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2024年正月20的龙起名指南:如何为龙宝宝取一个吉祥的名字

姚濡鸿作者:姚濡鸿2025-03-21 02:43:29

2024年正月20的龙起名是许多家长关注的重点。在中国传统文化中,龙象征着力量、尊贵和吉祥,因此为龙宝宝取一个合适的名字显得尤为重要。名字不仅是一个人的标识,更是承载着父母对孩子的期望和祝福。在2024年这个龙年,许多家庭都希望为即将出生的龙宝宝取一个既有文化底蕴又充满现代感的名字。首先,我们可以从传统文化中汲取灵感。龙在中国文化中有着崇高的地位,因此名字中可以包含与龙相关的字眼,如“龙”、“麟”、“翔”等,这些字不仅寓意吉祥,还能彰显宝宝的尊贵气质。其次,名字的音韵和字形也是需要考虑的因素。一个好听的名字往往能给人留下深刻的印象,因此在选择名字时,家长们可以多读几遍,确保名字的发音流畅、悦耳。此外,名字的字形也要简洁大方,避免过于复杂的字,以免给宝宝未来的学习和生活带来不便。最后,现代趋势也是不可忽视的因素。随着社会的发展,越来越多的家长希望孩子的名字能够与时俱进,体现出时代的特点。因此,在取名时,家长们可以参考一些流行的名字趋势,结合自己的文化背景和家庭传统,为宝宝取一个既有特色又不失时尚感的名字。总之,2024年正月20的龙起名是一个需要综合考虑多方面因素的过程。通过结合传统文化、音韵字形和现代趋势,家长们可以为龙宝宝取一个吉祥、寓意深远的名字,为孩子的未来奠定良好的基础。

2024年正月20的龙起名

庚权

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
庚权,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:我忽大笑汝失言,鱼水若得庚午权,岂肯草草为江南

汉辰

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
汉辰,来源于王令的《宋诗》《甫里》,原文:足磨汉榻星辰动,笔挫吴天物象空

朔骃

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
朔,来源于张嵲的《宋诗》《腊梅》,原文:朔风吹同云,万木不敢芳

淼琪

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淼,来源于苏轼的《宋诗》《和章七出守湖州二首 其一》,原文:方丈仙人出淼茫,高情犹爱水云乡

澎楹

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《与胡祠部游法华山》,原文:使君年老尚儿戏,绿棹红船舞澎湃

酝橙

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
酝,来源于王昌龄的《唐诗》《题朱炼师山房》,原文:百花仙酝能留客,一饭胡麻度几春

珲诺

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》,原文:季布无二诺,侯嬴重一言

涛蕋

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
涛,来源于周邦彦的《宋诗》《楚平王庙》,原文:惊涛寄怒余,遗庙罗千楹

泷颍

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
泷,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:空镵欧阳铭,松风悲陇泷

裳湫

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
裳,来源于韩的《宋词》《江城子》,原文:天孙应为织云裳

珞肖

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《观音巖》,原文:铢衣珠珞宝花冠,宴坐翛然山水间

贤珧

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
贤,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:前贤所为,可以为师

溯源

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
溯源,来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》,原文:西派溯其源,境物入陶写

昕博

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
昕,来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其一》,原文:昕朝三劳遣,昼锦再光辉

烽瑗

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
烽,来源于宋祁的《宋诗》《博州骆太保》,原文:幕中镂管闲陈檄,塞下兜零罢汉烽

缥珈

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缥,来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其一》,原文:仙人归缥缈,诗客思纡萦

琛允

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
琛,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》,原文:四夷奉琛贽,万国尊王室

儒央

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
儒央,来源于曾肇的《宋诗》《元祐六年十月庚午驾自景陵宫移仗谒先圣孔子祠入门降辇步就小次由东阶以升奠爵再拜礼官告成礼然后退幸太学诏博士皆升堂坐诸生两庑下命国子祭酒丰稷讲书无逸终篇因又幸武成王庙而还左丞相吕大防右丞相刘挚率百官皆从于是丞相赋诗以形容上德诸在位者皆属和肇以礼官忝从诸大夫之后谨和诗一章》,原文:琳馆陪祠日未央,隆儒诏跸至胶庠

皤焘

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《岁除二首 其二》,原文:冰衔常恁么,雪鬓转皤然

翩琮

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
翩,来源于李流谦的《宋诗》《赠别》,原文:客禽失危巢,翩翩傍丛榛

璁尚

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
璁,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 九月》,原文:鸡人罢唱晓珑璁,鸦啼金井下疎桐

霄湲

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
霄湲,来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其一○》,原文:恐渠即霄汉,泉石罢潺湲

桢珧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
桢,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:曳绶司徒府,所从信国桢

本璞

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
本璞,来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 一》,原文:天璞本平一,人巧生异同

纯骥

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
纯,来源于王十朋的《宋诗》《诸公饯别分韵得人字》,原文:但愿各勉力,相期作纯臣

酝晴

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
酝晴,来源于曾丰的《宋诗》《端月上浣》,原文:玄冬连日太阴凝,酝酿开年满意晴

旬才

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
旬才,来源于张镃的《宋诗》《壬寅立春 其一》,原文:经旬寒雨正霖霪,才转东风便肯晴

驰筠

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
驰筠,来源于度正的《宋诗》《梦得学士贤表惠寄蕨芽小诗驰谢聊发一粲》,原文:陟彼南峰采蕨芽,筠篮驰送簇英华

零笙

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
零笙,来源于张的《宋词》《御街行》,原文:笙歌零落,绮罗销减,枉了心情看

景益

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
景益,来源于范仲淹的《宋诗》《咏史五首 夏后氏》,原文:景命还将伯益传,九川功大若为迁

檬琳

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

骓皎

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
骓,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 夜坐吟》,原文:明星烂烂东方陲,红霞稍出东南涯,陆郎去矣乘斑骓

析棣

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
析棣,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈常卿二首 其二》,原文:析财遍及棣华子,艎粟均沾菜色民

晤溯

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晤,来源于不详的《唐诗》《千岁宝掌和尚临灭示徒慧云偈》,原文:梁时曾晤达摩而开悟

樟岭

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
樟岭,来源于朱庆余的《唐诗》《送饶州张使君》,原文:馆依高岭分樟叶,路出重江见苇花

璁芨

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
璁,来源于陈允平的《宋词》《意难忘》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

景明

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
景明,来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》,原文:危簷覆虚明,景趣清且长

析武

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
析武,来源于韩淲的《宋诗》《送周叔谨》,原文:武夷老仙伯,辩析至于命

巡骓

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
巡,来源于崔国辅的《唐诗》《九日侍宴应制》,原文:金箓三清降,琼筵五老巡

常奈

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
常奈,来源于吴师孟的《宋诗》《金牛驿》,原文:唱奇腾怪可删修,争奈常情胜谬悠

爕朔

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

戈霁

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
戈霁,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:喜水天澄霁,稻畦镰净,榆塞戈闲

锐涛

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
锐涛,来源于蔡齐的《宋诗》《小孤山 其一》,原文:小孤之石锐以高,削立江崖当洪涛

馟泊

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于陆游的《宋诗》《雁翅夹口小酌》,原文:虽云泊江渚,何异归林庐

漾祁

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
漾,来源于王昌龄的《唐诗》《沙苑南渡头》,原文:篷隔苍茫雨,波连演漾田

柃萦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦,来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》,原文:伤富贵浮云,曾萦怀抱

波峪

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
波,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:烟波又别离

琲尧

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琲,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:一时簪琲蘂,相与藉琼茅

桥勉

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
桥,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 牛女年年渡》,原文:牛女是谁传,灵桥不待船

旬波

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
旬波,来源于华镇的《宋诗》《铜陵阻风》,原文:我行已旬余,有风不生波

楠萃

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
楠,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:还书及斗数,与君酌楠瘿

湛晋

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
湛晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚公子格帅师及晋师战于湛阪,楚师败绩

芸淅

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
芸,来源于陈允平的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:萧散云根石上,瀹茗松泉,注书芸阁

燃萧

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
燃萧,来源于陈致雍的《唐诗》《补迎神奏永和之舞九变第二奏》,原文:说祝于室,焫萧燃脂

珺什

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:古者什一而藉

决亚

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
决,来源于苏舜钦的《宋诗》《吾闻》,原文:百万呼吸间,胜势一言决

蔻沉

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
蔻,来源于俞国宝的《宋词》《卜算子》,原文:豆蔻花开信不来,尘满金钗股

洌萌

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

望瑥

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
望,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《好花儿》,原文:许金钱,望指点,

玄煊

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
玄,来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》,原文:独立味玄澹,徐步入深冷

柒繁

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

弈珉

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
弈,来源于柴望的《宋诗》《别故人》,原文:冷看世事频移局,懒与仙人共弈棋

鸿渭

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
鸿渭,来源于徐夤的《唐诗》《依御史温飞卿华清宫二十二韵》,原文:五十年鸿业,东凭渭水流

瑚翩

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑚翩,来源于洪适的《宋诗》《陈体仁以心清闻妙香作诗惠末利花香次韵为谢 其一》,原文:联翩珊瑚钩,逼人何骎骎

松华

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
松华,来源于陆游的《宋诗》《寄叶道人》,原文:惊人亦莫摩铜狄,泰华松风足昼眠

炯沛

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
炯,来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》,原文:轻风拂拂动襟袖,明月炯炯窥帘栊

胭馚

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
胭,来源于刘攽的《宋诗》《蟹》,原文:壳薄胭脂染,膏腴琥珀凝

凇炜

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

霜里

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
霜里,来源于徐元杰的《宋词》《满江红》,原文:雪里水中霜态度,腊前冬后春消息

泷璎

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泷,来源于许浑的《唐诗》《留别赵端公》,原文:海门征櫂赴龙泷,暂寄华筵倒玉缸

愿烊

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
愿,来源于陈亮的《宋词》《点绛唇》,原文:深深愿

魁凛

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
魁,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其四》,原文:向来诸将各云屯,一折渠魁世自分

莜沉

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

幻治

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
幻治,来源于小静的《唐诗》《答师静》,原文:幻人兴幻幻轮围,幻业能招幻所治

壹暖

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《壬子九日与羣从子姪登乌石山用樊川韵》,原文:壹死壹生羣从少,某丘某水几人归

理良

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
理良,来源于金履详的《宋诗》《即事》,原文:佳人早幸已从良,好治丝麻理素粧

靛淮

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

札昉

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
札,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:非亲札之具存,虽欲考之而孰从

炔亘

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

冶硝

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
冶,来源于曹勋的《宋诗》《用李参政游延福寺韵上之》,原文:心期奉圯履,镕冶在高情

晰烊

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
晰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》,原文:钟鼓铿锵,羽旄昭晰

恒楠

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
恒,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》,原文:昔年作客豫章城,弗覩高楼恒介介

熙德

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
熙德,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 枢密闽广宣抚使陈公》,原文:淳熙名宰孙,比德粹如玉

濡梧

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
濡,来源于苏颂的《宋诗》《次韵诸公从驾景灵宫二首 其一》,原文:珠旒漆漆怀濡露,玉案年年侍荐新

律昭

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
律昭,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其三》,原文:昭公详汉律,求比礼三千

媛浅

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
媛,来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》,原文:霞艳锦,星媛夜织,河汉鸣杼

昼苓

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昼苓,来源于陆游的《宋诗》《丈人观》,原文:道翁采药昼夜勤,松根茯苓获兼斤

莞林

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
莞林,来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其六》,原文:槛花莞尔窥人意,林鸟嘤然求友声

意樨

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
意,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:看柳意

晓元

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晓元,来源于方回的《宋诗》《次韵赵云中饮呈孟君复二首 其二》,原文:暮雨朝云元易散,昏钟晓鼓故相催

壹炳

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:自无令王,诸侯逐进,狎主齐盟,其又可壹乎

飐炜

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
飐,来源于黄庚的《宋诗》《春日》,原文:博山烟冷书窗静,风飐瓶花点砚香

昉绡

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
昉,来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》,原文:庭前玉树成阴未,著手栽培昉自今

楠析

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
楠,来源于王建的《唐诗》《看石楠花》,原文:留得行人忘却归,雨中须是石楠枝

文渤

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
文渤,来源于杨泰师的《唐诗》《奉和纪朝臣公咏雪诗》,原文:天平宝字三年,当唐肃宗干元二年,渤海文王大兴二十二年

渌蔚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
渌,来源于裴士杰的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:苍烟渌水无穷趣,绝胜尘纷走世寰

淳镜

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
淳,来源于齐己 牟儒的《唐诗》《重开衡阳寺古迹诗刻》,原文:淳于道士真高达,抛却林泉便上升

箩琀

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
箩,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》,原文:齐头圆洁箭子长,隔箩耀日雪生光

戈晏

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
戈晏,来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》,原文:江清淮晏干戈息,渊默雷声匕鬯尊

零砺

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
零,来源于王令的《宋诗》《寄姊夫焦韫叔兼简三姊》,原文:共在天地间,可无同飘零

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