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本科生可以改名吗？

傅皓诚作者：傅皓诚2025-02-24 00:44:12

在中国，改名是一个比较正式的程序，需要一定的手续和法律程序。对于本科生而言，是否可以改名也是一个备受关注的问题。一般情况下，本科生是可以改名的，但是需要遵循一定的规定和程序。首先，本科生需要准备好一份改名申请表，填写个人信息并注明改名的原因。接着，需要到当地公安局进行相关手续办理，包括提交身份证明、家庭户口本等材料。在办理手续的过程中，也需要缴纳一定的手续费用。需要注意的是，改名并不是一件简单的事情，可能会涉及到个人行为的认可和社会关系的调整。因此，在决定改名之前，建议本科生仔细考虑各种因素，做好充分的准备工作。

本科生可以改名吗

靖城

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
靖城，来源于虞俦的《宋诗》《仲本索归甚遽前诗送行言之不足见示和篇览之益用慨然再用前韵》，原文：归去我犹惭靖节，催科谁解恕阳城

含楠

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
含，来源于李彭的《宋诗》《不宿开先道中口占》，原文：穉菊含佳色，苔痕上老笻

謇阑

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
謇，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：謇謇陈蕃徒，孜孜抗忠节

媛域

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
媛，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和宴中山应制》，原文：中山献仙酤，赵媛发清讴

霈迪

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
霈，来源于郑刚中的《宋诗》《得雨偶书》，原文：大雨一霈天地凉，星斗明焕草木润

钰怀

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 太祖位。》，原文：烝哉大君，聿怀帝祖

谒种

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
谒种，来源于姚合的《唐诗》《酬光禄田卿六韵见寄》，原文：以病辞朝谒，迂疎种药翁

序曙

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
序，来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》，原文：淖糜分腊序，圆炭度朝寒

渲尔

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

怡芊

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
怡，来源于释文珦的《宋诗》《隠怀》，原文：志不在苟得，聊复怡吾情

冬蓁

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
冬，来源于朱敦儒的《宋词》《西湖曲・玉楼春》，原文：今冬寒早风光好

蒂含

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
蒂含，来源于董嗣杲的《宋诗》《木笔花》，原文：红脂含蒂长枝劲，紫粉粘蕤老叶肥

欢鸠

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
欢鸠，来源于严粲的《宋诗》《张德庆挽诗 其二》，原文：笏牀欢节序，鸠杖话平生

酝津

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
酝津，来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示题曲江画像》，原文：眉宇津津挟兔雕，酝藉居然困摧抑

遒虔

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
遒，来源于赵孟坚的《宋诗》《与帅干架阁宗叔》，原文：曾闻老吏说先猷，咳唾珠玑下笔遒

华莹

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
华莹，来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》，原文：秋水莹精神，春华丽词藻

町缥

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
町，来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》，原文：天下惟此花，渠町南与北

沧储

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
沧储，来源于吕本中的《宋诗》《海上篇》，原文：艨艟山岳高，军储沧海倾

谊和

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
谊和，来源于孔武仲的《宋诗》《留题徐成之和轩》，原文：生人情谊贵和光，俸薄官闲寄楚乡

幻季

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
幻，来源于程俱的《宋诗》《题隆师山水短轴二首六言 其二》，原文：能画所画皆幻，是心是境无还

睿泯

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
睿，来源于李适的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：凤楼纡睿幸，龙舸畅宸襟

芗昂

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
芗，来源于刘埙的《宋词》《选冠子》，原文：叹舟回人远，钿花芗泽，悄无痕迹

伽尹

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
伽，来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》，原文：伽蓝起舞山鬼避，击大法鼓轰雷霆

桦翌

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》，原文：桦皮湿透点不明，旋设篝炉燎衣袴

鸯荷

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
鸯荷，来源于王沂孙的《宋词》《青房并蒂莲》，原文：芰荷香里鸳鸯浦，恨菱歌、惊起眠鸥

凡澜

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
凡，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 见闻》，原文：身土交映，妙绝凡圣

匠榭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
匠，来源于应材的《宋诗》《题罗汉洞》，原文：纵教良匠描难就，自是天工造化成

奎珉

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
奎珉，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其九》，原文：莫更坚珉求定本，且瞻奎画看临书

昉暖

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
昉，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：何繇见周昉，移入画屏中

徵术

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》，原文：政术甘疎诞，词场媿服膺

燮睨

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
燮，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：晋侯使士燮来聘

忻鸿

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
忻，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：门前父老忻忻

馠庭

拼音五行释意
馠hān木芳香。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于周紫芝的《宋诗》《乌飞曲》，原文：君不见秦氏庭中双桂美，庭乌生雏八九子

迪骃

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：又惟殷之迪诸臣惟工，乃湎于酒，勿庸杀之，姑惟教之

琛椰

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》，原文：贡职输琛賮，皇猷焕简编

瞻燝

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瞻，来源于岳珂的《宋诗》《洪文惠盍簪帖赞》，原文：摩挲石题，瞻睇银钩

芷隋

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
芷，来源于陆游的《宋诗》《山村经行因施药五首 其三》，原文：不用更求芎芷辈，吾诗读罢自醒然

弈阔

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
弈，来源于刘禹锡的《唐诗》《观棋歌送儇师西游》，原文：长沙男子东林师，闲读艺经工弈棋

芨喻

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

治倾

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
治倾，来源于史弥大的《宋诗》《挽崔舍人 其一》，原文：晋擢倾人望，规陈悉治原

珲隽

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于刘季孙的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其三》，原文：府下莫非群隽，坐中不见三明

媛缘

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
媛，来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》，原文：霞艳锦，星媛夜织，河汉鸣杼

袤鸯

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
袤鸯，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：度其广袤筑屠苏，鳷鹊峭耸鸳鸯铺

支蕙

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
支，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：四列兵卫，火映、金支翠旌

旖涟

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
旖，来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

晠桢

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

航懿

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
航，来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》，原文：冀愿崇朝霁，吾其一苇航

殷浅

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
殷浅，来源于陈棣的《宋诗》《春雨》，原文：殷红悲着地，浅绿暗归山

郝玮

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
郝，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

挚雯

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：戊辰，刘子挚卒，无子，单子立刘

缪箪

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
缪，来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》，原文：岂期事大缪，分寸不可冀

繁燃

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
繁燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《和十一月八日圃人献小桃花二绝 其一》，原文：不畏雪霜何太甚，繁英如火满枝燃

纾媛

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
纾，来源于胡寅的《宋诗》《溯江濡滞》，原文：此时无一盏，吾意亦纾迟

樟决

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
樟，来源于朱庆余的《唐诗》《送饶州张使君》，原文：馆依高岭分樟叶，路出重江见苇花

镌蔳

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
镌，来源于周必大的《宋诗》《平江颜侍郎挽诗》，原文：底用镌碑纪廉直，乡评正自不消磨

阜恤

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
阜，来源于崔铉的《唐诗》《进宣宗收复河湟诗》，原文：共遇圣明千载运，更观俗阜与时和

皤芾

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
皤，来源于胡仲弓的《宋诗》《失脚》，原文：失脚江湖久，忧时鬓欲皤

久攸

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
久攸，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 门扂》，原文：扃要政攸敦，防非道久尊

泓觅

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
泓觅，来源于杨万里的《宋诗》《小池荷叶雨声》，原文：幸然聚作水银泓，泻入清波无觅处

德沫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
德，来源于畅当的《唐诗》《自平阳馆赴郡》，原文：德绥及吾民，不德将鹿矣

谧茹

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
谧，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

俐存

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》，原文："（唱）但见俺有些儿不伶俐，便说是女娘家要哄骗东西

芈耘

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
芈，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

馠页

拼音五行释意
馠hān木芳香。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》，原文：（同前七五八页）

艾宏

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
艾，来源于陈藻的《宋诗》《别蔡伯畛》，原文：我本三山城下居，谁人共读艾轩书

固谒

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
固谒，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：万乘不可谒，千钟固非茂

珞筠

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
珞，来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

滇奥

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

献素

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
献素，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：散花指天举素手，拜龙颜，献圣寿

楣柒

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
楣，来源于苏轼的《宋诗》《昭君村》，原文：人言生女作门楣，昭君当时忧色衰

亚央

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
亚，来源于杨巨源的《唐诗》《酬裴舍人见寄》，原文：诗陪亚相逾三纪，石笥烟霞不共攀

墨冕

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
墨，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其一一》，原文：我爱淳安好，都捐文墨拘

翎裕

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
翎，来源于皮日休的《唐诗》《病孔雀》，原文：烟花虽媚思沈冥，犹自擡头护翠翎

醇旖

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
醇，来源于刘子翬的《宋诗》《寄题陈良臣颐轩四首 其四》，原文：道醇泮宫识面，德润梓里知名

葭沛

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
葭，来源于卫宗武的《宋诗》《元日雪》，原文：方传六琯葭灰动，又报千林花事新

欢若

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
欢若，来源于刘子翬的《宋诗》《谢方德顺古风》，原文：夜灯一笑欢，愁抱忽若遗

和槐

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
和槐，来源于范成大的《宋词》《西江月》，原文：樱笋园林绿暗，槐榆院落清和，年年高会引笙歌，戏彩人随燕贺

些同

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
些同，来源于白居易的《唐诗》《微之就拜尚书居易续除刑部因书贺意兼咏离怀》，原文：远地官高亲故少，些些谈笑与谁同

齐峤

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
齐峤，来源于钱起的《唐诗》《过温逸人旧居》，原文：玄堂闭几春，拱木齐云峤

志沅

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
志沅，来源于赵蕃的《宋诗》《夜忆逸》，原文：渠能志游夏，我可吊沅湘

般休

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
般休，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・上小楼》，原文：柳翠也，好色的这把骨头儿，你便休恁般寒碎

笃由

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
笃，来源于岳珂的《宋诗》《参寥新秋帖赞》，原文：帖中书督字，法当为笃，世间岂有不识字参寥子耶

初槿

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
初槿，来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》，原文：坡陀认槿篱，屋角初涂塈

翩芉

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
翩，来源于叶茵的《宋诗》《春去》，原文：梦里未知春去，翩翩胡蝶飞来

馠博

拼音五行释意
馠hān木芳香。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・梁州》，原文：博一个腰金衣紫官三代

资蓁

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
资，来源于蔡襄的《宋诗》《圣泉》，原文：端能发茶色，博亦资农利

箩瞻

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
箩，来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》，原文：五千文字拭抹布，一会灵山粪扫箩

旬淅

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
旬，来源于张栻的《宋诗》《送杨廷芳三首 其一》，原文：寒窗逾浃旬，百虑略倾倒

蓁采

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蓁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

蕋召

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

芈渭

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

禄秭

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
禄，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 四》，原文：心悲阳禄馆，目断望思台

胧域

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
胧，来源于朱敦儒的《宋词》《昭君怨》，原文：胧月黄昏亭榭

碧酝

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
碧酝，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵益修四弟》，原文：楚人酝菉豆，轻碧自相夸

琰缨

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琰缨，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：流芳镌琬琰，仍世盛簪缨

箪嘉

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《怀明叔三首 其一》，原文：愧比陈蕃榻，犹吾陋巷箪

玄佰

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
玄，来源于释慧空的《宋诗》《送鹏上人》，原文：要中之要玄中玄，千人万人得一传

贤虢

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
贤虢，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题杨敏叔虢州吏隠亭》，原文：贤哉虢略君，守虢事颇简

渭文

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
渭文，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：看沙头八阵，百神呵护，渭滨一表，三代文章

迪麒

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
迪，来源于常挺的《宋诗》《视师颂》，原文：启迪颛蒙，如金在镕

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