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新书改名《暴力军嫂有点甜》- 甜蜜与暴力并存的爱情故事

田葆祁作者:田葆祁2025-03-04 00:46:35

最近,一本备受瞩目的小说重新改名为《暴力军嫂有点甜》,该作品讲述了一段充满波折的爱情故事。故事的主人公是一位从小军旅成长的军嫂,她坚强又柔情,与独特的背景成为了故事的亮点。在与丈夫相识相恋后,两人经历了世俗与爱情的考验。在外人看来他们是一对甜蜜的情侣,但实际上在爱情的道路上他们却经历了不少暴力与挑战。这本小说通过精彩的人物塑造和跌宕起伏的情节,引发了读者无限的遐想和共鸣。

新书改名《暴力军嫂有点甜》

由时

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
由时,来源于张幼谦的《宋词》《卜算子》,原文:去时不由人,归怎由人也

圣淙

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
圣,来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》,原文:圣教推崇,哲人遵守

萱尹

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
萱,来源于楼钥的《宋诗》《从姑太令人挽词》,原文:采藻空南涧,生萱怆北堂

盂粹

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
盂,来源于周弼的《宋诗》《送觉新上人还越》,原文:青林瓶盂聚,丹壑楼观叠

惟皤

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
惟皤,来源于欧阳修的《宋诗》《送黄通之郧乡》,原文:惟宜少近祸,亲发况皤然

俏郦

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
俏,来源于程正同的《宋词》《朝中措》,原文:一片由甲口觜,几多耍俏心肠

泉灵

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
泉灵,来源于朱晞颜的《宋诗》《朝阳洞》,原文:未遣灵泉还旧隠,且同巖壑访真游

勘濡

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
勘,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:老子暮年亲勘破,束书阁上不须看

戍谧

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
戍,来源于邵雍的《宋诗》《天地吟》,原文:长征戍卒思归意,久旱苍生望雨心

葭单

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
葭,来源于陈与义的《宋诗》《自五月二日避寇转徙湖中复从华容道乌沙还郡七月十六日夜半出小江口宿焉徙倚柁楼书事十二句》,原文:江声摇斗柄,秋色弥葭丛

斐柳

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
斐,来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》,原文:下言狂斐颇及古,陶韦比格吾不私

珲婉

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉,来源于许及之的《宋诗》《直舍考校次弱翁再用前韵 其二》,原文:君诗婉娈容,毅然色更正

凡函

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
凡函,来源于夏竦的《宋诗》《寄传法二大卿并简译席诸大士 其二》,原文:润色金文数十函,清凉甘露洗尘凡

晗芗

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

蕊仞

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
蕊,来源于史浩的《宋词》《西江月》,原文:红蓼千堤挺蕊,苍梧一叶辞柯

苓理

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
苓,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》,原文:单方一服当下和平,不必松根采茯苓

傅京

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
傅京,来源于陆游的《宋诗》《十月十七日予生日也孤村风雨萧然偶得二绝句 其一》,原文:少傅奉诏朝京师,檥船生我淮之湄

宓漓

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
宓,来源于李石的《宋诗》《次韵何思召求中江县学额》,原文:君子居乡有宓贱,小人愿学如樊迟

舜仁

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
舜仁,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送王取道二首 其一》,原文:仁如尧舜圣天子,孝似骞参贤使君

飖媛

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
飖,来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》,原文:飘飖疑宓女,刻画谢无盐

尉弈

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
尉,来源于刘克庄的《宋诗》《送方蒙仲赴辟江阃分韵得既字》,原文:非惟揖将军,抑可欢大尉

丁暖

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
丁暖,来源于温庭筠的《唐诗》《晚归曲》,原文:丁丁暖漏滴花影,催入景阳人不知

媛珏

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
媛,来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:十分济楚邦之媛,此日追游

绎京

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
绎,来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》,原文:中庸大学松斋绎几转,楞严圆觉竹几繙数卷

思滟

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
思滟,来源于朱淑真的《宋诗》《无寐二首 其一》,原文:休将往事思量遍,潋滟新愁乱似麻

淳婕

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
淳,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:跻俗尽淳庞

明冶

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
明冶,来源于方千里的《宋词》《解语花》,原文:况人如图画,明艳容冶

洛媛

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
洛媛,来源于杨亿的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:洛媛迷芝馆,星妃滞斗城

韦棹

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
韦棹,来源于刘子翬的《宋诗》《双庙》,原文:平生不作脂韦意,倚棹哀吟两鬓丝

滦粹

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

逻漾

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
逻,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一》,原文:深虞逻寇知,儿啼扼其口

正兆

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
正兆,来源于韩愈的《唐诗》《人日城南登高》,原文:初正候才兆,涉七气已弄

崔槐

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
崔槐,来源于欧阳修的《宋诗》《四月十七日景灵宫奉迎仁宗皇帝御容有感》,原文:行殿峨峨出绿槐,琳房芝阙耸崔嵬

律珂

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
律,来源于释德洪的《宋诗》《大雪寄许彦周宣教法弟》,原文:不受禅律缚,尚遭富贵缠

觉明

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
觉明,来源于曹勋的《宋词》《二郎神》,原文:春澹澹,渐觉清明,相傍小桃才吐

松嫣

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
松嫣,来源于徐文卿的《宋诗》《因放翁以剑南诗稿为赠咏叹之余赋短歌以谢》,原文:长松驾壑风烟老,春花嫣然动碧草

翼闳

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
翼,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其二》,原文:兄弟求矣,以燕翼子

衍遥

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
衍遥,来源于陆游的《宋诗》《新春感事八首终篇因以自解 其二》,原文:兴来游衍不辞遥,吹帽风轻过画桥

绅荣

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
绅荣,来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》,原文:君今取此名其堂,荐绅荣之富篇章

岱缃

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
岱缃,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:屈折海岱留缣缃,物象涕泣愁斧戕

亭绡

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
亭绡,来源于郭世模的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:清露亭皋芳草绿,轻绡软挂玉帘钩

宛琥

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
宛,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十九》,原文:文字有生灭,无相宛然尔

燿汶

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
燿,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:似簇绮罗偏焕燿,如流车马倍喧阗

颀瑧

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhēn玉名。
国学点评
颀,来源于苏轼的《宋诗》《山坡陀行》,原文:藐余望兮水中汦,颀然而长者黄冠而羽衣

润序

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
润序,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和正仲种菜种麦二首 其二》,原文:嫩晴微雨调时序,腊雪春风润土砂

赫青

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
赫青,来源于葛胜仲的《宋诗》《和尧卿兄喜孝卿兄登科》,原文:黄甲科名新赫奕,青云岐路肯因循

情楣

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
情,来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》,原文:此情风月知

纪颐

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纪颐,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:问使君、记纪绛人年,耆颐半

琯合

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
琯合,来源于牟子才的《宋诗》《同张倅宴吴吉州》,原文:新阳葭琯已浮灰,昨夜珠从合浦回

诺葭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
诺,来源于葛胜仲的《宋诗》《南阳诸僚和留别诗再和二首 其二》,原文:闲客已知无啸诺,邻邦聊得看芳菲

献瑭

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
献,来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》,原文:献纳雨露边,斯文有统盟

翰斯

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
翰斯,来源于唐彦谦的《唐诗》《蟹》,原文:西风张翰苦思鲈,如斯丰味能知否

瑄赫

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

桓中

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
桓中,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:醉中还许揽桓须

琝钲

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》,原文:震动击鼓鼙,节止鸣铙钲

朴漳

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
朴,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》,原文:斲轮之工兮拟谁授克家之学,抱瓮之朴兮将自灌丈人之园

季时

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
季时,来源于陈造的《宋诗》《口号十首呈程殿撰 其七》,原文:公家昆季尽时贤,叔也骅骝拟度前

爀葵

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

绅徵

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
绅,来源于李新的《宋诗》《九日无菊》,原文:书绅惩淡饮,活取宿根寒

熙珐

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
熙,来源于王十朋的《宋诗》《宿灵巖赠长老敏行》,原文:倘不遇熙朝,造物肯容出

隋嵇

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
隋嵇,来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 九曲池》,原文:嵇老清弹怨广陵,隋家水调继哀音

远烯

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
远,来源于潘炜的《唐诗》《吴兴诗》,原文:桑柘远连云

臻豫

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
臻,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 肃和》,原文:于兹申至恳,方期远庆臻

烨州

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
烨州,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十》,原文:似火如灯光烂烂(京本作「烨烨」),九州大乱水滔天(京本作「血流川」),王道苦(京本作「若」)忧煎

翩鹄

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
翩鹄,来源于洪炎的《宋诗》《奉送驹父师川二郎中赴召四言》,原文:翩翩者鹄,俯瞩鱼游

黛爕

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
黛,来源于李仁本的《宋词》《桂殿秋》,原文:黛岚终日下天风

秋炜

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
秋,来源于毛滂的《宋词》《点绛唇》,原文:眉黛生秋晕

倩漪

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
倩漪,来源于岳珂的《宋诗》《病中午后登山闲步遥见园亭有翠帟张栏处久而识之为张孝显成趣轩盖与缇屏油幙高会予病不得冲宴怅惘移时因以中孚泽所网鲜鳊侑以棠漪家酝并成四绝呈在席诸人 其三》,原文:更倩棠漪吹柳岸,为君小发醉颜酡

溯谒

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
溯谒,来源于贺铸的《宋诗》《赠僧孚》,原文:扁舟三月溯长川,故人投谒俄童颠

温瑱

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
温瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

潭壬

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
潭,来源于胡宿的《宋诗》《金山寺》,原文:鸽栖金殿冷,龙伏夜潭深

慕含

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
慕含,来源于皇甫冉的《唐诗》《之京留别刘方平》,原文:客子慕俦侣,含悽整晨装

梓桅

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
梓,来源于司马光的《宋诗》《杏解嘲》,原文:壮丽华林苑,欢娱梓泽园

璂蓬

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

君飏

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
君飏,来源于张扩的《宋诗》《次韵何任叟正字舘中试茶》,原文:为君走碾飏微尘,羊肠声干行只轮

稽洛

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
稽洛,来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 一》,原文:嵩洛兴不薄,稽江事难同

域苒

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
域,来源于张耒的《宋诗》《波棱乃自波陵国来盖西域蔬也甚能解面毒予颇嗜之因考本草为作此篇》,原文:谁从西域移佳蔬,遍植中原葵苋俱

瑷霏

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

逸梧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
逸,来源于傅察的《宋诗》《赠朱令中泮宫二首 其一》,原文:逸骥终难絷,翔鸾讵可邀

冬屿

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,杞伯姬来,归宁也

娇荏

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
娇,来源于李廓的《唐诗》《杂曲歌辞 长安少年行十首 十》,原文:犬娇眠玉簟,鹰掣撼金铃

灏镌

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
灏,来源于赵鼎的《宋诗》《中秋夜清坐读欧阳公正统论二首 其二》,原文:露濯秋空灏气生,沉沉天宇夜空明

漾轼

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
漾,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三六》,原文:春晴太液漾漪涟,柳绿花明艳冶天

林韧

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
林,来源于陈允平的《宋词》《小重山》,原文:林塘初雨过,涨蒲萄

徽识

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
徽识,来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》,原文:春风半面,记当年、初识崔徽

庭苏

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
庭苏,来源于燕肃的《宋诗》《赠惠山庆上人》,原文:像阁磬敲清有韵,苏庭云过静无踪

钗楹

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
钗,来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 一》,原文:髻滑凤皇钗欲坠,雨打梨花满地

殷郝

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
殷,来源于穆寂的《唐诗》《冬至日祥风应候》,原文:更绕鑪烟起,殷勤报岁功

瑞冉

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑞冉,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其七》,原文:瑞日晖晖上,非烟冉冉收

兴渭

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
兴渭,来源于薛师石的《宋诗》《挽赵孺人余中表也》,原文:送归蒿里道,兴我渭阳思

莹娅

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
莹,来源于唐珏的《宋词》《摸鱼儿》,原文:早枯豉融香,红盐和雪,醉齿嚼清莹

郝松

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《江淮间语》,原文:贵如许郝,富若田彭

霆玢

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
霆,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:雷霆随神兵,硼磕动穹苍

怀弈

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
怀弈,来源于潘正夫的《宋诗》《澹巖六韵奉呈逊叔侍郎兼寄惠照禅老》,原文:弈罢空怀烂柯客,云深多失避秦人

嶛粤

拼音五行释意
liáo高。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

漾童

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
漾童,来源于李新的《宋诗》《卢舍那僧舍留别 其一》,原文:小沟水縠漾晴晖,上学儿童短褐衣

融琬

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
融,来源于强至的《宋诗》《上知府少卿》,原文:嘉会千龄合,皇天五福融

砚霓

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
砚,来源于刘攽的《宋诗》《伤胡二》,原文:所以识胡君,不得同砚席

旨郝

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
旨,来源于韩维的《宋诗》《游北园辄成二颂呈芳公长老 其一》,原文:临风不用提玄旨,翠竹森森自短长

柔熹

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
柔,来源于无名氏的《元曲》《调笑令・声名儿岁久,急难收。则恐怕扶侍冤家不到头,风月脚到处须成》,原文:虚心冷气,使尽刚柔

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