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手机图片怎样改名?教你简单改名方法

周笙允作者:周笙允2025-03-04 09:26:39

您是否经常遇到手机拍摄的照片文件名过长或者不方便识别的情况?想要对手机图片进行整理归档,但又不知道如何去改名?其实,手机图片改名并不复杂,只需要简单几步就可以完成。在手机相册中选择需要改名的照片,点击编辑或者更多选项,选择重命名或者改名选项,然后输入您想要的新文件名即可。记得选择一个清晰明了的命名方式,方便您查找和管理照片。希望以上方法可以帮助您轻松改名手机图片!

手机图片怎样改名

尉潭

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尉潭,来源于郎士元的《唐诗》《盖少府新除江南尉问风俗》,原文:闻君作尉向江潭,吴越风烟到自谙

淮芃

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淮,来源于周邦彦的《宋词》《还京乐》,原文:到长淮底

楠炘

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
楠,来源于张玉孃的《宋诗》《春晓》,原文:湘竹帘凝晓色,石楠树散栖鸦

清宜

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
清宜,来源于黄彦平的《宋诗》《南部》,原文:织女期清汉,宜男结绿茸

笈栾

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
笈,来源于陈师道的《宋诗》《再到钱塘呈会宗伯益》,原文:负笈重来感旧游,流年衰鬓两经秋

闳闻

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闳闻,来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》,原文:德闳有闻孙,邂逅快披臯

武袅

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
武,来源于郑谷的《唐诗》《入阁》,原文:两班文武盛,百辟羽仪全

颉齐

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
颉齐,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・水仙子》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

瑄哲

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

城欢

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
城欢,来源于王季友的《唐诗》《酬李十六岐》,原文:城下故人久离怨,一欢适我两家愿

同闳

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
同闳,来源于欧阳修的《宋诗》《和子履游泗上雍家园》,原文:知君襟尚我同好,作诗闳放莫可攀

飏渲

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
飏,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一○》,原文:轻风飏高帜,摇摇城西隅

涵茉

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
涵,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》,原文:仁孝由天纵,温文亦性涵

子之

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
子之,来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》,原文:君子之伤,君子之守

赓澧

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
赓,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王照邻去秋送行并呈滕彦真》,原文:要赓旧贻诗,饾饤仍经营

佶仑

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

瑺经

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

澎缎

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
澎,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》,原文:潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来,崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

磐馟

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
磐,来源于振禅师的《宋诗》《山居颂》,原文:有时独坐磐陀上,无人共唱太平歌

勤南

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
勤南,来源于郑思肖的《宋诗》《闻陷虏宫女所问》,原文:一逢人自南来者,垂泪殷勤问二王

渭柒

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
渭,来源于韩琦的《宋诗》《长安府舍十咏 山楼》,原文:势笼秦地胜,阴落渭波寒

裴齐

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
裴,来源于武平一的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》,原文:有女妖且丽,裴回湘水湄

涔淄

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
涔,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:14 槮,谓之涔

亭瑚

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
亭瑚,来源于蒋之奇的《宋诗》《浮丘山》,原文:傍连玳瑁遗亭近,下有珊瑚废井留

霖睨

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
霖,来源于张复的《唐诗》《山出云》,原文:为霖终济旱,非独降贤人

诣才

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
诣才,来源于苏轼的《宋诗》《送吕行甫司门倅河阳》,原文:天才既超诣,世故亦屡更

裳文

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
裳文,来源于韩元吉的《宋诗》《羁凤辞》,原文:朱为冠兮黼为裳,五色炳兮耀文章

齐竺

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
齐竺,来源于张耒的《宋诗》《效二谢体》,原文:寂念师竺瞿,齐物信蒙周

钏史

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》,原文:长鬟弱袂动参差,钗影钏文浮荡漾

泊誉

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
泊誉,来源于陆游的《宋诗》《存目 其一》,原文:诗题:成材将还旴江幕以诗四章为贶次韵其二以识别,首句:漂泊干戈到粤山文场妙誉古推高

桢珞

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》,原文:刘桢昔病虽差愈,侯喜今诗竟未工

琝珲

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

皤徽

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
皤,来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》,原文:旌翻火驰余,但有双鬓皤

琤久

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
琤,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其七》,原文:不知以何道,琮琤宇宙里

栾薇

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:华亥搏膺而呼,见华䝙,曰:「吾为栾氏矣

莲芾

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
莲,来源于文彦博的《宋诗》《过颍阳山墅作》,原文:相邻紫云洞,不羨白莲庄

潆骥

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

璋权

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
璋,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:校德尽珪璋,才臣时所扬

洌逊

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

逻郅

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
逻,来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》,原文:天庭吐气作青红,警逻犹烦小试中

礴玢

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
礴,来源于冯时行的《宋诗》《绍兴六年十月六日同信可舜弼进道谒隠甫值渠晒画于中庭遂得纵观中间不无可人意独范宽雪山八幅超然绝羣令人意象肃如真得脱身归巖壑间者请赋诗以知君重毫素为韵得君字》,原文:想当盘礴未画时,天地开辟云中君

怀蕖

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
怀蕖,来源于王铚的《宋诗》《无题》,原文:缅怀霞中人,芙蕖艳秋色

戚觉

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
戚觉,来源于杜甫的《唐诗》《韦讽录事宅观曹将军画马图》,原文:贵戚权门得笔迹,始觉屏障生光辉

瑥萃

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃,来源于李纲的《宋诗》《初见牡丹与诸季申伯小酌》,原文:安能萃和气,孕此木芍药

棹坤

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
棹坤,来源于方回的《宋诗》《送李君佐游浙东》,原文:鉴湖北棹迓征鸿,昭代干坤靡不容

魁崇

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
chóng高明宏大。
国学点评
魁,来源于姚勉的《宋诗》《送万仲荣赴省》,原文:梅梢枯处忽东风,魁压千花一点红

烊荟

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

馚烟

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于周紫芝的《宋词》《风入松》,原文:禁烟过后落花天

彻仟

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
彻,来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》,原文:睥睨斜光彻,阑干宿霭浮

团昊

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
团昊,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》,原文:日月转四时,团团辗清昊

虢航

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:冬十月,郑伯以虢师伐宋

颍锦

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
颍锦,来源于宋庠的《宋诗》《得告上冢》,原文:宰树锦城陌,农畴颍曲村

芨鸥

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

徽葭

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
徽,来源于皎然的《唐诗》《晚冬废溪东寺怀李司直纵》,原文:徽声反冥默,夕籁何哀吟

由愉

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
由愉,来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其二》,原文:伯以最恬愉,何由采之出

正灏

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
正灏,来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂干

淳绅

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
淳,来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈湘中回惠示卷轴》,原文:少小即怀风雅情,独能遗象琢淳精

仞执

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
仞,来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》,原文:弥高出于千仞兮,羣凤过而北南

简滇

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
简,来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》,原文:闭门嗟懒惰,授简愧愚憃

仑承

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
仑,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:昆仑瀛洲不能野,不合琳琅金碧相撑枝

玺域

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
玺域,来源于陶弼的《宋诗》《辰州》,原文:玺书行绝域,铜柱入中原

永仑

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 皇帝升降用《干安》。》,原文:眷言顾之,永绥九有

逻篁

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
逻,来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》,原文:斯须望敌来何多,千里断岸皆遮逻

飖槿

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
飖,来源于郑侠的《宋诗》《次韵子京述懐》,原文:桑海有涯殊浩荡,蕙风无动任飘飖

旷巡

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
旷巡,来源于郑獬的《宋诗》《淮扬大水》,原文:下书遣使巡郡国,旷然一发天子恩

璐邵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

溯亦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
溯亦,来源于李曾伯的《宋诗》《别权泸帅朱杞材太社》,原文:犹记冲寒溯峡来,相期偕至亦偕回

羿赓

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:羿焉彃日

渲孜

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

箐簌

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
箐,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:不谓攀天箐,仍逢汎水莲

浚熠

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
浚,来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》,原文:道腴养斯丰,学深浚斯深

楣枫

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
楣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:父母之丧,既虞卒哭,柱楣翦屏,芐翦不纳

郇骊

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

绰同

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
绰,来源于易士达的《宋诗》《山居自道》,原文:安分箪瓢乐,虽贫绰有余

棹昭

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
棹昭,来源于方回的《宋诗》《送李君佐游浙东》,原文:鉴湖北棹迓征鸿,昭代干坤靡不容

武葵

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
武葵,来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》,原文:定霸葵丘劣,推心建武同

蕋繁

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

旖芨

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
旖,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:香旖旎,酒氤氲

醇梧

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
醇,来源于胡宏的《宋诗》《别吴卫道》,原文:醇醪自昔怀公瑾,药石谁今识孟孙

爀晠

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

弘颜

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
弘颜,来源于陈普的《宋诗》《中秋近愿晴 其三》,原文:浩荡无边及物心,孔颜尧舜共弘深

昀昉

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》,原文:任昉龙门如细许,直须早早借春回

序炅

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
序,来源于萧立之的《宋诗》《近有》,原文:应变诸公屡,防秋四序忙

庄馚

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
庄,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 庄严浄土分第十 其三》,原文:清浄表庄严,未达人多悮

湲晓

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
湲晓,来源于贾岛的《唐诗》《莲峰歌》,原文:锦砾潺湲玉溪水,晓来微雨藤花紫

妍常

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
妍常,来源于毛奎的《宋诗》《小洞天》,原文:海光常潋滟,山色更清妍

斯樨

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
斯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 肃和》,原文:献酬既备,俎豆斯撤

峪嘉

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

盈卿

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
盈卿,来源于蔡戡的《宋诗》《送葛谦问 其三》,原文:有酒盈尊客满门,陈卿百谪不须闻

旆嵊

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
旆,来源于韦骧的《宋诗》《和叔康侍亲游琅山 其一》,原文:晚扬红旆出郊关,昼奉安舆上碧山

琼粤

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
琼,来源于无名氏的《元曲》《天下乐・金液还丹下玉梯。烹煎,白雪飞,黄芽渐长生天地。质体内真,》,原文:路不迷,化琼浆满玉池

淄缘

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淄缘,来源于释绍昙的《宋诗》《闻竺寺迎号服因成口号 其二》,原文:不与狂花争琐细,淄川缘有拒霜枝

旷澧

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
旷,来源于张斛的《宋诗》《回文二首 其一》,原文:野旷悲行客,湍惊碍去船

里烨

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
里,来源于陈允平的《宋词》《点绛唇》,原文:归梦频东里

珈翙

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

曼柒

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
曼,来源于韩琦的《宋诗》《馆直二阕 其一》,原文:自笑曼都凡格在,一宵无奈月边寒

韬储

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
韬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 正位酌献用《成安》。》,原文:神潜韬略,襟抱帝王

益纭

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
益纭,来源于张耒的《宋诗》《粜官粟有感》,原文:坐视既不可,禁之益纷纭

庭零

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
庭零,来源于方千里的《宋词》《大》,原文:瘦怯单衣,凉生两袖,零乱庭梧窗竹

岐璂

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
岐,来源于陆游的《宋诗》《忆昔》,原文:渭水秋风夜,岐山晓雪天

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