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瑾字起名多少笔画？详细解析瑾字的笔画与起名技巧

马矗谒作者：马矗谒2025-03-19 05:06:53

瑾字起名多少笔画？这是许多家长在为孩子起名时常常关心的问题。瑾字在汉字中属于较为复杂的字，其笔画数为15画。瑾字的部首为王，结构为上下结构，字形优美，寓意深远。瑾字的本义是指美玉，象征着纯洁、高贵和美好。在起名时，瑾字常被用来表达父母对孩子未来美好生活的期望。 瑾字的五行属性为火，适合五行缺火的孩子使用。在起名时，家长可以根据孩子的生辰八字来选择合适的字搭配瑾字，以达到五行平衡的效果。例如，如果孩子五行缺木，可以选择带有木属性的字与瑾字搭配，如“瑾楠”、“瑾桐”等。 瑾字在起名中的寓意非常丰富。它不仅代表着美玉的珍贵，还象征着孩子未来的光明前途和美好品德。瑾字常用于女孩的名字中，如“瑾萱”、“瑾瑜”、“瑾瑶”等，这些名字不仅音韵优美，而且寓意深刻，能够给孩子带来好运和福气。 在起名时，除了考虑瑾字的笔画数和五行属性外，还需要注意名字的整体搭配。一个好的名字不仅要音韵和谐，还要寓意吉祥，能够给孩子带来积极的心理暗示。因此，家长在起名时可以多参考一些经典的诗词典故，或者请教专业的起名师，以确保名字的吉祥和美好。 总之，瑾字起名多少笔画的问题并不复杂，关键在于如何巧妙地运用瑾字的寓意和五行属性，为孩子取一个既好听又有意义的名字。希望本文的解析能够帮助到正在为宝宝起名的家长们，祝愿每一个孩子都能拥有一个吉祥如意的名字，健康快乐地成长。

瑾字起名多少笔画

鉴其

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
鉴其，来源于岳珂的《宋诗》《范正献书毕帖赞》，原文：亦既上成书于迩英，而公犹得以三百年之鉴，信其遗风

源嘉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
源嘉，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 虎跑泉》，原文：地神嘉乃诚，水源如开辟

琅纭

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琅，来源于马廷鸾的《宋诗》《四友相陪亭》，原文：谁伴幽人饱岁寒，霜葩雪干翠琅玕

桅冬

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
桅，来源于陈师道的《宋诗》《回风行》，原文：篙牵相贺天意得，秋声满帆风倒桅

卿冉

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：君之卿佐，是谓股肱

莆忱

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
莆，来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》，原文：莆田远在千山外，长使灵泉信息通

钏骋

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
钏，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃，是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气，》，原文：黄金钏碎，平地一声雷

映缈

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
映缈，来源于程的《宋词》《烛影摇红》，原文：映琼楼、五云缥缈

至怡

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
至怡，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其四》，原文：何因至怡悦，底事苦歔欷

淳梓

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
淳梓，来源于方回的《宋诗》《送溪堂方先生五世孙观归马金》，原文：考亭郢鄂桑梓友，孝庙干淳鸳鹭行

壹君

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
壹君，来源于文同的《宋诗》《赵壹》，原文：劝君莫学壹，学壹终坎轲

泷曜

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泷，来源于牟巘的《宋诗》《挽赵春谷 其三》，原文：泷冈松槚近，足慰九原思

杨泷

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
杨，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・步步娇》，原文：(杨景云)不是

潜缔

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
潜，来源于方回的《宋诗》《梧桐岭》，原文：破屋潜饥妪，荒祠画怪神

玄槐

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
玄槐，来源于仇远的《宋诗》《赠张玉田》，原文：碧池槐叶玄都桃，眼空旧雨秋萧?

波勘

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
波，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：云棹远，南浦绿波春

壬璂

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
壬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：149　允，任，壬，佞也

甄望

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
甄望，来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》，原文：从来憎系属，其肯望陶甄

缮旬

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

钏泓

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
钏，来源于薛季宣的《宋诗》《拟古》，原文：璧珰翡翠双明月，宝钗玉钏衣如雪

硝纪

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

洵永

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
洵，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

毓至

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
毓至，来源于楼钥的《宋诗》《赵提荆挽词 其一》，原文：毓秀从天派，盱衡动至尊

瞳律

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
瞳，来源于吴泳的《宋诗》《安西马》，原文：月脇霜飞镜夹瞳，龙媒扫尽朔庭空

清晠

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
清，来源于柳永的《宋词》《望海潮》，原文：重湖叠清嘉

玺犹

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
玺犹，来源于刘克庄的《宋诗》《徐洪二公再和二诗余亦随喜 其四》，原文：小瓢如玺犹慵佩，何况金龟与玉麟

兆僖

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
兆，来源于邓肃的《宋诗》《观子陵画像》，原文：陶朱防狡兔，渭滨兆非熊

晓隽

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晓，来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》，原文：深秋澄霁，烟淡霜天晓

纾沥

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
纾，来源于张耒的《宋诗》《蒙恩守东鲁不意流落之余圣朝升之藩镇感而成诗复用李文举韵》，原文：天王有意苏疲俗，何术与纾鞭箠痛

酝鸥

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
酝，来源于王之道的《宋词》《虞美人》，原文：玉友浮新酝

渝恣

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
渝，来源于杨时的《宋诗》《送富朝奉还阙》，原文：关河日夜刁斗惊，嫚书乘驷来渝平

颍芹

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
颍芹，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：忆昔弱冠游芹宫，颍川先生振文风

资迪

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
资，来源于王十朋的《宋诗》《赠陈体仁》，原文：聊籍束脩礼，少资囊橐贫

飐储

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
飐，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 二》，原文：风飐九衢榆叶动，簇青钱

茶嘉

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
茶嘉，来源于张镃的《宋诗》《山堂纪实》，原文：庵前台上晴最嘉，数杯薄酒聊随茶

葭情

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
葭情，来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠许上达》，原文：欣瞻霁月光风度，得慰苍葭白露情

璩珂

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

运遒

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
运，来源于曾中思的《宋词》《水调歌头》，原文：汉光武，兴皇运，握干符

煦誉

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
煦，来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》，原文：今昔倏变化，阴晴孰吹煦

謇悠

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
謇，来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》，原文：清华拜命知深忝，謇谔非才愧昔贤

斓华

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
斓华，来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其五》，原文：采采斑斓衣，怡怡华萼耀

援晤

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
援，来源于释宝昙的《宋诗》《送孙季和知县赴常熟》，原文：援琴不怕春风颠，已许桃李同嫣然

憧湘

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
憧，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》，原文：憧憧市朝人，继晷犹秉烛

罡缘

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
罡，来源于张继先的《宋词》《满庭芳》，原文：但明心是道，专役天罡

术燮

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
术燮，来源于姚勉的《宋诗》《赠黄道士思成祈雨感应》，原文：或言天民天自恤，或夸调燮有新术

楚菀

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
楚，来源于释普度的《宋诗》《送僧》，原文：瘦坐清行合涧边，衲衣楚楚湿苍烟

沧沛

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沧，来源于张栻的《宋诗》《多景楼》，原文：平原迷故国，沧海接江流

荷零

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
荷零，来源于李流谦的《宋诗》《池上》，原文：荷花颜色不如故，零乱寒芦并折苇

礼挚

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
礼挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：婿礼辞，许，受挚，入

奎凡

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
奎，来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》，原文：岂知炎荒中，奎画得瞻讽

临元

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
临元，来源于释法薰的《宋诗》《送小然还乡》，原文：傍人不必轻相笑，临际元呼小厮儿

珵燏

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
燏yù木火光貌。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

追飖

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
追飖，来源于戴表元的《宋诗》《山中玩物杂言十首 其一○》，原文：卑者慕其仙，飘飖安可追

媛芮

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
媛，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：女嬃之婵媛兮，申申其詈予，曰：「鲧婞直以亡身兮，终然夭乎羽之野

璐约

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

崇禺

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
崇，来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》，原文：惟睿崇昭报，于时展吉蠲

渤情

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
渤，来源于储光羲的《唐诗》《送姚六昆客任会稽何大蹇任孟县》，原文：越城临渤澥，晋国在河汾

瑧桥

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于张炎的《宋词》《南乡子》，原文：野色一桥分

奎旎

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
奎，来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》，原文：地灵奎宿照，野沃汶河渐

迪恣

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
迪，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：启迪后人，淑修其身

瑭缎

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

棣决

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
棣，来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其二》，原文：门户相依杏阴旧，藩篱不隔棣华春

杉宓

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
杉，来源于张祜的《唐诗》《题道光上人山院》，原文：火田生白菌，烟岫老青杉

谨其

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
谨其，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠太子师汝阳郡王璡》，原文：爱其谨洁极，倍此骨肉亲

箪滟

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
箪，来源于韩维的《宋诗》《和原甫立春日拜赐归不赴邻几会》，原文：后房丝竹争相命，穷巷箪瓢亦我期

陇闲

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
陇闲，来源于魏了翁的《宋诗》《题袁追远亭 其一》，原文：朱枣离离实已稀，白云闲傍陇头飞

晶俏

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
晶，来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》，原文：霜薪吹晶荧，石鼎沸啾唧

篌州

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
篌，来源于刘商的《唐诗》《怨妇》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

汶箪

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
汶，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：如 有复我者，则吾必在汶上矣

媖晴

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

幽慕

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
幽慕，来源于洪皓的《宋诗》《次韵朱少章潭园马上口占 其二》，原文：幽都风俗慕成都，可待遨头指路隅

琪央

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琪，来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春雪 其一》，原文：天散琪花压晚春，岂将灾沴祸吾民

和燏

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
燏yù木火光貌。
国学点评
和，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：抱琴谁和流泉

术樨

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
术，来源于梅尧臣的《宋诗》《九月一日》，原文：既乏羨门术，安得如松筠

婉晏

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
婉，来源于释德洪的《宋诗》《次韵叶集之同秀实敦素道夫游北山会周氏书房》，原文：新诗弄清婉，霜晓临湘湄

栗煦

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
栗煦，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：易漂非待煦，自栗不须寒

存易

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
存易，来源于姚勉的《宋诗》《题朱氏梅芳书院》，原文：穷经得趣床横易，体道存心壁画图

些芸

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
些，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其四八》，原文：南泉水牯自天然，随分些些任变迁

菡恺

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
菡，来源于刘筠的《宋诗》《上元日》，原文：蟾蜍吐耀祥轮满，菡萏凝华宝檠新

媪湫

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
媪，来源于苏轼的《宋诗》《过云龙山人张天骥》，原文：诗书膏吻颊，菽水媚翁媪

武勋

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
武勋，来源于章孝标的《唐诗》《咏弓》，原文：较量武艺论勋庸，曾发将军箭落鸿

绘奘

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
绘，来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》，原文：照函经满帙，绘壁礼成图

莜酝

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

荣庆

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
荣庆，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：争羡金紫盈门，灵椿正茂，荣庆谁能及

烁徵

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
烁，来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》，原文：王母仙衣无分着，金灿烂光闪烁，多管是天孙巧织紫霞绡

知瑛

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
知，来源于汪藻的《宋词》《点绛唇》，原文：君知否

沐彤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
沐，来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯述怀》，原文：三沐三熏嗟已晚，一觞一咏乐余年

栗媛

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
栗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：用栗者，藏主也

湫种

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
湫，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一七》，原文：每怜纸撚揾无油，将底光辉古荡湫

晢文

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

舟维

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
舟维，来源于许月卿的《宋诗》《与郑婺源》，原文：凄凉客舍岸维舟，明月清风古渡头

州缎

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
州，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：莫道庞公不入州

犹俪

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
犹俪，来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》，原文：文章俪坟诰，俛就犹诗骚

畚茯

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
畚，来源于李白的《唐诗》《留别王司马嵩》，原文：呼鹰过上蔡，卖畚向嵩岑

致笠

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
致笠，来源于陈观的《宋诗》《天游峰》，原文：琼浆可致胡麻熟，瓢笠何妨为永留

奎淄

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：舜歌奎宿灿，镐宴木天凉

储尤

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
储尤，来源于李纲的《宋诗》《赵叔》，原文：宣和天子储聦明，天纵将圣尤多能

樨奥

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

笙远

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
笙远，来源于苏轼的《宋词》《导引》，原文：龙颜仿佛笙箫远，肠断属车音

笈谒

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
笈谒，来源于林景熙的《宋诗》《送横舟真士游茅山》，原文：瓣香持谒三茅君，上清祕笈开琼文

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