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儿童改名可以改命吗？探寻改名对命运的影响

张久昙作者：张久昙2025-02-15 07:47:09

儿童改名一直是一个备受争议的话题，人们对于改名是否会改变命运有着不同的看法。有人相信改名可以改变人的运势，有人则认为名字只是一个标识符，无法影响一个人的命运。那么，儿童改名到底可以改命吗？这个问题并没有一个明确的答案，因为涉及到多种因素的综合影响。有些人信奉着改名后可以改变命运的说法，认为通过改名可以改变人的气场和运势，给自己带来好运。而也有人认为，一个人的命运取决于个人的努力和机遇，并不受名字的影响。无论信奉与否，儿童改名都需要谨慎对待，不可轻率行事。

儿童改名可以改命吗

岚漫

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
岚漫，来源于晁说之的《宋诗》《代冯元礼次韵辞张次应画山水扇》，原文：女鸾宝扇漫称工，谁识岚漪缥香踪

勘僖

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
勘，来源于释印肃的《宋诗》《示众法语 其二》，原文：百草上参多宝佛，镬头边勘赵州关

晢灿

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

诚钏

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
诚，来源于高登的《宋诗》《留别》，原文：壮风吐虹蜺，忠诚贯日月

晖琛

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晖，来源于杜甫的《唐诗》《寒食》，原文：汀烟轻冉冉，竹日静晖晖

萄迪

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
萄，来源于李白的《唐诗》《襄阳歌》，原文：遥看汉水鸭头绿，恰似葡萄初酦醅

沉飏

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
沉飏，来源于胡寅的《宋诗》《和贾阁老三首 其一》，原文：坐听玉屑轩犀麈，静对山炉飏水沉

熙焓

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
熙，来源于杨杰的《宋诗》《同浩然正叔赋夏英公宅延春亭得登字》，原文：暖律解敎寒谷变，熙台还许众人登

瞻瑭

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瞻，来源于沈亚之的《唐诗》《劝政楼下观百官献寿》，原文：献寿皆鸳鹭，瞻天在冕旒

鉴杉

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鉴，来源于王十朋的《宋诗》《魏邦式通判挽词 其二》，原文：子舍三珠秀，吾乡一鉴亡

书意

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
书意，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：何意二千石，新书烂盈卷

盂贤

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
盂贤，来源于陈起的《宋诗》《汪起潜谢送唐诗用韵再送刘沧小集》，原文：二年不觌盂山贤，戍客打门惊幽禅

樨璆

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
樨，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：丛深木樨多，激烈香成阵

晨沐

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晨沐，来源于杨师道的《唐诗》《春朝闲步》，原文：休沐乘闲豫，清晨步北林

勘郅

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
勘，来源于王柏的《宋诗》《题蛰庵》，原文：龙怕乌台勘，人疑蕙帐寒

昼博

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昼博，来源于黄庭坚的《宋诗》《呻吟斋睡起五首呈世弼 其一》，原文：棐几坐清昼，博山凝妙香

璆琝

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璆，来源于滕岑的《宋诗》《中兴碑》，原文：不向一时求赏音，亿代宝之如璆琳

璞媖

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
璞，来源于韩愈的《唐诗》《酬裴十六功曹巡府西驿涂中见寄》，原文：譬如黄金盘，照耀荆璞真

彦瑷

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
彦，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其七》，原文：群彦俱堪议相毡，小诗聊尔出秾纤

夷尹

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
夷尹，来源于舒岳祥的《宋诗》《停云诗 其四》，原文：孔时尹任，夷清惠和

颀舸

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
颀，来源于裘万顷的《宋诗》《宿田家竹亭》，原文：颀然千百夫，一见若故人

琉由

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琉，来源于钟孝国的《宋诗》《谨次功成短项翁佳篇之韵》，原文：主人冥心通与穷，从渠自引琉璃钟

栾琝

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
栾，来源于刘敞的《宋诗》《竹冈》，原文：层冈南面起，仰见檀栾姿

湛磐

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
湛，来源于司马光的《宋诗》《和河阳王宣徽九日平嵩阁宴集》，原文：风流免堙灭，邹湛倚羊公

征湛

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
征，来源于石孝友的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：短书频寄征鸿翼

仁严

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
仁严，来源于陈渊的《宋诗》《翁承事挽词五首 其三》，原文：须知令尹多仁术，寔自严君有义方

翎羲

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
翎，来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其七》，原文：茭葑茸茸展翠毡，六桥分舞燕翎纤

知冬

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
知冬，来源于张明中的《宋诗》《拒霜二首 其二》，原文：不知拒著清霜后，还有三冬傲雪材

胧汉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
胧汉，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・南吕/一枝花》，原文：现如今两国吞并，使不的风雷性，且朦胧入汉城

芗烯

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
芗，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其三》，原文：翠筒初裹楝，芗黍复缠菰

搦筝

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
搦，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：一搦酬千想

芉恬

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

奎韵

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
奎，来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔司封江西提举》，原文：蓬莱群玉府，图书照奎壁

昭雅

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
昭雅，来源于陈德武的《宋词》《醉春风》，原文：飞燕班姬，昭君延寿，孰知淫雅

桅萃

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
桅，来源于吴潜的《宋词》《生查子》，原文：新雨涨鄞江，明日桅樯立

团种

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
团种，来源于释居简的《宋诗》《题高髯墨菊枕屏》，原文：欲种团枝香，无地著蔓延

琀峥

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于顾况的《唐诗》《范山人画山水歌》，原文：山峥嵘，水泓澄

姿笠

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
姿，来源于孙觌的《宋诗》《寄题洪巨济中大鄱阳园亭四咏 协趣亭》，原文：一邱破天巧，万壑回春姿

昉瑶

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
昉，来源于陈杰的《宋诗》《故人家》，原文：蓬头历齿王霸子，葛帔练裙任昉儿

熠翎

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
熠，来源于杨衡的《唐诗》《登紫霄峰赠黄仙师》，原文：世华徒熠耀，虚室自朦胧

钗蕋

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
钗，来源于王炎的《宋诗》《自南斋晚归二绝 其二》，原文：草笠儿驱犊，荆钗女浣衣

昃飏

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《书志》，原文：我突无炊烟，或至日中昃

桥妍

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
桥妍，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：霓裳零乱，肌骨自清妍，梅檐月，柳桥风，世上红尘杳

染缮

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
染，来源于方回的《宋诗》《和陶咏二疏为郝梦卿画图卢处道题跋作》，原文：展画读瑰染，公等各超悟

湲郅

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
湲，来源于罗隐的《唐诗》《陇头水》，原文：何计谢潺湲，一宵空不寐

芃凇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
芃，来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》，原文：芃芃黍苗花，吹落不结子

未逵

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
未逵，来源于强至的《宋诗》《题惟晤师斑竹杖》，原文：复整头角还天逵，未必久为师有之

豫涛

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
豫，来源于李峤的《唐诗》《二月奉教作》，原文：乘春重游豫，淹赏玩芳菲

驹芨

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
驹，来源于牟巘的《宋诗》《挽岳君举》，原文：蚁结途方戒，驹驰岁已阑

泉渭

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
泉渭，来源于王湾的《唐诗》《晚夏马嵬卿叔池亭即事寄京都一二知己》，原文：竹绕清渭滨，泉流白渠口

珹理

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 莫我知也夫三首 其一》，原文：心即是天天即理，无行不与理相随

泱俐

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
泱，来源于王昌龄的《唐诗》《放歌行》，原文：庆云从东来，泱漭抱日流

婕优

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
婕，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

萃涵

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
萃，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：商财方萃聚，卜日肯迁延

汐焘

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
汐，来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》，原文：霸业衣冠事莫论，秦淮潮汐自潺湲

瑄懿

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

彰稽

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
彰稽，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：非欲自诧稽古力，铺张圣德彰仁慈

幂蕖

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
幂，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：燕台暮集，对秋容凄紧，松阴幂幂

愿简

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
愿简，来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其三》，原文：愿公摅梗概，早晚焕简册

素淞

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
素，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：23　白达素，县

乘颉

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
乘，来源于刘克庄的《宋词》《满庭芳》，原文：扁舟乘兴，莫计水云程

鹭晶

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
鹭晶，来源于王镃的《宋诗》《吴江旅思》，原文：人在画楼高处立，鹭鸶飞入水晶宫

尉鉴

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
尉鉴，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其三》，原文：廷尉年来犴狱清，更凭藻鉴惠诸生

飔恬

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
飔，来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》，原文：尘埃不到日影薄，枕簟拂拂生凉飔

锋覃

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
锋，来源于刘弇的《宋诗》《次韵谭令尹茅庵十咏 其一》，原文：云卷公余迹，锋藏用外神

骥嵘

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《村舍小酌》，原文：虽非策云骥，实鄙作茧蚕

域致

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
域致，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：岂惟时有得，圣域可坐致

绰堇

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
绰，来源于陈允平的《宋词》《宝鼎见・宝鼎现》，原文：庆万家、珠帘半卷，绰约歌裙舞袖

秭薏

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：东有管夷陵，西有叶秭归

娥资

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
娥，来源于白居易的《唐诗》《赞崔氏夫人（幷序○题拟） 一》，原文：亭亭独步□枝花，红脸青娥不是夸

潮暄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
潮暄，来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩帑辖》，原文：雪寒江浅潮头小，舟到泉溪春已暄

韬绡

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
韬，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：谙晓六韬三略法

辽煜

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《对酒作》，原文：白云不与隐居老，孤鹤自下辽天来

萃慕

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
萃，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：九七萃著声明

献枝

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
献枝，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：崩腾献荔枝，百马死山谷

轼泓

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
轼，来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》，原文：一旦遵归路，伏轼出京城

圆槿

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
圆，来源于苏轼的《宋词》《虞美人》，原文：愿月圆无缺

昕白

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
昕，来源于李新的《宋诗》《石鼓寺晚归》，原文：阿昕爱山定忘返，我已兴穷归路晚

胧姬

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
胧，来源于徐昌图的《唐诗》《临江仙》，原文：今夜画船何处，潮平淮月朦胧

謇零

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
謇，来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：晼晚愁自滋，淹留謇何营

骥颉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
骥颉，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：騄骥正腾骧，驽骀徒颉颃

旒爀

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
旒，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：先帝膺符命，行宫画冕旒

梦卓

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
梦卓，来源于刘兼的《宋诗》《芳春》，原文：宝瑟不能邀卓氏，彩毫何必梦江淹

鸥运

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
鸥运，来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其一》，原文：鹏运与鸥没，远近各有图

诏謇

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
诏，来源于李的《宋词》《满庭芳》，原文：凤衔丹诏，来自九重天

萌悦

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
萌，来源于李纲的《宋诗》《灯花 其一》，原文：红深谁种莳，枝嫋忽萌芽

傅粹

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
傅粹，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：崧极申函粹，东维傅启祥

筝肖

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
筝肖，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶湖州崔郎中见寄》，原文：风筝吟秋空，不肖指爪声

觅峪

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
觅，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵贲远归田 其四》，原文：愁觅邻家酒，眠憎近寺钟

虢悟

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：王贰于虢，郑伯怨王，王曰「无之」

中霈

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
中霈，来源于卢纶的《唐诗》《送史兵曹判官赴楼烦》，原文：中有重臣承霈泽，外无轻虏犯旌旗

岭与

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
岭与，来源于陆游的《宋诗》《梦韩无咎如在京口时既觉枕上作短歌》，原文：平生不爱葱岭话，方术亦陋葛与陶

喻碧

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
喻碧，来源于齐己的《唐诗》《荆渚感怀寄僧达禅弟三首 二》，原文：黄叶喻曾同我悟，碧云情近与谁携

犹茯

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
犹茯，来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》，原文：一任苍松栽十里，他年犹见茯苓生

粹蒂

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
粹，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：物有专兮灵粹，宁糅杂兮寻常

纲慕

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
纲，来源于王十朋的《宋诗》《天申节放生》，原文：夫子钓不纲，仁心戒尽物

秋言

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
秋言，来源于朱松的《宋诗》《女贫苦难妍》，原文：谁言眷此帻，掷去轻秋毫

纶兴

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
纶兴，来源于程俱的《宋诗》《黄鲁直有食甘念慈母衣绽怀孟光之句用为韵作五作以寄旅怀 其五》，原文：谢公卧东山，故有经纶兴

意子

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
意子，来源于廖行之的《宋诗》《挽邓彦霄 其二》，原文：生材悭子寿，天意竟何如

钧嵊

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
钧，来源于赵善括的《宋诗》《纪游》，原文：钧天广乐梦中得，更问腾空好消息

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