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餐饮改名字好听的秘诀大揭秘!

傅槐骓作者:傅槐骓2025-02-17 14:00:25

想要让自己的餐饮店更加吸引人,一个好听的店名是至关重要的。但是要找到一个既好听又能吸引顾客的名字并不容易。在选择餐饮店名字时,可以从店铺的特色出发,结合当地文化和口味特点,或者直接用独特的形式来命名。总之,一个好听的名字可以让你的餐饮店在竞争激烈的市场中脱颖而出,吸引更多的顾客。本文将为你揭秘餐饮改名字好听的秘诀,帮助你找到最适合的店名!

餐饮改名字好听

津承

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
津承,来源于吴象之的《唐诗》《少年行》,原文:承恩借猎小平津,使气常游中贵人

烟棕

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
烟,来源于陆游的《宋词》《月上海棠》,原文:熏笼消歇沈烟冷

桑肖

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
桑,来源于白居易的《唐诗》《大水》,原文:况当率税时,颇害农桑事

璂晠

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

筠元

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
筠元,来源于邵雍的《宋诗》《谢富相公见示新诗一轴 其一》,原文:通衢选地半松筠,元老辞荣向盛辰

羲笃

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
羲笃,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:笃生羲文圣,立极先后天

钲澧

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《新岭》,原文:曈曈赤帜张,昱昱金钲上

鹄纫

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
鹄,来源于宋庠的《宋诗》《寄长安端明王左丞》,原文:鼎餁终调鹄,天文尚翦鹑

烊逵

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

什庆

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
什庆,来源于张耒的《宋诗》《和李令放税》,原文:仓无农父千斯庆,税比周人什一轻

秸域

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
秸,来源于曾巩的《宋诗》《里社》,原文:郊天社地君所重,翦秸刲匏微得供

迪旨

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
迪旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 酌献用《怿安》。》,原文:嘉栗旨酒,百神迪尝

京皤

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
京,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻酴醿》,原文:平生看花眼,老暗京洛尘

榭柔

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
榭,来源于刘攽的《宋诗》《绿野亭偶题 其二》,原文:累榭白云外,壤歌明月中

壹钰

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以九仪之命正邦国之位:壹命受职,再命受服,三命受位,四命受器,五命赐则,六命赐官,七命赐国,八命作牧,九命作伯

南椰

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
南椰,来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》,原文:日南椰子树,香褭出风尘

重粹

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
重粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其一》,原文:德厚重闱,冲澹粹穆

萌浦

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
萌,来源于黄巨澄的《宋诗》《登四明山》,原文:伊昔天地初,山川始萌芽

治旬

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
治旬,来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈再枉长句次韵》,原文:经旬便作治聋饮,涉七还当脩禊辰

梁与

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
梁与,来源于李彭的《宋诗》《客庐山道中寄中上座 其三》,原文:见说危梁耿大壑,欲招惠远与同寻

篌芹

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
篌,来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》,原文:短句箜篌引,长歌偪侧行

芗沁

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
芗,来源于贾曾的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:蠲我渐饎,洁我膋芗

年琢

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
年琢,来源于李含章的《宋诗》《石盆寺》,原文:巨石何年琢,为盆势莫裁

烊戍

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

页尤

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《酬韦二十二行次见寄》,原文:(影印本《诗渊》第二册第八七三页

瑗樟

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

飔种

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
飔,来源于张嵲的《宋诗》《甲子初夏复开北户》,原文:已向魏塘经四白,又开北户纳凉飔

葭种

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
葭种,来源于李含章的《宋诗》《僧家》,原文:木栏栖悲翠,盆水种蒹葭

珹振

拼音五行释意
chéng玉名。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振,来源于赵汝腾的《宋诗》《饯新三衢牧常著郎》,原文:常侯振文化,相业起于衢

晏骋

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
晏,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》,原文:现如今河清海晏,国泰的这民安

史景

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
史景,来源于林正大的《宋词》《临江仙》,原文:阳春烟景媚,乐事史来并

篌钟

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
篌,来源于姜夔的《宋诗》《坐上和约斋》,原文:箜篌莫停手,拼却断肠回

鉴珹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chéng玉名。
国学点评
鉴,来源于周紫芝的《宋诗》《读高帝纪》,原文:亭长初秦民,秦事鉴已熟

槿兴

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
槿兴,来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其九》,原文:槿花朝发夕而萎,得失兴亡总一机

迪玢

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:俾率先王,迪我高后,以康兆民

缮庆

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:小人耻失其君而悼丧其亲,不惮征缮以立圉也,曰:『必报仇,宁事戎狄

荑黎

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
荑,来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》,原文:簪玉步河堤,妖韶援绿荑

畚至

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
畚至,来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其三》,原文:时违聊置畚,运至即登坛

馠阔

拼音五行释意
hān芳香。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于司马光的《宋诗》《答陈进士谓之忆江东旧游见赠》,原文:顾渚烟波阔,长洲草树微

轼南

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
轼南,来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》,原文:请缨羁南越,凭轼下东藩

合敦

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
合敦,来源于刘攽的《宋诗》《奉酬孙少述》,原文:意合非有求,道远义弥敦

翡翰

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
翡,来源于颜博文的《宋诗》《末利花》,原文:丛深珊瑚帐,枝转翡翠裙

予璁

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
予,来源于释文珦的《宋诗》《吾年 其一》,原文:君当恕衰翁,遮莫谓予傲

珺曼

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曼,来源于戴栩的《宋诗》《次韵水心端午思远楼小集》,原文:朋社角曼衍,冶游眩轻盈

璆缮

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
璆,来源于桂如虎的《宋诗》《阳华巖》,原文:卷成璆屋垂琼珮,擘破苍崖潄玉虹

橙翡

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
橙,来源于刘克庄的《宋诗》《初冬》,原文:叶浮嫩绿酒初熟,橙切香黄蟹正肥

桥苡

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
桥,来源于周密的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:看六桥莺晓,两堤鸥暝

鸥湲

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
鸥湲,来源于邹登龙的《宋诗》《江居》,原文:白鸥盟欲结,倚杖看潺湲

蕋些

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

廷睿

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
廷睿,来源于郭印的《宋诗》《和晁子西铃属劝农长篇》,原文:朝廷睿泽浸华夷,良牧承流上所知

敖至

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
敖至,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:六、公孙敖如京师,不至复

践璐

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
践,来源于宋祁的《宋诗》《陈奉礼宰四明》,原文:灵越弦歌皆胜践,递赓清思赋余霞

芊焘

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芊,来源于温庭筠的《唐诗》《鸡鸣埭曲》,原文:芊绵平绿台城基,暖色春容荒古陂

蘅繁

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
蘅,来源于胡翼龙的《宋词》《八声甘州》,原文:肠断洞庭叶下,倚西风、谁可寄芳蘅

婧研

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于韦骧的《宋诗》《和见寄》,原文:自忻今日旌轩遇,却忆当年研席亲

梓荔

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
梓荔,来源于苏辙的《宋诗》《送贾讷朝奉通判眉州》,原文:明年我欲修桑梓,为赏庭前荔子丹

斯蘅

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
斯蘅,来源于王洋的《宋诗》《谢吴提干惠诗文》,原文:再拜采杂佩,斯云得香蘅

胥漾

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
胥,来源于宋祁的《宋诗》《余在北门时每立春必前索宫中春词十余解今逢兹日块坐州阁追怀旧题续作六章 其二》,原文:清晓东郊转翠舆,苍龙驱暖入储胥

兆镜

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
兆镜,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林新恩君用》,原文:玉镜相从归吉兆,锦衣不待拜高堂

晳钥

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
晳,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:诗亡束晳补,书受伏生所

舸彦

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
舸,来源于许及之的《宋诗》《德久和韵以予请外之力预为怅然再用前韵》,原文:且容一舸江湖去,庐阜烟萝锁碧嵬

粹莘

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
粹,来源于刘攽的《宋诗》《次韵子瞻赠乔道人》,原文:璞玉粹美名不沽,郎官仕晋更五胡

茵蔷

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
茵,来源于胡宿的《宋诗》《郊丘侍祀》,原文:东方虚小次,午陛彻华茵

弛支

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
弛,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 蒲鞭》,原文:弛笞能败子,威爱贵兼全

缈珉

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缈,来源于喻良能的《宋诗》《次韵郑季远国录贤良题余庐山诗记 其二》,原文:匡庐缥缈烟云境,总在新篇妙句中

辑捷

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
辑捷,来源于洪适的《宋诗》《水教致语口号》,原文:捷比黄头能辑濯,勇于长鬣取余皇

旖娅

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
旖,来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》,原文:长忧风雨余,失此香旖旎

秭琼

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》,原文:秭归江头烟雨昏,客舟夜系梅花村

涛运

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
涛,来源于徐玑的《宋诗》《送戴文子赴定海主簿》,原文:远棹送行客,凉飔生细涛

简之

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
简之,来源于林表民的《宋诗》《重建神秀楼》,原文:太平毕文简,庆历元厚之

凇霄

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

萱媵

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
萱,来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》,原文:北堂萱草不寄来,东园桃李长相忆

韧晔

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

忱般

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
忱,来源于赵汝腾的《宋诗》《径坂左司使君惠和近诗为亲而喜合天理之公得性情之正复用韵以庆 其一》,原文:求与抑与从天下,径坂丹忱殿陛通

滇郇

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
滇,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

夕韦

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
夕韦,来源于释德洪的《宋诗》《赠诚上人四首 其二》,原文:此夕蒋陵二老,画出韦郎五言

忻忻

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻忻,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离相寂灭分第十四 其四》,原文:支解不生嗔,语默自忻忻

欢欢

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢欢,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:阿公也恁欢喜,阿波也恁欢喜

耘籍

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
耘,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:耘耡聊效颦,缔搆行可续

靛临

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

荑芈

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
荑,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:苟为不熟,不如 荑稗

艾馚

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
艾,来源于薛嵎的《宋诗》《潘南夫察院出台乡人荣其归拉余迎访因赋七言》,原文:昔谓椒兰诚择地,今知萧艾适同畦

勖稽

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

畅珲

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
畅,来源于白居易的《唐诗》《春寝》,原文:气熏肌骨畅,东窗一昏睡

黛藻

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
黛,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 秋云岭》,原文:山色无定姿,如烟复如黛

炘纮

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:玃颅鹰隼深目睛,沐猴冠元加纮缨

竺媵

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
竺,来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》,原文:灵隠之南天竺北,筑亭结屋初谁媒

嵊新

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

怀飔

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
怀飔,来源于郭祥正的《宋诗》《怀友二首 其二》,原文:晚坐庭树下,凉飔经我怀

其亦

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
其亦,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:虎豹亦自爱,雾雨泽其章

些曼

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
些曼,来源于顾况的《唐诗》《朝上清歌》,原文:曼声流睇,和清歌些

菀冉

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:芳若兹而不御兮,捐林薄而菀死

莱晗

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
莱,来源于胡铨的《宋诗》《登南恩望海台》,原文:目断飞云处,终身愧老莱

舜俞

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
舜俞,来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》,原文:(见罗振玉《吉石盦丛书》影宋钞本、《殷礼在斯堂丛书》校排本宋陈舜俞纂《庐山记》卷四

序焓

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
序,来源于薛逢的《唐诗》《送白相公》,原文:贤相秉钧,伦方序圆

鼎尧

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
鼎尧,来源于唐士耻的《宋诗》《代人上谢丞相生朝》,原文:尧蓂鼎来方十枝,韬藏万斛冰雪辉

烽圆

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
烽,来源于刘敞的《宋诗》《九日》,原文:北岳烽烟隔,甘泉侯骑通

骥知

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
骥知,来源于释重显的《宋诗》《送澄禅者》,原文:知之者石火星流未急,不知者龙骥步骤曾寛

翎邕

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
翎,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵子肃秋日感兴兼怀公择二首 其一》,原文:几羨脩翎辞世网,绝怜骏足老天闲

绪颍

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
绪颍,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:谈迁承绪远,坡颍更难超

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