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如何正确改名网页插入超链接

于逻楣作者：于逻楣2025-02-27 11:25:58

在进行网页编辑时，经常会涉及到超链接的插入。超链接是连接页面与页面之间或者页面与资源之间的有效方式，能够提高用户体验和页面间的互动性。但是，在插入超链接时，给链接命名也是非常重要的，可以提升网站的SEO效果。下面我们就来详细介绍如何正确改名网页插入超链接。 首先，在选定要插入超链接的文本或图片后，右键选择“插入超链接”选项，在弹出的窗口中输入要链接的URL地址。然后，在“链接文本”或“链接标题”栏中输入您希望显示的链接名字，这个名称最好能够和链接的内容相关，并且包含关键词。以便搜索引擎更好地理解页面内容，提升网站的排名。最后，点击“确定”按钮，保存您的修改。 通过以上步骤，您就可以正确改名网页插入超链接，提升网站的用户体验和SEO效果。希望本文对您有所帮助。

网页插入超链接怎么改名

麓忻

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
麓，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：师皆力辞避，许我归林麓

忆帧

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
忆，来源于陈师道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：停针忆远人

箬储

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《渔父二首 其一》，原文：团团箬笠偏宜雨，策策芒鞋不怕泥

昭葭

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
昭葭，来源于王维的《唐诗》《送贺遂员外外甥》，原文：苍茫葭菼外，云水与昭丘

知胧

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
知胧，来源于贾岛的《唐诗》《寄华山僧》，原文：遥知白石室，松柏隐朦胧

泊砚

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
泊砚，来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》，原文：如今各飘泊，笔砚谁能弄

漳淖

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
漳，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举清溪行二首 其一》，原文：仲宣何暇守漳浦，子美仅能投锦官

勤阔

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
勤阔，来源于叶适的《宋诗》《送赵几道邵武司户》，原文：功到阔深处，天教勤苦成

阮鹭

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
阮，来源于赵蕃的《宋诗》《送徐彦章并属光庭》，原文：君家大阮真吾俦，许君能从竹林游

尧松

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
尧松，来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：桂华尧酒泛，松响舜琴弹

治滨

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
治，来源于范祖禹的《宋诗》《答孙莘老病中寄谢诸同舍》，原文：新命登谏垣，四方想平治

茗烁

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
茗，来源于刘攽的《宋诗》《王仲至使北》，原文：茗粥迩来夸湩酪，毡裘仍自愧绵缯

幻亘

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
幻，来源于李彭的《宋诗》《晨起 其一》，原文：犹疑夜来暑，幻作秋气清

徵晓

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于黄庭坚的《宋词》《喝火令》，原文：晓也星稀，晓也月西沈

椿逵

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
椿，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其二》，原文：陇麦秋时椿自好，林鶑老去鹤偏长

釉怡

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于王梵志的《唐诗》《二二》，原文：郭祖怡谓「存」为「

荏植

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
荏，来源于万哲的《宋诗》《绝句》，原文：中年置此身如竹，荏苒风前得自由

畅曼

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
畅，来源于白居易的《唐诗》《春眠》，原文：新浴肢体畅，独寝神魂安

婉曼

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
婉，来源于彭汝砺的《宋诗》《女娲庙》，原文：高山婉转一千寻，百拜灵祠泪满襟

镌胧

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
镌，来源于洪适的《宋诗》《谢洪庆善提刑遗法帖》，原文：纷纷渴骥竞秋蛇，镌镵收拾俱名家

敖罡

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚公子午为令尹，公子罢戎为右尹，蒍子冯为大司马，公子櫜师为右司马，公子成为左司马，屈到为莫敖，公子追舒为箴尹，屈荡为连尹，养由基为宫厩尹，以靖国人

雅郝

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
雅，来源于宋庆之的《宋诗》《哭赵东阁》，原文：力排唐末陋，意风雅轧

炀矜

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
炀，来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》，原文：王莽当年似姬旦，炀皇前日肖曾参

武冶

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
武冶，来源于王十朋的《宋诗》《东方寺》，原文：大冶迢迢接武昌，西征踰月到东方

禺覃

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
禺，来源于王安石的《宋诗》《同王濬贤良赋龟得升字》，原文：番禺使君邂逅见，知困簸荡因嗟矜

州邕

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
州邕，来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》，原文：明朝会稽脚，已著邕州

峰韪

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
峰，来源于张林的《宋词》《唐多令》，原文：双翠合眉峰

研缈

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
研，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：宫司持玉研，书省擘香笺

梦睿

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
梦，来源于刘过的《宋词》《霜天晓角》，原文：梦回滋味恶

绅陟

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
绅陟，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》，原文：奉璋荐绅，陟降庭止

博孜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
博孜，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・油葫芦》，原文：（大末云）母亲，您孩儿受十年苦苦孜孜，博一任欢欢喜喜也

萱瑺

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［生］萱亲免愁烦，萱亲免愁烦

郝梦

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

天蕾

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
天蕾，来源于杨万里的《宋诗》《立春检校牡丹》，原文：东风从我袖中出，小蕾已含天上香

志烁

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
志，来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其二》，原文：丈夫尚志志高明，勿效卑卑世俗情

荣胭

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
荣，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：便归天上极恩荣

绡亘

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
绡，来源于王易简的《宋词》《齐天乐》，原文：锦瑟重调，绡衣乍著，聊饮人间风露

蔷庭

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蔷庭，来源于刘商的《唐诗》《代人村中悼亡二首 二》，原文：庭前唯有蔷薇在，花似残妆叶似衣

兴翊

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
兴翊，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制赐崔日知往潞州应制》，原文：圣情留曩镇，佳气翊兴王

澎璋

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
澎，来源于郑刚中的《宋诗》《观溪涨》，原文：一夜涨梅霖，拍岸辄澎湃

袁烁

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
袁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：戊寅，叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

忻琤

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
忻，来源于韦骧的《宋诗》《闻诏士呈同僚朱伯英》，原文：诏书一飞传，上下交欢忻

骓皙

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
骓，来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》，原文：骓不逝

宁宓

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宁，来源于王之道的《宋词》《西江月》，原文：醉倒宁辞鼠量

珺葆

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于王陶的《宋诗》《游碧落洞》，原文：乳窦穿碧涧，葆树蒙塞烟

郄潭

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
郄，来源于张道符的《唐诗》《和主司王起》，原文：更许下才听白雪，一枝今过郄诜荣

晷凡

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晷，来源于吕本中的《宋诗》《答朱成伯见赠四首 其二》，原文：天寒道路长，岁晚日晷短

圆荟

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
圆，来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》，原文：圆伊令了悟，法爱教消亡

湫谒

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
湫谒，来源于虞俦的《宋诗》《喜晴 其一》，原文：黄堂通夕听簷声，去谒灵湫及未明

简中

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
简中，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书有感》，原文：六经未与秦灰冷，尚付余年断简中

苏诣

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
苏诣，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：君不见苏子由诣京师，自谓终南嵩华虽已见，不若得见韩公琦

兆淼

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
兆，来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》，原文：形胜视京兆，警跸驻钱塘

茗喻

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
茗，来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》，原文：佳惠致新茗，远来自闽笈

夷采

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
夷采，来源于吕本中的《宋诗》《毛彦谟容膝轩》，原文：汝不仰看鸿鹄飞，伯夷去采西山薇

槐馟

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
槐，来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其一》，原文：战休左触氏，梦破大槐国

汶子

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
汶子，来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》，原文：四方是维天子毗，汶阳一室大泽陂

童莹

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
童莹，来源于谢薖的《宋诗》《次韵李成德谢人惠墨牛》，原文：君不见八百里夸王氏驳，常敇家童莹蹄角

鸢决

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
鸢，来源于杨万里的《宋诗》《读贞观政要》，原文：酒倾一斗鸢肩客，醋设三杯羊鼻公

晰萝

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
晰，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

言宛

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
言宛，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六○》，原文：斯言可谓深而宛，所以重嗟累叹乎

捷佰

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
捷，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：飘然一舸顺流东，敏捷如鸿恨不同

墨珩

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
墨，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 碧山晴又湿》，原文：山色洗逾碧，昏明水墨成

渲谆

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

臻郦

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
臻，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・出队子》，原文：口退、口退、口退响飕飕阵上发个金镞，火、火、火、齐臻臻军前列着十卒，呀呀呀俺则见垓心里骤战驹

昉溯

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
昉，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：六经无此物，昉见韩奕诗

慈明

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
慈明，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其七》，原文：慈厚薰然布帛温，威明皎若冰霜凛

遥滟

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
遥滟，来源于余靖的《宋诗》《赣石》，原文：吕梁谩记庄篇险，滟滪休夸蜀道遥

恤昙

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
恤，来源于楼钥的《宋诗》《背水阵诗》，原文：正须投死地，何用恤羣疑

禾盈

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
禾盈，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：禾黍盈畴强半枯，桔槹遍野民劳苦

崇艾

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
崇艾，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其六》，原文：图任哲艾，拔崇贤能

珞琮

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

溯麒

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
溯，来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其四》，原文：俊物终当腾踏去，钝桹犹欲溯洄从

燮禺

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
燮，来源于周端臣的《宋诗》《落叶》，原文：燮燮霜红不自持，半随流水半霑泥

琀挚

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：治神之约为上，治民之约次之，治地之约次之，治功之约次之，治器之约次之，治挚之约次之

玟筠

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

逵原

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
逵原，来源于朱昂的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：宗炳不离庐岳社，戴逵原在剡州居

箪淳

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
箪，来源于陈普的《宋诗》《不解算 其二》，原文：大道广居天与伍，肯将前箸乱箪瓢

胥暖

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
胥暖，来源于郑刚中的《宋诗》《自讼》，原文：自从脚蹈官职场，暖及奴胥妻子饫

徵繁

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于梅尧臣的《宋诗》《送下第亲旧》，原文：共爱西枝繁，不数东枝弱

晳琅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

苏函

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
苏函，来源于张镃的《宋诗》《登城歌》，原文：鼎湖龙升朝帝廷，还领旧物苏函灵

庆雯

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 初献、顺祖酌献用《大宁》。》，原文：孝孙有庆，嘉荐令芳

崎璋

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
崎，来源于范浚的《宋诗》《游严州景德寺》，原文：老松看偃蹇，幽径上崎岖

霆芗

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
霆，来源于张耒的《宋诗》《天马歌》，原文：风霆冥冥日月蔽，帝遣真龙下人世

矗粤

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
矗，来源于李淑的《宋诗》《岘山诗》，原文：孤峰嵚岖汉之曲，云梁月臯万螺矗

婧鹭

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：惊鹭起沙汀

稽晋

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
稽晋，来源于宋无的《宋诗》《送陈衡中之越》，原文：见说会稽郡，风流如晋时

矜隽

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
矜隽，来源于徐瑞的《宋诗》《读仲退和胡秀才诗有感斯文用韵》，原文：吾道澹成终隽永，莫矜盛气怨私贫

零辕

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
零辕，来源于殷文圭的《唐诗》《初秋留别越中幕客》，原文：魂梦飘零落叶洲，北辕南柁几时休

馟酝

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于赵善括的《宋词》《满江红》，原文：和气回春征酝酿，政声报最惟清白

伊茵

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
伊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 送神用《欣安》。》，原文：其施伊何，多黍多稌

昂旭

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
昂，来源于唐庚的《宋诗》《结客少年塲》，原文：结客少年塲，男儿尚气须激昂

幽鉴

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
幽鉴，来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》，原文：羞牢酾斝荐诚恳，幽鉴冀蒙神所哀

情笛

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
情笛，来源于高观国的《宋词》《留春令》，原文：江北江南旧情多，奈笛里、关山远

栾泓

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
栾，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：算得似团栾歌笑不

岳泱

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
岳泱，来源于崔敦礼的《宋诗》《九序》，原文：下视九州兮尘泱茫，五岳俎豆兮四溟杯觞

颐隅

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
颐隅，来源于王炎的《宋诗》《题谢艮斋画笥四首 其一》，原文：团蒲曲几自支颐，领略江山入座隅

里弈

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
里弈，来源于刘克庄的《宋诗》《送胡叔献被召二首 其二》，原文：袖里弹文差快意，局傍观弈尚私忧

书斯

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
书斯，来源于黄庭坚的《宋诗》《灵龟泉上》，原文：为我书斯文，要与斗牛垂

荑知

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
荑知，来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》，原文：頼此善知识，使我枯生荑

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