logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

RF7模拟器教程:如何修改模型名称

孙滨绡作者:孙滨绡2025-02-14 21:30:20

在使用RF7模拟器进行航模飞行模型时,有时候我们需要修改模型的名称以方便区分和管理。下面将介绍在RF7模拟器中如何修改模型名称的步骤。首先,打开RF7模拟器并选择您想要修改名称的模型。在模型列表中找到该模型并右键单击,选择“重命名”选项。接着,在弹出的对话框中输入您想要的新名称,然后点击确认即可完成修改。通过这种简单的操作,您就可以轻松地修改RF7模拟器中模型的名称,让您的飞行体验更加个性化。希望以上内容对您有所帮助,祝您飞行愉快!

rf7模拟器中模型怎么修改名字

谧曜

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
谧,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:和平调玉烛,静谧偃锋旗

潭燃

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
潭,来源于孟浩然的《唐诗》《夜渡湘水》,原文:榜人投岸火,渔子宿潭烟

继零

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
继零,来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其二》,原文:飘零继三黜,奔走亦已勤

其遥

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
其遥,来源于韩愈的《唐诗》《调张籍》,原文:伊我生其后,举颈遥相望

语莜

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
语,来源于丘的《宋词》《垂丝钓》,原文:人共语

未飔

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
未飔,来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》,原文:盖棺未塞责,孤旐凝寒飔

瑥灏

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于张榘的《宋词》《凯歌》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

卿沧

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
卿,来源于陈傅良的《宋诗》《闻沈元诚归自临漳喜而奉寄》,原文:不无华衮字,卿月更光辉

琼晴

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
琼晴,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 飞练瀑》,原文:琼枝曲不折,云片晴犹下

赫鸥

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
赫,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:92 赫兮烜兮,威仪也

韧瑭

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

薏绎

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
薏,来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其三》,原文:薏苡不类珠,疑似多谤伤

品璆

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
品,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其七》,原文:人情易爱憎,品花语最严

蒲骥

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蒲,来源于苏辙的《宋诗》《思贤堂》,原文:稍存楸梧高,大剪菰蒲秽

箐原

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
箐,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:饮啄丛箐间,栖息虎豹羣

境盛

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
境盛,来源于范镇的《宋诗》《韩太丞同守成都次韵 其二》,原文:近境连桑陌,先游盛竹林

梧暖

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
梧暖,来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 一》,原文:长怜蠛蠓能随暖,独笑梧桐不耐寒

崎隋

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
崎,来源于林迪的《宋诗》《东湖 其二》,原文:崎岖世路苦风波,物外逍遥得趣多

奎政

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
奎,来源于林师蒧的《宋诗》《熊守子复左史刻九朝宸翰寘于台学赋诗记之》,原文:明如星斗丽霄汉,奎躔壁宿纷光芒

武瑥

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
武,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 太宗位酌献用《韶安》。》,原文:武扫氛雾,文垂日虹

影屿

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
影屿,来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 一》,原文:遥裔烟屿鸿,双影旦夕同

佶珐

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

榷瑄

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
榷,来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》,原文:酤酒榷吏杓,买鱼市儿篮

自钥

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
自钥,来源于曾丰的《宋诗》《上左丞相王国公》,原文:旁人骇见疑其故,古钥神机公自露

桅言

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
桅,来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》,原文:高桅一昂摩日边,及其一低如沉渊

嶂涛

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
嶂涛,来源于陈恭的《宋诗》《吴山》,原文:似说怒涛仍白马,还看远嶂只青螺

辽泉

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
辽泉,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:云泉既辽远,草树非秀耸

睨泓

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
睨,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠画鱼者》,原文:壁上鱼跃水不流,稚子睥睨敲针钓

炔崧

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

峨鸢

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
峨,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:北瞻丹阙正嵯峨

曙律

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
曙律,来源于于鹄的《唐诗》《宿西山修下元斋咏》,原文:启奏修律仪,天曙山鸟鸣

煦崎

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
煦,来源于杨亿的《宋诗》《初至郡斋书事》,原文:煦妪心空切,澄清志莫舒

缎旒

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

勘晨

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
勘,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 大乘正宗分第三 其二》,原文:要知三十棒,赵州勘老婆

润燏

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
火光貌。
国学点评
润,来源于宋庠的《宋诗》《晨兴春冷》,原文:锦瑟弦声润,山炉蕙炷干

晏纤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晏纤,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 五》,原文:一物至周天,洪纤尽晏然

皤章

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
皤,来源于岑参的《唐诗》《秋夕听罗山人弹三峡流泉》,原文:皤皤岷山老,抱琴鬓苍然

棂团

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
棂,来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》,原文:一枕便高卧,清风入暑棂

择容

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
择容,来源于彭汝砺的《宋诗》《答张知常 其一》,原文:但喜朝廷容正直,更须郡守择贤才

懿瞳

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
懿,来源于王安石的《宋诗》《送杨骥秀才归鄱阳》,原文:巾箱所得皆幽懿,亦见乡人为发挥

征屹

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
征,来源于徐鹿卿的《宋诗》《送太庾黎丞 其二》,原文:薄宦相从久,孤征肯暂留

傅献

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
傅献,来源于施枢的《宋诗》《酬瓜畴赵鑪夫投赠》,原文:济川事业归商傅,献赋声名羨子虚

骞淅

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
骞,来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》,原文:和戎频魏绛,遣使屡张骞

晳践

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

圣怀

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
圣怀,来源于陆游的《宋诗》《虎洞》,原文:方今上有明圣君,广爱民物怀深仁

汐望

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
汐望,来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄别程给事》,原文:吴江阻潮汐,越峤望云烟

远慷

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
远慷,来源于蔡伸的《宋词》《蓦山溪》,原文:悲歌慷慨,念远复伤时,心耿耿,发星星,倚杖空搔首

休酝

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
休酝,来源于周必大的《宋词》《朝中措》,原文:良酝傥分焦革,早禾休浸曹公

覃域

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
覃域,来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》,原文:睿恩覃四海,寿域跻斯民

旒霜

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
旒霜,来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其三》,原文:月白明彫俎,霜寒肃缀旒

楚纪

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
楚纪,来源于刘克庄的《宋诗》《梅开五言一首》,原文:陶翁书甲子,楚客纪庚寅

泷沧

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
泷沧,来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》,原文:泷口波自平,沧洲分两溪

宏尔

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
宏尔,来源于张镃的《宋诗》《渭川猎》,原文:鹰扬元勋塞两仪,遣尔后嗣恢宏基

璇萱

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璇,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:始知昴宿降璇宵

妍川

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
妍川,来源于黄庭坚的《宋诗》《武昌松风阁》,原文:泉枯石燥复潺湲,山川光辉为我妍

川恺

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
川,来源于黄庭坚的《宋诗》《五祖演禅师真赞》,原文:谁言川藞䕢,具相三十二

郄镜

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
郄,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》,原文:严庐侍从宣劳久,郄府诗书得帅贤

筹纭

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
筹,来源于释居简的《宋诗》《王司理之官南徐》,原文:手携紫髯生,分踞很石筹

宛媵

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
宛,来源于刘筠的《宋诗》《樱桃》,原文:玉盘光宛转,全拟付歌喉

镌匠

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
镌匠,来源于白居易的《唐诗》《酬卢祕书二十韵》,原文:石顽镌费匠,女丑嫁劳媒

凛休

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
凛休,来源于朱翌的《宋诗》《次吕居仁九日羣集韵》,原文:北望边风凛,戎衣讵敢休

赓佶

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
赓,来源于廖行之的《宋诗》《和春游三首 其一》,原文:何妨日日寻春去,醉把赓酬授简传

虢笛

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
虢笛,来源于薛逢的《唐诗》《开元后乐》,原文:郐王玉笛三更咽,虢国金车十里香

桦晣

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

峰飔

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
峰,来源于张先的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:阳关更在碧峰西

茜静

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
茜,来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》,原文:茜罗揉出碎英繁,红蜡缕成香萼润

珂泱

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
珂,来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》,原文:飞骑轧,鸣珂碎

惟朝

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
惟朝,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公频示新什早春南望遐想汉中因抒短章以寄情愫》,原文:惟有诗兼酒,朝朝两不同

裕烁

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
裕,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》,原文:欲谐追述志,永绍裕陵尊

休孝

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
休孝,来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其一》,原文:子孝亲兮弟敬哥,休残骨肉起风波

町韬

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
町,来源于宗楚客的《唐诗》《句》,原文:竹町罗千卫,兰莛降两宫

皤运

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
皤,来源于方回的《宋诗》《次韵受益题荆浩太行山洪谷图五言》,原文:退之太行诗,幼诵今鬓皤

涔恣

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
涔,来源于姜特立的《宋诗》《和杨诚斋题梅山诗卷 其一》,原文:才大渺弥如碧海,蹄涔那敢鬭澄泓

朝苡

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
朝苡,来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》,原文:一朝薏苡足人疑,万里珠玑同梦睹

冉纭

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
冉,来源于杨蟠的《宋诗》《虎跑泉》,原文:润生冉冉双林雨,香出濛濛一井云

纪璇

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
纪,来源于许及之的《宋诗》《鸡冠》,原文:来从纪渻宅,不鬭但峩冠

醇炜

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
醇,来源于晁补之的《宋诗》《和欧阳宣德经野步》,原文:溯风何敢祝淮神,青律飞灰气自醇

励尚

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
励,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》,原文:政术久弥励,谣颂喧闾阎

琬越

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琬,来源于文同的《宋诗》《张净琬》,原文:可怜张净琬,不识半酣时

元莘

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
元莘,来源于家铉翁的《宋诗》《圯上行》,原文:天生伟人元气会,莘亩说岩乃其徒

追支

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
追支,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀五享三首 迎神用《兴安》。九变。》,原文:追孝奉先,本支百世

理洵

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
理,来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其五》,原文:物理不可齐,好恶乃天禀

旷璎

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旷,来源于陆游的《宋诗》《逰学射山遇景道人》,原文:岂知逢此士,旷度超世俗

芷旨

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芷,来源于许必胜的《宋诗》《舟行》,原文:行当弄轻舟,随风问兰芷

骅庆

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
骅,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

蔷桠

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
蔷,来源于白居易的《唐诗》《蔷薇正开春酒初熟因招刘十九张大夫崔二十四同饮》,原文:瓮头竹叶经春熟,阶底蔷薇入夏开

佐原

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
佐原,来源于杨万里的《宋诗》《七字敬饯周彦敷府判直阁之官虎城》,原文:碧落仙人出作州,青原诗伯佐承流

尔灵

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
尔灵,来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》,原文:交期余潦倒,材力尔精灵

挚芉

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:不皆约,疏数必侔,斫挚必中,胶之必均

支柒

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
支,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》,原文:小艖或可汎,短策或可支

析杉

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
析,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:迨兹尺书至,疑念始冰析

蒂诗

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
蒂诗,来源于李曾伯的《宋诗》《咏荆州瑞莲》,原文:双花仅见子辱表,并蒂尝著原父诗

追礼

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
追礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:六月,晋侯请于王,王追赐之大路,使以行,礼也

召颜

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
召颜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:召颜涿聚之子晋,曰:「隰之役,而父死焉

黎喻

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
黎喻,来源于赵蕃的《宋诗》《二十七日复雪用东坡聚星堂雪韵禁物体作诗约诸友同赋》,原文:昌黎咏雪故雄健,取喻未免收琐屑

幽笺

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
幽笺,来源于张炎的《宋词》《忆旧游》,原文:醉拂珊瑚树,写百年幽恨,分付吟笺

蕋凛

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

嵊遒

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

恒什

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
恒,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」 陈成子馆客,曰:「寡君使恒告曰:『寡君愿事君如事卫君

靛珲

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家