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国学大师徐冰远专业起名:传承文化,赋予名字深刻内涵

陈晋珈作者:陈晋珈2025-03-22 22:41:29

在中华文化的浩瀚长河中,名字不仅仅是一个简单的标识,它承载着家族的期望、文化的传承以及个人的命运。国学大师徐冰远,作为这一领域的佼佼者,以其深厚的国学底蕴和独到的见解,为无数家庭带来了寓意深远、文化内涵丰富的名字。徐冰远大师认为,起名是一门艺术,更是一种责任。他深入研究古代典籍,从《易经》、《诗经》到《论语》,每一部经典都成为他起名灵感的源泉。在他的笔下,每一个名字都不仅仅是字与字的组合,而是文化与智慧的结晶。徐冰远大师的起名理念,强调名字的音韵美、字形美以及寓意美。他相信,一个好的名字,应该能够让人一听就感受到其背后的文化底蕴,一看就能体会到其字形的和谐与美感。更重要的是,名字的寓意应该能够激励人、引导人,成为个人成长道路上的灯塔。在徐冰远大师的指导下,许多家庭找到了既符合传统文化,又具有现代感的名字。这些名字不仅让孩子在成长过程中感受到文化的熏陶,更在无形中塑造了他们的性格和命运。徐冰远大师的专业起名服务,已经成为连接过去与未来、传统与现代的桥梁,让每一个名字都成为文化传承的见证。

国学大师徐冰远专业起名

焱择

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
焱,来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》,原文:隔岸火焱三四点,不知谁照夜滩鱼

政烽

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
政,来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》,原文:政成在简易,可大贤人业

翙暖

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

萦俐

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
萦,来源于徐铉的《宋诗》《送周味道秀才东归见别依韵》,原文:晚花萦彩服,疏雨映家山

蘅凡

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蘅,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过旧宅应制》,原文:桂山犹总翠,蘅薄尚流芳

励邕

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其三》,原文:利欲喜乘人,日夜勤自励

纾茗

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
纾茗,来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》,原文:围棋纾壮心,酌茗当献酬

媵朴

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

啸扬

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
啸扬,来源于任希古的《唐诗》《和长孙祕监伏日苦热》,原文:披襟[扬]子宅,舒啸仰重闱

佳潜

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
佳潜,来源于梅尧臣的《宋诗》《武陵行》,原文:始觉景气佳,潜通小溪里

翊轶

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
翊,来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》,原文:长策威殊俗,嘉谋翊圣明

翡嶛

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
liáo高。
国学点评
翡,来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》,原文:舞鬟金翡翠,歌颈玉蛴螬

廷芃

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
廷,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:殊恩擢枢廷,愧乏涓埃补

依懿

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
依,来源于张耒的《宋诗》《下春风岭》,原文:居人落落多新屋,行店依依认旧程

潆肖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

汉玮

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
汉,来源于胡皓的《唐诗》《奉使松府(伯三七七一。下同)》,原文:)汉水接天平

隽菀

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《杨侍郎召饭再用韵》,原文:此去隽游萦客梦,梦陪笙鹤下琼田

绪君

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
绪君,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 经》,原文:素丝头绪多,羨君好安排

季姬

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
贤淑美丽的女子。
国学点评
季姬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:三、夏四月丙申,鄫季姬卒

恒燏

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
火光貌。
国学点评
恒,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其二八》,原文:易经之下卷,何以始恒咸

璆徽

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
璆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 雍和》,原文:堂献瑶篚,庭敷璆县

汶礴

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
汶,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:如 有复我者,则吾必在汶上矣

彻勤

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
彻勤,来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其三》,原文:想得忠勤彻旒冕,天涯洗眼看征书

缮本

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
缮,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:缮亭历三癸,疏趾邻什寺

姬轶

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
姬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公五年》,原文:及者,及吾子叔姬也

励缘

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
励,来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》,原文:圣训昭昭日月垂,刻石于庭励官师

砺翎

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
砺,来源于曹勋的《宋诗》《和国器喜以事业为怀二首 其二》,原文:喜君方砺志,顾我岂知音

子蕖

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
子蕖,来源于张表臣的《宋诗》《句 其六》,原文:碧藕连根丝不断,红蕖著子薏何多

芗嘉

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
芗嘉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

颖林

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
颖林,来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》,原文:吾友林少颖,读书不计屋

焘晢

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

严正

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
严正,来源于阳枋的《宋诗》《和王南运八阵碛》,原文:先正后奇严自胜,堂堂真是武侯心

娆童

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
娆,来源于李珣的《唐诗》《西溪子 二》,原文:归去想娇娆,暗魂销

良缎

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
良,来源于邓深的《宋诗》《醴泉》,原文:醴陵以泉名,问泉良不远

纤淳

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
纤淳,来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》,原文:纤秾寄淡泊,清峭寓简淳

睿尧

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
睿尧,来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》,原文:睿作尧君宝,孙谋梁国珍

炘巡

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于陈造的《宋诗》《苦雨次前韵四首 其三》,原文:安排看驾趁游人,禁籞犹迟汉帝巡

桑永

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
桑永,来源于张嵲的《宋诗》《初夏已晚山中即事》,原文:麦秀桑柔夏方永,不堪时序苦侵寻

支固

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
支固,来源于王禹偁的《宋诗》《七夕》,原文:霜旱固不支,水潦复无柰

缈郁

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缈,来源于陈允平的《宋词》《倒犯》,原文:缥缈广寒殿,觉世山河小

煦州

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
煦,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:人和凫煦藻,兵肃鴈衔枚

荏波

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
荏,来源于张炎的《宋词》《还京乐》,原文:年光荏苒成孤旅

沥由

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
沥由,来源于刘克庄的《宋诗》《挽朱吏部子明二首 其二》,原文:吾老无行役,何由沥奠觞

筝郅

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
筝,来源于项斯的《唐诗》《夜泊淮阴》,原文:灯影半临水,筝声多在船

骥芷

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
骥,来源于刘克庄的《宋诗》《八和 其一》,原文:蝇本至微求附骥,䝙犹可畏况生罴

弛勤

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
弛勤,来源于周孚的《宋诗》《寄辛幼安二首 其二》,原文:老怀多弛旷,厚意独勤渠

墨怀

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
墨怀,来源于徐铉的《宋诗》《后湖访古各赋一题得西邸》,原文:今日中兴运,犹怀翰墨林

沦赓

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
沦,来源于王昌龄的《唐诗》《郑县宿陶太公馆中赠冯六元二》,原文:拂衣易为高,沦迹难有趣

苓晷

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
苓,来源于钱起的《唐诗》《自终南山晚归》,原文:采苓日往还

簌酝

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
簌,来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》,原文:肪花簌簌缀茸茸,谁觌长生欲此逢

瑚颀

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
瑚,来源于吴芾的《宋诗》《三老图既成久欲作诗未果因次任漕韵》,原文:明珠万斛光陆离,璀璨不减珊瑚枝

皖郦

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
皖,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:东游衡庐颠,北逮灊皖趾

恤冶

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
恤,来源于陆游的《宋诗》《迁鸡栅歌》,原文:喈喈风雨守汝职,腷膊勿恤惊吾眠

琥郅

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
琥,来源于释德洪的《宋诗》《晚归自西崦复得再和二首 其一》,原文:诗如琥珀妙藏蚊,摩头长咏笑自语

珉藻

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
珉藻,来源于朱翌的《宋诗》《读刘太真碑》,原文:衮衣华藻刻坚珉,下马来寻剥藓痕

娴忱

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

捷惟

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
捷惟,来源于王十朋的《宋诗》《李德远寺簿敢言勇退今之古人也东嘉王某赋诗以高其行》,原文:利涂捷径走轮毂,古道荆棘惟君行

晢梦

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

铭绚

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
铭,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》,原文:题柱薄长卿,铭阁笑张载

郄莆

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
郄,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:师钺方谋郄,枢庭喜得裴

容霖

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
容霖,来源于叶适的《宋诗》《北斋 其一》,原文:常因霖雨后,壁坏不容扫

裳婷

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
裳婷,来源于史浩的《宋诗》《次韵范经干昆季昌国杂咏 酴醾花》,原文:缥缈碧裳留夜月,娉婷玉面起朝酲

胥袅

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
胥,来源于杨亿的《宋诗》《偶兴》,原文:永跻仁寿期,共造华胥域

尉柒

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
尉,来源于刘克庄的《宋诗》《丙寅记颜六言二首 其二》,原文:手无太尉玉麈,腰无鄂公羽箭

研丁

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
研丁,来源于沈偕的《宋诗》《遗贾耘老蟹》,原文:虀须园老香研柚,羹藉庖丁细擘葱

渝旬

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
渝,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一二》,原文:吁嗟吏舞文,诏纸墨未渝

霁幻

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
霁幻,来源于楼钥的《宋诗》《题郭恕先雪霁江行图》,原文:妙绝丹青郭恕先,幻成雪霁大江船

艺媵

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
艺,来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》,原文:畚土艺佳卉,沼盆注清泉

苒樱

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
苒,来源于王之道的《宋诗》《和董令升舍人》,原文:苒苒年华催我老,酣酣春意得人迷

自颉

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
自颉,来源于薛季宣的《宋诗》《读邸报二首 其一》,原文:自然禽颉利,蚤晚赞无为

予莲

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
予莲,来源于彭汝砺的《宋诗》《答云居佛印禅师》,原文:每爱师如莲出水,却嗟予作鸟窥笼

淅唯

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淅,来源于白居易的《唐诗》《北亭》,原文:江风万里来,吹我凉淅淅

麟汝

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
麟汝,来源于范成大的《宋诗》《归将》,原文:骊龙兮飞度,郊之麟兮去汝

芾秸

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
芾,来源于赵抃的《宋诗》《答彭守鲍叔轲郎中》,原文:兰陔得志趋吴分,棠芾留阴在蜀城

齐郦

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
齐郦,来源于白居易的《唐诗》《咏史》,原文:秦磨利刀斩李斯,齐烧沸鼎烹郦其

赫淄

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
赫,来源于刘弇的《宋诗》《畏日三首 其二》,原文:畏日赫赫天南隅,漫漫白道盘鬰纡

泱园

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
泱园,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》,原文:小园香寂寂,一派晓泱泱

薇鸠

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
薇鸠,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:到僝桃僽李,鸠边雨急,埋薇瘗药,燕外泥肥

陇律

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
陇律,来源于王灼的《宋诗》《李安抚生日》,原文:沙沟紫气如陇云,泾城冬律变阳春

觉媖

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yīng女子的美称。
国学点评
觉,来源于潘献可的《宋诗》《宁川道中》,原文:沙横疑港断,滩迅觉舟轻

矜润

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
矜润,来源于邓肃的《宋诗》《昭祖送韩文》,原文:好古谁似城南杜,平生不矜润屋富

秸绍

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
秸,来源于魏了翁的《宋诗》《黄夫人之葬某新有丧不得为文以侑虞殡命儿冲代赋》,原文:秸鞠声中春满羽,毕逋枝里月横秋

棕盛

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
棕,来源于杜甫的《唐诗》《绝句四首 四》,原文:药条药甲润青青,色过棕亭入草亭

庭馟

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
庭,来源于朱敦儒的《宋词》《杏花天》,原文:残春庭院东风晓

椰烽

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《扪腹》,原文:身如椰子腹瓠壶,三亩荒园常荷锄

昭壹

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 真宗室用《熙文》。》,原文:盛德百世,于昭无穷

涔麟

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》,原文:涔露云雨,老大霜雪

凝融

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
凝融,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中吟》,原文:升坎降离凝正一而融三五兮,付之灵坚童子玉池太和官

遥扬

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
遥扬,来源于刘禹锡的《唐诗》《踏潮歌》,原文:介鲸得性方逍遥,仰鼻嘘吸扬朱翘

辽苏

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
辽苏,来源于胡斗南的《宋诗》《题汪水云诗卷 其二》,原文:管宁昔作辽东去,苏武新从塞北回

启晠

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
启,来源于姚月华的《唐诗》《怨诗效徐淑体》,原文:菱鉴兮慵启,博鑪兮焉熏

暌永

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
暌永,来源于王铚的《宋诗》《苕溪僧妙询于其所居浄域开小轩楚僧举季若为永名仆以陶靖节乘流遇坎之语榜曰乘遇亦足以触所遇而安不然虽无名可矣》,原文:凭栏快神襟,永与尘事暌

晳奎

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》,原文:昔号玉人曾美晳,今成铁汉已顽麻

涔炜

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涔,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨杂言寄鲁望》,原文:吴中十日涔涔雨,歊蒸庳下豪家苦

奘椿

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

僖纬

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:僖之四年,子然卒,简之元年,士子孔卒

闳瞳

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
闳,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:儒林仰宗工,政府发闳论

昕单

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昕,来源于程公许的《宋诗》《祝圣清旦登星坛唱步虚下坛晓雾四开晴景熙然》,原文:峻极先峰接绛霄,佩环催肃大昕朝

谆札

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
谆,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》,原文:从容引当道,纳诲每谆谆

盂葭

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
盂,来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》,原文:何殊穰田祝,豚蹄操酒盂

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