寿杯融

缪睨

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
缪,来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》,原文:千金邀顾不可酬,乃独遇之尽绸缪

颍炘

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
颍,来源于邓深的《宋诗》《次韵吴文美》,原文:接武虞廷须八凯,颍阳深遁我何知

棂琲

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
棂,来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

慷羲

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
慷,来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其三》,原文:杖策归茅茨,偶一歌慨慷

合玄

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
合玄,来源于李光的《宋诗》《元发弟六十五姪远寄貂蝉笔様孟愽有诗因次韵》,原文:待我明窗草玄罢,论功应合便封侯

芮由

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芮,来源于刘克庄的《宋诗》《饯乡守宋监丞二首 其一》,原文:瓯闽莫不兴于学,虞芮忘其所以争

缨昶

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缨,来源于杨冠卿的《宋诗》《天孙吟》,原文:胡为小儿女,缨弁杂环珮

与旬

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
与旬,来源于王之道的《宋诗》《次韵魏定文》,原文:应响与疾视,一洗三旬非

冰泯

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
冰泯,来源于程公许的《宋诗》《连日驻白帝城怀古感事阅陆放翁诗集追和其韵》,原文:空余瀼西东,未泯冰雪魂

纪姬

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
贤淑美丽的女子。
国学点评
纪姬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:五、六月乙丑,齐侯葬纪伯姬

旒影

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
旒影,来源于楼钥的《宋诗》《宿育王山涵秋》,原文:夜暗寒声锵玉佩,灯明清影粲珠旒

贞淼

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
贞,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:既贞又为元,循环未尝停

萃零

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
萃零,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:篇什富袭藏,零残皆萃裒

临潭

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
临潭,来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》,原文:潭府临芳径,东巖玩物华

般纪

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
般纪,来源于牛僧孺的《唐诗》《汉文帝母薄太后庙赋诗》,原文:(《唐诗纪事》二九引《周秦行纪》(《周秦行纪》,一般认为是李党托牛僧孺之作,《贾氏谈录》谓韦瓘作

延嵊

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
延,来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 西园》,原文:坐延花景深,行倚筇枝软

栗峥

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
栗峥,来源于李洪的《宋诗》《腊夕直宿枕上偶成》,原文:病骨可堪寒栗烈,老怀仍怯岁峥嵘

蓓篌

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五二》,原文:芳蓓暖苞玉,半腮红浅深

鹤琀

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
鹤,来源于吕渭老的《宋词》《蝶恋花》,原文:碧草初齐,舞鹤闲相趁

岐钥

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
岐,来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其一》,原文:睆彼岐山鸟,扬光来青冥

憬萱

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

零澄

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
零澄,来源于姚合的《唐诗》《中秋夜洞庭圆月》,原文:沧波正澄霁,凉叶未飘零

嵇稽

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
嵇,来源于刘一止的《宋诗》《恭人黄氏挽诗一首》,原文:山公取友先嵇阮,永愧论才得误知

蝶若

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蝶若,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:若遣郎身如蝶羽

晣琤

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

雯莜

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

析铭

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
析,来源于魏了翁的《宋诗》《至左绵书怀呈荣州绵州二兄》,原文:岁行析木予去国,鹑尾之年才返室

嵊汝

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

楚俐

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
楚,来源于袁说友的《宋诗》《泊沙市》,原文:荆国平分荆水阔,楚楼遥接楚天余

朗航

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
朗,来源于李白的《唐诗》《至陵阳山登天柱石詶韩侍御见招隐黄山》,原文:朗咏紫霞篇,请开蘂珠宫

郝励

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
郝,来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》,原文:君不见郝氏庭前晚日破秋阴,隆也便便千古心

磊珺

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
磊,来源于喻汝砺的《宋诗》《玉局洞石恪画仙人四壁》,原文:两公轶荡不拘束,笔力磊砢相劘扶

之俪

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
之俪,来源于王禹偁的《宋诗》《赠刘仲堪》,原文:吾家兄之子,笄年未伉俪

奥轼

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
奥,来源于刘兼的《唐诗》《简竖儒》,原文:渊奥未曾探禹穴,矜夸便拟越丘墙

勋辽

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
勋辽,来源于皎然的《唐诗》《从军行五首 一》,原文:乌孙驱未尽,肯顾辽阳勋

宓绘

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
宓,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:黄琬对日,秦宓论天

优淮

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
优淮,来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》,原文:感激淮山馆,优游碣石宫

祯滢

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
祯,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:朕意慎许可,当頼王国祯

琤瑚

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
琤瑚,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:泮流溪谷响,击碎珊瑚琤

蓁泊

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
蓁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

秉逵

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
秉,来源于陈师道的《宋诗》《赠关彦长》,原文:但当勤秉烛,长愿随杖屦

砚燝

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
砚,来源于陆升之的《宋诗》《皇后阁春帖子》,原文:砚池浑不冻,端为写兰亭

夕楦

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
夕,来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》,原文:三星在天四月中,今夕何夕会花烛

韧篁

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

绰涵

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
绰,来源于武平一的《唐诗》《妾薄命》,原文:绰约多逸态,轻盈不自持

潆琳

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

清什

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
清什,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其五》,原文:一出光阴销远郡,两形篇什咏清秋

朗砚

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
朗,来源于权德舆的《唐诗》《秋疾初愈月夜咏左思招隐诗因而成咏》,原文:朗怀方自怡,星河渐耿耿

硝泱

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

继楚

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
继楚,来源于陈傅良的《宋诗》《己未生朝谢莘叟兄送梅 其二》,原文:至今佳句无人继,谁与招魂著楚辞

茸槿

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
茸槿,来源于元稹的《唐诗》《度门寺》,原文:蕉非难败坏,槿喻暂丰茸

休盛

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
休盛,来源于李之仪的《宋诗》《和人见寄二首 其一》,原文:休把盛衰观世谛,且将言语共诗图

蓁沅

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》,原文:廓虚田地绝蓁荆,望断玉壶冰鉴平

樨闰

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

燿谐

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
燿,来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》,原文:稍觅暗芳窥熠燿,更从白石认毰毸

戍潭

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
戍潭,来源于贯休的《唐诗》《避寇入银山》,原文:傍山为店戍,永日绕溪潭

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