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中科飞创改名:为什么改名?如何改名?改名后会有什么影响?

杨蔷天作者:杨蔷天2025-03-06 22:56:40

最近,中科飞创宣布要进行改名的消息引起了广泛关注。在当今竞争激烈的市场环境下,公司改名不仅是一种行为,更是一种战略选择。中科飞创为何要改名?改名的过程是怎样的?改名后会对公司产生怎样的影响?让我们一起来深入探讨。

中科飞创改名

涔莲

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
涔,来源于刘兼的《宋诗》《简竖儒》,原文:蹄涔岂信有沧浪,萤火何堪并太阳

蔚栾

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蔚,来源于梅尧臣的《宋诗》《斑竹管笔》,原文:蔚然君子器,安用俗人知

冶宏

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
冶,来源于董嗣杲的《宋诗》《宝相花》,原文:禁持光景无多日,冶艳随飘逐雨晴

祈芈

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
祈,来源于楼钥的《宋诗》《题从子浃娱亲》,原文:我奉版舆来举酒,祈君亲寿似夫人

瑺尉

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

暖泱

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
暖泱,来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》,原文:暖日晖晖动,清渠泱泱流

晔仟

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晔,来源于司马光的《宋诗》《和同舍对菊无酒》,原文:黄花倚秋色,晔晔为谁开

析凡

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
析凡,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:麟经析凡例,羲易明象彖

晷鸥

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晷,来源于释天游的《宋诗》《偈四首 其四》,原文:晷运推移,日南长至

鼎泯

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鼎泯,来源于张侃的《宋诗》《西溪湖》,原文:光阴鼎鼎暗中去,事业泯泯纸上拘

翼箴

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
翼,来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》,原文:鹏翼敛,人间泛梗无由歇

泊槐

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
泊槐,来源于释斯植的《宋诗》《过吴》,原文:柳桥槐市暂经过,飘泊汀洲得意多

翎苓

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
翎,来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》,原文:鲸鲵陆骨腐,鹄鹭野翎爓

颜鹄

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
颜鹄,来源于刘攽的《宋诗》《兖州古桧》,原文:老身寂寞无颜色,犹有黄鹄来枝侧

悟畅

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
悟,来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其一》,原文:一旦忽破散,此事悟已久

佶芨

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

博皤

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
博皤,来源于许及之的《宋诗》《郑文之许惠乌髭方戏简》,原文:一皤正博妻孥笑,许惠良方试与传

淅品

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
淅,来源于韩元吉的《宋诗》《昼寒亭》,原文:阴风淅淅来深谷,晴雪霏霏溅两山

翙斓

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

勤之

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
勤之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》,原文:不善学者,师勤而功半,又从而怨之

昶朴

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

婧渌

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于范成大的《宋诗》《重午》,原文:已孤菖渌十分劝,却要艾黄千壮医

伽棋

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
伽,来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》,原文:寻译到李唐,伽蓝栋宇充

祁燃

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
祁,来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其一》,原文:一丘一壑志愿毕,肯待人招祁孔宾

桠犹

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

蕋嶂

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

晳芉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

淄竹

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
淄,来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》,原文:莫言幼慧长不奇,杨文公与晏临淄

宣巡

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
宣巡,来源于王安中的《宋词》《临江仙》,原文:九重清昼永,宣坐议东巡

奥嶛

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
liáo高。
国学点评
奥,来源于韩元吉的《宋诗》《偶得佳酒怀尹少稷闻其连日致斋在台作长句寄之》,原文:朝廷礼备百神秩,不比媚奥犹燔柴

桦炅

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
桦,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》,原文:物有贱而贵,劝公收桦皮

彦澎

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
彦,来源于朱熹的《宋诗》《游石马以驾言出游分韵赋诗得出字》,原文:追游固才彦,逢遇亦奇逸

墨瓷

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
墨瓷,来源于宋祁的《宋诗》《病免》,原文:麝墨洗余池溜变,玉瓷清极茗华香

巡祈

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
巡,来源于吕本中的《宋诗》《与季宏子植同过信中饮薜荔亭下夜分乃散别后奉怀遂成长韵》,原文:起卧逡巡失杯杓,笑语澜翻杂歌舞

旌媖

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yīng女子的美称。
国学点评
旌,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:孑孑干旌,在浚之城

淄尤

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淄,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:仗义冒险难,持操去淄湼

郁圆

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
郁圆,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十七》,原文:郁郁对启明,圆华焕三冲

泉梧

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
泉梧,来源于陈普的《宋诗》《拟古 其二》,原文:瑶池出甘泉,玉台荫梧桐

恣予

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
恣予,来源于王禹偁的《宋诗》《送刘职方》,原文:顾予新进生,遭时恣翱翔

韶肖

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
韶,来源于薛季宣的《宋诗》《伤刘复之三首 其三》,原文:吾道伤麟出,韶音忆凤来

里烊

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
里,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五五》,原文:眼里耳里,观世音,胡达磨,过

爕岳

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

漪沐

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
漪,来源于王埜的《宋诗》《寿千亿》,原文:武夷山中溪九曲,曲曲泻出清涟漪

妍泉

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
妍泉,来源于张碧的《唐诗》《荅友人新栽松》,原文:愿君栽于清涧泉,贞姿莫迓夭桃妍

烊皓

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

瑭茸

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

浠卫

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:卫在晋,不得为次国

皓冽

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
皓,来源于陆游的《宋诗》《十月十四夜月终夜如昼》,原文:泠泠潄齿颊,皓皓濯肺肝

珐盛

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于陈叔达的《唐诗》《太庙祼地歌辞》,原文:遥享粢盛,堂斟况齐

纭治

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
纭治,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:治庭区纭纷,斋阁简应接

茵津

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
茵津,来源于陆游的《宋诗》《送陈怀叔赴上皋酒官却还都下》,原文:归去平津开首燕,吐茵应复忤西曹

烽源

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
烽,来源于林亦之的《宋诗》《九月晦日登烽火山》,原文:兴来走上烽火山,著足不定秋风寒

宣啸

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
宣啸,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二二》,原文:坐啸宣城迹已赊,青山今日属寒家

殷资

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
殷资,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四二》,原文:殷勤好问师资学,不在他边在目前

祁昃

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
祁,来源于马廷鸾的《宋诗》《谢毛子文见寿》,原文:苜宿黎祁汤餠供,一浇眊矂强持杯

姣仪

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
姣,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》,原文:绿叶素荣歌橘颂,采衣姣服浴兰汤

萌燿

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
萌,来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》,原文:宸襟正祗谨,阴孽忽孳萌

闳秸

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
闳,来源于沈辽的《宋诗》《秦望阁》,原文:仰止镇静姿,仁心繇是闳

喻梧

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
喻,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 一》,原文:看取濇脉喻止代,此是死期之大槩

睿颀

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
睿,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:重熙累盛,睿化畅真风

择析

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
择,来源于章甫的《宋诗》《濡须道中》,原文:行不择日粮不赍,恨身不生太平时

焱涧

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
焱,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

季尔

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
季尔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:僚者长庶也即之,季子使而反至而君之尔

俪炜

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
俪,来源于方回的《宋诗》《过李景安论诗为作长句》,原文:姚合许浑精俪偶,青必对红花对柳

青琪

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
青琪,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:瑶草霜更青,琪花雪仍白

薇矜

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
薇,来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》,原文:时人欲杀翁,甘此采薇饿

箪绰

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
箪绰,来源于易士达的《宋诗》《山居自道》,原文:安分箪瓢乐,虽贫绰有余

纭睿

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
纭,来源于林希逸的《宋诗》《云台图功臣》,原文:四七纷纭后,慇懃帝念功

恤越

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
恤越,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:予造天役,遗大投艰于朕身,越予冲人,不卬自恤

缨识

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缨识,来源于徐集孙的《宋诗》《冷泉亭》,原文:软红尘里浑如醉,谁识斯泉可濯缨

泰芨

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
泰,来源于陈棣的《宋诗》《挽处士富公二首 其一》,原文:庆历元臣后,勋名泰华高

园斯

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
园斯,来源于赵抃的《宋诗》《双竹》,原文:静思若斯人,争及园中竹

韦砺

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
韦,来源于毕仲游的《宋诗》《观文与可学士画枯木》,原文:韦偃树石名天下,后日良工无及者

岐篁

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
岐,来源于汪极的《唐诗》《奉试麦垄多秀色》,原文:南陌生岐穗,农家乐事多

鸯浩

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
鸯,来源于尹焕的《宋词》《唐多令》,原文:说著前欢佯不睬,扬莲子、打鸳鸯

崎清

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
崎清,来源于裴航的《唐诗》《樊夫人荅裴航》,原文:蓝桥便是神仙窟,何必崎岖上玉清

磊晷

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
磊,来源于程俱的《宋诗》《送朱伯原博士赴太学》,原文:朝云回首暮云合,汗青嵬磊扃巖扉

弘曜

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
弘,来源于李商隐的《唐诗》《哭刘司户蕡》,原文:空闻迁贾谊,不待相孙弘

旌旭

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旌旭,来源于宋祁的《宋诗》《进幸南园观刈宿麦诗》,原文:芝覆依丹旭,旌门倚绿畴

禹华

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
禹华,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三三》,原文:烧尾分明度禹门,华鳞未肯淹虀瓮

琪伊

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琪,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:琪树罗三殿,金龙抱九关

史天

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
史天,来源于冯宋的《宋诗》《句》,原文:布衣已有回天力,太学翻为御史台

蕾舟

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蕾,来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》,原文:蓓蕾树上花,莹絜昔婴女

湲汉

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
湲汉,来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其一○》,原文:恐渠即霄汉,泉石罢潺湲

勖桦

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

娣憬

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
娣,来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》,原文:楞伽有公择,娣弟如班宗

桐婧

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
桐,来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 一》,原文:孤桐亦胡为,百尺傍无枝

寅堰

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
寅,来源于李觏的《宋诗》《次韵陈殿丞除夜感怀》,原文:星魁欲寅位,五鼓莫频频

羡戚

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
羡戚,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・斗鹌鹑》,原文:岂不闻为官者,打一轮皂盖,列两行朱衣,亲戚称羡,乡党宾服,比那出家,较是不同也

鉴馟

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
鉴,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:凡外内饔之膳羞,鉴焉

毓镌

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
毓,来源于王迈的《宋诗》《怀蒋力父监仓》,原文:丹穴鹓鶵行毓瑞,北堂燕喜倍生春

椰屹

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
椰,来源于戴复古的《宋诗》《口号送椰心簟刘使君》,原文:适有椰心席,慇

京慕

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
京慕,来源于楼钥的《宋诗》《寄题汪端明坟庵真如轩 其一》,原文:怅望九京那可作,此心徒切慕相如

律浠

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
律,来源于陆游的《宋诗》《简何同叔》,原文:格律冰霜敌,襟怀猿鹤知

棹湛

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
棹,来源于葛长庚的《宋词》《虞美人》,原文:棹歌摇曳钓船归

川钊

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
川,来源于储光羲的《唐诗》《奉别长史庾公太守徐公应召》,原文:宇宙既焜耀,崇德济巨川

懿专

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
懿专,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」懿子曰:「彼好专利而妄

淅菡

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
淅菡,来源于释居简的《宋诗》《为老僧化衣褐》,原文:淅沥寒生菡萏池,雪残老藕不成丝

襄椿

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
襄,来源于权德舆的《唐诗》《赠友人》,原文:晓随云雨归何处,还是襄王梦觉愁

珉与

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
珉与,来源于李之仪的《宋诗》《次韵米元章》,原文:连城未荐难为璞,莫与坚珉一眼看

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