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大三学生可以改名字吗？探讨大学生改名的原因与方法

赵阔储作者：赵阔储2025-02-24 08:04:21

作为大三学生，有时候会想要改变一些东西，包括自己的名字。改名字对于一些人来说是一种重新定义自己的方式，也可以是追求更好的发展。但是，在大学期间是否可以改名字？手续如何办理？改名字可能会涉及哪些问题？本文将通过分析大学生改名的原因和方法来为大家解答这些疑问。

大三学生可以改名字呢

珐弈

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于许及之的《宋诗》《次韵转庵幽禽到研边之什》，原文：犯戒成章贤博弈，门人已废蓼莪篇

熹蘅

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
熹，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》，原文：风扫花枝犹隠约，日烘云影渐熹微

缃致

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缃，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直一笑帖赞》，原文：至宝道旁世收拾，乃以齧残弃缃笈

矜川

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
矜川，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆题王祖圣南涧楼清斯亭二首 其一》，原文：文章未许矜盘谷，水墨无劳画辋川

纪盛

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
纪盛，来源于无名氏的《唐诗》《云母屏风隔坐》，原文：才彰二纪盛，荣播一朝同

映维

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
映维，来源于岳珂的《宋诗》《刘无言辋川诗帖赞》，原文：维诗与笔，景物交映也

箬原

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
箬，来源于宋祁的《宋诗》《出城暂憩林下》，原文：露笋披斑箬，风葩抗紫茎

绎域

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾娄子盟于句绎

润和

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
润和，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：清润照冰玉，唱和共埙箎

峻麟

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
峻，来源于韩元吉的《宋诗》《题郑舜举蔗庵》，原文：吾州富佳山，脩竹连峻岭

史豫

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
史豫，来源于秦观的《宋诗》《致政通议口号》，原文：太史应占豫州分，上台星近老人星

天桓

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
天桓，来源于谢图南的《宋诗》《黄龙洞》，原文：山水盘桓天地中，几多异事出仙宫

韬韬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬韬，来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》，原文：《虎韬》，《豹韬》，一览胸中了

梁佶

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
梁，来源于武元衡的《唐诗》《台中题壁》，原文：雀声愁霰雪，鸿思恨关梁

临年

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
临年，来源于陈著的《宋诗》《送女清适甯海胡氏回次韵弟观浄慈诗写情》，原文：自恨当年许嫁轻，临歧悲哽不能声

琅籍

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
琅，来源于苏轼的《宋词》《醉翁操》，原文：琅然

常渝

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
常，来源于叶适的《宋词》《西江月》，原文：传观弓力异常钧

思严

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
思严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太宗配坐酌献用《禅安》。》，原文：思文太宗，侑神严配

缘皖

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
缘，来源于王绩的《唐诗》《灵龟（幷序）》，原文：本缘末丧，命为才绝

舜慕

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
舜慕，来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》，原文：圣情同舜慕，寒日惨云旗

媛姣

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
媛，来源于叶适的《宋诗》《新移瑞香旧曾作文忘之因今追忆云》，原文：移栽向明阳，妃媛俨行列

愉绡

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
愉，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：相随就衰叔，容色何能愉

皙择

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
皙，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：想释丘抱送，绝奇神骨，皙参授受，忠恕胚胎

瑗欢

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
瑗，来源于张方平的《宋诗》《被命中山以亲老不赴书怀寄集贤曾公参政赵公》，原文：偶似曹溪一宿觉，已多蘧瑗九年非

樨兴

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

轩炳

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
轩炳，来源于徐元杰的《宋诗》《甲辰恭和御制》，原文：衮衣日月炳当轩，光逮刍荛采众言

晏新

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晏新，来源于吕南公的《宋诗》《傍湖行观》，原文：昨来新雨足，耳外忽晏清

醇璞

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
醇，来源于苏轼的《宋诗》《正月八日招王子高饮》，原文：昨想玉堂空冷彻，谁分银榼送清醇

吟茗

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
吟茗，来源于白玉蟾的《宋诗》《题清虚堂》，原文：长剑舞余烹茗试，新诗吟就抱琴眠

烯晔

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙若拙见和复次韵》，原文：文如范晔无空设，学似扬雄已大醇

仑子

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
仑子，来源于释德洪的《宋诗》《谒凖禅师塔》，原文：一句鹘仑难劈破，一时乞与子孙传

枫德

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
枫，来源于魏了翁的《宋诗》《登冠山次瞻叔兄壁间旧韵 其一》，原文：芦花朴朴雪连天，枫叶槮槮日满山

慈莲

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
慈莲，来源于赵抃的《宋诗》《提刑邢梦臣度支连理荔枝》，原文：庇本莫将慈竹较，媚时宁与瑞莲同

欢沧

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
欢沧，来源于窦羣的《唐诗》《初入谏司喜家室至》，原文：一旦悲欢见孟光，十年辛苦伴沧浪

璆芊

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
璆，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：茂绩世茅土，有孙亦璆琳

昭华

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昭华，来源于文同的《宋诗》《上亭北轩对月吹笛得才元舍人昭华引醉霜月草堂吟皆诗谱也 其一》，原文：夜深一笛昭华引，吹满千岩万壑中

津子

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
津子，来源于楼钥的《宋诗》《送内弟汪耐翁随侍因赴临川推官》，原文：之子长才盍要津，未知此别几经春

武暖

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
武暖，来源于邓深的《宋诗》《次韵赋十月桃为罗司理生朝》，原文：根苗不自武陵乡，挟暖凌寒独有光

俪韧

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
俪，来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词 其一》，原文：丁宁犹在耳，伉俪若为情

轼玖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
轼，来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》，原文：谢公向此凭熊轼，白傅曾为鹿鸣客

昕竹

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
昕竹，来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其四》，原文：暝霭昕霞景变移，烟云竹树眇参差

棂彦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》，原文：茗花泛轻碗，烟篆度虚棂

固昃

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
固昃，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：日中则昃固其理，城复于隍吁忍言

箐清

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

青籍

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
青籍，来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》，原文：今朝一雨过，狼籍黏青苔

同淄

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
同淄，来源于汪藻的《宋诗》《题通惠亭》，原文：淄渑尝同味，十里何所隔

钊幽

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

渌勤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
渌，来源于洪适的《宋诗》《酬光吉叔用前韵见寄》，原文：颇思同渌酒，久已厌红尘

柯旆

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
柯，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《画眉序》，原文：喜莺迁乔木，凤止高柯

滨郇

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
滨，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》，原文：南贡尚包橘，汉滨莫大随

燮依

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
燮，来源于姚勉的《宋诗》《赠黄道士思成祈雨感应》，原文：或言天民天自恤，或夸调燮有新术

零渭

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
零，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里舟及櫂楫 其二》，原文：横江斜风，零雨其濛

鹄钗

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
鹄，来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》，原文：危簷下舞鹄，老树腾蟠虬

璁里

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
璁里，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：何似珑璁十里、更无尘

禾茶

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
禾茶，来源于孛罗御史的《元曲》《梁州・尽燕雀喧檐聒耳，任豺狼当道磨牙。无官守无言责相牵挂。春风桃》，原文：李，夏月桑麻，秋天禾黍，冬月梅茶

莲易

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
莲易，来源于释绍昙的《宋诗》《怀樗寮》，原文：遐想莲居驰梦远，未应轻易到瑶林

苒棹

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
苒，来源于刘弇的《宋诗》《夜叹》，原文：宵明景晏挂斜河，丛萱苒蒻团清露

漓术

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
漓，来源于释若芬的《宋诗》《寿傅守 其五》，原文：教令浮民一岁期，只将平易抗浇漓

辽鸢

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
辽，来源于释法明的《宋诗》《偈》，原文：忽若鼻孔辽天，逢人切忌错举

仲贤

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
仲贤，来源于宋祁的《宋诗》《送连氏昆仲还省侍》，原文：酥酪君家伯仲贤，相从黉舍倏经年

伽鸥

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
伽，来源于洪咨夔的《宋诗》《老人晚得女真真又曾孙女金华皆再周而殇葬塔院后今春焚化用前韵赋诗谨和》，原文：窣波影里诵陀伽，古佛灯笼护绛纱

琝恣

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》，原文：运圯属驰驱，时屯恣敲朴

悟纪

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
悟纪，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：观乎纪游作，悟彼进学条

蒲琝

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蒲，来源于王镃的《宋诗》《买舟》，原文：风顺轻舟快，蒲帆尽夜吹

毓炘

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
毓，来源于魏顺之的《宋词》《水调歌头》，原文：人谓丹山苞凤，天产渥洼骏骨，德毓窦家椿

宏渌

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
宏，来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴兴宗送弟从沩山空印出家》，原文：君看宏觉师，后身是昙谛

隅阑

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
隅阑，来源于范成大的《宋诗》《苦寒六言》，原文：簷冰低挂阑角，隙雪斜侵坐隅

骊鉴

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
骊鉴，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：骊山往事不古鉴，艮岳驯致烽烟狂

舸蔚

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
舸，来源于袁说友的《宋诗》《和张季长少卿尘外亭韵》，原文：春来花柳賸遨乐，念我一舸方东遄

麒策

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
麒策，来源于曾极的《宋诗》《荆公墓》，原文：如何今代麒麟阁，只道诗名合策勋

旬慷

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
旬慷，来源于赵蕃的《宋诗》《别季承》，原文：兼旬眠食同，慷慨豁心胸

滦恤

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

颐华

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
颐华，来源于权德舆的《唐诗》《奉和李大夫题郑评事江楼》，原文：支颐散华发，欹枕曝灵药

傅久

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
傅久，来源于陈造的《宋诗》《赠梁教授》，原文：九门方悬帝尧鼓，久旱可无傅巖雨

攸筝

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 太祖室用《皇武》。》，原文：猗欤皇祖，下民攸归

泯孝

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
泯，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观虎跑泉》，原文：叹息泯泯人，平生不如兽

韦郅

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
韦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道见寄》，原文：不见苏州五字诗，韦郎有句解人颐

灵礴

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
灵礴，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：灵矶盘礴兮溜奔错漱，冷风兮镇冥壑

槿晤

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《荅刘戒之早秋别墅见寄》，原文：凉风木槿篱，暮雨槐花枝

珊淄

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
珊，来源于罗隐的《唐诗》《暇日有寄姑苏曹使君兼呈张郎中郡中宾僚》，原文：珊瑚笔架真珠履，曾和陈王几首诗

筱鑫

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

滦玄

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

柃烟

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于张可久的《元曲》《中吕・迎仙客春思》，原文：水烟寒，溪路险

净飖

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
净，来源于詹友端的《宋诗》《溅玉亭》，原文：恍疑尘埃踪，误落清净土

尚誉

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
尚誉，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

追纶

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
追纶，来源于苏颂的《宋诗》《王侍郎挽辞二首 其二》，原文：丝纶诰命追三代，山水歌辞冠一台

京川

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
京川，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 三十四》，原文：狼与虎，号泣（辛本、川本作「号叫」、京本作「啸叫」）又伤人

淳川

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
淳川，来源于邵伯温的《宋诗》《充城口号》，原文：胜地风淳真乐国，四川惟说好充城

鸯孜

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
鸯，来源于晏殊的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：一对鸳鸯眠未足，叶下长相守

华幻

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
华幻，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其三》，原文：诡诞王母桃，幻虚太华莲

笛颍

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
笛，来源于释绍嵩的《宋诗》《登杖锡》，原文：数声牛上笛，老泪欲霑衣

茯岱

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
茯，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其一》，原文：巖穴从今增气象，茯苓可拟救衰残

晷幻

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
晷，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄至乐斋读书》，原文：檠短灯宵永，窗明日晷舒

佰渲

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

覃镜

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
覃，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇后阁 其一》，原文：俭德闻中外，徽音继葛覃

栎决

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
栎，来源于孔武仲的《宋诗》《湘潭二首 其一》，原文：已栽绿柳如彭泽，况有黄金似栎阳

践仑

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
践，来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》，原文：武王崩，成王幼弱，周公践天子之位以治天下

淼璆

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
淼，来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵四首 其四》，原文：胡尘惨惨缠林莽，海气纷纷接淼漫

庄邵

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
庄，来源于李处权的《宋诗》《次韵张匡山使君郡斋对雨效韦苏州体》，原文：至哉蒙庄言，为善无近名

择晨

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
择，来源于王炎的《宋诗》《送杨明夫郎中持节闽中》，原文：稍觉飞腾疾，方知选择公

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