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教你如何用指令改名

林泯玢作者：林泯玢2025-02-22 06:02:47

在日常使用计算机时，经常会碰到需要修改文件或文件夹名称的情况。有时候通过鼠标右键点击进行修改是一种方式，但如果你想要更快速、更高效地完成这个操作，那么使用指令来改名可能会是一个不错的选择。接下来，我们将一步步教你如何用指令改名。首先，在命令行中输入 'mv' 命令，后面跟随需要改名的文件或文件夹名称，以及新的名称。例如，如果你想要把名为 'old_name.txt' 的文件改为 'new_name.txt'，那么命令应该是 'mv old_name.txt new_name.txt'。按下回车键后，文件名称将会被修改成功。这种方式不仅可以快速完成，还可以避免出现繁琐的鼠标操作。希望这个小技巧能够帮助到你！

怎样用指令改名

恒博

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：玄通真法界，妙理谕恒河

琲怀

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《坐客宋周士忽垂光和复用元韵答之三首 其一》，原文：魏台营妓胜添酥，一笑堪酬百琲珠

瑹皓

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓，来源于强至的《宋诗》《中秋京师对月》，原文：未全成皓魄，犹胜隔浮云

棂曦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
棂，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》，原文：一灯清坐欲三更，月到疎棂胧松明

辰韶

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
辰韶，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和张椿》，原文：一年三十有余旬，最爱韶华是令辰

谊绅

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
谊绅，来源于陈棣的《宋诗》《挽潘右司二首 其一》，原文：风谊高闾里，声名蔼搢绅

覃洛

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
覃洛，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其二》，原文：千载鲁宫覃美化，百年洛学嗣清芬

楹绪

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
楹绪，来源于释居简的《宋诗》《杨园四题 其二》，原文：倚楹闲意绪，只与月平分

兹华

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
兹华，来源于韦应物的《唐诗》《宴别幼遐与君贶兄弟》，原文：置酒慰兹夕，秉烛坐华堂

匠予

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
匠予，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：因声为语大匠般，君何不来予汗颜

棹畅

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
棹，来源于林希逸的《宋诗》《水中有行车》，原文：秋霖看拍岸，还听棹歌声

瞻颖

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
瞻，来源于孟浩然的《唐诗》《游精思观回王白云在后》，原文：回瞻下山路，但见牛羊羣

域昶

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
域，来源于王庭珪的《宋诗》《和周通判永丰破贼》，原文：指挥猛士驱貔虎，坐使威声驰绝域

蒂奈

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蒂，来源于释居简的《宋诗》《酬陈中书杨侯家赏瑞莲 其一》，原文：同样著花仍并蒂，异篷结子不分房

晋良

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
晋良，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋郤克、卫孙良夫伐啬咎如，讨赤狄之馀焉

颜瑗

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
颜，来源于张耒的《宋诗》《乞竹赠邠老》，原文：辱使支敝庐，令我愧满颜

璞冽

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
璞，来源于杨杰的《宋诗》《送陈资道》，原文：有客抱荆璞，不琢贵其质

澄种

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
澄种，来源于晁补之的《宋词》《八声甘州》，原文：向西湖两处秋波一种，飞蔼澄辉

笈庄

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
笈，来源于李山甫的《唐诗》《春日商山道中作》，原文：谷鸟衔枝去，巴人负笈归

闲尔

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
闲尔，来源于赵蕃的《宋诗》《午风大作已雨甚微》，原文：玩物不妨寻物理，得闲聊尔赋闲篇

芉匠

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

瑛斐

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
瑛，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：计程何日到庾岭，梅花雪片飞琼瑛

仪普

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
仪普，来源于王铚的《宋诗》《必明庵》，原文：散为普光明，合作四威仪

珈单

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

桑碧

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
桑碧，来源于罗邺的《唐诗》《春望梁石头城》，原文：柳碧桑黄破国春，残阳微雨望归人

遥璨

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
遥璨，来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》，原文：遥知醉吟处，词翰两璀璨

戚滢

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
戚，来源于姜特立的《宋诗》《亡妇小祥将至》，原文：老来遽有闺中戚，岁月飞腾奈尔何

品博

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
品博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁中朝会三首 三举酒用《灵芝》。》，原文：皇仁溥博，品物蕃滋

典晔

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
典，来源于曾几的《宋诗》《送秘丞罗庭扬将漕湖北》，原文：置之蓬莱山，身亦典中秘

黎遒

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
黎遒，来源于范成大的《宋诗》《玉华楼夜醮》，原文：暗蜩奏乐锵鸣球，浮黎空歌清夜遒

钊桓

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

唯栗

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
唯栗，来源于孔平仲的《宋诗》《读江淹集》，原文：唯忧倦或止，视此颇自栗

岭滢

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
岭，来源于程之才的《宋诗》《次东坡碧落洞韵》，原文：粤从度岭来，日见乱山横

季瞳

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
季，来源于李嘉祐的《唐诗》《送李中丞杨判官》，原文：能全季布诺，不道鲁连功

境翌

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
境，来源于姚合的《唐诗》《过昙花宝上人院》，原文：鸟语境弥寂，客来机自沈

青莆

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
青，来源于陈舜俞的《宋诗》《桃花坞》，原文：路转青山曲，地暖留青春

殷蔷

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
殷蔷，来源于张耒的《宋诗》《晚春四首 其一》，原文：清阴一片收春去，留得蔷薇数点殷

魁固

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
魁固，来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 李愬怀雪》，原文：悬弧不固兵径入，擒取渠魁献至尊

熠辰

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
熠辰，来源于林逋的《宋诗》《寄玉梁施道士》，原文：氲氲颢气朝胎息，熠熠辰辉夜步纲

严言

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
严言，来源于毛滂的《宋诗》《登闻鼓诗》，原文：一声直堕勾陈中，谁言天门严九虎

川曼

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
川曼，来源于韩琦的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：曼衍山川环故国，升平歌吹沸高楼

境繁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
境繁，来源于姚孝锡的《宋诗》《句 其一○》，原文：谷虚繁地籁，境寂散天香

晰澄

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

焘盂

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

怀择

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
怀择，来源于刘攽的《宋诗》《送孙巨源》，原文：衰老不择交，倾怀未尝悔

崇才

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
崇才，来源于程行谌的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：圣主崇文化，锵锵得盛才

焘芈

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

冽芙

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
冽，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其四》，原文：有冽彼泉，在弦歌内

梦悟

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
梦悟，来源于范成大的《宋诗》《梦觉作》，原文：方悟梦良是，却疑觉为非

援硝

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
援，来源于晁说之的《宋诗》《故资政殿学士特赠光禄大夫曾公挽辞二首 其二》，原文：马援枕前叹，张飞帐下怨

仟涛

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

渭本

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
渭本，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李太保知仪州》，原文：族本西山大，声从渭北兼

州栗

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
州栗，来源于陆游的《宋诗》《客有言泰山者因思青城旧游有作》，原文：九州皆片尘，盛夏犹惨栗

其媵

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
其媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：媵，浅事也，不志，此其志何也

蝶靛

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
蝶，来源于陈克的《宋词》《虞美人》，原文：蝴蝶飞来飞去、两三枝

陟郄

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
陟，来源于谢景温的《宋诗》《留题云门山雍熙院》，原文：穷幽陟险兴不尽，巖房留宿神逾清

之桢

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
之桢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王国克生，维周之桢

绅州

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绅州，来源于刘挚的《宋诗》《重送微之二首 其一》，原文：瀛州日日聚华绅，旧德如公更几人

缨润

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缨润，来源于孙觌的《宋诗》《帝城上巳》，原文：浪射簪缨润，花迎剑佩红

飔合

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
飔，来源于戴昺的《宋诗》《秋日过屏山庵 其一》，原文：微飔动夕爽，薄云散秋阴

易慷

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
易慷，来源于刘攽的《宋诗》《邓圣求往为武昌令刻石元次山漥尊及苏子瞻谪官黄州游武昌见前刻后同在翰林因有诗示余余为次韵和之》，原文：南人歌声易慷慨，公诗感激成叹哀

柔崎

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
柔，来源于释德洪的《宋诗》《游白鹿赠大希先》，原文：道人高尻揖，自陈语和柔

虢谧

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
虢，来源于程公许的《宋诗》《倅教授判官皆为东湖有赋次韵 其二》，原文：虢堂拟把新题和，锦里还思故事修

航融

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
航，来源于陈文蔚的《宋诗》《石潭道中追赋大江》，原文：恃此一苇航，焉能恨南极

榷郁

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
榷，来源于陈棣的《宋诗》《春日偶成三首 其三》，原文：凭谁为商榷，何似五侯家

奎庭

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
奎庭，来源于马廷鸾的《宋诗》《秘省和刘左司韵》，原文：三年三揖壁奎星，当日曾登著作庭

钊珐

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

淼季

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
淼，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 二》，原文：淼淼暗无边，行人在何处

素易

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
素易，来源于许浑的《唐诗》《与侯春时同年南池夜话》，原文：素志应难契，清言岂易求

珺鹄

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：绛阙真仙来瑞世，昨夜翔鸾飞鹄

茯汝

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
茯，来源于姚镛的《宋诗》《龟松泉》，原文：多年不见仙桃出，化作老松生茯苓

葭旆

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
葭，来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其二》，原文：爱人欲赠两溪竹，吊古谁荒大泽葭

憬彦

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

阜映

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
阜映，来源于韩元吉的《宋诗》《避暑灵泉分韵得水字》，原文：空山百无有，翠阜映清泚

冬爕

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》，原文：冬，十有二月，螽

莜爀

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

瑺荔

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

昉暄

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昉，来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》，原文：得来三叹出诗本，昉此一笑同茶瓯

煊尹

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

烁凛

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
烁凛，来源于释居简的《宋诗》《白藕花寄袁状元仓使》，原文：老火奋残烁，凛姿炖不瑕

殷笈

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
殷，来源于蔡伸的《宋词》《南乡子》，原文：锦鲤殷勤为渡江

颜汀

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
颜汀，来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》，原文：汀洲泥沙换，葭苇颜色假

谆矜

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
谆，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：谆谆闻药石，凛凛畏冰霜

霏勤

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霏，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：送客雨霖霏，催□鼓逢逢

涟舜

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
涟，来源于汪元量的《宋诗》《居拟苏武 其一》，原文：徘徊复彷徨，感激涕泗涟

羡蕊

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
羡，来源于周申的《宋词》《沁园春》，原文：羡堂堂玉莹，汪汪陂量，一襟风月，满腹经纶

轩淄

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
轩，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》，原文：蚩尤炽耶，轩辕战耶

萃粹

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
萃粹，来源于朱长文的《宋诗》《判府曹宣徽生日 其二》，原文：盛世高门福两全，星辰粹气萃为贤

椰溯

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
椰，来源于陈允平的《宋诗》《避暑》，原文：扫叶铺椰簟，临流注石瓶

涔韪

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
涔，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：蒲荷影参差，凫鹤雏淋涔

稷唯

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
稷唯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：君能有终，则社稷之固也，岂唯群臣赖之

同翊

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
同翊，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》，原文：整顿干坤康济了，千龄翊宇永同休

箴谊

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
箴，来源于金朋说的《宋诗》《齐家吟》，原文：动息从心里，规模卫武箴

简淑

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
简，来源于周必大的《宋诗》《刘共甫枢密挽词三首 其一》，原文：平生经济策，付与简编青

籍旨

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
籍旨，来源于王十朋的《宋诗》《皇子建王生日》，原文：六籍奥旨能心传，百家诸司咸穷研

怀琤

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
怀琤，来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》，原文：琤然满怀袖，此事殊为荣

律域

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
律，来源于戴复古的《宋诗》《彭绣使平叛卒后除经略小诗陈利害 其三》，原文：御军明纪律，威爱贵兼施

朴静

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
朴静，来源于范仲淹的《宋诗》《酬叶道卿学士见寄》，原文：拙可存吾朴，静可逸吾神

昃楦

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
昃，来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》，原文：情赏未云厌，六龙俄已昃

单蔓

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
单蔓，来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 销寇》，原文：单车亦已税，蔓草不须鉏

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