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7月龙女生起名指南:如何为宝宝取一个吉祥如意的名字

阎奕缔作者:阎奕缔2025-03-16 23:07:33

7月出生的龙宝宝女孩,天生带有龙的神秘与力量,象征着吉祥与尊贵。为这样的宝宝起名,不仅要考虑名字的音韵美感,还要注重名字的寓意和五行平衡。首先,名字的音韵要和谐,读起来要顺口,避免生僻字和多音字,以免给宝宝未来的生活带来不便。其次,名字的寓意要吉祥,可以选择一些象征美好品质和未来发展的字词,如“慧”、“雅”、“宁”等,寓意宝宝聪明、优雅、平安。此外,根据五行学说,名字中的字要与宝宝的生辰八字相匹配,以达到五行平衡,增强宝宝的运势。例如,如果宝宝五行缺木,可以选择带有“木”字旁的字,如“林”、“森”等,以补充五行中的木元素。总之,为7月龙宝宝女孩起名,既要注重名字的音韵美感,又要考虑名字的寓意和五行平衡,才能为宝宝取一个吉祥如意的名字,助力宝宝未来的成长与发展。

7月龙女生起名

普僖

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
普,来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其七》,原文:普贤若匪刚饶舌,此事如何更吐吞

柒菀

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

郄温

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
郄温,来源于姚颖的《宋诗》《句》,原文:平生作计非温饱,可但区区诧郄枝

熙惋

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
熙,来源于宇文虚中的《宋诗》《灯碑五首 其一》,原文:清阴霭霭匝城闉,万井熙熙桃杏春

淳焓

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
淳,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其一》,原文:三杯反淳朴,一醆破鬰陶

璁兹

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》,原文:晚街金辔声璁珑

玫天

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
玫天,来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:芍药天教避,玫瑰众共嗤

莜琬

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

淇壹

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淇,来源于唐庚的《宋诗》《采藤曲效王建体》,原文:淇园取竹况有年,越山采藤输不前

汉袅

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
汉袅,来源于张孝祥的《宋词》《念奴娇》,原文:良夜悠悠,西风袅袅,银汉冰轮侧

萱霆

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
萱,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:萱堂今朝生日,瑞霭郁轮

淞韧

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
淞,来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》,原文:剪去吴淞半江水,渔翁不敢叫沧浪

橙缃

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
橙,来源于黄定的《宋词》《鹧鸪天》,原文:大开紫府瑶池宴,正是橙黄橘绿天

釉冶

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于刘过的《宋诗》《海棠得无字》,原文:冶容致人疑,讵知非妖狐

琤凝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琤,来源于陈造的《宋诗》《不寐二首 其一》,原文:寒更何与衰翁事,数到琤摐杀点余

术椿

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
术椿,来源于张伯寿的《宋词》《临江仙》,原文:已得长生元妙术,庄椿不数春秋

姿昭

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
姿昭,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:千姿万状分明见,恰与[昭]阳舞者同

淮昼

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
淮昼,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其一》,原文:春风随律入花房,三月淮南春昼长

珊攸

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
珊,来源于白居易的《唐诗》《酬郑二司录与李六郎中寒食日相过同宴见赠》,原文:杯盘狼籍宜侵夜,风景阑珊欲过春

琛珑

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琛珑,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》,原文:天琛兮水碧,众宝萃兮玲珑

畅易

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
畅易,来源于魏野的《宋诗》《解城条山》,原文:浸润易调畅,狎翫难羁束

冬颀

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十一年》,原文:冬,楚人伐黄

飖璂

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
飖,来源于杜甫的《唐诗》《送长孙九侍御赴武威判官》,原文:夺我同官良,飘飖按城堡

漳容

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
漳容,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其一》,原文:祇恐功名相迫逐,不容老子卧漳滨

汝柔

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
汝柔,来源于俞德邻的《宋诗》《猫燕行》,原文:母去不归子饥饿,柔而害物嘻汝猫

函焓

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
函,来源于李郢的《唐诗》《宿怜上人房》,原文:药裹关身病,经函寄道情

涧资

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
涧资,来源于释绍昙的《宋诗》《西水浄土庵奉寄具足孤松老师》,原文:涧水松风说苦空,不资中有生清泰

璎竺

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
璎,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:龙蛇走根干,薜蔓悬珠璎

薏槐

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
薏,来源于韩淲的《宋诗》《池上》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧云旧路足苍苔

殷晋

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
殷晋,来源于李白的《唐诗》《日出东南隅行》,原文:(《乐府诗集》卷二八署陈殷谋,《先秦汉魏晋南北朝诗·陈诗》卷九据以收入

枝意

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
枝意,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 一》,原文:春光解天意,偏发殿南枝

尚澄

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
尚澄,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[老旦]黄河尚有澄清日,岂可人无得运时

渝纯

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
渝,来源于姬昌的《周易》《周易/随卦》,原文:初九,官有渝,贞吉,出门交有功

苓漪

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
苓,来源于贺铸的《宋诗》《晓度黄叶岭东谷怀寄金陵王居士闲叟》,原文:酌此石上泉,饵彼松下苓

柔芗

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
柔,来源于蔡伸的《宋词》《鹧鸪天》,原文:脉脉柔情不自持

韬椰

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
韬,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:六韬未试,抑诗未作,如何归老

孝淖

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
孝,来源于林同的《宋诗》《魏孝子》,原文:可怜魏孝子,不比狄参军

泱绎

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
泱,来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》,原文:东风卷初雨,泱漭天地湿

玢銮

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

柃绪

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于赵老的《宋词》《醉蓬莱》,原文:补衮工夫,望梅心绪,见丹青重好

蓁璐

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蓁,来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》,原文:前有松柏林,荆蓁结朦胧

胧楣

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
胧,来源于吴融的《唐诗》《赋得欲晓看妆面》,原文:胧胧欲曙色,隐隐辨残妆

林燝

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
林,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:秋林只共秋风老

妤焓

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
妤,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:沉吟不记当时字,却向宫中问婕妤

棠翡

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
棠翡,来源于利登的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:共携手,海棠院左,翡翠帘边

晏皖

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晏,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫巖潘庭坚四首 其一》,原文:岁晏乃得子,劳作青眼看

棂临

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》,原文:寒声长新箨,清閟拂疏棂

璞峪

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
璞,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:唾壶虽缺璞更多,骐骥不生奈老何

援滟

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
援,来源于张耒的《宋诗》《寄刘伯声》,原文:无聊犹自思,援溺固谁愿

惜玢

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
惜,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中早起寄兄弟》,原文:为惜庭闱别,方惊道路难

沐缪

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
沐,来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴》,原文:霜沐林光沃,山围野色宽

曼栾

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
曼,来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 四》,原文:惧盈因邓曼,罢猎为樊姬

文珵

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
文,来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》,原文:古人文莹理,后人工作文

松汝

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
松汝,来源于李光的《宋诗》《用孟博寄孟坚韵》,原文:屋里琴书无汝爱,宅边松菊为吾留

浠朔

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于楼钥的《宋诗》《刘望之国录惠示文卷次韵为谢》,原文:藩镇论加详,河朔纷鼎峙

未寓

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
未寓,来源于欧阳修的《宋诗》《奉酬扬州刘舍人见寄之作》,原文:把手或未能,尺书幸时寓

沅缃

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
沅,来源于刘长卿的《唐诗》《斑竹》,原文:苍梧千载后,斑竹对湘沅

潮梁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
潮梁,来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》,原文:赋高梁苑雪,声振浙江潮

真柔

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
真柔,来源于崔少玄的《唐诗》《留别卢陲》,原文:淑美其真,体性刚柔

淄袁

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淄,来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》,原文:挹彼注两泉,渑淄忘分辨

奂暄

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
奂,来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》,原文:彩仗交轮奂,天香斗鬰葱

颐奥

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
颐,来源于白居易的《唐诗》《除夜》,原文:薄晚支颐坐,中宵枕臂眠

渌淖

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
渌,来源于朱斗文的《宋诗》《句 其三》,原文:空存渌水桥,不见青苔寺

霄泯

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
霄,来源于李白的《唐诗》《秀华亭》,原文:曜日凝成锦,凌霄增壁崖

致渭

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
致渭,来源于戴复古的《宋诗》《所闻二首 其一》,原文:时无渭滨叟,白首致功名

熹兴

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
熹兴,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:中兴熹平时,教化还相宣

翩雯

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
翩,来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》,原文:翩翩两行鹭,泛泛一双凫

域昉

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
域,来源于张方平的《宋诗》《仁宗皇帝挽辞三首 其二》,原文:含生游寿域,四十二年中

唯泯

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
唯泯,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其一》,原文:愤时唯泯默,忧国漫咨嗟

燮祁

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
燮,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・甜水令》,原文:你道是位列三台,调和鼎鼐,燮理阴阳,丞相府气昂昂

蓁净

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
蓁,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其二》,原文:草木既蓁芜,风雨亦颓陨

琛奘

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
琛,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》,原文:大琛酒价旧知名,樟树姑洲得并行

浅桥

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
浅桥,来源于赵孟坚的《宋诗》《康不领此诗又有许梅谷者仍求再赋长律》,原文:黄昏时候朦胧月,清浅溪山长短桥

琉旨

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琉,来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》,原文:细细琉璃万缕中,织得禽鱼及花草

熙典

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
熙典,来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇孙》,原文:本支秀茂旦复旦,典学熙明新又新

淞砚

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
淞,来源于李彭的《宋诗》《徐叔明校书篆笔奇古复善丹青为予作汉江暮霭扇材极妙力求鄙句作此以赠》,原文:无劳翦吴淞,安用买叠嶂

竹瑭

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
竹,来源于周邦彦的《宋词》《渔家傲》,原文:循阶竹粉沾衣袖

汉颀

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
汉,来源于陈长方的《宋诗》《张横渠赞》,原文:刘汉崛兴,访索丘坟

泰珂

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
泰,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 颂圣》,原文:恩灵沧海润,基业泰山维

礴昼

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
礴昼,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:盘礴化元搜万类,昼饮兴酣陶天和

橙严

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
橙,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・么篇》,原文:则俺那卫近沙浦有庙宇,到庙前将定金钗股,香案边击响金橙树,觑水中闪出金沙路,走将那巡海的夜叉来,敢背将你个寄信的先生去

零柔

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
零柔,来源于刘学箕的《宋诗》《秋池晓步败荷万柄一花挺然可爱伯益赋诗和韵录呈元翰敬叟君明季僊求同赋》,原文:未教零落千擎雨,尚借柔酣一点红

源犹

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
源犹,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄舟中诸吟友》,原文:误入桃源去,月明犹未归

吟柯

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
吟柯,来源于朱长文的《宋诗》《次韵苏文饶见贻之什》,原文:静送征鸿云外翼,吟看老桂月中柯

时琤

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
时琤,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山次俞紫微止止堂韵》,原文:琤琤鸣铁里,安处一时休

净倾

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
净倾,来源于李克恭的《唐诗》《吊贾岛》,原文:海底也应搜得净,月轮常被翫教倾

玢皙

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

璎霆

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璎,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:呀然裂入兀不崩,飞流罅出悬珠璎

源鸢

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
源,来源于王安石的《宋诗》《鲍公水》,原文:高穴逗远源,泠泠落山嘴

淅倩

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
淅,来源于吴融的《唐诗》《秋池》,原文:香啼蓼穗娟娟露,干动莲茎淅淅风

曦惜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
曦惜,来源于曾几的《宋诗》《戏同诸孙课春日迟迟》,原文:吾徒须爱惜,看即是冬曦

謇理

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
謇理,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:解佩纕以结言兮,吾令謇修以为理

漾团

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
漾团,来源于杜甫的《唐诗》《屏迹三首 二》,原文:竹光团野色,舍影漾江流

莘朔

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
莘,来源于张耒的《宋诗》《天马歌》,原文:君不见莘野磻溪耕钓叟,一朝吐气佐明君

淖单

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《老学庵北作假山既成即雨弥月不止》,原文:淖深樵苏绝,有米不能爨

泊望

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
泊望,来源于白居易的《唐诗》《河阴夜泊忆微之》,原文:忆君我正泊行舟,望我君应上郡楼

津玢

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
津,来源于司马光的《宋诗》《忝职諌垣日负忧畏缅思云夫处士老兄萧然物外何乐如之因成浮槎诗寄献以抒鄙怀》,原文:耿耿天津阔,滔滔海浪惊

札彤

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
札,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:误恩叨给札,假道惬登筵

莱熙

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
莱熙,来源于李愿的《唐诗》《登瀛洲阁〖1〗》,原文:(曹汛谓康熙《蓬莱县志》卷二、干隆《登州府志》卷

淙轶

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淙,来源于韩元吉的《宋诗》《夜坐有感寄子云》,原文:窗外槁梧风瑟缩,竹间乱石雨淙潺

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