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利川市二中改名：探讨中学更名对教育的影响

谢瑹作者：谢瑹2025-02-27 20:44:06

最近，利川市二中改名的消息引起了广泛关注。这条新闻在当地教育界和社会上都引起了热议。一所学校更名可能背后有很多原因，不论是与地域发展、教育理念还是学校发展方向有关。接下来，本文将从不同角度探讨利川市二中改名的背景、原因及可能带来的教育影响。

利川市二中改名

晣映

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

逵檀

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
逵，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：戴逵破琴，谢敷应星

识易

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
识易，来源于释法薰的《宋诗》《猪头和尚赞》，原文：手把猪头，易见难识

旭匡

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
旭，来源于韦应物的《唐诗》《对芳树》，原文：风条洒余霭，露叶承新旭

瑚恺

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑚恺，来源于李咸用的《唐诗》《富贵曲》，原文：珊瑚树碎，至今笑石崇王恺

绅媖

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
绅，来源于宋庠的《宋诗》《讲诗彻章置酒崇政殿讲官两府宗室近臣皆预会奏御》，原文：妙谈开宝帙，高宴宠华绅

翡敖

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
翡，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・东原乐》，原文：俺那鸳鸯枕，翡翠衾，便遂杀了人心，如何自赁

茗芍

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
茗芍，来源于朱松的《宋诗》《书护国上方》，原文：为问脱靴吟芍药，何如煮茗对梅花

樗洛

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
樗洛，来源于刘克庄的《宋诗》《谢诸寓贵载酒 其一》，原文：樗翁九袠逢初度，洛社耆英共举杯

单涌

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
单涌，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二二》，原文：蓦地拓开北鬰单越，海涌波腾

睿榭

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
睿，来源于文彦博的《宋诗》《和副枢蔡谏议孟夏旦日右府书事》，原文：杲日无亏彰睿圣，前星有庆耀东朝

渊同

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
渊同，来源于崔觐的《唐诗》《句》，原文：（以上六题均见宋王象之《舆地纪胜》卷一八三《兴元府》）（〖1〗北宋文同《丹渊集》卷十五《崔觐诗》〖原注：大中时人〗：「崔觐者高士，梁州城固人

资烽

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
资，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其二》，原文：靡资弗沛，四有一逮

迪宛

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：古之人迪惟有夏，乃有室大竞，吁俊尊上帝迪，知忱恂于九德之行

纪菡

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
纪，来源于王建的《唐诗》《原上新居十三首 十一》，原文：近来年纪到，世事总无心

郅豫

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

纲桦

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
纲，来源于李思衍的《宋诗》《汴京怀古》，原文：青城北狩隔万里，花石南来宝几纲

琢昕

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
琢，来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》，原文：图成授帝埋其骨，犹使琢石志之存彷彿

纬逊

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
纬，来源于彭龟年的《宋诗》《同陈祕监诸丈送黄商伯守常州石叔访守上饶会于艮山门张园以人生五马贵莫受二毛侵分韵得贵字》，原文：朝家急贤秋，人物欠经纬

武玢

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
武，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：回骑桑干北，游军广武原

绎簌

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
绎，来源于韦骧的《宋诗》《又次韵》，原文：诗将争功定绎骚，堂堂风格等刘曹

弈箬

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
弈箬，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：日长琴弈茆簷下，岁晚江湖箬帽前

谆晃

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
谆，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：潜斋养正堂，两记尤谆谆

俐甄

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
俐，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一○》，原文：灶头西南角有片方砖，惺惺伶俐，伶俐惺惺

沧奎

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
沧，来源于胡权的《唐诗》《济川用舟檝》，原文：心迷沧海上，目断白云边

栎卿

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
栎，来源于刘兼的《唐诗》《万葛树》，原文：更有岁寒霜雪操，莫将樗栎拟相羣

颉璋

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
颉，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：戍方兴颉利，役莫□□□

仞卫

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
仞，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：搴帏望庐山，万仞绝寸碧

霖钥

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
霖，来源于赵奉的《宋诗》《初秋喜雨 其一》，原文：长风吹出万山云，酿作甘霖四野均

诣琯

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
诣，来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其六》，原文：我行无定止，蜡屐信所诣

韦怀

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
韦怀，来源于杜甫的《唐诗》《送韦十六评事充同谷郡防御判官》，原文：府中韦使君，道足示怀柔

橙箐

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
橙，来源于项安世的《宋诗》《用前韵勉陈进之赴省》，原文：能来伴我沧浪艇，共看一年橙橘时

渝婳

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
渝，来源于魏了翁的《宋诗》《虞万州生日》，原文：近而不渝傥可勉，久而无怨良独难

颐蓁

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
颐，来源于仇远的《宋诗》《寄朱饮冰》，原文：欲共谭诗一解颐，停云望极思依依

缈樗

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
缈，来源于姚宽的《宋诗》《下章安杜渎七首 其一》，原文：如何更下章安浦，缥缈山城首重回

辽瑚

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
辽，来源于丁谓的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：冥鸿思物外，辽鹤别人间

琬益

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琬，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其二》，原文：夜台埋琬琰，陇道刻骐驎

凡奕

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
凡奕，来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》，原文：易守乡邦凡五年，宠光赫奕当政宣

旨谧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
旨，来源于赵蕃的《宋诗》《六日早途中见耕者》，原文：未须论旨蓄，端尔待来牟

烟胭

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
烟胭，来源于曹确的《宋诗》《题眉岭方池》，原文：烟霞欲暮胭脂冷，云雨初收青黛施

茉沐

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
茉，来源于张的《宋词》《杨柳枝》，原文：相随茉莉展轻绡

幂荔

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
幂，来源于黄希旦的《宋诗》《和贾鸿举移竹》，原文：渐承春意叶青青，时惹天香烟幂幂

渌曜

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
渌，来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 太史溪》，原文：平溪渌静见游鱼，十里无声若画图

良娥

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
良娥，来源于张商英的《宋诗》《跋胡德林七夕》，原文：鼓盆新恨度良宵，怅望仙娥未见邀

芃谒

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

粹良

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
粹良，来源于韩琦的《宋诗》《别镇阳监仓陈荐祕丞》，原文：烈火炽三日，良玉自温粹

鹭茗

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鹭，来源于周紫芝的《宋诗》《杖藜》，原文：鹭下复飞去，偃蹇不易屈

滔策

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
滔，来源于郭祥正的《宋诗》《铜山寺》，原文：田塍行尽苍山转，溪水滔滔晴曝练

涛蓬

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
涛蓬，来源于徐积的《宋诗》《大松》，原文：有时海面波涛小，一部仙韶下蓬岛

沥绪

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沥，来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》，原文：闻道铅华学沈宁，寒枝淅沥叶青青

玮亚

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

蕋琛

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

夷朴

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
夷朴，来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》，原文：我谈希夷返淳朴，不假辩说波涛翻

瑛祺

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
瑛，来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》，原文：禅瑛迺醉，我顾慙道玄

采嵊

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
采，来源于陆游的《宋诗》《湖塘晚眺二首 其二》，原文：烟中卖鱼市，月下采莲舟

逸渤

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
逸，来源于倪翼周的《宋词》《青玉案》，原文：逸气棱层冲碧汉

翙嘉

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

纬沦

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
纬沦，来源于宋庠的《宋诗》《存目 其一》，原文：轩星沦夕纬，翟辂去宸居

灏媵

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：要当见平生，姑待灏商至

鹤凛

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
鹤凛，来源于项安世的《宋诗》《送郑尚书罢帅归福州》，原文：王师凛孤鹤，独叫青云里

莜润

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

澄瑧

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
澄，来源于高吉的《宋诗》《快阁》，原文：澄江依旧月，落木几番秋

芃罡

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芃，来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》，原文：早苗既芃芃，晚田尚离离

蔚晢

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
蔚，来源于周紫芝的《宋诗》《夜苦秋蚊达旦不寐》，原文：昔年记淮邦，茅庐蔚秋草

菡合

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
菡合，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

源萝

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
源萝，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：泉涌寻源出，萝繁附木缠

芊芊

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊芊，来源于杨雯的《宋诗》《宋武帝庙》，原文：石马亦埋没，岁时草芊芊

豫缃

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
豫，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远秋风吹我衣》，原文：七十二钻莫能免豫且，无所可用乃有百岁樗，龚生竟夭天年非吾徒

波永

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
波永，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：鲸海波澄，棠阴日永，正宜坐啸雍容

睨飔

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
睨，来源于郑清之的《宋诗》《山间录拙作求教葺芷俚语将命笑掷幸甚》，原文：书林倦回旋，笔径宜睥睨

乘瑭

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
乘，来源于易祓的《宋词》《水调歌头》，原文：望前驱，陪后乘，破晴岚

蓓萱

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蓓，来源于张先的《宋词》《更漏子》，原文：小桃枝，红蓓发

理灵

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
理灵，来源于何梦桂的《宋诗》《吴对山跋 其一》，原文：一点灵犀传地理，明如指掌秘通神

娴纤

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
娴，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》，原文：安石廊庙姿，岂不娴将略

诏凛

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
诏凛，来源于白居易的《唐诗》《冬夜与钱员外同直禁中》，原文：夜深草诏罢，霜月凄凛凛

尹箩

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
尹，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》，原文：(净云)府尹下世去了

桢园

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
桢园，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：因恨刘桢病，空园卧见秋

渌幻

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
渌，来源于毛滂的《宋诗》《师文莫君以仆治东园甚力官满且去为赋诗以道眷然之意次韵奉答》，原文：不养凫鹥怜渌浄，苦留风月伴清深

绎阜

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：仲尼曰：「非礼也，卿卒不绎

朔晣

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
朔，来源于文天祥的《宋诗》《京城二十一》，原文：黄屋朔风卷，园林杀气平

莱绎

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
莱，来源于刘敞的《宋诗》《闻王十八除检讨》，原文：沧海有蓬莱，去人初不远

琉淮

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琉淮，来源于岑参的《唐诗》《成王挽歌》，原文：漫作琉璃椀，淮王误合丹

嵇励

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
嵇，来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》，原文：照坐仙姿嵇玉冷，醉心英气瑾醪醇

秋望

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
秋望，来源于庾抱的《唐诗》《卧疴喜霁开扉望月简宫内知友》，原文：秋雨移弦望，疲疴倦苦辛

书棕

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
书，来源于杨万里的《宋诗》《与长孺共读东坡诗前用唐律后用进退格 其一》，原文：急性平生不少徐，读书不喜喜观书

瑥猷

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于汪的《宋词》《如梦令》，原文：匹似子猷访戴

孜栾

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
孜，来源于晁端礼的《宋词》《人娇》，原文：孜孜地、看伊模样

璩曦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

謇凛

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
謇，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：招车必翘翘，前席思謇謇

襄央

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
襄央，来源于杜牧的《唐诗》《羊栏浦夜陪宴会》，原文：戈槛营中夜未央，雨沾云惹侍襄王

元陵

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
元陵，来源于洪迈的《宋词》《六州》，原文：肠断涛江渡，明日稽山暮云，东望元陵

猷翡

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
猷，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：勿吝谋猷告，频将底里倾

澎燝

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
澎，来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》，原文：贾胡惜钱不自惜，昼夜牙筹澎湃中

韬耘

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韬，来源于韦庄的《唐诗》《喻东军》，原文：五运未教移汉鼎，六韬何必待秦师

茶繁

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
茶繁，来源于苏洵的《宋诗》《送陆权叔提举茶税》，原文：税茶虽冗繁，渐喜官资美

佐庭

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
佐庭，来源于岑参的《唐诗》《青龙招提归一上人远游吴楚别诗》，原文：往年仗一劒，由是佐二庭

之瑭

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
之，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：’民之望之，若大旱之望雨也

奕粤

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
奕，来源于刘敞的《宋诗》《谢学士赴阙还京师》，原文：清淮净无波，归马闲且奕

灏重

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
灏重，来源于周弼的《宋诗》《望太湖 其一》，原文：独立弥漫灏气中，倍饶云雾杳重重

波巡

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
波巡，来源于冯子振的《元曲》《么・》，原文：又逡巡月上波平，暮色在烟光紫处

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