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触漫社团如何给人起名：创意与技巧的完美结合

冯搦允作者：冯搦允2025-03-24 10:55:14

在触漫社团中，给人起名是一项既有趣又充满挑战的任务。一个好的名字不仅能够体现角色的个性，还能为整个故事增添色彩。首先，我们需要明确的是，名字不仅仅是几个字的组合，它承载着角色的背景、性格、甚至是命运。因此，在起名时，我们需要考虑多方面的因素。 首先，角色的背景故事是起名的重要依据。例如，如果角色来自一个古老的家族，那么名字可能会带有一些古典或神秘的元素。反之，如果角色是现代都市中的普通人，名字则可能更加简洁、易记。此外，角色的性格也是决定名字风格的关键。一个活泼开朗的角色可能会有一个充满活力的名字，而一个内向的角色则可能拥有一个更为含蓄的名字。 其次，名字的音韵和意义同样重要。一个好的名字应该读起来顺口，同时也要有深层次的含义。例如，名字中的某个字可能象征着角色的某种特质，或者与故事中的某个重要事件相关联。这种巧妙的命名方式不仅能够增强角色的辨识度，还能为读者带来更多的联想空间。 最后，创意是起名过程中不可或缺的元素。在触漫社团中，我们鼓励成员们大胆尝试各种新颖的命名方式。无论是结合流行文化元素，还是借鉴历史典故，只要能够为角色增添独特的魅力，都是值得尝试的。当然，创意并不意味着随意，我们仍然需要在保持名字独特性的同时，确保其与角色的整体设定相契合。 总之，触漫社团中的起名过程是一个充满创意与技巧的结合。通过深入了解角色的背景、性格，以及名字的音韵和意义，我们可以为角色赋予一个既独特又贴切的名字。这不仅能够提升角色的魅力，还能为整个故事增添更多的趣味和深度。

触漫社团如给人起名

郦黎

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
郦，来源于沈辽的《宋诗》《读郦生传》，原文：秦人被涂炭，郦生自清狂

暌芾

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
暌，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其二》，原文：暌孤谅无乐，旅琐良可唏

逸韫

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
逸，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其一二》，原文：迩臣均劳逸，方面乃毗倚

梧霁

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
梧霁，来源于裴愈的《宋诗》《句 其二》，原文：杨柳影疏秋霁月，梧桐叶坠夕阳天

逊潭

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
逊，来源于徐鹿卿的《宋诗》《子野惠竹》，原文：鸱夷混沌俱慙逊，更胜河豚大瘦生

麟备

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
麟备，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：簪橐明光备武文，玉麟暂剖别尧云

傅阑

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
傅，来源于苏颋的《唐诗》《扈从温泉同紫微黄门羣公汎渭川得齐字》，原文：傅舟来是用，轩驭往应迷

孜札

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
孜，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：无阶効论报，敢告日孜孜

里徵

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
里，来源于吕渭老的《宋词》《小重山》，原文：千里暮云平

钗礼

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
钗礼，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《锁南枝》，原文：这聘礼荆钗，休恁看得小

珺章

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章，来源于盼盼的《宋词》《惜花容》，原文：走马章台管弦逐

和希

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
和希，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：扬赋希三叹，坡诗和百篇

珈懿

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
珈，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

追畚

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
追，来源于苏颋的《唐诗》《赠司徒豆卢府君挽词》，原文：宠赠追胡广，亲临比贺循

仲诣

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
仲诣，来源于洪炎的《宋诗》《宝峰读驹父壁间诗次其韵二首 其二》，原文：仲氏趣玄远，造诣非尺寻

馠映

拼音五行释意
馠hān木芳香。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于苏轼的《宋词》《千秋岁》，原文：花映花奴肉

亭芦

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
亭芦，来源于陈允平的《宋词》《玉楼春》，原文：晚风亭院倚阑干，两岸芦花飞雪絮

邕沫

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
邕，来源于陈杰的《宋诗》《龙湾野店同军校举杯》，原文：饮边聊复得元子，坐上安非类蔡邕

皙萄

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》，原文：仪容白皙上仙郎，方寸清虚内道场

畅蓁

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
畅，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：暂依朱邸馆，还畅白云心

琛烁

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
琛，来源于周敦颐的《宋诗》《剑门》，原文：百年外户都无闭，空有关名点贡琛

磐瑗

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
磐，来源于陈著的《宋诗》《三井》，原文：龙出世时磐石透，水无底处洞天通

泷未

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
泷未，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守阻冰》，原文：胆掉久未定，如守上泷柂

皖珧

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
皖，来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》，原文：破虏檄传淝水定，屯田疏上皖陂开

惟璋

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
惟璋，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：何人才识最奇伟，惟公表里珪璋粹

仪旬

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
仪，来源于徐积的《宋诗》《濉阳》，原文：岂特在中馈，无往而无仪

淮琼

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
淮琼，来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其一○》，原文：漫说琼花淮海阳，要知兰蕙不能香

奎镌

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
奎，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：高牙大纛出天邑，宝章玉篆司宸奎

辑贤

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
辑贤，来源于王贞白的《唐诗》《白鹿洞二首 二》，原文：（此二首从清余姚邵启贤辑、武昌陶氏刊本《王贞白诗》中补得

闻琼

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
闻琼，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》，原文：欣闻琼宙出金柅，往往挽袂来相从

寒岐

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
寒岐，来源于释慧空的《宋诗》《观僧作小字宗派图 其二》，原文：寒泉洗眼看新图，字线岐分黑间朱

斯婵

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
斯婵，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：婵娟羨门子，斯语岂徒设

蕖朗

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
蕖，来源于于季子的《唐诗》《早春洛阳荅杜审言》，原文：路傍桃李花犹嫩，波上芙蕖叶未开

朔愿

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
朔愿，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其二》，原文：不愿臯朔间，蓄之类俳优

琬雅

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
琬，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：流芳镌琬琰，仍世盛簪缨

渭芝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
渭芝，来源于孙应时的《宋诗》《挽陆景渊主簿 其三》，原文：泾渭流无杂，芝兰气自醲

瑜甄

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
瑜，来源于苏过的《宋诗》《次韵程秀才求作其先人埋铭》，原文：有子人人壮门户，新诗句句琢珉瑜

陟虢

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
陟，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：陟彼砠矣，我马瘏矣，我仆痡矣，云何吁矣

泊栖

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
泊栖，来源于释文礼的《宋诗》《送晦巖佛光法师归天竺 其一》，原文：浙翁拶到无栖泊，谓实情忘撒手回

匡凡

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
匡，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十五年》，原文：遂次于匡

润种

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
润种，来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上张帅 其一○》，原文：欲向韩门借余润，乞将白璧种蓝田

珧闲

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

尤豫

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
尤豫，来源于赵蕃的《宋诗》《以近诗寄尤运使》，原文：求识尤太史，泛舟维豫章

旭惟

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
旭，来源于宋祁的《宋诗》《存目 其一》，原文：廞翣浮辰旭，边箫咽暝霞

缤颉

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
缤颉，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：岂无佩缤纷，奋起相颉颃

笛韧

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
笛，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：笛声幽咽鼓声喧

致理

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
致理，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丈人观》，原文：惟慙未致华胥理，徒卜升平万万年

之皙

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
之皙，来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》，原文：剡溪之皙绛邑黔，独与石君作一处

濡沅

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
濡，来源于郑刚中的《宋诗》《忆书》，原文：上自大父来，手泽之霑濡

胥缔

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
胥，来源于刘攽的《宋诗》《南窗诗 其二》，原文：远从华胥游，却立钧天上

纫汝

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纫汝，来源于郭祥正的《宋诗》《言归》，原文：课蚕而织兮，纫衣以先汝

啸尚

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
啸尚，来源于舒亶的《宋诗》《题香山汤禅师》，原文：叶熟猿猱时啸聚，锡飞岩穴尚芳馨

陟豫

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
陟豫，来源于赵彦伯的《唐诗》《和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：出豫垂佳节，凭高陟梵宫

燿敖

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
燿，来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》，原文：从此千万年，焜燿寂寞滨

未采

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
未采，来源于梅尧臣的《宋诗》《送施屯田提点铜场兼相度岭外盐入虔吉》，原文：江西采铜山未竭，南越熬波海将结

瑜娴

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
瑜，来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》，原文：敢意归来辱收恤，瑾瑜匿瑕山藏疾

袁裴

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
袁裴，来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》，原文：裴公辞激烈，袁相涕飘零

爀燝

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

胤天

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
胤天，来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 诞生》，原文：天然贵胤本非功，德合干坤育势隆

蔳芾

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于王十朋的《宋诗》《陈希仲赠山茶》，原文：此花端有岁寒意，好赋甘棠蔽芾篇

枝晷

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
枝晷，来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》，原文：郡务装怀日晷催，东园未睹一枝梅

畅琮

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
畅，来源于李中的《唐诗》《献中书汤舍人》，原文：庆云呈瑞为明时，演畅丝纶在紫微

颍术

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
颍术，来源于郭祥正的《宋诗》《寄别朱复之郎中》，原文：五十试一州，治术如颍川

年慕

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
年慕，来源于陈淳的《宋诗》《送赵守备解南漳赴湖北仓》，原文：公在南漳甫三年，仁政率起百年慕

韪璞

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
韪，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：其教又皆幻，其徒且不韪

胧由

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
胧，来源于毛滂的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：堤树胧明孤月上，暗淡移船影

殷约

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
殷约，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 居敬二首 其二》，原文：殷勤夫子明斯意，约礼之时已在中

缈婕

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
缈，来源于苏轼的《宋诗》《次天字韵答岑巌起》，原文：徘徊月色留坛影，缥缈松香泛蜡烟

涟寒

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
涟寒，来源于李至的《宋诗》《桃花犬歌呈修史钱侍郎》，原文：两眦涟涟似垂泪，骨见毛寒顿顦悴

澎琤

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：欲往从之道阻长，波涛澎湃不敢航

圣秭

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
圣，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：乃眷名山，追惟圣迹

域犹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
域犹，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：秦吴称异域，少别犹千祀

普鸠

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
普，来源于薛逢的《唐诗》《元日楼前观仗 二》，原文：欲识普恩无远近，万方欢忭一声雷

俐峤

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
俐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》，原文：伊家道俐齿伶牙，争奈你爹行不可

艾真

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
艾真，来源于释正觉的《宋诗》《游龟山和何学士》，原文：道在金兰端未艾，回头阅世真儿嬉

专韦

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
专韦，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：济美高阳旧，传经韦氏专

轶翰

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
轶，来源于喻汝砺的《宋诗》《玉局洞石恪画仙人四壁》，原文：两公轶荡不拘束，笔力磊砢相劘扶

析晤

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
析，来源于张镃的《宋诗》《赠道士张易》，原文：蕊珠七言素探讨，敷析秘奥开羣迷

梁骥

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
梁骥，来源于张扩的《宋诗》《送胡德辉礼部知严州先还毗陵待阙》，原文：识君大梁城，才逸骥千里

约钲

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
约，来源于周密的《宋词》《清平乐》，原文：依约辋川韦曲

澧隅

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
澧，来源于雍陶的《唐诗》《城西访友人别墅》，原文：澧水桥西小路斜，日高犹未到君家

颉秋

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
颉，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其二》，原文：霞佩颉颃风雨上，清都只在嘿存中

骥攸

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
骥，来源于刘克庄的《宋诗》《六和 其一》，原文：并驱何异牛同骥，独步方知虎畏罴

姿舟

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
姿舟，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：舟行观山无定姿，篷底兀坐真儿痴

明朔

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
明朔，来源于权德舆的《唐诗》《朔旦冬至摄职南郊因书即事》，原文：大明南至庆天正，朔旦圆丘乐六成

昀渲

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

暌瑄

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
暌，来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其二》，原文：秉谊以事君，奚间暌与合

尉町

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
尉，来源于高适的《唐诗》《同羣公题郑少府田家》，原文：昔为南昌尉，今作东郡客

皙晣

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
皙，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：四曰坟衍，其动物宜介物，其植物宜荚物，其民皙而瘠

樗语

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
樗语，来源于薛能的《唐诗》《早春归山中旧居》，原文：归田语不忘，樗散料非才

振备

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
振备，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：君若不弃敝邑，而辱使董振择之，以备嫔嫱，寡人之望也

瑛俐

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
瑛，来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》，原文：琐窗犀案衒珍具，瑶瑛红珀莹杯棬

贞渲

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
贞，来源于仲并的《宋词》《好事近》，原文：贞元朝士苦无多，公今未华发

兹霄

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
兹霄，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其四》，原文：兹辰亦何有，璇霄见老人

馚中

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其三情》，原文：蛱蝶空中飞，夭桃庭中春

礴襄

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
礴，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：层霄上，与大鹏盘礴，下视浮埃

榭璞

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
榭，来源于王勃的《唐诗》《临高台》，原文：朱轮翠盖不胜春，叠榭层楹相对起

琲琀

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
琲，来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》，原文：宠移百琲珠，醉击珊瑚枝

轩棂

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
轩棂，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：棂轩俯北渚，花气时度谷

瑭渊

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

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